遼寧省朝陽市雙塔區(qū)朝陽市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)考試物理試題（原卷版）

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期九年級摸底考試物理試題一、選擇題（1-7題單選，每題2分，8-10題多選，每題2分，漏選得1分，共20分）1.2019年6月6日中國女排在開局落后的情況下，上演了大逆轉(zhuǎn)，擊敗意大利隊獲得世界女排聯(lián)賽香港站冠軍．如圖所示是兩隊比賽時的情景，下列說法正確的是（）A.發(fā)球后，球在運動過程中，手對排球做了功B.傳球中，球運動到最高點時，球的動能一定全部轉(zhuǎn)化為重力勢能C.扣球時，球落地的速度、運動軌跡跟力的大小、方向、作用點都有關(guān)D.攔網(wǎng)時，球被彈回，說明了在力的作用下，球的慣性變小了2.如圖所示，用相同滑輪安裝成甲。乙兩種裝置，分別將A、B兩物體勻速向上提升，若所用拉力大小相等，繩端在相同時間內(nèi)移動了相同的距離。不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（）A.兩物體上升的速度相同B.兩種裝置的機械效率相等C.兩次提升物體所做的有用功相等D.兩種裝置中拉力做功的功率相等3.如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，則甲、乙兩容器中液體的密度ρ甲和ρ乙的關(guān)系以及液體對容器底部的壓力F甲和F乙的關(guān)系，正確的是（）A.ρ甲=ρ乙，F(xiàn)甲＜F乙 B.ρ甲＞ρ乙，F(xiàn)甲=F乙C.ρ甲＜ρ乙，F(xiàn)甲＞F乙 D.ρ甲＞ρ乙，F(xiàn)甲＞F乙4.下列有關(guān)的生活實例與其所運用的物理知識的說法中，正確的是（）A.自行車坐墊呈馬鞍型，是為了增大受力面積減小臀部所受壓力B.一輛高速行駛的汽車從路上的樹葉旁駛過時，樹葉將飛離汽車C.修盤山公路，利用了高度一定時斜面越長越省力的道理D.靜止在水平地面上的汽車，其對面的壓力與地面對它的支持力是一對平衡力5.如圖，均勻硬棒懸于O點成豎直狀態(tài)。在下端施加一個水平向左的拉力讓棒勻速轉(zhuǎn)過θ角。在棒轉(zhuǎn)動的過程中（）A.動力逐漸變小 B.阻力逐漸變小C.動力臂逐漸變大 D.阻力臂逐漸變大6.小明假期要外出一段時間，她擔心家里盆景中的水會因蒸發(fā)而干掉，于是用了一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景中，瓶口剛剛被水浸沒，如圖所示，這樣就能使盆景中的水位如圖保持一定的高度．下列說法正確的是（）．A.瓶內(nèi)水上方的氣壓等于外界大氣壓B.瓶內(nèi)水上方氣壓大于外界大氣壓C.隨著盆景中的水不斷蒸發(fā)，瓶內(nèi)的水產(chǎn)生的壓強會不斷減小D.瓶口處的壓強總是大于外界大氣壓7.如圖所示，斜面長5m，高1m，木塊重100N，小明用F=32N的力將物體從底端沿斜面勻速拉到頂端，則（）A.小明做的有用功為32J B.小明做的總功為160JC.斜面的機械效率為20% D.木塊受到的摩擦力為32N8.如圖所示的托里拆利實驗，原來玻璃管豎直，后來讓玻璃管傾斜，水銀充滿全管，有關(guān)尺寸如圖所示。下列說法中正確的是（）A.玻璃管豎直時，上端無水銀的部分肯定是真空的B.外界大氣壓強等于高水銀柱產(chǎn)生的壓強C.玻璃管傾斜后，水銀對玻璃管上端有壓強D.玻璃管傾斜后，若不慎將上端碰出一小孔，則水銀會向上噴9.運動員跳遠運動的幾個階段如圖所示（不計空氣阻力），則下列說法正確的是（）A.運動員助跑階段機械能變大B.從起跳到落地的過程中機械能不變C.最高點時若所有力都消失，運動員將保持靜止狀態(tài)D.起跳到落地的過程中，運動員一直受非平衡力的作用10.如圖所示，三個完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后，將體積相等的物塊A和實心小球B分別放入乙、丙容器中，靜止時物塊A在乙容器中漂浮，實心小球B在丙容器中懸浮，此時甲、乙、丙三個容器內(nèi)水面相平。下列說法正確的是（）A.三個容器對水平桌面的壓強相等B.物塊A的質(zhì)量等于實心小球B的質(zhì)量C.向乙容器中加入鹽水（ρ鹽水>ρ水），物塊A靜止后所受浮力變大D.