熱與能（知識梳理+練習(xí)）-上海市2024年中考沖刺復(fù)習(xí)資料（解析版）

專題38熱與能

思維導(dǎo)圖

，①溫度的概念：物體的冷熱程度叫溫度。

②溫度的單位：攝氏度（符號。C）。

溫度《規(guī)定：在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為,沸水的

溫度為儂℃。

、③體溫計(jì)：體溫計(jì)的使用與實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的區(qū)別。

①物質(zhì)是由今立構(gòu)成的。

分子.②構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,叫做分子熱運(yùn)動。

運(yùn)動論擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在運(yùn)動。

（③分子間存在著作用力。

①熱傳遞的三種方式：傳導(dǎo)、對流、熱輻射。

第②熱量：在熱傳遞過程中，物體吸收或放出的能量的多少叫做熱

五量，用。表示。國際單位是焦耳（J）

章③比熱容：單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃時吸收的熱量，叫

做這種物質(zhì)的比熱容，用符號c表示。公式c=0吸/m/to

熱

百④比熱容單位：J/（kg-℃）o

能⑤比熱容反映了物質(zhì)吸收或放出熱量的能力。

⑥水的比熱容比較大，為4.2xl03j/（kg「C）。應(yīng)用：用水做冷卻

1劑或取暖，調(diào)節(jié)氣候等。

,①物體中所有分子動能和分子勢能的總和,叫做物體的內(nèi)能。

內(nèi)能的單位是焦耳。

I②改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞。

內(nèi)能（③熱傳遞改變物體的內(nèi)能實(shí)質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)也。發(fā)生熱傳遞時，

高溫物體內(nèi)能減少，低溫物體內(nèi)能增加。

④做功改變物體的內(nèi)能實(shí)質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化。對物體做功，內(nèi)能

I增加,物體對外做功，內(nèi)能減少。

/①把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器叫熱機(jī)。

②汽油機(jī)一個工作循環(huán)有四個沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功

熱機(jī),沖程、排氣沖程。

③在壓縮沖程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,在做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化

、為機(jī)械能。

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二、基礎(chǔ)知識梳理

一、溫度

1.溫度是表示物體的冷熱程度。微觀解釋：表示物體內(nèi)分子作無規(guī)則運(yùn)動的劇烈程度。

2.攝氏溫標(biāo)：溫度的單位是攝氏度（°C）。規(guī)定在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為。。C,

沸水的溫度為項(xiàng)。C,在0℃和100℃之間分成100等份，每一等份表示1攝氏度。

3.測量儀器：溫度計(jì)。常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱臉縮的原理制成的。

使用溫度計(jì)時，首先要找到它的0刻度，然后看清它的量程與分度值。

4.測量體溫的儀表：體溫計(jì)。測量范圍為35?42℃,分度值為包℃。

【例題1】如圖所示，體溫計(jì)的測量范圍為℃,最小刻度（分度值）為℃,此時的

示數(shù)為℃o

【答案】35?42,0.1,37.

【解析】體溫計(jì)的測量范圍為35-42℃,最小刻度（分度值）為0.1℃,此時的示數(shù)為37℃。

【例題2】（2023金山二模）人體正常體溫約為

A.32℃B.37℃C.40℃D.42℃

【答案】B

【詳解】人的正常體溫范圍是36.5C到37.2℃,體溫通常受環(huán)境、飲食、情緒等因素的影響，若

出現(xiàn)暫時的波動，不需要特殊治療，若長期超過37.2C,則需要到醫(yī)院做相關(guān)檢查，故B符合題意，

ABC不符合題意。故選B。

【例題31小偉查得4℃時均為1厘米3的三種液體在不同溫度時的體積如下表所示：

體積溫度

8162432404856

甲1.0061.0181.0301.0421.0541.0681.080

乙1.0021.0041.0061.0081.0101.0121.014

丙1.0021.0101.0701.2001.3001.6001.800

①4e時1厘米3的丙液體在48℃時的體積為________厘米3。乙液體的體積大小隨溫度變化的規(guī)律

是：一定質(zhì)量的乙液體，O

②小偉認(rèn)為甲液體比乙和丙更適合作為溫度計(jì)玻璃泡中的感溫液，請你幫他寫出選擇甲液體的依

據(jù)。?

