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2023年江蘇徐州中考滿分作文【作文原題】本試卷閱讀(三)中寫道:“我不知說什么好,鼻子有點酸酸的。”其實,這種復(fù)雜的感受,在我們的生活中也會遇到,有時為他人,有時為自己,有時為……請你聯(lián)系生活,自選角度,寫一篇文章。要求:①題目自擬;②文體不限(詩歌、戲劇除外);③不得泄露個人信息;④不少于600字;⑤書寫正確、規(guī)范,力求美觀。珍藏在心底的記憶時光斑駁了年華,歲月浸染了心境。幾許思念,穿透擾攘的人群,仿若一只蝶翩然棲落在心上,化作一片記憶,珍藏在心底。小時候,父母因為工作繁忙,把我寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下奶奶家。幼時的我,對黑暗有種天生的恐懼。每當(dāng)電力不穩(wěn)定,整個村子停電時,這恐懼便在心中蔓延。見我驚恐的樣子,奶奶總會溫柔地把我摟在懷里,坐在窗邊,帶著我看星星。農(nóng)村的夜,總是漆黑的,疲倦的月亮躲進(jìn)云層休息,只留幾顆星星像是在放哨。一老、一幼、幾點星子。這記憶至今仍在我心中,未曾忘卻。久而久之,我對天上的星辰有了種莫名的情感,總是吵著讓奶奶給我摘一顆?!靶切翘淞耍h(yuǎn)了,我給你做一個,好不好?”我似懂非懂,點點頭,心中滿是期待。第二天,奶奶便找來了幾張紙,幾根竹棒,支起了一個小燈籠。她用她那布滿老繭卻仍十分靈巧的手,編織著我的童年。幾天后,燈籠便做好了,上面點綴著幾點如星星一般的小洞。我和奶奶站在院中,點燃燈籠中的蠟燭,手中的燈籠便亮了起來,墻壁上滿是小光斑,一時間竟分不清哪里才是真正的星空?!安还芤院缶秤鲈鯓樱强罩锌傆袑儆谀愕慕锹?。”奶奶輕聲道。天黑的時候,我便會拿出燈籠,于是我成了在群星下成長的孩子。燈籠光芒四射,縷縷微光承載著我的童心。如今,歲月沖散了天上的星辰,童年也化為過往。再次站在院中,點亮燈籠,滿院星辰仍在,仰望星空,滿天星辰依舊演奏著亙古不變的旋律,可當(dāng)我低頭時,卻猛然想起,老屋中只獨留我一人,心里酸酸的。夜色難免黑涼,前行必有曙光。來不及悲傷與徘徊,我必須跑起來,尋找能讓那燈火永遠(yuǎn)明亮的方法。盡管路途艱難,滿是崎嶇,但我沐浴著群星的光芒,永遠(yuǎn)不會停止。走過艱難險阻,將昨日放在一旁,迎著未來而上,追尋燈光照亮的地方。因為,我相信,那被星光照耀的天空,總有屬于我的角落。我將手中經(jīng)不起秋風(fēng)雕琢的枯葉彈落,手中拿著那盞燈籠,回到那個小院,點亮了這心中的記憶,堅定地照亮人生的道路,走向遠(yuǎn)方。人生旅途,充滿未知與黑暗,但那份珍藏在心底的記憶會化作一縷微光,如星辰般指引我前進(jìn)。【解題】要求寫一篇字命題作文。一、審題立意。結(jié)合材料“‘我不知說什么好,鼻子有點酸酸的。’其實,這種復(fù)雜的感受,我們的生活中也會遇到,有時為他人,有時為自己,有時為……可知,這種復(fù)雜的感受因為我們在生活中感知到了母愛而產(chǎn)生的溫暖和幸福的情感。而我們在人生成長的過程中會遇到各式各樣的事情,會接觸到許許多多的人,而在相處的過程中相對應(yīng)就會有情感的產(chǎn)生,如親情、友情、師愛……這種感覺是復(fù)雜的。那我們可以對此進(jìn)行立意,如親情讓我更加堅定,我們進(jìn)行寫作時可以從一開始對爸爸媽媽的誤解到最后明白他們的愛;亦或是友誼的幫助,也可以范圍擴(kuò)大,以“成長的滋味”進(jìn)行立意,寫出成長過程中的人與事,親情、友情、師生情之間的情感變化??偠灾?,此篇文章抓住“生活中的他人、自己....等帶來的復(fù)雜感受”進(jìn)行立意。二、構(gòu)思選材。材料是一篇文章的組成部分,其中那種酸酸的復(fù)雜的“感受”是因為感知到了母親的愛,而產(chǎn)生的溫暖和幸福的情感。其實,這種復(fù)雜的感受,在我們的生活中也會遇到,有時為他人,有時為自己,有時為……這個題目適合寫記敘文,人的成長是一個極其復(fù)雜的過程,感受到的“滋味”也是多變的。一路長大,我們會經(jīng)歷許多,涉及的主題非常豐富,比如親情、師愛、友誼,比如團(tuán)結(jié)、奮斗、勇敢,比如誠信、善良、正直。當(dāng)然,也包含挫折、失敗、悲觀,以及虛偽、傷害、欺詐等主題。因此我們可以針對于成長路上的親情、師愛、友誼;團(tuán)結(jié)、奮斗、勇敢;誠信、善良、正直;挫折、失敗、悲觀,以及虛偽、傷害、欺詐等主題進(jìn)行構(gòu)思。其次要精選素材,理思路。成長路上故事多,同一個主題,往往能搜索到許多事例。比如你寫篇作文,來贊美成長過程中友誼的純真和珍貴,這時,許多與友誼
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