向丙容器中加入酒精（ρ酒精<ρ水），實心小球B靜止時所受浮力變小二、填空（每空1分，共21分）11.水平桌面上放著甲乙兩個物體，它們的質(zhì)量之比為4：3，與桌面的接觸面積之比為2：3。則它們對桌面的壓力之比F甲：F乙=______，對桌面的壓強之比p甲：p乙=______。12.飛機升空的過程中，飛機外部大氣壓隨高度的增加而______（選填“增大”、“減小”或“不變”）；飛機機翼橫截面的大致形狀如上所示，這是利用氣體流速越大的位置，壓強______（選填“越大”、“越小”或“不變”）的原理產(chǎn)生升力。13.如圖，茶壺的壺身和壺嘴構(gòu)成了一個_______，當壺中水深12cm時，A點受到水的壓強是______Pa；若壺中裝滿水，用手指將壺蓋上的小孔堵住，則壺中的水_______（選填“能”或“不能”）倒出來。（g＝10N/kg）14.小明在水平地面上沿水平方向推木箱，但沒推動，此時木箱所受推力________摩擦力；擦黑板時要用力按黑板擦是通過________的方式增大摩擦力。15.端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，很多地方會舉辦龍舟賽來慶祝端午節(jié)（如圖所示）。劃龍舟時所用的槳是______（填“省力”或“費力”）杠桿，龍舟到達終點后，雖然運動員停止劃水，但是龍舟由于______，仍會繼續(xù)向前運動。16.如圖所示，小麗用滑輪組拉動重為600N的物體A，以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動10s，所施加的拉力F=100N（忽略繩重和滑輪重）。若該滑輪組的機械效率為75%，則繩端移動的距離為______m，滑輪組做的有用功為______J，地面對物體A的摩擦力為______N。17.將一塊質(zhì)量為60g、體積為100的物塊浸沒在水中后放手，物塊最終處于_______（填“沉底”、“懸浮”或“漂浮”）狀態(tài)，此時物塊浸入水中的體積是_______，物塊受到的浮力為________N，（g取10N/kg，）18.小明是我校秋季運動會上彩旗儀仗隊旗手。如圖所示，他豎直舉旗前進時，風對彩旗的水平阻力是20N，其作用點可以看成在A點。已知A、B間的距離是1.6m，B、C間的距離為40cm，為了使手對旗桿施加的力最小，小明應(yīng)該以旗桿兒上的_________點為支點，此時的動力為_________N。19.如圖甲，物體受到水平向右的推力F。F與時間t的關(guān)系如圖乙。物體在水平桌面上運動的速度與時間t的關(guān)系如圖丙。由圖象可知，物體在地面上滑動時，受到的摩擦力為______N；4s~6s內(nèi)，推力F對物體做功的功率為______W。三、作圖（4分）20.如圖，O是輕質(zhì)杠桿的支點，杠桿在圖中所示位置靜止，請畫出阻力F2和所要施加的最小動力F1的示意圖。21.如圖所示一個雞蛋在水中下沉，請作出雞蛋所受力的示意圖。（不考慮雞蛋與水之間的摩擦）四、實驗探究題（共25分）22.在探究”影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗中．（1）實驗中液體壓強的大小變化是通過比較U形管兩側(cè)液面_____的變化，將探頭放進盛水的容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強會_____（內(nèi)凹/外凸）；（2）通過比較C、D兩個圖，可得到結(jié)論：同一種液體的壓強隨_____的增加而增大；（3）通過比較_____兩個圖，可得到結(jié)論：在深度相同時，液體的密度越大，壓強越大；（4）通過比較A、B、C三個圖，可得到結(jié)論：_____．23.如圖所示為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重6N。（1）實驗時要豎直向上_____拉動彈簧測力計，由圖中可知拉力大小為___________N，該輪滑組的機械效率為___________；（2）取下2個鉤碼，重做此實驗，此時滑輪組機械效率將______（選填“增大”“減小”或“不變”）。24.在“探究杠桿的平衡條件”實驗中。（g?。?）實驗前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是________；若出現(xiàn)如圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。