【答案】①1.600；體積隨溫度升高而增大；②甲的體積隨溫度升高而均勻增大，而丙液體升高相

同溫度時增大的體積不相同；升高相同溫度甲液體的體積變化比乙大。

【解析】①由表格中數(shù)據(jù)可知，4℃時1厘米3的丙液體在48℃時的體積為1.600cm3；

由表格數(shù)據(jù)知：溫度從8℃到56℃,溫度升高，乙液體的體積逐漸增大，故可以得出：一定質(zhì)量

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的乙液體，體積隨溫度升高而增大；

②甲與乙相比，在變化相同溫度，甲體積變化量更大，現(xiàn)象會更明顯；甲與丙相比，甲在溫度變

化時體積變化更均勻，故選甲液體作為溫度計(jì)玻璃泡中的感溫液。

二、分子動理論

（1）物體是由分子組成的。構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒是分子；

（2）分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動運(yùn)動:

迫散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。氣體、液體、固體間都會發(fā)生擴(kuò)散，但他們的擴(kuò)散快

慢不同。擴(kuò)散的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子的熱運(yùn)動越激烈，擴(kuò)散越快。

（3）分子間存在相互作用力。

當(dāng)物體被壓縮時，分子間距離減小，這個作用力表現(xiàn)為斥力；

當(dāng)物體被拉伸時，分子間距離增大，這個作用力表現(xiàn)為引力。

【例題4】（2023虹口二模）生活中蘊(yùn)含著很多物理知識：運(yùn)動員把鉛球擲出，這主要表明力可

以改變物體的。春天的公園里花香四溢，這是由于分子在不停地做運(yùn)動形成的，

并且溫度越（選填"高”或“低”），分子運(yùn)動越劇烈。

【答案】運(yùn)動狀態(tài)，無規(guī)則，高。

【詳解】力的作用效果：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，運(yùn)動員把鉛球擲

出，這主要表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。

公園里花香四溢，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動；分子的無規(guī)則運(yùn)動與溫度有

關(guān)，且溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈。

【例題5】（2023閔行二模）將兩塊完全相同的鉛柱A、B底部削平后緊緊壓在一起，鉛柱B不

掉落，如圖（。）所示，這說明分子之間存在引力。小明對此有些疑惑：這個實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明分子之間存在

引力嗎？是不是大氣的壓力托住了鉛柱B?

于是他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：如圖《）所示，先將緊壓在一起的兩鉛柱放入真空罩，抽走空氣，

真空罩接近真空狀態(tài)。

你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案能不能證實(shí)分子間存在引力？請闡述理由。

【答案】抽走空氣后，若鉛柱B不掉落，則能證實(shí)分子之間存在引力；若鉛柱B掉落，則不能證

實(shí)分子之間存在引力。（4分）

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說明：除注明外，其余每空1分，共23分。

【解析】先將緊壓在一起的兩鉛柱放入真空罩，抽走空氣，若鉛柱B不掉落，則能證實(shí)分子之間

存在引力，若鉛柱B掉落，則不能證實(shí)分子之間存在引力。

三、熱量

1.熱從溫度高的物體傳到溫度低的物體，或從物體的高溫部分傳到低溫部分的現(xiàn)象叫熱傳遞。熱

傳遞的方式：熱傳導(dǎo)、對流、熱輻射。

2.熱量表示物體在熱傳遞過程中物體吸收或放出的能量的多少。熱量是能量的一種，用符號。表

示，單位是焦（J）。

3.物體吸熱時，溫度會升高；物體放熱時，溫度會降低。

注意：熱量是在熱傳遞過程中物體吸收或放出熱的多少，是一個過程量，不能說物體具有多少熱量。

四、比熱容

1.比熱容：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃時吸收的熱量，叫該物質(zhì)的比熱容;

公式：°=%加

單位：焦/（千克?℃）（J/kg-℃）o讀作：焦每千克攝氏度。

水的比熱容4.2X103焦/（千克/C）的意義：質(zhì)量為1千克的水溫度升高1℃吸收的熱量為4.2X103

焦。

水的比熱容比較大的應(yīng)用：取暖散熱，調(diào)節(jié)氣溫等。

注意：比熱容是物質(zhì)的一種特性,跟物體的質(zhì)量、溫度差以及吸收或者放出熱量的多少均舉（選

填“無關(guān)”或“有關(guān)”），由物質(zhì)本身決定，但物質(zhì)的狀態(tài)（固、液、氣態(tài)）發(fā)生改變，比熱容也會變

化。（可以和密度相類比）

2.熱量的計(jì)算公式：O=cm-t,即物體吸收或放出的熱量跟物質(zhì)的比熱容、物體的質(zhì)量和升高（或

降低）的溫度成正比。

【例題6】（2023寶山二模）質(zhì)量為2千克的水，溫度升高5℃。求水吸收的熱量。吸。［c*=4.2X

103焦/（千克?℃）］

【答案】4.2X103焦。

【詳解】水吸收的熱量

4

。吸=c水加水At=4.2Xl（）3j/（kg.℃）X2kgX5℃=4.2X10J

答：水吸收的熱量4.2X103焦。

【例題7】甲、乙兩個質(zhì)量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，則下

列說法成立的是（）

A甲的比熱容大，初溫低B甲的比熱容小，初溫高

C甲乙的比熱容相同，乙的初溫高D甲乙初溫相同，甲的比熱容大

【答案】B。

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【解析】甲、乙兩個質(zhì)量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，因?yàn)?/p>

熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差，所以說明甲的溫度高；

由。=,位由知道，若甲的比熱容大，初溫低，則甲升高的溫度要比乙低，所以熱量不能從甲傳遞

到乙，故A錯誤；若甲的比熱容小，初溫高，則甲升的溫度高，即甲的末溫高，熱量可以從甲傳遞到

乙，故B正確；若甲乙的比熱容相同，升高的溫度相同，熱量從甲傳遞到乙，說明甲的初溫高，故C

錯誤；若甲乙初溫相同，甲的比熱容大，則甲升的溫度低，熱量不可能從甲傳遞到乙，故D錯誤。

故選B。

【例題8】根據(jù)表所列幾種物質(zhì)的比熱容數(shù)據(jù)，可知5千克的水溫度升高20℃,需吸收的熱量為一

焦；質(zhì)量相等的水與干泥土，吸收相等的熱量，升高的溫度多，這就是沿海地區(qū)晝夜溫差____內(nèi)陸

地區(qū)晝夜溫差的原因（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

物質(zhì)比熱容【焦/（千克?℃）】

水4.2X103

鋁0.90X103

干泥土0.84X103

【答案】8.4X105J,泥土，小于。

【解析】水吸收的熱量。吸=c水加水WQ4.2X103J/（kg-℃）X5kgX40℃=8.4X105J；

質(zhì)量相等的水與干泥土，吸收相等的熱量，。水=。泥土，即c水加水泥土機(jī)泥土ZW泥土，由表可

知，泥土的比熱容小于水的比熱容，故泥土升高的溫度多。

沿海地區(qū)水多，內(nèi)陸地區(qū)水少、沙石多，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比

較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)

晝夜的溫差小.

【例題9】質(zhì)量、溫度都相同的兩塊不同材質(zhì)的金屬塊，放出相同的熱量后（）

A.比熱容大的金屬塊的溫度一定高B.比熱容大的金屬塊的溫度一定低

C.比熱容大的金屬塊的溫度可能低D.兩塊金屬塊的溫度可能相同

【答案】Ao

【解析】由公式。放?知，質(zhì)量相同的不同金屬塊，放出相同的熱量時，比熱容較大的金屬

塊降低的溫度一定小，因?yàn)樵瓉頊囟认嗤?，所以比熱容大的金屬塊，末溫度一定高。

【例題10】為了探究物體吸收的熱量與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)用完全相同的實(shí)驗(yàn)器材對初溫

均為15℃,質(zhì)量均為100克的水和煤油進(jìn)行加熱（設(shè)兩液體每分鐘吸收的熱量相同），實(shí)驗(yàn)過程如圖

所示，請觀察實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。

（1）實(shí)驗(yàn)中水和煤油吸收熱量的多少是通過來反映的。

（2）分析比較圖（a）與（b）可得：o

（3）分析比較圖（b）與（c）可得：?

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【答案】（1）加熱時間的長短；（2）質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高的溫度越多，吸收的熱量越

多；（3）質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同。

【解析】（1）因?qū)嶒?yàn)器材完全相同，且兩液體每分鐘吸收的熱量相同，所以實(shí)驗(yàn)中水和煤油吸收

熱量的多少是通過加熱時間的長短來反映的；

（2）分析比較圖（a）與（b）可知，同種物質(zhì)（水），質(zhì)量相同，升高的溫度越多，加熱的時間越

長，即吸收的熱量越多，所以可得出結(jié)論：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高的溫度越多，吸收的熱量越多；

（3）分析比較圖（b）與（c）可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，加熱時間不同（對

水加熱的時間長），即吸收的熱量不同，水吸熱比煤油多，故可得出結(jié)論：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升

高相同的溫度，吸收的熱量不同。

五、內(nèi)能

1.物體內(nèi)所有分子動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能。

一切物體都具有內(nèi)能。內(nèi)能與溫度有關(guān),溫度升高，內(nèi)能就增加，溫度降低，內(nèi)能就減少。此

外，內(nèi)能還與物體的體積、狀態(tài)有關(guān)。

2.改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞。

3.注意區(qū)分：溫度、熱量、內(nèi)能等概念。

【例題11】改變物體內(nèi)能的方式有兩種。在圖（a）、（b）中，能說明熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

圖_____,其內(nèi)能（選填“增大”、“減小”或“不變”），能說明做功改變物體內(nèi)能的是圖

【答案】（a）,增大，（b）,減小。

【解析】圖（a）企鵝受到陽光照射變暖，是通過熱傳遞增加內(nèi)能；圖（b）氣球噴氣，對外做

功，內(nèi)能減小，球壁溫度降低。

【例題12】汽車在烈日下玻璃表面溫度會升高，表明玻璃的內(nèi)能（選填“增加”、“不

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變”或“減少”），其內(nèi)能的變化是通過方式實(shí)現(xiàn)的（選填“做功”或“熱傳遞”）。所以汽車

