東北地區(qū)機(jī)電行業(yè)人才需求分析

東北地區(qū)機(jī)電行業(yè)人才需求分析（一）機(jī)電崗位群用人需求分析東北地區(qū)現(xiàn)有許多大型企業(yè)，是作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重要支柱，近年來(lái)的工業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)雖然幾經(jīng)調(diào)整，但由于多種原因，成效一直不夠明顯。擺在了這些企業(yè)的面前是發(fā)展機(jī)電一體化，開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)有關(guān)的機(jī)電一體化產(chǎn)品，這為傳統(tǒng)的機(jī)械工業(yè)注入新鮮血液，帶來(lái)新的活力，把機(jī)械生產(chǎn)從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來(lái)，實(shí)現(xiàn)文明生產(chǎn)。這為從業(yè)人員又帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，他們要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能來(lái)適應(yīng)新的技術(shù)。從調(diào)查來(lái)看，機(jī)電一體化專業(yè)作為電氣、自動(dòng)化、機(jī)械制造等專業(yè)的綜合與延伸，機(jī)電類綜合技術(shù)應(yīng)用人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的對(duì)象，這為高職院校培養(yǎng)出的高素質(zhì)技能型的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。（二）機(jī)電行業(yè)所需人才培養(yǎng)規(guī)格分析調(diào)研時(shí)根據(jù)機(jī)電行業(yè)需求，以學(xué)生就業(yè)所從事的具體工作崗位為依據(jù)，確定職業(yè)能力即專業(yè)能力、社會(huì)能力和方法能力，以及崗位必備的職業(yè)素質(zhì)。崗位職業(yè)能力分析，見(jiàn)表2。表2崗位職業(yè)能力分析就業(yè)崗位崗位描述知識(shí)職業(yè)能力素質(zhì)能力專業(yè)能力社會(huì)能力方法能力普通機(jī)床操作工能進(jìn)行車床、銑床、鉆床操作加工，鉗工零件加工。車床認(rèn)識(shí)與使用、切削用量選擇、車端面方法、車錐面方法；銑床認(rèn)識(shí)與使用、銑刀種類、銑平面方法、銑溝槽方法；鉗工劃線、標(biāo)準(zhǔn)銼削、銼削平面、臺(tái)式鉆床使用等知識(shí)。1．機(jī)械加工圖紙識(shí)讀；2．車、銑等機(jī)床結(jié)構(gòu)的認(rèn)知；3．工件測(cè)量與檢驗(yàn)?zāi)芰Γ?．機(jī)床操作加工能力。1．溝通與信息獲取能力；2．查找資料、分析問(wèn)題能力；3．整體思考、合理利用資源的能力；4．解決問(wèn)題、作決策的能力；5．做計(jì)劃能力；6．協(xié)作反思、邏輯思維能力；7．判斷能力；8．自我評(píng)價(jià)、自我展示能力。1．自學(xué)獨(dú)立思考能力；2．創(chuàng)新與設(shè)計(jì)的能力；3．綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及理論知識(shí)能力；4．掌握安全文明操作規(guī)程。1．思想道德素質(zhì)：具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。2．文化素質(zhì)：使學(xué)生具有一定的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)。3．身心素質(zhì)：嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)、熟練的工作技能和科學(xué)的創(chuàng)新精神。4．職業(yè)素質(zhì)：掌握體育運(yùn)動(dòng)和科學(xué)鍛煉身體的方法與技能，養(yǎng)成良好的生活和體育鍛煉習(xí)慣，有良好的心理素質(zhì)，能夠經(jīng)受困難和挫折，適應(yīng)各種復(fù)雜多變的工作環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。數(shù)控機(jī)床操作工能對(duì)較復(fù)雜零件進(jìn)行數(shù)控設(shè)備的編程和基本操作加工。