2024年小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)參考范文（6篇）

第2頁共2頁2024年小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)參考范文在過去的一年中，我堅守教師的崗位，以穩(wěn)健的步伐履行職責(zé)。在上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和支持下，我成功地完成了本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗，提升自我，以期在未來的工作中取得更大的進步，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：一、專業(yè)發(fā)展1.在____年____月____日至____日，我參加了由中央電教館組織的小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)項目，作為輔導(dǎo)教師進行深入學(xué)習(xí)，并承擔(dān)了該項目的輔導(dǎo)職責(zé)。2.同樣在____年____月____日至____日，我參加了全國中小學(xué)電腦制作活動的輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班，進一步提升了我的專業(yè)素養(yǎng)。二、教學(xué)活動作為學(xué)校的信息技術(shù)專職教師，我負責(zé)了三、四年級共____個班級的信息技術(shù)教學(xué)。我始終秉持嚴謹?shù)膫湔n、專注的課堂教學(xué)和深思熟慮的教學(xué)反思，同時結(jié)合學(xué)校實際，精選教學(xué)內(nèi)容。備課筆記、教學(xué)反思和教研活動均實現(xiàn)電子化管理。三、其他職責(zé)本學(xué)年，我還承擔(dān)了學(xué)生電子學(xué)籍的管理工作，確保每位學(xué)生的信息準確無誤，并及時更新變動數(shù)據(jù)。此外，我還負責(zé)維護學(xué)校機房的電腦設(shè)備，保證其正常運行。四、教學(xué)成果1.我輔導(dǎo)的學(xué)生在區(qū)第六屆小學(xué)生漢字錄入競賽中榮獲一等獎。2.我所設(shè)計的《目錄制作要先行》教學(xué)方案被選為參考教案，有望收錄于____省小學(xué)信息技術(shù)教參（第七冊）中。五、未來努力方向：1.我將探索更多元化的教學(xué)方法，強化課堂管理，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)專注度，以提高教學(xué)效率。2.我將持續(xù)提升個人教學(xué)技能，課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的實際能力。3.我將對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生給予更多的關(guān)心、愛心和耐心，幫助他們在信息技術(shù)學(xué)習(xí)上取得顯著進步。生活因執(zhí)著和付出而充滿光彩。我深信，通過不斷的自我反思和改進，我將能更好地克服挑戰(zhàn)，我將繼續(xù)全力以赴地投入到教學(xué)工作中。在此，我要感謝所有給予我支持和幫助的人。____年元月2024年小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)參考范文（二）一、學(xué)情評估：本學(xué)年度，我主要負責(zé)三、五、六年級的信息技術(shù)教育。三年級的學(xué)生在經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，整體差異不大，主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣上。部分學(xué)生由于長期的自由散漫，對教師的指導(dǎo)和教育無動于衷，特別在三年四班，學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為薄弱，一些學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏興趣，好斗行為頻繁，對成績的高低缺乏基本的認知和關(guān)心。五年級的學(xué)生發(fā)展較為均衡，盡管班級規(guī)模擴大，對個別困難生的個別輔導(dǎo)造成一定困難。六年級的情況如開學(xué)初預(yù)期，學(xué)生群體出現(xiàn)了顯著變化，優(yōu)秀生減少，后進生增多，他們正處在從少年向青年轉(zhuǎn)變的階段，生理和心理變化明顯，表現(xiàn)出厭學(xué)、固執(zhí)、自以為是和貪玩等行為。面對這一情況，我們加強了與學(xué)生的溝通，本學(xué)期與六年級學(xué)生的互動關(guān)系相對和諧。二、教學(xué)策略調(diào)整：由于網(wǎng)絡(luò)室的搬遷導(dǎo)致教學(xué)時間的延誤，我們對教學(xué)內(nèi)容進行了適當(dāng)刪減，主要教授了Word表格的使用和電子郵件的發(fā)送。期末考試中，學(xué)生通過郵件分享了他們在學(xué)習(xí)上的體會和對老師的祝福，這增強了師生間的情感聯(lián)系。遺憾的是，我沒有足夠的時間逐一回復(fù)，每天處理郵件占據(jù)了大量時間。六年級的教學(xué)重點是PPT的超級鏈接功能，要求學(xué)生完成三大主題的幻燈片：世界四大河流、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課件和古詩欣賞。根據(jù)完成情況，我們對學(xué)生的期末成績進行了評定，并收集了一些優(yōu)秀作品。三、科研與教研活動：我參與了市級科研項目《提高小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)效益的策略研究》和省級項目《在信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生組織能力的研究》。同時，積極參與各級教研活動，認真參與評課，深入理解其他教師的優(yōu)點，吸收有助于提升教學(xué)效果的知識。