在銷售時，銷售商經(jīng)常建議客戶在車玻璃表面貼上隔熱膜，以保持車內(nèi)溫度盡可能少受外界溫度變化

的影響。

【答案】增加，熱傳遞。

【典例分析】汽車在烈日下玻璃表面溫度會升高，表明玻璃的內(nèi)能增加，其內(nèi)能的變化是通過熱

傳遞方式實(shí)現(xiàn)的。

六、熱機(jī)

1.把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器叫熱機(jī)。大部分交通工具的發(fā)動機(jī)都是內(nèi)燃機(jī)。

2.內(nèi)燃機(jī)一次工作的四個沖程：吸氣沖程，壓縮沖程，做功沖程，排氣沖程。

注意：壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能;做功沖程發(fā)生能量轉(zhuǎn)化，燃料燃燒，產(chǎn)生高溫高壓氣

體，推動活塞運(yùn)動，內(nèi)能能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。做功過程使汽車獲得動力，排氣沖程排出了汽車的尾氣。

【例題13】（2023崇明二模）四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的沖程是（）

A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程

【答案】C

【詳解】在四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時，壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械

能，吸氣沖程和排氣沖程沒有發(fā)生能量轉(zhuǎn)化。故選C。

【例題14】（2023寶山二模）四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的沖程是（）

A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程

【答案】C

【詳解】在四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時，壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械

能，吸氣沖程和排氣沖程沒有發(fā)生能量轉(zhuǎn)化。故選C。

【綜合練習(xí)】

一、選擇題

1.2023年2月9日上海下了一場雪，當(dāng)時雪花在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，但落到地面就融化了，沒有形成

積雪，這是因?yàn)楫?dāng)時地面溫度高于（）

A.0℃B.10℃C.-5℃D.37℃

【答案】A.

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【解析】雪花在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，但落到地面就融化了，沒有形成積雪，這是因?yàn)楫?dāng)時地面溫度高

于0℃（即大于冰的熔點(diǎn)）。

2.上海夏季的晴天，其晝夜溫差約為（）

A.2℃B.8℃C.20℃D.28℃

【答案】B

【解析】沿海地區(qū)水多，水的比熱容大，在吸收相同的熱量時，溫度變化小，所以晝夜溫差小，

大約為10℃左右。

3.（2023浦東新區(qū)二模）人體的正常體溫約為（）

A.27℃B.32℃C.37℃D.39℃

【答案】C

【詳解】正常體溫不是一個具體的溫度點(diǎn)，而是一個范圍，一般以口腔、直腸和腋窩的體溫為代

表，在人體正常體溫平均在36?37℃之間（腋窩），故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。

4.（2023普陀二模）四沖程汽油機(jī)工作時，能量發(fā)生轉(zhuǎn)化的沖程有（）

A.1個B.2個C.3個D.4個

【答案】B

【詳解】內(nèi)燃機(jī)的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，在壓縮沖程中，將機(jī)

械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，吸氣沖程和排氣沖程沒有能量的轉(zhuǎn)化，故B符合題

意,ACD不符合題意。故選B。

5.（2023閔行二模）下列現(xiàn)象中，能說明分子做無規(guī)則運(yùn)動的是（）

A.花香四溢B.濃煙滾滾C.柳絮紛飛D.塵土飛揚(yáng)

【答案】A

【詳解】A.花香四溢，是花香分子無規(guī)則運(yùn)動的結(jié)果，故A符合題意；

B.濃煙滾滾是物體的機(jī)械運(yùn)動，不是分子的運(yùn)動，故B不符合題意；

C.柳絮紛飛是物體的機(jī)械運(yùn)動，不是分子的運(yùn)動，故C不符合題意；

D.塵土飛揚(yáng)是物體的機(jī)械運(yùn)動，不是分子的運(yùn)動，故D不符合題意。

故選Ao

6.質(zhì)量相等的煤油和水（比熱容c煤油＜c水），吸收相同熱量后（）

A.煤油升高的溫度多B.水升高的溫度多

C.升高的溫度一樣多D.以上情況均可能

【答案】A

【詳解】相同質(zhì)量的水和煤油吸收相同的熱量，由于。水＞。煤油，由公式比較知：煤油升

cm

高的溫度更多，故選A。

7.鐵的比熱容大于銅的比熱容，質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊放出了相等的熱量，則（）

A.銅塊的末溫高B.鐵塊的末溫高

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C.銅塊的溫度降低得多D.鐵塊的溫度降低得多

【答案】C

【詳解】試題分析：根據(jù)吸放熱公式。4f可知，當(dāng)質(zhì)量和放熱都相同時，溫度的變化量與比

熱容成反比，由于鐵的比熱容大于銅的比熱容，所以鐵溫度的變化量小于銅溫度的變化量，由于放熱

時，溫度都是降低的，所以銅塊的溫度降低得多，故應(yīng)選C.

8.（2022金山二模）四沖程汽油機(jī)的工作簡圖如圖1所示，其中表示做功沖程的是（）

4火花塞

????

