2025屆西北狼聯(lián)盟高高三下學(xué)期聯(lián)考?xì)v史試題含解析_第1頁
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2025屆西北狼聯(lián)盟高高三下學(xué)期聯(lián)考?xì)v史試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.如表為某學(xué)者對(duì)英國工業(yè)革命時(shí)期部分地區(qū)動(dòng)力應(yīng)用情況的統(tǒng)計(jì)據(jù)如表可知,當(dāng)時(shí)的英國A.棉紡織業(yè)發(fā)展極為迅速 B.蒸汽動(dòng)力趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)C.水動(dòng)力在各地仍占優(yōu)勢(shì) D.動(dòng)力變革推動(dòng)均衡發(fā)展2.日本思想家福澤諭吉說:“我國不可狐疑,與其坐等鄰邦之進(jìn),退而與之共同復(fù)興東亞,不如脫離其行伍,而與西洋各文明國家共進(jìn)退。”這個(gè)觀點(diǎn)反映近代日本的一個(gè)特點(diǎn),即A.“脫亞入歐”B.“和魂漢才”C.“師夷長技”D.“尊王攘夷”3.閱讀明清時(shí)期巡撫、總督官制沿革簡(jiǎn)表時(shí)間督撫設(shè)置沿革概略永樂十九年河南水災(zāi),百姓流亡,右都御史王彰巡行河南發(fā)放倉米賑濟(jì),同年,為安撫軍民,朝廷還派多名廷臣巡撫天下,“暫遺即還”。宣德年間(1426—1435)宣德初,命胡概巡撫蘇、松、兩浙。其后數(shù)年,江西、河南諸省依次專設(shè)巡撫官。一般說來,“往來遠(yuǎn)撫”,與布政司合署辦公。嘉靖年間(1522—1566)總督、巡撫發(fā)展成為凌駕于三司之上的常設(shè)機(jī)構(gòu),三司只是名義上法定的省級(jí)機(jī)構(gòu),但仍保持相對(duì)的獨(dú)立性。清代前期總督從一品,“掌厘治軍民,綜制文人,摹舉官受,修飭封疆”,總管一省或二三省的地方最高軍政大員。巡撫從二品,主管一省軍政、民政。下列選項(xiàng)中對(duì)巡撫總督制度的認(rèn)識(shí)正確的是()A.強(qiáng)化了地方的自主性獨(dú)立性 B.導(dǎo)致官僚體系膨脹效率低下C.有利于完善地方的治理機(jī)制 D.有利于明清統(tǒng)治疆域的擴(kuò)大4.商周之際,人們普遍認(rèn)為,君主受上天的旨意統(tǒng)率萬民,是身負(fù)天命不可替代的。紂王自恃“天命在身”而肆意為虐。自從武王伐紂代商而興之后,周人試圖轉(zhuǎn)變這種固有的政治意識(shí),將天命與君主的道德牽系在一起,制造“天命在德”的政治輿論。這一變化旨在A.強(qiáng)化君主專制 B.塑造政治認(rèn)同 C.否定“君權(quán)神授” D.宣揚(yáng)道德教化5.明朝內(nèi)閣首輔張居正常言“我非相,乃攝也。”此言A.言不由衷 B.謙虛矜持 C.符合實(shí)際 D.擅權(quán)邀功6.628年,唐代政府在各地設(shè)置義倉,規(guī)定義倉糧食有災(zāi)則用于賑民,無災(zāi)則借貸民戶作種子。白此以后,州、縣普遍設(shè)置義倉,專用于備荒,不許雜用。這表明當(dāng)時(shí)A.用立法手段救助弱勢(shì)群體 B.重農(nóng)恤民思想得到實(shí)踐C.關(guān)注民生的力度大大增強(qiáng) D.建立起完備的社會(huì)保障體系7.復(fù)旦大學(xué)的校訓(xùn)“博學(xué)而篤志,切問而近思”,節(jié)選自中國古代某部典籍中的一句話,其后半句是:“仁在其中矣”。據(jù)此判斷,這部典籍是:A.《周禮》 B.《老子》 C.《墨經(jīng)》 D.《論語》8.新中國60年代外交部副部長王稼祥曾提出外交上的“三和一少”政策,即是對(duì)帝國主義要和氣一點(diǎn),對(duì)反動(dòng)派印度尼赫魯要和氣一點(diǎn),對(duì)修正主義要和氣一點(diǎn),對(duì)亞非拉人民斗爭(zhēng)的援助要少一點(diǎn),此政策在當(dāng)時(shí)被毛澤東認(rèn)為是修正主義而遭受批判,這說明當(dāng)時(shí)A.