2022年陜西省中考生物真題(a卷)(解析版)

2022年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試生物學(xué)試卷一、選擇題1.下列成語中提到生物的是（）A.山河無恙 B.風(fēng)和日麗 C.?？菔癄€ D.鳥語花香【答案】D【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．山河無恙中山和河沒有生物的特征，不屬于生物，A錯(cuò)誤。B．風(fēng)和日麗中的風(fēng)和日沒有生物的特征，不屬于生物，B錯(cuò)誤。C．?？菔癄€中的海和石沒有生物的特征，不屬于生物，C錯(cuò)誤。D．鳥語花香中的鳥和花具有生物特征，屬于生物，D正確。故選D。2.利用顯微鏡（如圖）觀察根尖永久切片時(shí)，相關(guān)敘述正確的是（）A.鏡頭污染時(shí)，用手直接擦拭 B.顯微鏡的放大倍數(shù)是100倍C.觀察時(shí)物像不清晰，需大幅度轉(zhuǎn)動(dòng)① D.觀察到根尖不同部位細(xì)胞都是一樣的【答案】B【解析】【分析】圖中①是粗準(zhǔn)焦螺旋，②是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。根尖的結(jié)構(gòu)分為成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠。【詳解】A．顯微鏡的鏡頭污染時(shí)，要用專門的擦鏡紙擦拭干凈，A錯(cuò)誤。B．顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)，題目中目鏡是10×，物鏡也是10，所以放大被說是100倍，B正確。C．觀察時(shí)物像不清晰，需小幅度轉(zhuǎn)動(dòng)②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C錯(cuò)誤。D．根尖的結(jié)構(gòu)分為成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠，觀察的細(xì)胞形態(tài)是不一樣的，D錯(cuò)誤。故選B。3.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，不同地域的環(huán)境與各種生物又形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)森林生態(tài)系統(tǒng)敘述正確的是（）A.缺乏高大的植物 B.動(dòng)植物種類極少C.人類起支配作用 D.有調(diào)節(jié)氣候功能【答案】D【解析】【分析】森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。【詳解】A．森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，植物高大，生物種類繁多，A錯(cuò)誤。B．森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，B錯(cuò)誤。C．城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起重要支配作用，植物種類和數(shù)量少，消費(fèi)者主要是人類，而不是野生動(dòng)物，C錯(cuò)誤。D．森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，D正確。故選D。4.下圖為四種單細(xì)胞生物示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A.都能獨(dú)立完成生命活動(dòng) B.都是有害生物C.都能進(jìn)行光合作用 D.都是動(dòng)物【答案】A【解析】【分析】分析圖中生物分別是酵母菌、細(xì)菌、草履蟲、衣藻，據(jù)此答題?！驹斀狻緼．酵母菌、細(xì)菌、草履蟲、衣藻都是單細(xì)胞生物，都能獨(dú)立完成生命活動(dòng)，A正確。B．酵母菌可以用來釀酒、做面包；細(xì)菌、草履蟲可以凈化污水但是細(xì)菌也有有害的一面，如使人患病，B錯(cuò)誤。C．酵母菌、細(xì)菌、草履蟲、衣藻中只有衣藻體內(nèi)有葉綠體，可以進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤。D．酵母菌、細(xì)菌、草履蟲、衣藻中只有草履蟲是動(dòng)物，D錯(cuò)誤。故選A。5.中華民族有很多膾炙人口的詩詞，許多能反映生物與環(huán)境的關(guān)系。詩句“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”中的“沙暖睡鴛鴦”體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響。這種非生物因素是（）A.微生物 B.溫度 C.無機(jī)鹽 D.燕子【答案】B【解析】【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括非生物因素和生物因素?！驹斀狻凯h(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、溫度、水、空氣等。②生物因素：影響某種生物生活的其他生物。“沙暖睡鴛鴦”體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響。故選B。6.下列實(shí)驗(yàn)中關(guān)于碘液使用目的的敘述，正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱使用目的A探究饅頭在口腔中的變化驗(yàn)證淀粉在口腔中被合成B探究綠葉在光下制造有機(jī)物驗(yàn)證綠葉在光下制造了淀粉C觀察人的口腔上皮細(xì)胞便于觀察葉綠體D觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)便于觀察細(xì)胞核A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【分析】在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，為了便于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)，要對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色。染色時(shí)，需把一滴碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本全部。【詳解】A．淀粉與碘液反應(yīng)變成藍(lán)色，探究饅頭在口腔中的變化時(shí)，使用碘液是為了驗(yàn)證淀粉在口腔的消化，A錯(cuò)誤。B．淀粉與碘液反應(yīng)變成藍(lán)色，可驗(yàn)證綠葉在光下制造了淀粉，B正確。C．觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，利用碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色，C錯(cuò)誤。D．觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時(shí)，使用碘液便于觀察胚乳的結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。故選B。7.下圖為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，①~④中表示胚盤的是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】A【解析】【分析】考查的是鳥卵的結(jié)構(gòu)，掌握鳥卵發(fā)育過程中各部分的發(fā)育情況和作用，區(qū)分卵白和卵黃在鳥卵發(fā)育過程中所起的作用。【詳解】上圖鳥卵的結(jié)構(gòu)圖中各部分的名稱依次是：①胚盤、②卵黃、③系帶、④卵白。鳥類各部分的作用依次為：卵殼——起保護(hù)作用，上面有許多肉眼看不見的氣孔，可以透氣，以確保卵細(xì)胞進(jìn)行氣體交換；卵黃含有營養(yǎng)物質(zhì)；系帶——固定卵黃的作用；卵白——含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要；胚盤——里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位；氣室——貯存空氣，有利于胚胎進(jìn)行呼吸。