AB圖1cD

【答案】C

【分析】C.進(jìn)氣門、排氣門關(guān)閉，火花塞點(diǎn)火，是做功沖程。

9.下列實(shí)例中屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（）

A.飛馳的流星拖著一條發(fā)光的“尾巴”B.鋸木頭時鋸子發(fā)燙

C.冬天用熱水袋取暖D.兩手互相摩擦就暖和了

【答案】C

【詳解】改變物體內(nèi)能的方法有兩種：做功和熱傳遞，做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移.

A.流星在大氣層中運(yùn)動時，與空氣摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使其溫度升高，發(fā)光發(fā)熱，不

符合題意；

B,鋸木頭時，鋸子和木頭相互摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不符合題意；

C.熱水袋取暖是利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能，符合題意；

D,兩手互相摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使手的內(nèi)能增加，溫度升高，不符合題意.

故選C.

二、填空題

10.（2023靜安二模）2022年11月29日，搭載“神舟十五號”載人飛船的運(yùn)載火箭點(diǎn)火發(fā)射。

火箭在加速升空過程中，其機(jī)械能（選填“變大”“不變”或“變小”），火箭外殼與大氣劇

烈摩擦后溫度升高，這是通過的方式改變其內(nèi)能；為了與中國空間站交會對接，“神舟十五

號”飛船會通過發(fā)動機(jī)點(diǎn)火來實(shí)現(xiàn)變軌，這說明力可以改變物體的o

【答案】變大，做功，運(yùn)動狀態(tài)。

【詳解】機(jī)械能是動能與勢能的總和，火箭在加速升空過程中，質(zhì)量不變，速度增加，動能變

大，上升高度增加，因此重力勢能增加；整個過程火箭不發(fā)生彈性形變，不存在彈性勢能的變化，因

此其機(jī)械能變大。

火箭外殼與大氣劇烈摩擦，溫度升高，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過做功的方式增加其內(nèi)能。

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發(fā)動機(jī)點(diǎn)火變軌時，飛船的運(yùn)動方向和速度大小都發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。

11.（2022松江二模）“酒香不怕巷子深”，人們聞到酒香是由于分子在不停地做一運(yùn)動造成

的。汽車的發(fā)動機(jī)選用水做冷卻劑，是由于水的比熱容較的緣故。烈日下，操場上單杠的溫度會

升高，這是通過的方式改變其內(nèi)能的。

【答案】無規(guī)則，大，熱傳遞。

【詳解】人們聞到酒香是由于分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動造成的。汽車發(fā)動機(jī)選用水做冷卻劑，

是由于水的比熱容較大。烈日下，操場上單杠的溫度會升高，是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的。

12.（2023閔行二模）如圖所示的易拉罐上部較亮，這是因?yàn)榘l(fā)生了光的現(xiàn)象。用筷

子快速反復(fù)摩擦易拉罐拉環(huán)附近，使易拉罐的溫度升高，其內(nèi)能o摩擦一段時間后易拉罐

“炸開”，罐內(nèi)液體噴出，在液體噴出過程中能量轉(zhuǎn)化情況是o

【答案】反射，增大，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

【詳解】易拉罐不是光源，看到易拉罐上部較亮，是光照射到易拉罐上部發(fā)生發(fā)生了鏡面反射，

反射的光進(jìn)入人的眼睛，看到拉罐上部較亮。

用筷子快速反復(fù)摩擦易拉罐拉環(huán)附近，此過程克服摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使易拉罐內(nèi)

能增加，溫度升高，里面的物質(zhì)受熱膨脹對罐口拉環(huán)做功，使罐內(nèi)液體噴出，該過程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)

械能。

13.（2023松江二模）用爐火加熱一壺水，水的溫度升高了10℃,這是通過方式改變其內(nèi)

能；若水的質(zhì)量為2千克，則水吸收的熱量為焦。四沖程汽油機(jī)工作時，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

的是沖程。［C*=4.2X103J/（kg.℃）］

【答案】熱傳遞，8.4X104J,做功。

【詳解】用爐火加熱一壺水，水的溫度升高了10℃,這是通過熱傳遞方式改變其內(nèi)能；

4

水吸收的熱量為Q=M（NO）=4.2X1C）3J/（kg,℃）X2kgX10℃=8.4X10J

四沖程汽油機(jī)工作時，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程。

14.（2023徐匯二模）神舟十四號載人飛船的返回艙進(jìn)入大氣層過程中，速度極快，其前方的空氣無法

及時散開，空氣會被返回艙猛烈壓縮，使其溫度升高，該過程中改變空氣內(nèi)能的方式是;內(nèi)燃機(jī)的

沖程（選填“壓縮”或“做功”），也是通過這種方式改變汽缸內(nèi)氣體內(nèi)能的。返回艙下降到一定

高度后，降落傘打開，在阻力作用下，返回艙的速度開始減小，說明力可以改變物體的o

【答案】做功，壓縮，運(yùn)動狀態(tài)。

【詳解】飛船高速飛行時，前方的空氣會被飛船劇烈壓縮，內(nèi)能大幅增加，從而產(chǎn)生2000多度的

高溫，這個原理與打氣筒壓縮空氣一樣，是通過做功方式改變空氣的內(nèi)能。

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內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程，也是壓縮汽缸內(nèi)氣體體積，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，通過這種方式改變汽缸內(nèi)