“和平共處五項(xiàng)原則”并未得到實(shí)踐B.國家利益決定國家對(duì)外政策C.黨內(nèi)外交政策開始出現(xiàn)嚴(yán)重分歧D.外交政策受到極左思潮影響9.明末清初,中國文化第一次遇到一種高勢(shì)能的異質(zhì)文化的挑戰(zhàn),這就是傳教士輸入的西學(xué)。此時(shí)的“西學(xué)”,主要是A.文藝復(fù)興時(shí)期的自然科學(xué)成就B.資本主義代議制文獻(xiàn)C.啟蒙運(yùn)動(dòng)中的主權(quán)在民思想D.歐洲古典主義音樂10.如圖是1948年以來世界貿(mào)易組織(其前身為關(guān)貿(mào)總協(xié)定)成員國數(shù)量。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知A.60年代經(jīng)濟(jì)全球化加速導(dǎo)致成員國數(shù)量迅速增加B.世貿(mào)組織發(fā)展使世界各國之間貿(mào)易爭(zhēng)端日益減少C.90年代美蘇兩極格局解體推動(dòng)了世貿(mào)組織的發(fā)展D.世貿(mào)組織主導(dǎo)權(quán)已由發(fā)達(dá)國家轉(zhuǎn)移至發(fā)展中國家11.中國戰(zhàn)場(chǎng)作為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng),不僅是因?yàn)橹袊鴮?shí)際參與了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的謀劃與指揮,而且還在境外協(xié)助盟軍作戰(zhàn)。中國軍隊(duì)協(xié)助盟軍作戰(zhàn)的最主要境外地是A.蘇聯(lián) B.越南 C.印度 D.緬甸12.梁?jiǎn)⒊粝乱环炻?lián):“保障共和,應(yīng)與松坡同不朽;宣傳歐化,不因南海讓當(dāng)仁。”其中“南?!笔侵缚涤袨?,那么聯(lián)中的“松坡”最有可能是A.嚴(yán)復(fù) B.康有為 C.蔡鍔 D.袁世凱13.1920年,陳獨(dú)秀在《談?wù)巍芬晃闹兄赋觯骸拔译m然承認(rèn)不必從根本上廢棄國家、政治、法律這個(gè)工具,卻不承認(rèn)現(xiàn)存的資產(chǎn)階級(jí)(即掠奪階級(jí))的國家、政治、法律有掃除社會(huì)罪惡的可能性。”形成這一認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵因素是()A.國際局勢(shì)劇烈的變化動(dòng)蕩 B.民主與科學(xué)成為主流思想C.馬克思主義在中國的傳播 D.對(duì)第一次世界大戰(zhàn)的反思14.年代不清的報(bào)紙上有這么一段文字:一、孫中山先生的三民主義為中國今日之必需。本黨愿為其徹底的實(shí)現(xiàn)而奮斗。二、取消一切推翻國民黨政權(quán)的暴動(dòng)政策及赤化運(yùn)動(dòng)。停止以暴力沒收地主土地的政策。三、取消現(xiàn)在的蘇維埃政府,實(shí)行民權(quán)政治,以期全國政權(quán)之統(tǒng)-。四、取消紅軍名義及番號(hào),改編為國民革命軍,受國民政府軍事委員會(huì)的統(tǒng)轄。這段文字表明,此時(shí)中國共產(chǎn)黨將A.與時(shí)俱進(jìn),改變二大奮斗目標(biāo) B.捐棄前嫌,與國民黨聯(lián)合執(zhí)政C.停止反封建,與地主階級(jí)合作 D.大局為重,與國民黨黨內(nèi)合作15.四位同學(xué)討論西方民主制度,其中最有道理的是A.甲:現(xiàn)代民主制度淵源于古希臘的民主政治 B.乙:英國君主立憲制開啟了現(xiàn)代民主制先河C.丙:美國分權(quán)制衡模式是民主共和唯一藍(lán)本 D.?。何鞣矫裰髦剖侨祟愇拿鬟z產(chǎn)的繼承發(fā)展16.印度詩人泰戈?duì)栐鴮懙溃骸霸谑谷藗償嘟^邪惡的斗爭(zhēng)中,或許他(指甘地)不會(huì)成功,或許他會(huì)像佛陀和耶穌一樣遭到失敗,但是他的一生對(duì)子孫是一種教益,為此,人民永遠(yuǎn)牢記著他?!