四、網(wǎng)絡(luò)室維護與技術(shù)支持：利用課余時間對計算機軟硬件進行維護，確保了____%的計算機使用率，為學(xué)生提供了更多的實踐操作機會。本學(xué)期的工作既有收獲也有不足，我計劃在下個學(xué)期中，針對存在的問題進行改進和完善。2024年小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)參考范文（三）在當(dāng)前全面推行信息技術(shù)工作的時代背景下，信息技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用已廣泛滲透至社會各個層面，對社會的前進和發(fā)展產(chǎn)生了深遠的效應(yīng)。為順應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展趨勢，依據(jù)學(xué)校的具體需求，我們對不同年齡層的教師實施了針對性的培訓(xùn)項目，特別是對青年教師和骨干教師的信息技術(shù)培訓(xùn)給予了重點強化。為了在未來能更有效地開展信息技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)將____-____學(xué)年度的信息技術(shù)教育與培訓(xùn)工作總結(jié)如下：一、信息技術(shù)教學(xué)實施狀況。二、教師培訓(xùn)成果概述。本學(xué)年度，我校著重推進了信息技術(shù)與課程融合的培訓(xùn)，涵蓋了多媒體工具的深度學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)工具與平臺的運用、網(wǎng)頁制作的提升，以及圖像處理軟件如acdsee、photoshop的使用技巧，動畫制作軟件flash的運用方法等。目前，每位教師都擁有個人博客，他們在校園網(wǎng)絡(luò)上保存了電子教案和教學(xué)活動的圖文資料，有效支持了教學(xué)活動。大部分教師能熟練地從網(wǎng)絡(luò)上檢索并下載所需的教育資源，結(jié)合各自學(xué)科特點，創(chuàng)新性地將信息技術(shù)手段融入課堂教學(xué)。同時，我們還按照學(xué)校校本教材編輯部的統(tǒng)一規(guī)劃，組織信息技術(shù)骨干教師設(shè)計開發(fā)了信息技術(shù)、數(shù)學(xué)、語文學(xué)科的校本教材。三、教師榮譽與成就。在揚州市首屆研究性專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站評比中，張亮、吳曉崗、余海賓三位老師榮獲二等獎。此外，由陳文艷校長主持的省“十五”課題“信息技術(shù)背景下的小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)”順利通過驗收并完成結(jié)題工作。在省電教館組織的第三輪信息技術(shù)與課程整合考核中，我校教師一次性通過率達到了____%，我校也因此榮獲揚州市“現(xiàn)代教育技術(shù)示范校”稱號。2024年小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)參考范文（四）即將結(jié)束的學(xué)年緊張而富有成效，我們已按教學(xué)規(guī)劃和大綱規(guī)定如期完成了教學(xué)任務(wù)。以下是對本學(xué)年工作的總結(jié)：一、思想層面在這一學(xué)年中，我秉持嚴謹?shù)淖晕乙螅渡碛赺___教育事業(yè)，對工作充滿熱情。我不斷提升政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，服從學(xué)校的工作調(diào)配，積極參與并配合學(xué)校各項工作。二、教學(xué)活動本學(xué)期，我承擔(dān)了三年級的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)過程中，我充分利用計算機教學(xué)的優(yōu)勢，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們的信息技術(shù)素養(yǎng)。我致力于使學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得實質(zhì)性的進步，掌握實用的技能，并能將所學(xué)應(yīng)用到實踐中。我提前規(guī)劃教學(xué)，制定教學(xué)進度，確保教學(xué)工作有序進行。然而，班級人數(shù)過多導(dǎo)致部分學(xué)生操作機會有限，這是下學(xué)期需要重點解決的問題。同時，我認真?zhèn)湔n，撰寫教案，廣泛查閱資料，利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化教學(xué)材料，以提升教學(xué)質(zhì)量。三、信息技術(shù)興趣小組本學(xué)期，我們組織了信息技術(shù)興趣小組，開展了電子報刊和演示文稿的提升活動，共有18位學(xué)生的作品在校園內(nèi)獲得了表彰?？偨Y(jié)而言，本學(xué)年的工作取得了一定的成果，但也暴露出一些問題。首先，教學(xué)樓的教師電腦設(shè)備亟待升級，部分教師因此無法充分利用這些資源。其次，信息技術(shù)教師缺乏觀摩和學(xué)習(xí)的機會，這限制了我們自身能力的提升，也難以滿足學(xué)生對信息技術(shù)的探索需求。我們需緊跟信息技術(shù)教育的發(fā)展趨勢，以更科學(xué)有效的方式進行教學(xué)。在未來，我們將針對這些問題尋求改進，以提供更優(yōu)質(zhì)的信息技術(shù)教育。2024年小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)參考范文（五）隨著本學(xué)期即將結(jié)束，我深感自己在工作和學(xué)習(xí)上的付出與收獲。我全身心投入計算機教學(xué)與管理工作，深刻體會到信息技術(shù)課程的重要性和影響力，它不僅是教育改革的必要，也是素質(zhì)教育的關(guān)鍵組成部分。一、教學(xué)活動1.預(yù)備教學(xué)開學(xué)初期，我嚴謹制定教學(xué)計劃，提前備課，確保教案質(zhì)量。