氣體內(nèi)能的。

力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。降落傘打開，在阻力作用下，返回艙的速度開始減小，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)

生改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。

15.白糖溶解在杯中整杯水變甜了，這現(xiàn)象說明分子在不停的做無規(guī)則的；太陽能熱水器給

水加熱，它是利用—的方式來增加水的內(nèi)能的；沿海地區(qū)白天和夜晚的溫差比較小主要是由于水的

比較大造成的結(jié)果。

【答案】運(yùn)動，熱傳遞，比熱容。

【解析】白糖溶解在杯中整杯水變甜了，這現(xiàn)象說明分子在不停的做無規(guī)則的運(yùn)動；太陽能熱水

器給水加熱，它是利用熱傳遞的方式來增加水的內(nèi)能的；沿海地區(qū)白天和夜晚的溫差比較小主要是由

于水的比熱容比較大造成的結(jié)果。

三、計(jì)算題

16.（2023青浦二模）質(zhì)量為2千克的水溫度升高10℃,求水吸收的熱量。吸。

[c水=4.2X103焦/（千克/C）]

【答案】8.4X104焦

【詳解】水吸收的熱量。放=c水mzxAf=4.2X103J/（kg-℃）X2kgX10℃=8.4X104J

答：水吸收的熱量。吸為8.4X104J。

四、實(shí)驗(yàn)題

17.（2023寶山二模）汽車在行駛時，為了防止發(fā)動機(jī)溫度過高，可用水進(jìn)行冷卻。實(shí)際上，水中往

往還要加入不易揮發(fā)的防凍液，加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰。

有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，具體數(shù)值參見下表。

防凍液含量（％）30405060708090

混合液的凝固點(diǎn)

-17-28-37-49-48-46-28

（℃）

混合液的沸點(diǎn)CC）103104107111117124141

（1）汽車發(fā)動機(jī)用水來冷卻，這是因?yàn)樗妮^大；

（2）混合液中防凍液含量由30%逐漸增大到90%,混合液的凝固點(diǎn)；

A.逐漸升高B.逐漸降低C.先升高后降低D.先降低后升高

（3）長時間使用后，混合液會減少。與原來相比，混合液的沸點(diǎn)（選填“升高”“降低”

或“不變”），其原因是o

【答案】（1）比熱容；（2）D；（3）升高，混合液中水的含量減少，防凍液的含量增大，由表

可知混合液的沸點(diǎn)升高。

【詳解】（1）水作為冷卻劑，這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大，吸熱能力較強(qiáng)。

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(2)觀察表中數(shù)據(jù)得出，當(dāng)防凍液含量由30%逐漸增大到90%時，混合液凝固點(diǎn)先降低后升高。

故選D。

(3)長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少與原來相比，水箱內(nèi)的水由于汽化而減少，防凍

液的含量增大，使混合液的沸點(diǎn)升高。

19.打開一瓶香水，不久就會聞到香味，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象。擴(kuò)散現(xiàn)象也可以發(fā)生在液體之間。

為了探究液體中影響分子擴(kuò)散快慢的因素，某小組同學(xué)用燒杯、冷水、熱水、酒精、膠頭滴管和紅墨

水等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，他們先在兩個相同的燒杯中裝入體積相同、溫度相等的酒精和水如圖(a)、

(b)所示，在兩杯液體中滴入相同的紅墨水，觀察到兩杯液體變成紅色的時間不同。然后又在兩個相

同的燒杯中裝入體積相同、溫度不同的冷水和熱水，如圖(b)、(c)所示，同樣滴入相同的紅墨

水，熱水變成紅色的時間較短，冷水變成紅色的時間較長。請仔細(xì)觀察圖中的操作和現(xiàn)象，然后歸納

得出結(jié)論。

酒精冷水熱水

(a)3

①比較(a)和(b)兩圖可知：0

②比較(b)和(c)兩圖可知：0

【答案】①分子在溫度相同的不同物質(zhì)中，擴(kuò)散的快慢不同；②同種物質(zhì)，溫度越高，分子擴(kuò)散

越快。

【詳解】①比較(a)和(b)兩圖可知：兩個相同的燒杯中酒精和水體積相同、溫度相等，滴入

相同的紅墨水，兩杯液體變成紅色的時間不同，說明分子在溫度相同的不同物質(zhì)，擴(kuò)散的快慢不同；

②比較(b)和(c)兩圖可知：兩個相同的燒杯中裝入體積相同、溫度不同的冷水和熱水，滴入

相同的紅墨水，熱水變成紅色的時間較短，冷水變成紅色的時間較長，說明同種物質(zhì)，溫度越高，分

子擴(kuò)散越快。

20.為了探究做功與物體內(nèi)能變化的關(guān)系，某小組同學(xué)利用氣壓式噴霧器、數(shù)字式溫度計(jì)、小葉輪

等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，他們先關(guān)閉噴嘴處的閥門，接著手壓活塞快速打氣，然后打開噴嘴處的閥門，