（2）實驗中，小亮多次調(diào)節(jié)左端鉤碼的位置，并移動右側(cè)鉤碼的位置，如圖乙所示，使杠桿保持水平平衡，記錄多組數(shù)據(jù)，這樣做了，小亮認為實驗結(jié)論就具有普遍性了，他這樣的操作，________（填“完全”或“不完全”）符合實驗要求。（3）如圖丙所示，已知每個鉤碼的質(zhì)量均為，用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，始終保持杠桿在水平位置平衡，當彈簧測力計在a位置豎直向下拉時，測力計示數(shù)為________；彈簧測力計由圖中a位置移至b位置時，其示數(shù)將________（填“變大”“不變”或“變小”）。25.在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的三次實驗。讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止。（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保證鐵球到達水平面的______相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是使小球______；（2）涉用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是：物體質(zhì)量相同時，______；（3）三次實驗中，碰撞前動能最小的是圖______的小球，原因是______。26.小平用一個長方體木塊、彈簧測力計、兩個相同的砝碼和海綿等探究壓力作用效果與什么因素有關(guān)：（1）根據(jù)甲、乙兩圖，可知壓力的作用效果與______大小有關(guān)；（2）用甲、丙兩圖探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)在丙圖木塊上放______個砝碼。由此得出結(jié)論：______一定，受力面積越小，壓力的作用效果越______。（3）小平利用上述器材繼續(xù)探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)：①用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿水平桌面做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)如圖丁所示；②取下木塊上的砝碼，重復(fù)①的操作，彈簧測力計的示數(shù)為1.8N。由此說明，接觸面粗糙程度一定，壓力越大，滑動摩擦力越______；③以不同的速度多次水平拉動木塊，使它沿水平桌面做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)幾乎不變，說明滑動摩擦力的大小與速度大小______。五、綜合應(yīng)用題（共20分）27.一輛裝滿貨物的汽車總重為50000N，發(fā)動機的功率為70000W，該汽車在平直公路上勻速行駛了10min，已知汽車所受阻力是車總重的0.1倍。求：（1）汽車的牽引力是多大？（2）汽車的行駛速度是多少？（3）這段時間內(nèi)汽車的牽引力做了多少功？28.小明家裝修房屋，一箱質(zhì)量為的建筑材料放在水平地面上，它與水平地面的接觸面積是。裝修工人用的拉力通過如圖所示的滑輪組將建筑材料勻速提升，用時。（）求：（1）建筑材料放在水平地面上時對地面的壓強；（2）拉力的功率；（3）滑輪組的機械效率。29.在實踐課上，某小組同學(xué)需要利用彈簧測力計測量物體的重力，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的量程太小無法測量，在無法更換測量工具的情況下，該小組開展了“增大彈簧測力計測量范圍”的項目化學(xué)習(xí)活動。下面是該小組同學(xué)交流的實踐過程，請幫助完成下列內(nèi)容：項目分解】（1）設(shè)計方案（2）評估方案【項目實施】（1）設(shè)計方案通過簡單機械的學(xué)習(xí)，同學(xué)們經(jīng)過討論，利用省力機械完成了如下方案：甲、乙兩個方案利用相同的杠桿