痹娙巳绱嗽u(píng)價(jià)甘地是因?yàn)樗俣啻谓M織群眾性的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)②被印度人民尊稱為“圣雄”、“國父”③領(lǐng)導(dǎo)印度人民實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立④創(chuàng)立的非暴力不合作理論成為寶貴的思想財(cái)富。A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④17.宣揚(yáng)“人君與千百萬國民和為一體”的是A.曾國藩 B.康有為 C.孫中山 D.袁世凱18.中世紀(jì)城市“街道大部分狹小,彎曲小巷中人與獸穿梭往來,…豬可以自由行走于垃圾之間;雨后街道泥濘數(shù)日,……城市對(duì)腳和鼻子都不太安全?!痹斐伞岸疾惶踩钡淖钪匾蛩厥茿.城市設(shè)施落后 B.城市環(huán)境臟亂 C.瘟疫容易爆發(fā) D.經(jīng)濟(jì)水平制約19.1908年,在香港生長并加入英國國籍的李寶鑒、李寶鏞兄弟因與居住在香山縣的堂兄爭(zhēng)奪田產(chǎn)發(fā)生訴訟,被地方官訊辦。駐廣州英國領(lǐng)事多次要求廣東官府將二人交出,兩廣總督則認(rèn)為二人自稱新會(huì)縣人,無疑是中國人,拒絕交人。當(dāng)時(shí)這種雙重國籍現(xiàn)象在沿海、沿邊地區(qū)明顯增加。晚清的這種雙重國籍現(xiàn)象A.是中國半殖民地社會(huì)的產(chǎn)物 B.促進(jìn)了晚清社會(huì)治理現(xiàn)代化C.是中國外交近代化的標(biāo)志 D.體現(xiàn)了國家意識(shí)的普遍提高20.《呂氏春秋》由秦國丞相呂不韋組織門客編撰而成,書中寫道:“置天子非以阿天子也”,“始生之者,天也;養(yǎng)成之者,人也。能養(yǎng)天之所生而勿攖(觸犯)之謂天子”。其提出的置君治國之道是A.君權(quán)神授 B.中央集權(quán) C.無為而治 D.以人為本21.延安時(shí)期和改革開放以來,是中國共產(chǎn)黨歷史上的兩個(gè)扭轉(zhuǎn)乾坤的“黃金時(shí)代”,拓展了馬克思主義中國化的新境界,開創(chuàng)了中國歷史的新局面。這兩階段理論成就分別是A.農(nóng)村包圍城市革命道路和“依法治國”方略確立B.毛澤東思想成熟、建設(shè)中國特色社會(huì)主義理論形成C.毛澤東思想形成、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)提出D.毛澤東思想萌發(fā)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心指導(dǎo)思想確立22.著名的歷史學(xué)者李慎之在《“封建”一詞不可濫用》一文中說道:“歷覽前史,中國的封建時(shí)代恰恰是人性之花開得最盛最美的時(shí)代,是中國人的個(gè)性最為高揚(yáng)的時(shí)代”,文中的“封建時(shí)代”指的是A.先秦時(shí)期B.秦漢時(shí)期C.唐宋時(shí)期D.明清時(shí)期23.中國古代農(nóng)學(xué)家賈思勰在《齊民要術(shù)》中指出“(漢代)趙過始為牛耕”。1923年在山西省渾源縣李峪村發(fā)掘的戰(zhàn)國墓葬中出土了一件青銅器牛尊,牛鼻上有環(huán),這被認(rèn)為是牛耕出現(xiàn)的證據(jù)。這說明A.牛耕的出現(xiàn)不晚于戰(zhàn)國時(shí)期 B.文獻(xiàn)記載的可信度不高C.實(shí)物史料才能反映歷史真實(shí) D.我國牛耕技術(shù)歷史久遠(yuǎn)24.1908年,上海《圖畫日?qǐng)?bào)》上刊載了這樣一則小故事:一位鄉(xiāng)下私塾先生前往城里的新式學(xué)校任教,把電燈當(dāng)作鬼火,嚇得徹夜未眠;講解新教材的課文時(shí)牽強(qiáng)附會(huì)地把孟德斯鳩當(dāng)作曹操(字孟德)。從材料中可以看出A.上海已成為國際大都市B.