故選A。8.西西想請(qǐng)外地朋友品嘗羊肉泡饃和肉夾饃。從合理膳食的角度出發(fā)，還應(yīng)該搭配下列的（）A.涼拌蔬菜 B.油炸饃片 C.烤牛肉串 D.米面涼皮【答案】A【解析】【分析】合理營養(yǎng)是指：全面而平衡的營養(yǎng)?！叭妗笔侵福簲z取的營養(yǎng)素種類要齊全；“平衡”是指：攝取的各種營養(yǎng)素的量要合適，與身體的需要保持平衡?！驹斀狻咳梭w需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水；結(jié)合題意，羊肉泡饃和肉夾饃中含有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪和無機(jī)鹽，淀粉屬于糖類；可知食物中維生素含量較少;故為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理，需要補(bǔ)充富含維生素的食物。A．涼拌蔬菜可以提供維生素和無機(jī)鹽，A符合題意。B．油炸饃片可提供脂肪和淀粉，B不符合題意。C．烤牛肉串可以提供蛋白質(zhì)、脂肪和無機(jī)鹽，C不符合題意。D．米面涼皮可提供淀粉，D不符合題意。故選A。9.探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，將天竺葵暗處理后，用黑紙片遮蓋葉片上、下兩面，放置在陽光下（如下圖）。此實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是（）A.葉綠體 B.二氧化碳 C.光照 D.水【答案】C【解析】【分析】《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→取葉→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定并控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻緼．葉片的葉綠體主要分布于葉肉細(xì)胞中。天竺葵的葉片全部含有葉綠體，并不因用黑紙片遮蓋而變化，A不符合題意。B．葉片的遮蓋部分，二氧化碳仍可以通過氣孔進(jìn)入葉片內(nèi)部，參與光合作用，B不符合題意。C．葉片使用黑紙片遮蓋，遮蓋部分不透光，未遮蓋部分有光照，會(huì)使遮蓋部分葉片無光照，不能進(jìn)行光合作用，無淀粉合成，C符合題意。D．植物體內(nèi)的水分是由導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?，整個(gè)植物體內(nèi)導(dǎo)管是處處相通的，所以，遮蓋部分和未遮蓋部分的葉片均會(huì)有水，D不符合題意。故選C。10.我們從食物中獲得營養(yǎng)物質(zhì)具有提供物質(zhì)和能量，維持生命和健康的作用。下列營養(yǎng)物質(zhì)的作用與舉例不相符的是（）A.提供物質(zhì)，如蛋白質(zhì) B.維持健康，如維生素C.維持生命，如水 D.提供能量，如無機(jī)鹽【答案】D【解析】【分析】食物中營養(yǎng)物質(zhì)分為能源物質(zhì)（糖類、脂肪、蛋白質(zhì)）和非能源物質(zhì)（水、無機(jī)鹽、維生素）。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建；無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料；水是細(xì)胞的主要組成成分，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸；維生素對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用。水、無機(jī)鹽、維生素不提供能量?！驹斀狻緼．蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物，如蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜、染色體的主要成分，A正確。B．維生素不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料，不為人體提供能量，人體每日對(duì)它們的需要量也很小。但是，維生素對(duì)人體的重要作用是其他營養(yǎng)物質(zhì)所不能代替的。人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長發(fā)育，甚至患病，B正確。C．水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì)，約占體重的60%~70%。水是細(xì)胞的主要組成成分。人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水，C正確。D．無機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多，不提供能量，是構(gòu)成人體的重要原料，如鈣和磷是構(gòu)成牙齒和骨骼的重要成分。無機(jī)鹽還參與人體的各種代謝活動(dòng)，是人體生長發(fā)育等生命活動(dòng)正常進(jìn)行的重要保證，D錯(cuò)誤。故選D。11.人體的下列血管中，流動(dòng)著靜脈血的是（）A.肺動(dòng)脈 B.肺靜脈 C.主動(dòng)脈 D.入球小動(dòng)脈【答案】A【解析】【分析】人體的血液循環(huán)途徑如下圖所示：【詳解】A．由分析可知，肺動(dòng)脈中流的是靜脈血，A符合題意。B．由分析可知，肺靜脈中流的是動(dòng)脈血，B不符合題意。C．由分析可知，主動(dòng)脈中流的是動(dòng)脈血，C不符合題意。D．入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈中流的都是動(dòng)脈血，D不符合題意。故選A。12.你正在作答本套試題，大腦皮層“功不可沒”。關(guān)于作答試題活動(dòng)的敘述，正確的是（）A.不是反射活動(dòng) B.只有神經(jīng)系統(tǒng)參與C.是復(fù)雜反射（條件反射） D.神經(jīng)中樞位于脊髓【答案】C【解析】【分析】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。非條件反射（簡單反射）是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。條件反射（復(fù)雜方式）是人出生以后，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下形成的后天性反射，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)?！驹斀狻緼．作答試題活動(dòng)，是在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)外部刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)，A不符合題意。B．作答試題活動(dòng)，是在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下，由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成的，B不符合題意。C．D．當(dāng)你專心作答試題時(shí)，首先要用到視覺中樞和大腦皮層V區(qū)（視覺性語言中樞）去閱讀題目，作答時(shí)又要用到大腦皮層W區(qū)（書寫性語言中樞）去書寫，故屬于復(fù)雜反射，神經(jīng)中樞位于大腦皮層，C符合題意，D不符合題意。故選C。13.如果我們平時(shí)沒有良好的用眼習(xí)慣，就容易形成近視。下列能預(yù)防近視的是（）A.強(qiáng)光下看書 B.做眼保健操 C.臟手揉眼睛 D.長時(shí)看電腦【答案】B【解析】【分析】近視形成原因：晶狀體過度變凸不能恢復(fù)原狀或眼球的前后徑過長，導(dǎo)致遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，因而看不清遠(yuǎn)處的物體。矯正：配戴凹透鏡矯正。預(yù)防：做到“三要”、“五不看”?！驹斀狻款A(yù)防近視，要做到“三要四不看”，讀書姿勢(shì)要正確，眼與書的距離要在33cm左右；看書、看電視或使用電腦一小時(shí)后要休息一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘；要定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操；不在直射的強(qiáng)光下看書；不在光線暗的地方看書；不躺臥看書；不走路看書。