迅速放出壺內(nèi)一部分氣體，并用溫度計(jì)測出噴霧器內(nèi)部的氣體溫度(物體溫度升高內(nèi)能增大)，研究

過程如圖(a)、(b)和(c)所示。請仔細(xì)觀察圖中的操作和測量結(jié)果。然后歸納得出初步結(jié)論。

(1)比較(a)和(b)兩圖可知：；

(2)比較(b)和(c)兩圖可知：。

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(a)(b)(c)

【答案】（1）外界對氣體做功，氣體內(nèi)能增加；（2）氣體對外界做功，氣體內(nèi)能減少.

【詳解】（1）比較（a）和（b）兩圖可知，手壓活塞快速打氣，外界對噴霧器內(nèi)部氣體做了功，

同時也觀察到了（a）圖的溫度是12.5℃,（b）圖的溫度是20.5℃,（b）圖的溫度高于（a）圖的，

因物體溫度升高內(nèi)能增大，則（b）圖的氣體內(nèi)能高于（a）圖的，氣體內(nèi)能增加了，可知道外界對氣

體做功，氣體內(nèi)能增加。

（2）比較（b）和（c）兩圖可知，打開噴嘴處的閥門，迅速放出壺內(nèi)一部分氣體，小葉輪轉(zhuǎn)動起

來，噴霧器內(nèi)部氣體對外做了功，（c）圖中的溫度是3.5℃,（b）圖的溫度是20.5℃,（c）圖的溫

度低于（b）圖的，因物體溫度升高內(nèi)能增大，溫度降低內(nèi)能減小，則（c）圖的氣體內(nèi)能低于（b）圖

的，氣體內(nèi)能減小了，可知道氣體對外界做功，氣體內(nèi)能減少。

21.（2020奉賢二模）如圖所示，在春暖花開的季節(jié)里，小耿同學(xué)和他的家人一起在海邊野餐活

動。他們用水壺?zé)?，水壺中裝有三分之二的水，水燒開以后可以看到水壺上的蓋子會不停的上下跳

動，并能聽到蓋子和壺的碰撞聲。請利用所學(xué)物理知識對他觀察到的兩個現(xiàn)象做出解釋。

①;②。

【答案】①蓋子的跳動是因?yàn)槭艿剿魵獾淖龉C(jī)械能增大的緣故。②蓋子和壺碰撞后蓋子振動

發(fā)出聲音。

【解析】①當(dāng)加熱壺中的水時，水汽化成水蒸氣，隨著水蒸氣溫度的升高，氣體的內(nèi)能增大，最

后內(nèi)能轉(zhuǎn)化為蓋子的機(jī)械能，會看到“跳動”現(xiàn)象；

②能聽到蓋子和壺的碰撞聲，這表明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，空氣能傳聲。

22.（2020徐匯二模）科學(xué)家研究了壁虎能抵抗地心引力吸附在物體表面的原因，壁虎的腳掌上長

滿了被稱為“剛毛”的細(xì)微絨毛，每根剛毛末端又有成百上千個直徑僅0.25微米的凸出物。這種精細(xì)

結(jié)構(gòu)使剛毛和物體表面分子距離極近，從而產(chǎn)生了分子引力。

科學(xué)家從壁虎的“剛毛”得到靈感，研發(fā)了“納米微吸膠”。這種粘膠材料的表面類似平面

“絨”布，把這種材料如圖（a）所示涂在手機(jī)支架上，當(dāng)“納米微吸膠”接觸到手機(jī)的平滑背面，就

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能如圖（b）所示牢牢的“粘”住手機(jī)。

(a)(b)

①下列現(xiàn)象中，體現(xiàn)了分子間存在引力的是（選填"A"、"B”或“C”）。

A.磁鐵吸引大頭針

B.吸在墻上的吸盤難以脫離墻面

C.端面平滑的兩塊鉛柱，相互緊壓后，鉛柱下方掛鉤碼，兩鉛柱也難以分開

②根據(jù)上述信息，“納米微吸膠”能“粘”住手機(jī)，是由于作用。（選填"A”、“B”或

“C”）

A.大氣壓力B.分子引力C.磁力

③請判斷：“納米微吸膠”（選填“能”或“不能”）“粘”牢帆布筆袋。

【答案】①C；②B；③不能。

【解析】①端面平滑的兩塊鉛柱，相互緊壓后，鉛柱下方掛鉤碼，兩鉛柱也難以分開，表明分子

間有引力的作用；

②“納米微吸膠”能“粘”住手機(jī)，也是由于分子引力作用。

③“納米微吸膠”不能“粘”牢帆布筆袋。是因?yàn)閮煞N材料分子間的距離太大，分子間幾乎沒有

力的作用。

23.（2022長寧區(qū)二模）小明在學(xué)習(xí)了比熱容的相關(guān)知識后，想探究物體放出熱量的快慢與哪些

因素有關(guān)。他把一個裝有1千克熱水的熱水袋懸掛在空中，將一支溫度計(jì)插入熱水中測量水溫，當(dāng)水

溫下降到80℃時開始計(jì)時，并且他根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算了熱水放出的總熱量。改變環(huán)境溫度后，他再次