第二次工業(yè)革命成果傳入中國C.啟蒙思想在中國廣泛傳播D.西式教育取代了中國的私塾教育25.1933年3月12日,美國總統(tǒng)羅斯福利用當(dāng)時(shí)比較流行的一種新聞媒介,發(fā)表了首次“爐邊談話”。他以親切誠摯的聲音,闡釋了自己的施政主張,極大地鼓舞了美國人民。這種新聞媒介應(yīng)該是A.報(bào)刊 B.電報(bào) C.廣播 D.電話26.有學(xué)者認(rèn)為:“雅典社會(huì)不允許獨(dú)立性留出余地,也不允許個(gè)人得到保護(hù),它完全吞沒了個(gè)人?!边@位學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)雅典民主政治A.有利于西方人文主義的興起B(yǎng).追求公民集體利益至上C.是奴隸制專政的工具D.完全忽略了公民個(gè)人利益27.李鴻章是中國近代史上備受爭(zhēng)議的重要人物。學(xué)校課題小組在研究“李鴻章與中國的近代化發(fā)展”時(shí),收集到如下材料,其中最有史學(xué)價(jià)值的材料是A.梁?jiǎn)⒊摹独铠櫿聜鳌?B.網(wǎng)絡(luò)搜集的李鴻章軼聞C.關(guān)于李鴻章的史學(xué)評(píng)論 D.李鴻章的部分奏折、書信影印件28.明朝洪武十二年,朱元璋主持編纂、頒布了《大明律》,它規(guī)定謀反、謀大逆、謀叛亂等為“十惡”重罪;專門增設(shè)“奸黨”這一罪名;增設(shè)“交結(jié)朋黨紊亂朝政”、“交結(jié)近侍官員”等明律所特有的列罪條款。這些規(guī)定從本質(zhì)上反映了A.明朝君主專制制度得到強(qiáng)化 B.朱元璋痛恨大臣結(jié)為“奸黨”C.明朝重治謀反罪 D.君權(quán)與相權(quán)的關(guān)系得到了協(xié)調(diào)29.晚清民國時(shí)期,女子的社會(huì)地位不斷發(fā)生變化,而評(píng)價(jià)女人“美麗”的標(biāo)準(zhǔn)也不斷演化。下表反映了時(shí)間美麗女人標(biāo)準(zhǔn)1900—1909年會(huì)說洋話的大腳女人1910—1919年敢于婚姻自由的女人1920—1929年才華橫溢的女人1930—1939年穿著時(shí)髦的名媛1940—1949年投身政治的名女人A.女性經(jīng)濟(jì)地位得到提高 B.近代教育推動(dòng)男女平等C.女子開始關(guān)心國家命運(yùn) D.社會(huì)價(jià)值風(fēng)尚發(fā)生變化30.君主專制中央集權(quán)是中國古代政治制度的一個(gè)重要特征。下列措施中,有利于加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)的是①唐朝設(shè)立三省六部制②清初實(shí)行議政王大臣會(huì)議制度③宋朝設(shè)立參知政事④元朝設(shè)立行中書省A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.材料乾隆年間,清廷將關(guān)內(nèi)、奉天、熱河等處的內(nèi)務(wù)府所屬官莊上的壯丁16000余人“撥出為民”,準(zhǔn)其自謀生計(jì),這是一次較大的釋放官莊農(nóng)奴的行動(dòng)。以后又一再頒布“出旗為民”的詔令,不但準(zhǔn)許壯丁開戶為民,而且準(zhǔn)許開戶的壯丁,將“契買民地并開墾地畝”,“帶往為業(yè)”。皖南地主有奴役“伴當(dāng)世仆”的制度,雍正五年1727年),清下令將部分伴當(dāng)世仆”“開豁為良”;規(guī)定“其不在主家所生者,仍照旗人開戶之例豁免為良”,“至年代久遠(yuǎn),文契無存,不受主家豢養(yǎng)者,概不得以世仆名之,永行嚴(yán)禁”。至于其他過去被打入賤民階層的人,雍正時(shí)期也陸續(xù)詔令削除其賤籍。雍正元年(1723年),下令“除山西陜西教坊樂籍,改業(yè)為良民”又令“除浙江紹興府惰民丐籍”。后又下令將蘇州府常熟、昭文兩縣舊有丐戶“照樂籍惰民之例,除其丐籍,列為編民”?;洊|地區(qū)有一種名為“戶”的“賤民”,他們以船為家,以捕魚為業(yè)。