故選B。14.西西不小心手指被扎了一下，迅速縮手（如下圖）。完成該動(dòng)作過程中，敘述正確的是（）A.肱二頭肌舒張 B.肱三頭肌收縮C.骨提供能量 D.關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用【答案】D【解析】【分析】骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但一組骨骼肌只能收縮牽拉骨改變位置，而不能將骨復(fù)位，骨的復(fù)位要靠另一組骨骼肌的收縮牽拉，可見與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。一般情況下，兩塊肌肉的配合過程中，一塊收縮，一塊舒張?！驹斀狻緼B．西西不小心手指被扎了一下，迅速縮手為屈肘動(dòng)作，屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，AB錯(cuò)誤。C．人的運(yùn)動(dòng)需要消耗能量，而能量來源于所攝取的食物。食物被人體消化吸收后，營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞通過呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來，其中的一部分可以作為動(dòng)物各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的能量，因此完成縮手動(dòng)作所需的能量不是骨提供的，C錯(cuò)誤。D．骨在運(yùn)動(dòng)中起杠桿的作用，關(guān)節(jié)相當(dāng)于支點(diǎn)，骨骼肌能通過收縮提供運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)力，D正確。故選D。15.西西在院子里發(fā)現(xiàn)了“螞蟻筑巢”。螞蟻這一行為的獲得途徑與下列動(dòng)物行為相同的是（）A.鸚鵡學(xué)舌 B.警犬破案 C.烏賊噴墨 D.老馬識(shí)途【答案】C【解析】【分析】先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，又稱為本能。學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為?！驹斀狻緼BD．鸚鵡學(xué)舌、警犬破案、老馬識(shí)途是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為都是學(xué)習(xí)行為，不符合題意。C．烏賊噴墨是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為屬于先天性行為，符號(hào)題意。故選C。16.孑孓（jiéjué），俗稱跟頭蟲，是蚊子發(fā)育過程中由卵至蛹的幼蟲階段。下列與蚊子發(fā)育過程一致的生物是（）A.蝗蟲 B.青蛙 C.家蠶 D.家鴿【答案】C【解析】【分析】完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等?！驹斀狻緼．蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲3個(gè)時(shí)期，且幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育，A不符合題意。B．青蛙的發(fā)育過程為受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，B不符合題意。C．家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，且幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育，C符合題意。D．家鴿，鳥類，生殖發(fā)育都有交配、產(chǎn)卵、孵卵等階段，無變態(tài)發(fā)育，D不符合題意。故選C。17.微生物（病毒、細(xì)菌和真菌）與人類生活密不可分。①~⑤中屬于人類有益利用微生物的是（）①導(dǎo)致疾?、趦艋鬯畚廴经h(huán)境④制作食品⑤生產(chǎn)藥品A.①②③④⑤ B.②④⑤ C.①②③④ D.①⑤【答案】B【解析】【分析】微生物能將生物的遺體分解成水、無機(jī)鹽和二氧化碳等物質(zhì)，被植物吸收利用，微生物還在食品加工、制藥、農(nóng)業(yè)病蟲害及環(huán)境污染治理等方面有著重要的作用?！驹斀狻坑幸娴奈⑸镉猛景ㄉ锼幤?、生物農(nóng)藥；生物肥料；毒素；及凈化環(huán)境的微生物制劑等。②凈化污水、④制作食品、⑤生產(chǎn)藥品都是人類有益利用微生物；①導(dǎo)致疾病和③污染環(huán)境是微生物有害人類。故選B。18.西西的弟弟在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)了一只小動(dòng)物（如下圖）。西西想了解該動(dòng)物的特征和結(jié)構(gòu)等知識(shí)，應(yīng)該查閱（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。蒼蠅、蚊子、蝗蟲都屬于昆蟲；而鼠婦又稱“潮蟲”，屬無脊椎動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物門甲殼綱，不是昆蟲?！驹斀狻坷ハx的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有一對(duì)觸角，為感覺器官；胸部一般著生有兩對(duì)翅、三對(duì)足，為昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官；身體外有外骨骼。該圖為螳螂，屬于昆蟲。故選A。糖類是人體的主要能源物質(zhì),因此我們每天需要攝入一定的淀粉等糖類物質(zhì)。西西根據(jù)所學(xué)知識(shí)將人體的消化吸收和廢物排出等生理活動(dòng)繪制成如右圖所示的示意圖(未按實(shí)際比例繪制)。圖中,乙表示器官等結(jié)構(gòu),甲表示乙周圍的血管，①~③表示物質(zhì)的進(jìn)出方向。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）人體攝人淀粉后，可在乙結(jié)構(gòu)中將其徹底消化為葡萄糖，此時(shí)圖中①表示葡萄糖進(jìn)入甲的方向，則乙可表示____19____(填器官名稱)。（2）葡萄糖被吸收后進(jìn)入血液，輸送血液的“泵”是___20___(填器官名稱)。（3）在消化系統(tǒng)消化吸收營養(yǎng)物質(zhì)的同時(shí)，我們的身體時(shí)刻都在通過呼吸系統(tǒng)與周圍空氣進(jìn)行氣體交換。發(fā)生氣體交換的場所是____21____(填器官名稱)。（4）葡萄糖和氧氣隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞，被利用后產(chǎn)生了二氧化碳和水。產(chǎn)生的二氧化碳最終通過呼吸系統(tǒng)排出，體內(nèi)多余的水主要通過泌尿系統(tǒng)排出。若圖中①表示原尿中全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被乙重新吸收回到甲的方向，則乙可表示___22___(填結(jié)構(gòu)名稱)。（5）在____23____系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,人體營養(yǎng)物質(zhì)的攝入,消化和吸收、運(yùn)輸和排出等過程以及其他各項(xiàng)生命活動(dòng),都是各大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成的?！敬鸢浮?9.小腸20.心臟21.肺22.腎小管23.神經(jīng)【解析】【分析】（1）小腸是人體消化和吸收的主要器官，在小腸里淀粉、蛋白質(zhì)能徹底分解成被細(xì)胞吸收的物質(zhì)。（2）腎臟是形成尿液的器官，每個(gè)腎臟包括一百萬個(gè)結(jié)構(gòu)和功能的單位，叫做腎單位。每個(gè)腎單位是由腎小球、腎小囊和腎小管組成，腎小球是血管球?！?9題詳解】淀粉在口腔中初步分解成麥芽糖，當(dāng)?shù)矸鄣搅诵∧c后，在多種消化酶的作用下，淀粉最終被消化成葡萄糖，可以被人體吸收，因此乙是小腸。