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綜合與實踐

擺一擺，想一想R·一年級數學下冊仙桃實小王義蓉擺一擺整理數據整理分析有1個圓片時，擺了2個數；有2個圓片時，擺了3個數；有3個圓片時，擺了4個數；有4個圓片時，擺了5個數；有5個圓片時，擺了6個數……整理推算通過數據分析發(fā)現：用1個圓片擺數時擺了2個數，用2個圓片擺數時擺了3個數，用3個圓片擺數時擺了4個數，可以發(fā)現在圓片的個數上加1就是擺出的數的個數。課堂小結通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？課堂小結通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？1.從課后習題中選??；2.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)溫故而知新。——孔子

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