數(shù)控加工工藝與原理、數(shù)控加工工藝編程、數(shù)控車削、數(shù)控銑削、數(shù)控車削和數(shù)控刀具等知識(shí)。1．機(jī)械加工圖紙識(shí)讀；2．?dāng)?shù)控機(jī)工中心、數(shù)控車、銑的結(jié)構(gòu)認(rèn)知；3．工件的測(cè)量與檢驗(yàn)的能力；4．?dāng)?shù)控設(shè)備故障診斷、維護(hù)和編程知識(shí)的運(yùn)用能力。機(jī)電設(shè)備檢測(cè)和維修工能進(jìn)行車間、企業(yè)的機(jī)電設(shè)備檢測(cè)和維護(hù)。機(jī)電設(shè)備安裝與檢測(cè)、機(jī)電設(shè)備應(yīng)用原理、機(jī)電設(shè)備程序編制、機(jī)電設(shè)備故障分析與診斷、機(jī)電設(shè)備維護(hù)基礎(chǔ)等知識(shí)。1．機(jī)械材料選用及自動(dòng)控制所具備的專業(yè)能力；2．機(jī)床設(shè)備結(jié)構(gòu)與應(yīng)用必備基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用的能力；3．機(jī)電設(shè)備故障診斷、維護(hù)和編程知識(shí)及運(yùn)用的能力。自動(dòng)生產(chǎn)線調(diào)試維護(hù)工能進(jìn)行自動(dòng)化生產(chǎn)線設(shè)備的調(diào)試和維護(hù)。自動(dòng)線生產(chǎn)應(yīng)用原理、自動(dòng)線應(yīng)用與原理、自動(dòng)線常見(jiàn)典型故障分析、自動(dòng)線維修方法、自動(dòng)線調(diào)試策略等知識(shí)。1．自動(dòng)線生產(chǎn)線的運(yùn)行認(rèn)知；2．自動(dòng)線設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)、診斷和維修的能力。機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)員能運(yùn)用CAD等軟件進(jìn)行相關(guān)機(jī)電產(chǎn)品制圖。機(jī)電產(chǎn)品典型結(jié)構(gòu)、軸類零件繪圖方法、套類零件繪圖方法、箱體零件繪圖方法、機(jī)電設(shè)備電路原理與應(yīng)用等知識(shí)。1．加工工藝過(guò)程及設(shè)計(jì)的能力；2．典型軸類、套類和箱體零件的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與應(yīng)用能力；3．簡(jiǎn)單電路的相關(guān)知識(shí)及運(yùn)用能力。（三）機(jī)電行業(yè)所需人才學(xué)歷情況分析如表3所示，經(jīng)過(guò)調(diào)研表明，機(jī)電行業(yè)大中型企業(yè)所需人才學(xué)歷要求中，一線操作人員要求高職層次為78%，其次是中職層次為14%；設(shè)備維護(hù)、維修人員要求高職層次為61%，其次是中職層次為12%；一線技術(shù)、管理人員要求高職層次為48%，其次是本科層次為33%。表3機(jī)電一體化技術(shù)人員學(xué)歷需求表類別高中/中職大專/高職本科碩士研究生其他一線操作人員14%78%3.1%04.9%設(shè)備維護(hù)、維修人員12%61%9%7.3%10.7%一線技術(shù)、管理人員8.5%48%33%8%2.5%（四）機(jī)電行業(yè)對(duì)專業(yè)人才的要求分析1．思想品德高尚。在我們的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)幾乎所有的用人單位都十分看重“人品”，需要思想品德高尚的職工。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生、熱愛(ài)勞動(dòng)等等這些基本的品德，在企業(yè)里也同樣要求做到。2．文化基礎(chǔ)扎實(shí)。對(duì)于文化基礎(chǔ)，因不同的企業(yè)和不同的就業(yè)方式，其要求有所不同。文化基礎(chǔ)要扎實(shí)，這是企業(yè)從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度對(duì)職工隊(duì)伍提出的素質(zhì)要求，也是高職學(xué)生能達(dá)到穩(wěn)定就業(yè)、實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的需要。3．專業(yè)技能熟練。具有專業(yè)技能，能夠勝任某一個(gè)工種、某一個(gè)崗位的職責(zé)，這