【20題詳解】心臟其實(shí)是由左右兩個(gè)“泵”同時(shí)協(xié)同工作的，一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過程。當(dāng)心房收縮時(shí)，血液被壓出心房，穿過瓣膜進(jìn)入心室。接著心室收縮，心房與心室間的瓣膜關(guān)閉，左心室的血液從主動(dòng)脈泵出流向全身各處，右心室的血液從肺動(dòng)脈泵出流向肺部。然后動(dòng)脈瓣關(guān)閉，心房和心室均舒張，肺部的血液經(jīng)肺靜脈回流入左心房；全身各處的血液經(jīng)上腔靜脈、下腔靜脈回流入右心房，因此輸送血液的“泵”是心臟?！?1題詳解】吸入的氣體，順著支氣管在肺里的各級(jí)分支，到達(dá)支氣管最細(xì)的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包饒著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞，當(dāng)人吸氣時(shí)，許許多多的肺泡就像小氣球似地鼓了起來，肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液；同時(shí)血液中的二氧化碳也通過這些毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外，進(jìn)入血液的氧，通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里，當(dāng)膈肌收縮時(shí)，隔頂部下降，使胸廓容積增大，氣體就被吸入，當(dāng)膈肌舒張時(shí)，隔頂部回升，使胸廓容積減小，氣體就呼出，因此發(fā)生氣體交換的場所是肺?！?2題詳解】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞以外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，可以通過腎小球?yàn)V過到腎小囊中，形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部的葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收，這些被重新吸收的物質(zhì)進(jìn)入包饒?jiān)谀I小管外面的毛細(xì)血管中，而送回血液，剩下的水和尿素等物質(zhì)就形成了尿液，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被乙重新吸收回到甲的方向，說明乙有重吸收的功能，因此它是腎小管。【23題詳解】人體內(nèi)食物的消化和吸收，體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的運(yùn)輸都離不開內(nèi)分泌系統(tǒng)的運(yùn)作，人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能，但又不能獨(dú)立的完成各自的功能，人體的各個(gè)系統(tǒng)主要在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，密切配合，協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，人體營養(yǎng)物質(zhì)的攝入，消化和吸收、運(yùn)輸和排出等過程以及其他各項(xiàng)生命活動(dòng)，都是各大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成的。24.西西按照規(guī)定路線（如下圖）在動(dòng)物園參加研學(xué)活動(dòng)。①~③珍稀動(dòng)物的“出場”順序依次是（）①大熊貓②揚(yáng)子鱷③朱鹮A.②→①→③ B.③→①→② C.①→②→③ D.②→③→①【答案】D【解析】【分析】西西參觀路線依次是爬行動(dòng)物、鳥類和哺乳動(dòng)物?！驹斀狻颗佬袆?dòng)物：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼，②揚(yáng)子鱷是爬行動(dòng)物；鳥類：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，③朱鹮是鳥類；哺乳動(dòng)物的特征有：體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳，①大熊貓屬于哺乳動(dòng)物，所以出場順序?yàn)棰趽P(yáng)子鱷③朱鹮①大熊貓。故選D。25.化石是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù)。下列敘述正確的是（）A.化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)B.同種生物形成的化石都在同一地層C.越古老的地層中成為化石的生物越高等、越復(fù)雜D.化石可以幫助人類追溯生物進(jìn)化的歷程【答案】D【解析】【分析】生物化石是古代生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多?！驹斀狻緼．化石是為生物進(jìn)化提供的最直接、最重要的證據(jù)，但是不是唯一證據(jù)，A錯(cuò)誤。B．化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系。同種生物形成的化石可能在同一地層也可能不在同一地層，B錯(cuò)誤。C．越古老的地層里成為化石的生物種類少、越簡單、低等、水生生物較多；形成晚的地層中，形成化石的生物種類多、越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，C錯(cuò)誤。D．生物化石是古代生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。因此，化石可以幫助人類追溯生物進(jìn)化的歷程，D正確。故選D。26.制作陜南的甜酒、陜北的米酒和關(guān)中的醪糟時(shí)，都利用了酵母菌進(jìn)行發(fā)酵。下列食品在制作過程中，不是利用酵母菌發(fā)酵，而是利用其他微生物發(fā)酵的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】很多細(xì)菌和真菌是對(duì)人類有益的，在生產(chǎn)生活中也應(yīng)用的非常廣泛。發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)，稱為發(fā)酵技術(shù)?！驹斀狻緼CD．做饅頭或面包時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空；釀酒時(shí)也要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，ACD不符合題意。B．乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的條件下才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，因此發(fā)酵時(shí)要加蓋密封，目的是為乳酸菌提供一個(gè)無氧的環(huán)境，有利于乳酸菌的發(fā)酵，乳酸菌能把葡萄糖轉(zhuǎn)化成乳酸，B符合題意。故選B。27.1980年，我國實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)主要?jiǎng)?chuàng)始人童第周在《中國科學(xué)》雜志上發(fā)表了研究成果：將一種魚囊胚細(xì)胞的細(xì)胞核移入另一種魚的去核卵細(xì)胞中，成為一種融合細(xì)胞，這種融合細(xì)胞能正常發(fā)育成魚。關(guān)于該成果用到的技術(shù)，相關(guān)敘述正確的是（）A.屬于克隆技術(shù) B.與雜交小麥所用技術(shù)相同C.生殖方式不是無性生殖 D.與多莉羊所用技術(shù)不同【答案】A【解析】【分析】生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他科學(xué)的原理，采用先進(jìn)的科學(xué)手段，按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的，現(xiàn)代生物技術(shù)一般包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程等。