進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表1、表2所示。

表1：環(huán)境溫度為20℃,加水=1千克。

序號1234567

放熱時間（分）0102030405060

熱水溫度（℃）80554233282523

熱水放出的總熱量（X103焦）0159.6197.4218.4231239.4

表2：環(huán)境溫度為30℃,加水=1千克。

序號1234567

放熱時間（分）0102030405060

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熱水溫度（℃）80604841363432.5

熱水放出的總熱量（X103焦）084134.4163.8184.8193.2199.5

①已知水的比熱容為4.2X103焦/（千克?。。），則表1開始計(jì)時的0~1。分鐘內(nèi)，熱水放出的總熱

量為X103焦。

②根據(jù)表1或表2中第二行和第四行中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：相同環(huán)境溫度

下，相同質(zhì)量的熱水隨著溫度降低，單位時間內(nèi)放出的熱量越來越o

③根據(jù)表1和表2中實(shí)驗(yàn)序號的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：相同質(zhì)量的熱

水，放熱時間相同，0

【答案】①105；②少；③2、3、4、5、6或7；環(huán)境溫度越高，（單位時間內(nèi)）放出的熱量越少。

【詳解】①根據(jù)放熱公式可得，熱水放出的總熱量為

33

Q1&^cmAt=cm（ti-r2）=4.2xl0J/（kg-r）xlkgx（80℃-55℃）=105xl0J

②由表1的數(shù)據(jù)可知，第一組和第二組之間放出的總熱量差為105（X103焦），第二組和第三組

之間的總熱量差為54.6（X103焦），后面的數(shù)據(jù)同理會比上一此總熱量差少，由此可得結(jié)論為：相同

環(huán)境溫度下，相同質(zhì)量的熱水隨著溫度降低，單位時間內(nèi)放出的熱量越來越少。

③根據(jù)表1和表2中實(shí)驗(yàn)序號2、3、4、5、6或7的數(shù)據(jù)可知，表格2的數(shù)據(jù)總是比表格1的數(shù)

據(jù)小，而表格2的環(huán)境溫度比表格1的大。由此可得出的初步結(jié)論是：相同質(zhì)量的熱水，放熱時間相

同，環(huán)境溫度越高，（單位時間內(nèi)）放出的熱量越少。

24.某小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，他們用相同的酒精燈對一定質(zhì)

量的水進(jìn)行加熱，并測出水升高的溫度和相應(yīng)的加熱時間，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表一所示。然后他們改變水的

質(zhì)量繼續(xù)進(jìn)行探究，水升高的溫度和相應(yīng)的加熱時間結(jié)果如表二、表三所示。（設(shè)水在相等時間內(nèi)吸

收的熱量相等）

表一100克水表二200克水表三500克水

升高溫度加熱時間實(shí)驗(yàn)升高溫度加熱時間實(shí)驗(yàn)升高溫度加熱時間

（℃）（分鐘）序號（℃）（分鐘）序號（℃）（分鐘）

15142.51755

210255281010

315367.5391515

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3或4、5、6或7、8、9中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：

質(zhì)量相等的水，O

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號中相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量不等的

水，升高相同的溫度，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多。

③進(jìn)一步綜合分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、4或2、5或3、6中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得：當(dāng)水的—

時，吸收的熱量相等。

④為了結(jié)論更具有普遍性，小張認(rèn)為還需進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請?jiān)诒硭闹刑钊霐M進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),

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以完善他們的探究實(shí)驗(yàn)。

表四____________

實(shí)驗(yàn)升高溫度加熱時間

序號（℃）（分鐘）

4(16)/

5(17)/

6(18)/

【答案】質(zhì)量相等的水，吸收的熱量與升高的溫度成正比；1、5、7（或2、8或3、9）；質(zhì)量與升

高溫度的乘積相等；100g酒精；5、10、15。

【解析】（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3或4、5、6或7、8、9中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水的質(zhì)

量相等，加熱時間的比值與升高溫度的比值相等，因此可得出的結(jié)論為：質(zhì)量相等的水，吸收的熱量

與升高的溫度成正比。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、5、7（或2、8,或3、9）中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量不同的水，加熱

時間越長，升高的溫度越高，即質(zhì)量不等的水，升高相同的溫度，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多。

（3）進(jìn)一步綜合分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、4或