清下令“凡無力之登戶,聽其在船自便,不必強(qiáng)令登岸,如有力能建造房屋及搭棚棲身者,準(zhǔn)其在于近水村莊居住,與良民一同編列甲戶,以便檢查,勢(shì)家土棍不得借端欺凌驅(qū)逐”?!獡?jù)呂克勤、徐耀耀、徐高祉、袁坤主編《中國古代史》整理(1)根據(jù)材料,概括指出清朝初年社會(huì)改革的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析清朝初年社會(huì)改革的背景及意義。32.晚清外交的變局材料一乾隆五十年,我為上國,率土皆臣,無所謂外交也,理藩而已……國朝尚遣使冊(cè)封朝鮮、琉球、越南等國矣,此自撫其藩屬,非外交也。——《清朝續(xù)文獻(xiàn)通考》材料二南京條約之所以為不平等,主要是三項(xiàng)內(nèi)容:一、割地(第三款);二、賠款(第四、六、七、十二款及第五款后半部分);三、赦免“漢奸”(第九款)?!短斐谋罎ⅰ凡牧先ㄉ涛蹇诹赳v外國領(lǐng)事后,1844年后清朝正式確立五口通商大臣,先后由兩廣總督和兩江總督兼任,負(fù)責(zé)執(zhí)行對(duì)西方的外交。1860年,外國公使正式入京。次年,總理各國事務(wù)衙門建立,接管禮部和理藩院的夷務(wù)(改稱洋務(wù)),這是清朝第一個(gè)正式外交機(jī)構(gòu)。1866年,五口通商大臣改名南洋通商大臣,歸屬總理衙門。不久,在總理衙門下又設(shè)北洋通商大臣,由直隸總督兼任。——摘編自《籌辦夷務(wù)始末》《近代中國外交史資料輯要》材料四1901年,清政府將總理衙門改為外務(wù)部,班列各部之前,以全力應(yīng)對(duì)列強(qiáng)要求。部門官佐逐漸專職,有品秩。關(guān)稅、郵政、游學(xué)、機(jī)器、商務(wù)、軍火、新軍等事務(wù),劃歸稅務(wù)處、郵傳部、學(xué)部、農(nóng)工商部和海陸軍等部門。外務(wù)部專注駐外使領(lǐng)館的派設(shè)與管理?!幾浴督袊饨皇贰穯栴}(1)依據(jù)材料一,指出清朝處理涉外事務(wù)的主要方式和觀念。(2)依據(jù)上述材料,概括清朝外交發(fā)生的變化。(3)根據(jù)材料及所學(xué),你如何看待晚清外交與時(shí)局變遷的關(guān)系?33.李鴻章《籌議海防折》歷代備邊多在西北,其強(qiáng)弱之勢(shì)、客主之形皆適相埒,且猶有中外界限。今則東南海疆萬余里,各國通商傳教,來往自如,聚集京師及各省腹地,陽托和好之名,陰懷吞噬之計(jì),一國生事,諸國構(gòu)煽,實(shí)為數(shù)千年來未有之變局。輪船電報(bào)之速,瞬息千里!軍器機(jī)事之精,工力百倍;炮彈所到,無堅(jiān)不摧,水陸關(guān)隘,不足限制,又為數(shù)千年來未有之強(qiáng)敵。外患之乘,變幻如此,而我猶欲以成法制之,譬如醫(yī)者療疾不問何癥,概投之以古方,誠未見其效也。庚申(咸豐十年,1860年)以后,夷勢(shì)駸駸內(nèi)向,薄海冠帶之倫,莫不發(fā)憤慷慨,爭(zhēng)言驅(qū)逐。局外之訾議,既不悉局中之艱難;及詢以自強(qiáng)何術(shù)?御侮何能?則茫然靡所依據(jù)。自古用兵未有不知己知彼而能決勝者,若彼之所長己之所短尚未探討明白,但欲逞意氣於孤注之?dāng)S,豈非祖國事如兒戲耶!臣雖愚悶,從事軍中十余年,向不敢畏縮,自甘貽憂君父。惟洋務(wù)涉歷頗久,聞見稍廣,於彼己長短相形之處,知之較深?!傊?,居今日而欲整頓海防,舍變法與用人,別無下手之方。伏愿我皇上顧念社稷生民之重,時(shí)勢(shì)艱危之極,常存歆然不自足之懷,節(jié)省冗費(fèi),請(qǐng)求軍實(shí),造就人才,皆不必拘執(zhí)常例;而尤以人才為亟要,使天下有志之士無不明於洋務(wù),庶練兵、制器、造船各事可期逐漸精強(qiáng)。積誠致行,尤需歲月遲久乃能有濟(jì)。目前固須力保和局,即將來器精防固,亦不宜自我開釁。彼族或以萬分無禮相加,不得巳而一應(yīng)之耳?!x自李鴻章《籌議海防折》,同治十三年十一月初二日(1874年12月10日)問題(1)簡(jiǎn)述該奏折的歷史背景。(2)概括李鴻章的主要觀點(diǎn)。(3)你如何看待李鴻章的《籌議海防折》?