【詳解】A．將一種魚囊胚細(xì)胞的細(xì)胞核移入另一種魚的去核卵細(xì)胞中，成為一種融合細(xì)胞，這種融合細(xì)胞能正常發(fā)育成魚，是通過魚的體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖，沒有精卵細(xì)胞的結(jié)合，因此這種成果用到的技術(shù)是克隆技術(shù)，A正確。B．讓高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，目的是通過雜交，低產(chǎn)抗倒伏小麥把抗倒伏的基因傳給了高產(chǎn)不抗倒伏的小麥，抗倒伏基因與高產(chǎn)基因組合到一起，從而獲得高產(chǎn)抗倒伏的小麥新品種，應(yīng)用的技術(shù)手段是雜交育種技術(shù)，題干中的成果所用到的技術(shù)與雜交小麥所用技術(shù)不相同，B錯(cuò)誤。C．題干中這種融合細(xì)胞發(fā)育成的魚是用魚囊胚細(xì)胞(體細(xì)胞)作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的，它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式，克隆技術(shù)不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的結(jié)合，只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎移植到雌性動(dòng)物子宮內(nèi)，就可孕育出新的個(gè)體，因此該成果用到的技術(shù)是“克隆”，屬于無性生殖，C錯(cuò)誤。D．在克隆羊多莉的培育過程中，一只是提供了細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)；另一只提供了細(xì)胞核；第三只提供了胚胎的發(fā)育場所（子宮），因?yàn)榧?xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，所以，培育出的小羊多莉更像供核的母羊，應(yīng)用的技術(shù)手段是克隆技術(shù)，與題干中的成果所用到的技術(shù)相同，D錯(cuò)誤。故選A。28.父母時(shí)刻以各種方式關(guān)注著孩子的成長，交流群（如下圖）中媽媽們描述了孩子在生活中的表現(xiàn)。為了讓孩子健康地度過青春期，需要及時(shí)引導(dǎo)的孩子是（）A.西西 B.小華 C.大寶 D.花花【答案】D【解析】【分析】青春期是指從童年到成年的過渡階段，是生殖器官開始發(fā)育到成熟的階段。年齡范圍一般在12~23歲，一般來說男孩比女孩晚約兩年。中學(xué)生一般都進(jìn)入了青春期，對(duì)每個(gè)人來說，青春期是生長發(fā)育的重要時(shí)期，是一個(gè)人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的“黃金時(shí)期”。進(jìn)入青春期，男孩和女孩的體形開始發(fā)生變化，區(qū)別也越來越明顯，這和睪丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌性激素有關(guān)?！驹斀狻緼．大寶想成為宇航員，有了自己的遠(yuǎn)大理想，A家長無需過多引導(dǎo)。B．小華主動(dòng)干家務(wù)，作為家庭一份子，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，B家長無需過多引導(dǎo)。C．西西的理解能力提高了，青春期是生長發(fā)育的重要時(shí)期，是一個(gè)人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的“黃金時(shí)期”，C家長無需過多引導(dǎo)。D．花花來月經(jīng)了，對(duì)于青春期的孩子第一次發(fā)現(xiàn)自己與以往的不同，家長需要引導(dǎo)孩子健康的度過這個(gè)關(guān)鍵期，引導(dǎo)她正確認(rèn)識(shí)月經(jīng)，這是每個(gè)女孩子必經(jīng)的過程，D家長需過多引導(dǎo)。故選D。29.2022年5月24日，據(jù)央視新聞報(bào)道，歐洲和美國猴痘確診或疑似病例持續(xù)增加。猴痘是一種病毒性人畜共患疾病。下列也是由病毒引起的疾病是（）A.糖尿病 B.高血壓 C.艾滋病 D.佝僂病【答案】C【解析】【分析】病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。其中有細(xì)菌、病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲(如瘧原蟲)、蠕蟲(如蛔蟲)以及螨類(如疥螨)等。【詳解】A．如果血液中的葡萄糖濃度高時(shí)，就會(huì)有一部分從尿液中排出，形成糖尿病。糖尿病的原因一般是胰島分泌的胰島素不足造成的，另外腎小管出現(xiàn)病變，使原尿中的葡萄糖不能全部吸收，也會(huì)出現(xiàn)糖尿病，A錯(cuò)誤。B．高血壓是指以體循環(huán)動(dòng)脈血壓(收縮壓和/或舒張壓)增高為主要特征（收縮壓≥140毫米汞柱，舒張壓>90毫米汞柱)，可伴有心、腦、腎等器官的功能或器質(zhì)性損害的臨床綜合征，B錯(cuò)誤。C．艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病，C正確。D．鈣是骨骼的重要組成成分，維生素D能促進(jìn)鈣的吸收和利用，二者缺乏都會(huì)導(dǎo)致兒童出現(xiàn)佝僂病，D錯(cuò)誤。故選C。30.在新冠肺炎疫情防控工作中進(jìn)行的全員核酸檢測，從傳染病學(xué)角度看，是為了篩查出人群中潛在的（）A.過敏原 B.傳染源 C.傳播途徑 D.易感人群【答案】B【解析】【分析】傳染病流行的基體環(huán)節(jié)，傳染源、傳播途徑、易感人群。預(yù)防措施有控制傳染源，切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群?！驹斀狻總魅静×餍械幕w環(huán)節(jié)，傳染源、傳播途徑、易感人群。預(yù)防措施有控制傳染源，切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。過敏原是指引起過敏反應(yīng)的某種物，質(zhì)患者或病毒攜帶者都是傳染源，傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)人或動(dòng)物所以過的途徑，對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該的人群叫易感人群，在新冠肺炎疫情防控工作中進(jìn)行的全員核酸檢測，從傳染病學(xué)角度看，是為了篩查出人群中潛在的傳染源。故選B。31.下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（）A.皮膚和黏膜是人體的第一道防線 B.第二和第三道防線是特異性免疫C.接種流感疫苗可以預(yù)防乙型肝炎 D.人體免疫不能清除體內(nèi)衰老細(xì)胞【答案】A【解析】【分析】人體免疫分為兩種類型，非特異性免疫和特異性免疫。非特異性免疫是人生來就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能。如人體的第一、二道防線；特異性免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體起作用。如人體的第三道防線。病原體進(jìn)入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體;當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)。【詳解】A．皮膚和黏膜是保護(hù)人體的第一道防線，屬于非特異性兔疫，A正確。B．第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)溶菌酶和吞噬細(xì)胞，如白細(xì)胞，具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用。這種免疫能力是人一出生就有的，人人都有，對(duì)多種病原體有免疫作用，因此屬于非特異性免疫，B錯(cuò)誤。C．疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品。疫苗在免疫學(xué)上屬于抗原，將它接種于人體后，可以使人體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力?？