在備課過程中，我深入研究教材，積極學(xué)習(xí)《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，并向同行請教，以準確把握教學(xué)的重點和難點。2.課堂教學(xué)每節(jié)課前，我會充分準備上機教學(xué)內(nèi)容，檢查設(shè)備運行狀況，確保無故障。教學(xué)過程中，我注重引導(dǎo)，突破難點，精講精練，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們在掌握基礎(chǔ)知識的同時，能創(chuàng)新并創(chuàng)作出獨特作品。每堂課都力求讓學(xué)生既有知識收獲，又有技能提升。二、個人發(fā)展面對教育的變革，我認識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，努力提升自身的教育教學(xué)水平。我謙遜地向同行學(xué)習(xí)，借鑒他們的教學(xué)策略，豐富我的教學(xué)手段，以適應(yīng)不斷變化的教學(xué)環(huán)境。三、未來目標1.我將繼續(xù)強化教學(xué)基本功，確保課堂內(nèi)容精煉，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，確保每堂課的教學(xué)目標得以實現(xiàn)。2.對待學(xué)困生，我將給予更多關(guān)心和耐心，幫助他們在計算機認知上取得顯著進步。3.加強對機房紀律和設(shè)備使用道德的教育，使學(xué)生無論在課堂還是在機房都能保持專注和自律。4.我將探索各種教學(xué)策略，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力和積極性。教育工作是一項不斷創(chuàng)新、永無止境的事業(yè)，我將持續(xù)投入，不斷進步。2024年小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)參考范文（六）本學(xué)期，本人擔(dān)任學(xué)校三、五年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。通過教學(xué)實踐，我深刻認識到信息技術(shù)課程在基礎(chǔ)教育課程改革和小學(xué)素質(zhì)教育工程中的重要地位和作用。在當(dāng)前信息時代，計算機技術(shù)已成為社會各個領(lǐng)域中不可或缺的主要技術(shù)，對當(dāng)代社會產(chǎn)生了深遠影響，并持續(xù)改變著我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式，進而推動人類社會的持續(xù)發(fā)展和進步。因此，掌握計算機知識和基本技能對于在現(xiàn)代信息社會中有效工作和生活至關(guān)重要?！坝嬎銠C的普及要從娃娃抓起”，信息技術(shù)教育已然成為小學(xué)教育中不可或缺的重要科目。為了提升小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)的質(zhì)量，我深入研究了信息技術(shù)教材，廣泛查閱相關(guān)書籍，虛心向同行請教，積極學(xué)習(xí)借鑒，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。鑒于計算機教室資源有限，不能實現(xiàn)一人一機的配置，我在上機練習(xí)中積極引導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)作，鼓勵優(yōu)秀學(xué)生幫助一般學(xué)生，一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)生，旨在培養(yǎng)學(xué)生之間的團結(jié)互助精神，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作進行總結(jié)。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我引入了圖畫元素。鑒于三年級學(xué)生對去年學(xué)習(xí)的畫圖功能特別感興趣，而計算機恰好具備這一功能，我結(jié)合學(xué)生興趣，將計算機新課的學(xué)習(xí)融入畫圖中，讓學(xué)生在興趣盎然中學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能。同時，我采用邊學(xué)邊用的教學(xué)方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識后立即應(yīng)用，既滿足學(xué)生的好奇心，又在應(yīng)用中肯定學(xué)生的能力，增強學(xué)生的自信心，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣，形成良性循環(huán)。每完成一課內(nèi)容后，我都會對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行及時評價。我注重課后總結(jié)與反思，針對課堂上的不足進行及時更正。只有不斷反思，才能不斷進步?；仡櫛緦W(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作，雖然信息技術(shù)是一門新興的學(xué)科，且我作為新手教師，但基本順利完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在工作中也存在一些不足之處，但我相信，通過我的不懈努力，時刻留心，不斷開拓創(chuàng)新，定能將教學(xué)水平提升至新的高度，使學(xué)生能夠愉快地學(xué)習(xí)并掌握計算機技能。未來，我將努力在以下幾個方面進行提升：1.加強自身基本功訓(xùn)練，做到課堂上精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，確保每課內(nèi)容清晰，每段知識明確。2.對學(xué)習(xí)成績相對落后的學(xué)生給予更多關(guān)心、愛心和耐心，幫助他們在計算機認識上取得更大進步。