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】

根據(jù)表格可知,工業(yè)革命時(shí)期,英國大部分地區(qū)蒸汽動(dòng)力的馬力數(shù)超過水動(dòng)力,總馬力數(shù)遠(yuǎn)超水動(dòng)力,說明蒸汽動(dòng)力趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn),B正確;題干列舉的工廠不一定是棉紡織廠,排除A;C與表格數(shù)據(jù)不符,排除;各地蒸汽動(dòng)力使用明顯不平衡,排除D。2、A【解析】

根據(jù)材料中福澤諭吉所說的對(duì)鄰邦和西洋國家的態(tài)度,可知這是日本近代所謂的“脫亞入歐”論,A項(xiàng)正確;“和魂漢才”是古代日本學(xué)習(xí)中國的做法、“師夷長技”和“尊王攘夷”分別是近代日本向西方學(xué)習(xí)和武裝倒幕運(yùn)動(dòng),這些活動(dòng)與“與其坐等鄰邦之進(jìn)……不如脫離其行伍”的說法不符,BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤。3、C【解析】

依據(jù)材料中信息可知,明清時(shí)期督撫制度由臨時(shí)派遣發(fā)展為常駐久任,成為一級(jí)行政機(jī)構(gòu);由解決臨時(shí)性事務(wù)到職權(quán)擴(kuò)大為總攬地方軍政大權(quán);由協(xié)助地方發(fā)展為節(jié)制地方,這有利于完善地方的治理機(jī)制,因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤;督撫制度是中國古代專制主義中央集權(quán)的高度發(fā)達(dá)的產(chǎn)物,它加強(qiáng)了中央和地方的聯(lián)系,維護(hù)了中央集權(quán),加強(qiáng)了對(duì)地方的監(jiān)察,并非強(qiáng)化地方的自主性和獨(dú)立性;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,該制度有利于克服權(quán)力分散帶來的效率低下,提高政策執(zhí)行力;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,督撫制度是在已有疆域內(nèi)建立的,不具有開疆拓土的職能。故正確答案為C選項(xiàng)。4、B【解析】

依據(jù)材料“君主受上天的旨意統(tǒng)率萬民”“將天命與君主的道德牽系在一起”并結(jié)合商周政治制度來看,周朝改變政治意識(shí)以獲取百姓的認(rèn)同、支持。B正確;君主專制出現(xiàn)于秦朝,A排除;“君權(quán)神授”是漢代董仲舒提出的,C排除;道德教化是春秋末期的孔子提出的,D排除。故選B。5、C【解析】

內(nèi)閣不是法定一級(jí)的中樞機(jī)構(gòu),與宰相不同,因此張居正的言論符合內(nèi)閣制度,C正確;張居正的說明符合實(shí)際,A、B、D的描述不準(zhǔn)確,排除。6、B【解析】

根據(jù)材料“義倉糧食有災(zāi)則用于賑民,無災(zāi)則借貸民戶作種子”“專用于備荒”可知,唐代重農(nóng)恤民思想得到實(shí)踐,故選B項(xiàng);材料主要體現(xiàn)的是行政手段,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有縱向?qū)Ρ?,體現(xiàn)不出關(guān)注民生力度增強(qiáng)的問題,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;社會(huì)保障體系是指國家通過立法而制定的社會(huì)保險(xiǎn),救助、補(bǔ)貼等一系列制度的總稱,材料體現(xiàn)的是社會(huì)保障的一個(gè)方面,但不能體現(xiàn)是完備社會(huì)保障體系的建立,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】

孔子是我國古代教育家,提出“仁”的思想。孔子和弟子整理的《論語》記載了孔子的言論,故D正確;《周禮》是一部通過官制來表達(dá)治國方案的著作,排除A;《老子》是記述道家創(chuàng)始人老子的言論,排除B;《墨經(jīng)》是墨家的著作,排除C。故選D。8、D【解析】

【詳解】據(jù)材料中“三和一少”政策可體現(xiàn)中國解決國與國之間問題,正是和平共處五項(xiàng)原則的實(shí)踐,故A項(xiàng)排除;材料中王稼祥是根據(jù)國情做出的有利于國家利益的外交政策,而毛澤東對(duì)此批判則不是從國家利益出發(fā),故B項(xiàng)排除;材料僅是反映了分歧,但無法說明是“開始”,故C項(xiàng)排除;據(jù)材料信息可知面對(duì)王稼祥針對(duì)嚴(yán)峻的國內(nèi)外形勢(shì),在對(duì)外關(guān)系方面提出應(yīng)采取緩和的而非緊張的穩(wěn)妥務(wù)實(shí)的外交政策,他的是主張有利于對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)整和恢復(fù)工作,爭(zhēng)取時(shí)間度過困難,但受當(dāng)時(shí)的極左思想影響,遭到毛澤東的評(píng)判,故D項(xiàng)正確。9、A【解析】試題分析:本題材料提到,明末清初,中國文化第一次遇到一種高勢(shì)能的異質(zhì)文化的挑戰(zhàn),這就是傳教士輸入的西學(xué)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,此時(shí)的“西學(xué)”,主要是文藝復(fù)興時(shí)期的自然科學(xué)成就。因此選A。BC都是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后傳入中國的,D與題目無關(guān),排除。考點(diǎn):古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)·古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)·西學(xué)東漸10、C【解析】

