《精衛(wèi)填?！氛n件

精衛(wèi)填海語文四年級上冊學習目標1認識5個生字，會寫5個生字，理解重點字詞意思。2正確、流利地朗讀課文，結(jié)合注釋理解精衛(wèi)填海的故事。3理解精為鍥而不舍的精神，在生活中學做一個有恒心的人。

《山海經(jīng)》是中國先秦古籍。主要記述古代神話、地理、物產(chǎn)、宗教、醫(yī)藥等方面的內(nèi)容。《山海經(jīng)》共18卷，分為《山經(jīng)》《海經(jīng)》《荒經(jīng)》，是一部旅游、地理知識方面的百科全書，也是我國記載神話最多的一部古書。帝dì溺nì少shào曰yuē返fǎn會認字寫一寫書寫指導(dǎo)：

要寫得扁平一些，中間的短橫要壓著橫中線書寫，起筆靠著左這的豎，右邊不能靠著折筆畫；最后一筆橫封口。曰寫一寫書寫指導(dǎo)：三個部件占位平均，互相依傍，寫得緊湊一些，特別是中間的“钅”盡量寫得長些。銜多音字運用

shào（少年

）

少

shǎo（減少

）

我們少（shà

o）時聽過多少shǎo

）

神話故事啊！

（

神話是人類早期不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作，它往往借助想象和幻想把自然力和客觀世界擬人化，有純樸、天真、幼稚的特點，又具有豐富的藝術(shù)想象力，同時又不缺乏歷史感。正是這些特點使神話傳說成為千百年來人們愛不釋手，代代相傳的讀物。

讓我告訴你精衛(wèi)填海發(fā)鳩之山，其上多柘木，有鳥焉，其狀如烏，文首，白喙，赤足，名曰：“精衛(wèi)”，其鳴自詨。是炎帝之少女，名曰女媧。女媧游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。

文言文雖然篇幅短小，但字音難讀，字意難理解。因此，要學好文言文，光讀準字音是遠遠不夠的，我們還要注意節(jié)奏，請同學們注意聽老師的泛讀，邊聽邊學習斷句。讀好節(jié)奏?！芭?游于東海，溺/而/不返”“常銜/西山之木石，以堙于/東海”朗讀課文整體感知《精衛(wèi)填?！分v的是什么故事？

講的是炎帝小女兒女娃，往東海游歷被淹死，但她很不甘心，變成小鳥精衛(wèi)，去填淹死她的大海的故事。原文：炎帝之少女，名曰女娃。意思：炎帝的小女兒，名字叫女娃。叫小女兒這句話點明了文章要講的人物，起到總領(lǐng)全文的作用，“少女”是小女兒的意思。精衛(wèi)是炎帝的小女兒,相傳女娃是炎帝最鐘愛的女兒。她失去了年輕的生命，很憤怒。不想讓大海再奪去其他人的生命。原因游于東海，溺而不返。如何填海？（經(jīng)過）常銜西山之木石，以堙于東海。經(jīng)常。說明精衛(wèi)堅持不懈。填海的工具很小。浩瀚無邊。用東海的浩瀚與精衛(wèi)的渺小形成對比，突出了精衛(wèi)勇敢、堅定、持之以恒的精神。你奪走我的生命，太可惡了！我要把你填平。炎帝的小女兒，名叫女娃。女娃到東海游玩，在海里溺水而未能回來，因此變?yōu)榫l(wèi)鳥，（它）常常銜著西山上的樹枝和石子，填塞東海。譯文精衛(wèi)在浩瀚無邊的大海上用樹枝和石子來填塞東海，讓我們感受到精衛(wèi)的決心非常大，但僅僅有決心夠嗎？堅韌、執(zhí)著主要內(nèi)容

炎帝的(

)。女娃(

)游泳，(

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)。精衛(wèi)常常()。人們通常用“精衛(wèi)填海”來形容那些不畏艱難、努力奮斗的人。他們克服常人難以想象的困難，用鍥而不舍的毅力，實現(xiàn)自己的目標。從《精衛(wèi)填海》中，你獲得了什么啟發(fā)？人們通常在什么情況下贊揚精衛(wèi)填海的精神？思考請同學們按照事情的發(fā)展順序，用自己的話講一講精衛(wèi)填海的故事。我會講故事從前后來結(jié)果人們通常用“精衛(wèi)填海”來形容那些不畏艱難、努力奮斗的人。他們克服常人難以想象的困難，用鍥而不舍的毅力，實現(xiàn)自己的目標。從《精衛(wèi)填海》中，你獲得了什么啟發(fā)？人們通常在什么情況下贊揚精衛(wèi)填海的精神？思考板書設(shè)計精衛(wèi)填海炎帝之女名叫女娃溺于東海化為精衛(wèi)街來木石填塞東海意志頑強勇于挑戰(zhàn)教師小結(jié)：精衛(wèi)鳥每天都銜著西山的小樹枝、小石塊丟到大海里。一只小鳥想到用這樣的方法填平大海。真是談何容易。不過它