贵w具有專一性，一種抗體只能抵抗一種抗原，且一種抗體只能由相對(duì)應(yīng)的抗原刺激后形成。因此，接種流感疫苗所產(chǎn)生的抗體只對(duì)流感病毒有免疫力，而對(duì)乙型肝炎病毒無免疫力，C錯(cuò)誤。D．人體的免疫功能是：防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視。防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康；自我穩(wěn)定指清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細(xì)胞；免疫監(jiān)視指識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定，D錯(cuò)誤。故選A。32.下列安全用藥常識(shí)和急救方法正確的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害。人工呼吸是指根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理，采用人工方法讓胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小，以幫助呼吸運(yùn)動(dòng)減弱或暫時(shí)停止呼吸的患者維持肺的通氣功能；胸外心臟擠壓是采用人工方法幫助心臟跳動(dòng)，維持血液循環(huán)，最后使病人恢復(fù)心跳的一種急救技術(shù)，適用于觸電、溺水、心臟病等引起的心跳驟停。當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時(shí)，我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話，同時(shí)正確的實(shí)施一定的急救措施，常用的急救措施有胸外心臟擠壓、人工呼吸、出血和止血?！驹斀狻緼．當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人因溺水而停止呼吸，應(yīng)該首先撥打120，然后對(duì)其進(jìn)行正確的心肺復(fù)蘇。為提高搶救成功率，2010年國際復(fù)蘇聯(lián)合會(huì)和美國心臟協(xié)會(huì)在聯(lián)合制定的最新心肺復(fù)蘇指南中，將心肺復(fù)蘇的順序確定為“胸外按壓→開放氣道→人工呼吸”，A錯(cuò)誤。B．靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈的血液流動(dòng)的方向是：靜脈→心臟。因此大靜脈受傷出血時(shí)，正確的急救方法是手指壓迫點(diǎn)應(yīng)位于傷口處的遠(yuǎn)心端，B錯(cuò)誤。C．非處方藥（OTC）不需執(zhí)業(yè)醫(yī)師開具的處方也可以購買，按說明書服用，適用于容易自我診斷、自我治療的小病，C正確。D．爺爺有心臟病，家庭藥箱中應(yīng)該有治療心臟病的藥物，如心寶丸，D錯(cuò)誤。故選C。33.據(jù)報(bào)道，袁隆平團(tuán)隊(duì)培育的“巨型稻”與普通水稻相比，具有產(chǎn)量高、種子成本低、抗倒伏、超耐鹽堿等優(yōu)點(diǎn)。“巨型稻”的獲得，根本原因是改變了水稻的（）A.生長環(huán)境 B.生物性狀 C.種植方式 D.遺傳物質(zhì)【答案】D【解析】【分析】生物的性狀是由基因控制的，但有些性狀是否表現(xiàn)，還受到環(huán)境的影響。【詳解】A．生長環(huán)境只能夠影響生物性狀的表現(xiàn)，它不決定生物的性狀，A不符合題意。B．生物的性狀是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式，B不符合題意。C．種植方式一般也只對(duì)生物的性狀（如產(chǎn)量）產(chǎn)生影響，但不起決定作用，C不符合題意。D．生物的各種性狀都是由遺傳物質(zhì)（如基因）決定的，但也會(huì)受到環(huán)境的影響。因此“巨型稻”的獲得，根本原因是改變了水稻的遺傳物質(zhì)，D符合題意。故選D。34.西西父母和弟弟酒窩性狀和性別的情況如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.因圖中西西性別未知，西西父母生育三孩是女孩的可能性無法計(jì)算B.D、d表示顯性和隱性基因，則西西父母有酒窩的基因組成都是DdC.遺傳學(xué)上有酒窩和無酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀D.分析圖可知控制有酒窩的基因是顯性基因【答案】A【解析】【分析】同種生物的同一性狀常常有不同的表現(xiàn)形式，如番茄果實(shí)的紅色或黃色、家兔毛的黑色或白色、人的雙眼皮或單眼皮等。為了描述方便，遺傳學(xué)家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀?！驹斀狻緼．在一般情況下，如果母親的卵細(xì)胞（含X染色體）與父親的含有X染色體的精子結(jié)合，受精卵的性染色體組成就是XX，那么此受精卵發(fā)育成的孩子就是女孩。如果母親的卵細(xì)胞與父親的含有Y染色體的精子結(jié)合，受精卵的性染色體組成就是XY，那么，此受精卵發(fā)育成的孩子就是男孩。因此，人的性別是由性染色體決定的。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，所以每次生男生女的概率是相等的，A錯(cuò)誤。B．西西父母有酒窩，但西西弟弟無酒窩，無中生有為隱性，說明無酒窩是隱性性狀，有酒窩是顯性性，則西西父母有酒窩的基因組成都是Dd，B正確。C．同種生物的同一性狀常常有不同的表現(xiàn)形式，遺傳學(xué)上有酒窩和無酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀，C正確。D．西西父母有酒窩，但西西弟弟無酒窩，無中生有為隱性，說明無酒窩是隱性性狀，有酒窩是顯性性，D正確。故選A。二、非選擇題35.無論植物、動(dòng)物和人體都是富有層次的生命體。下圖是西西繪制的綠色開花植物和人體結(jié)構(gòu)層次共同部分的示意圖。圖中，①和②表示細(xì)胞生理活動(dòng)；細(xì)胞1，細(xì)胞a、細(xì)胞b、細(xì)胞c……表示不同類型的細(xì)胞；A、B、C……表.示不同類型的組織；甲，乙、丙……表示不同類型的器官。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）綠色開花植物和人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________。（2）經(jīng)分析，圖中的①和②分別表示細(xì)胞分裂和細(xì)胞_________（3）若圖中生物體是人體，請(qǐng)寫出A、B、C……基本類型中的一種具體名稱：_________（4）西西用顯微鏡觀察到圖中生物體的細(xì)胞中有細(xì)胞壁和液泡等結(jié)構(gòu)，請(qǐng)寫出該類生物甲、乙、丙……中的一種具體名稱：_________。（5）若生物體代表我們自己，該圖缺少的結(jié)構(gòu)層次是__________【答案】（1）細(xì)胞（2）分化（3）上皮組織##神經(jīng)組織##肌肉組織##結(jié)締組織）（4）根##莖##葉##花##果實(shí)##種子）（5）系統(tǒng)【解析】【分析】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，不同的組織再組成器官，植物由六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體?？梢娭参矬w的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。題圖中，①細(xì)胞分裂，②細(xì)胞分化?！拘?詳解】細(xì)胞是生物體（病毒除外）結(jié)構(gòu)功能的基本單位，綠色開花植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞分化形成不同的組織，有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等；有不同的組織按照一定的順序構(gòu)成具有一定功能的器官，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官；由六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物體?！