從關(guān)貿(mào)總協(xié)定到世界貿(mào)易組織,特別是1990年代以來,成員國顯著增加,體現(xiàn)出兩極格局的解體推動(dòng)了世貿(mào)組織的發(fā)展,C項(xiàng)正確;1960年代受美蘇兩極格局的制約,兩大市場(chǎng)對(duì)峙,世貿(mào)組織第三世界成員國增多不是經(jīng)濟(jì)全球化加速所導(dǎo)致的,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料不能說明世貿(mào)組織成立減少了貿(mào)易爭(zhēng)端,B項(xiàng)錯(cuò)誤;世貿(mào)組織成員國增多不能說明其主導(dǎo)權(quán)的變化,D項(xiàng)錯(cuò)誤。11、D【解析】

為了保衛(wèi)西南大后方和滇緬公路,協(xié)助盟軍作戰(zhàn),中國遠(yuǎn)征軍踏出國門遠(yuǎn)赴緬甸抗擊日本侵略者,遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)有力地支援了美英盟軍歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的對(duì)德作戰(zhàn),故答案為D;ABC不符合題意,排除。12、C【解析】

蔡鍔一生中,做了兩件大事:一件是辛亥革命時(shí)期在云南領(lǐng)導(dǎo)了推翻清朝統(tǒng)治的新軍起義;另一件是四年后積極參加了反對(duì)袁世凱稱帝、維護(hù)民主共和國政體的護(hù)國軍起義;根據(jù)題干材料“保障共和,應(yīng)與松坡同不朽”可以看出“松坡”是蔡鍔,故C項(xiàng)正確;嚴(yán)復(fù)主要宣傳維新思想,不是維護(hù)共和者,排除A;康有為是材料中“南?!?,排除B;袁世凱是反對(duì)共和者,排除D。故選C。13、C【解析】

依據(jù)材料中信息可知,此時(shí)的陳獨(dú)秀對(duì)西方資本主義文明已經(jīng)表現(xiàn)出懷疑態(tài)度。結(jié)合所學(xué)可知,1919年五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了馬克思主義在中國的傳播,此時(shí)中國先進(jìn)知識(shí)分子已經(jīng)意識(shí)到資產(chǎn)階級(jí)民主政治不能挽救內(nèi)憂外患的中國,并認(rèn)識(shí)到了馬克思主義的重要作用,因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)是陳獨(dú)秀形成這一認(rèn)識(shí)的重要因素,但并非關(guān)鍵因素;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,資產(chǎn)階級(jí)民主和科學(xué)思想是新文化運(yùn)動(dòng)前期的指導(dǎo)思想,它與材料中陳獨(dú)秀批判資產(chǎn)階級(jí)政治共和制度不符;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,第一次世界大戰(zhàn)只是讓中國的知識(shí)分子看到了資本主義政治文明的缺陷,并未使其形成建立勞動(dòng)階級(jí)專政的國家思想,不是形成這一認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵因素。故正確答案為C選項(xiàng)。14、C【解析】

國民黨是大地主大資產(chǎn)階級(jí)代表,材料反映了共產(chǎn)黨與國民黨合作,因此實(shí)質(zhì)上就是與大地主大資產(chǎn)階級(jí)合作。C正確;此時(shí)共產(chǎn)黨仍堅(jiān)持反對(duì)帝國主義,未完全改變二大目標(biāo),A排除;這次合作未與國民黨組成過聯(lián)合政府,B排除;國共第二次合作實(shí)行的是黨外合作,D排除。故選C。15、A【解析】

雅典民主制開啟了現(xiàn)代西方民主制度的先河,現(xiàn)代民主制制度淵源來自古希臘,A正確,排除B;法國也屬于共和制,其與美國的模式有別,排除C;D表述不科學(xué),排除。16、B【解析】試題分析:依據(jù)甘地的歷史事跡,可以判斷①③④均符合題意,他多次組織群眾性的非暴力不合作運(yùn)動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)印度人民實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立,創(chuàng)立的非暴力不合作理論成為寶貴的思想財(cái)富,故選B。②是對(duì)他的評(píng)價(jià),而不是理由??键c(diǎn):甘地點(diǎn)評(píng):甘地被稱為圣雄,其領(lǐng)導(dǎo)的“非暴力、不合作”運(yùn)動(dòng)對(duì)印度的歷史產(chǎn)生了重要的影響,構(gòu)成了印度文化的一部分。對(duì)印度甘地的這一運(yùn)動(dòng),應(yīng)該從兩個(gè)方面進(jìn)行分析,既要看到其積極地作用,也要分析出其局限性。17、B【解析】