拘?詳解】細(xì)胞分裂時(shí)一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞，因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多，所以①過程表示細(xì)胞分裂；細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化的過程，題圖中②過程產(chǎn)生了不同類型的細(xì)胞，所以②表示細(xì)胞分化。【小問3詳解】根據(jù)題干“A、B、C……表.示不同類型的組織”。人體（動(dòng)物體）的四種基本組織及功能：組織名稱組成分布及特點(diǎn)功能上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少，多分布在體表和各種管腔壁的內(nèi)表面等處保護(hù)、分泌等結(jié)締組織種類多，骨組織、軟骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)較多，分布最廣支持、連接、保護(hù)和營養(yǎng)等肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成骨骼肌多附著在骨骼上，平滑肌多分布在胃、腸等器官里，心肌分布在心臟壁內(nèi)收縮和舒張，能夠使機(jī)體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞（神經(jīng)元）構(gòu)成細(xì)胞形狀不規(guī)則、有突起，分布在神經(jīng)系統(tǒng)里感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，在體內(nèi)起著調(diào)節(jié)和控制作用【小問4詳解】動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。西西用顯微鏡觀察到細(xì)胞是植物細(xì)胞，因此，甲、乙、丙……表示不同的植物器官，綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。【小問5詳解】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體；植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。因此，若生物體代表我們自己，該圖缺少的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。糖類是人體的主要能源物質(zhì),因此我們每天需要攝入一定的淀粉等糖類物質(zhì)。西西根據(jù)所學(xué)知識(shí)將人體的消化吸收和廢物排出等生理活動(dòng)繪制成如右圖所示的示意圖(未按實(shí)際比例繪制)。圖中,乙表示器官等結(jié)構(gòu),甲表示乙周圍的血管，①~③表示物質(zhì)的進(jìn)出方向。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）人體攝人淀粉后，可在乙結(jié)構(gòu)中將其徹底消化為葡萄糖，此時(shí)圖中①表示葡萄糖進(jìn)入甲的方向，則乙可表示____36____(填器官名稱)。（2）葡萄糖被吸收后進(jìn)入血液，輸送血液的“泵”是___37___(填器官名稱)。（3）在消化系統(tǒng)消化吸收營養(yǎng)物質(zhì)的同時(shí)，我們的身體時(shí)刻都在通過呼吸系統(tǒng)與周圍空氣進(jìn)行氣體交換。發(fā)生氣體交換的場所是____38____(填器官名稱)。（4）葡萄糖和氧氣隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞，被利用后產(chǎn)生了二氧化碳和水。產(chǎn)生的二氧化碳最終通過呼吸系統(tǒng)排出，體內(nèi)多余的水主要通過泌尿系統(tǒng)排出。若圖中①表示原尿中全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被乙重新吸收回到甲的方向，則乙可表示___39___(填結(jié)構(gòu)名稱)。（5）在____40____系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,人體營養(yǎng)物質(zhì)的攝入,消化和吸收、運(yùn)輸和排出等過程以及其他各項(xiàng)生命活動(dòng),都是各大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成的?！敬鸢浮?6.小腸37.心臟38.肺39.腎小管40.神經(jīng)【解析】【分析】（1）小腸是人體消化和吸收的主要器官，在小腸里淀粉、蛋白質(zhì)能徹底分解成被細(xì)胞吸收的物質(zhì)。（2）腎臟是形成尿液的器官，每個(gè)腎臟包括一百萬個(gè)結(jié)構(gòu)和功能的單位，叫做腎單位。每個(gè)腎單位是由腎小球、腎小囊和腎小管組成，腎小球是血管球?！?6題詳解】淀粉在口腔中初步分解成麥芽糖，當(dāng)?shù)矸鄣搅诵∧c后，在多種消化酶的作用下，淀粉最終被消化成葡萄糖，可以被人體吸收，因此乙是小腸。【37題詳解】心臟其實(shí)是由左右兩個(gè)“泵”同時(shí)協(xié)同工作的，一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過程。當(dāng)心房收縮時(shí)，血液被壓出心房，穿過瓣膜進(jìn)入心室。接著心室收縮，心房與心室間的瓣膜關(guān)閉，左心室的血液從主動(dòng)脈泵出流向全身各處，右心室的血液從肺動(dòng)脈泵出流向肺部。然后動(dòng)脈瓣關(guān)閉，心房和心室均舒張，肺部的血液經(jīng)肺靜脈回流入左心房；全身各處的血液經(jīng)上腔靜脈、下腔靜脈回流入右心房，因此輸送血液的“泵”是心臟?！?8題詳解】吸入的氣體，順著支氣管在肺里的各級(jí)分支，到達(dá)支氣管最細(xì)的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包饒著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞，當(dāng)人吸氣時(shí)，許許多多的肺泡就像小氣球似地鼓了起來，肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液；同時(shí)血液中的二氧化碳也通過這些毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外，進(jìn)入血液的氧，通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里，當(dāng)膈肌收縮時(shí)，隔頂部下降，使胸廓容積增大，氣體就被吸入，當(dāng)膈肌舒張時(shí)，隔頂部回升，使胸廓容積減小，氣體就呼出，因此發(fā)生氣體交換的場所是肺。【39題詳解】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞以外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，可以通過腎小球?yàn)V過到腎小囊中，形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部的葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收，這些被重新吸收的物質(zhì)進(jìn)入包饒?jiān)谀I小管外面的毛細(xì)血管中，而送回血液，剩下的水和尿素等物質(zhì)就形成了尿液，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被乙重新吸收回到甲的方向，說明乙有重吸收的功能，因此它是腎小管。【40題詳解】人體內(nèi)食物的消化和吸收，體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的運(yùn)輸都離不開內(nèi)分泌系統(tǒng)的運(yùn)作，人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能，但又不能獨(dú)立的完成各自的功能，人體的各個(gè)系統(tǒng)主要在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，密切配合，協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，人體營養(yǎng)物質(zhì)的攝入，消化和吸收、運(yùn)輸和排出等過程以及其他各項(xiàng)生命活動(dòng)，都是各大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成的。41.“陜西八大怪，油潑辣子一道菜……”中“油潑辣子”的主要食材是辣椒和植物油。圖1是辣椒葉片進(jìn)行光合作用的示意圖，其中A、B、C和D表示物質(zhì)，且A和B表示氣體；圖2是辣椒葉片在夏季一天內(nèi)進(jìn)行光合作用和呼吸作用的活動(dòng)強(qiáng)度曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）辣椒葉片正在進(jìn)行光合作用，圖1中B表示二氧化碳，A表示_________。請(qǐng)用C和D完善該過程的公式（式子）[B]+[_________][_________]+[A]（[]內(nèi)填字母）。（2）圖2甲和乙曲線中表示辣椒葉片呼吸作用的是_________曲線。（3）綠色植物對(duì)生物圈有重大作用，它為其他生物提供食物和能量；有助于維持生物圈的_________平衡；還通過吸收水分和_________作用參與生物圈中的水循環(huán)?！敬鸢浮浚?）①.氧氣②.D③.C（2）甲（3）①.碳-氧##碳氧②.蒸騰【解析】【分析】（1）光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并釋放氧氣的過程。（2）呼吸作用是指細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供生命活動(dòng)需要的過程。（3）蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。（4）綠色植物在生物圈中作用主要有①能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；②維持碳-氧平衡；③促進(jìn)水循環(huán)?！拘?詳解】光合作用吸收二氧化碳和水，產(chǎn)生有機(jī)物和氧氣，則圖1中的A表示氧氣，B表示二氧化碳，C表示有機(jī)物，D表示氧氣。根據(jù)光合作用的概念可知，其公式是B二氧化碳+D水C有機(jī)物+A氧氣?！拘?詳解】在有光的條件下，植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用；在無光的條件下，植物進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用。因此在圖2中，只有在有光條件下有變化的曲線乙表示的是光合作用的活動(dòng)強(qiáng)度曲線，一天都有變化的曲線甲表示的是呼吸作用的活動(dòng)強(qiáng)度曲線?！拘?詳解】綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時(shí)還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，即碳-氧平衡。綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)，綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水，促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)。42.建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)可實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)效益的多重豐收。圖1和圖2分別表示某地原有的農(nóng)業(yè)模式和建設(shè)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）圖2要作為生態(tài)系統(tǒng)，缺少的組成成分是________部分。（2）圖2中________屬于生產(chǎn)者，并與圖中其他生物構(gòu)成食物網(wǎng)。請(qǐng)寫出該食物網(wǎng)中任意一條食物鏈________。（3）比較圖1和圖2對(duì)應(yīng)的兩種生態(tài)系統(tǒng)，圖________的自動(dòng)調(diào)節(jié)（自我調(diào)節(jié)）能力強(qiáng)。（4）當(dāng)?shù)卦猩飳?duì)生態(tài)穩(wěn)定等方面具有重要作用。發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)過程中，我們應(yīng)該保護(hù)當(dāng)?shù)卦械纳铩＿@種做法屬于保護(hù)生物多樣性中的保護(hù)________多樣性。【答案】（1）非生物（2）①.農(nóng)作物②.農(nóng)作物→雞→人（或農(nóng)作物→鴨→人、農(nóng)作物→?！?、農(nóng)作物→人）（3）2（4）生物種類（或物種、生物物種）【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分。非生物成分如陽光、空氣、水、溫度、土壤等，是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境。生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。食物鏈反映是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→...，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。生態(tài)平衡是指在一定的時(shí)間內(nèi)，一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對(duì)穩(wěn)定的，它們之間及其與環(huán)境間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)也保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的平衡，它依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分。該生態(tài)農(nóng)業(yè)中有生物部分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，缺少非生物部分?！拘?詳解】生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。因此，圖2中農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者，并與圖中其他生物構(gòu)成食物網(wǎng)。該圖的食物鏈有：農(nóng)作物→雞→人、農(nóng)作物→鴨→人、農(nóng)作物→牛→人、農(nóng)作物→人?！拘?詳解】生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的平衡，它依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。因此，比較圖1和圖2對(duì)應(yīng)的兩種生態(tài)系統(tǒng)，圖2生物種類比較多，因此，其自動(dòng)調(diào)節(jié)（自我調(diào)節(jié)）能力強(qiáng)?！拘?詳解】保護(hù)生物多樣性的主要措施。①就地保護(hù)：建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。②遷地保護(hù)：把某些瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。③建立瀕危物種的種質(zhì)庫（植物的種子庫、動(dòng)物的精子庫等），以保護(hù)珍貴的遺傳資源。④加強(qiáng)法制和教育管理。因此，當(dāng)?shù)卦械纳飳?duì)生態(tài)穩(wěn)定等方面具有重要作用。發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)過程中，我們應(yīng)該保護(hù)當(dāng)?shù)卦械纳铩＿@種做法屬于保護(hù)生物多樣性中的保護(hù)生物種類多樣性。43.生物體的壽命都是有限的，生物圈中的生命是依靠產(chǎn)生后代來實(shí)現(xiàn)延續(xù)的。老師在復(fù)習(xí)生物的生殖和發(fā)育內(nèi)容時(shí)，將幾種生物的生殖和發(fā)育過程繪