“人君與千百萬國民和為一體”是指在保留君主制的前提下實(shí)行民主政治,即主張君主立憲,宣揚(yáng)該主張的是以康有為為代表的維新派,故選B項(xiàng);曾國藩屬于維護(hù)君主專制的洋務(wù)派,排除A項(xiàng);孫中山是主張推翻君主制的革命派,排除C項(xiàng);袁世凱不主張君主立憲制,排除D項(xiàng)。故選B。18、D【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容可知中世紀(jì)時(shí)歐洲的城市設(shè)施落后、環(huán)境臟亂,由此導(dǎo)致瘟疫容易爆發(fā),而造成這一切的原因主要是經(jīng)濟(jì)的落后,無力進(jìn)行城市建設(shè),因此ABC項(xiàng)都屬于表現(xiàn),只有D項(xiàng)是原因,故選D項(xiàng)。19、A【解析】

晚清,中國出生并加入英國國籍的雙重國籍現(xiàn)象在沿海、沿邊地區(qū)明顯增加。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,這種雙重國籍現(xiàn)象和列強(qiáng)迫使華工出國有關(guān),即中國半殖民地社會(huì)的產(chǎn)物,故A正確;雙重國籍不能促進(jìn)晚清社會(huì)治理現(xiàn)代化,故B錯(cuò)誤;總理衙門的設(shè)立是中國外交近代化的標(biāo)志之一,故C錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)不出國家意識(shí)的普遍提高,故D錯(cuò)誤。20、D【解析】

材料中“非以阿天子”意思是:不是為了讓天子謀私利。后面一句的意思是:最開始產(chǎn)生生命的是天;養(yǎng)育生命并讓它成長的是人??梢员pB(yǎng)上天所產(chǎn)生的萬物而不觸犯它的為天子。材料體現(xiàn)了以人為本的思想,故選D;材料信息無法體現(xiàn)君權(quán)神授、中央集權(quán)、無為而治,排除ABC。21、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,延安時(shí)期和改革開放以來,理論成就分別是毛澤東思想的成熟和鄧小平中國特色社會(huì)主義理論形成,所以正確答案是B項(xiàng);A項(xiàng)中的農(nóng)村包圍城市是在井岡山時(shí)期開辟的中國革命道路;C項(xiàng)中的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)是在1992年明確的;D項(xiàng)中毛澤東思想的萌發(fā)是在大革命時(shí)期,所以其它三項(xiàng)錯(cuò)誤。22、A【解析】

材料中“封建社會(huì)”就是分封建邦時(shí)代,也就是是先秦時(shí)期,尤其是春秋戰(zhàn)國階段,政治言論自由,學(xué)術(shù)思想自由,故A項(xiàng)正確。秦漢時(shí)期思想統(tǒng)一時(shí)代,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。唐宋時(shí)期是封建社會(huì)時(shí)期,不符合材料主旨,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。明清時(shí)期是思想受到壓制時(shí)代,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。23、A【解析】

出土文物是一手史料,文獻(xiàn)記載是二手史料,兩者結(jié)合可知,我國牛耕出現(xiàn)的時(shí)間不晚于戰(zhàn)國時(shí)期,A正確;文獻(xiàn)記載有一定的可信度,排除B;文獻(xiàn)記載相互印證之后也能反映歷史真實(shí),排除C;D與題無關(guān),排除。24、B【解析】試題分析:本題主要考查近代中國物質(zhì)生活的變遷的知識(shí),旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。材料并不是突出上海市國際大都市,排除A;材料提到“電燈”,說明第二次工業(yè)革命的成果傳入中國,故選B;材料將孟德斯鳩當(dāng)作曹操,說明啟蒙思想在中國沒有廣泛傳播,排除C;材料中沒有體現(xiàn)西式教育取代了中國的私塾教育的信息,排除D。考點(diǎn):物質(zhì)生活與社會(huì)習(xí)俗的變遷·物質(zhì)生活的變遷·物質(zhì)生活的變遷的表現(xiàn)25、C【解析】

“爐邊談話”是由美國總統(tǒng)富蘭克林?羅斯福所開創(chuàng)的廣播發(fā)言形式,故C正確;報(bào)刊、電報(bào)與題干中的“聲音”不符,AB排除;“電話”不屬于“新聞媒介”,故D排除。故選C。26、B【解析】

材料“雅典社會(huì)不允許獨(dú)立性留出余地,也不允許個(gè)人得到保護(hù),它完全吞沒了個(gè)人”體現(xiàn)的是雅典民主政治追求公民的集體利益,B選項(xiàng)符合題意;人文主義強(qiáng)調(diào)的是對(duì)人的價(jià)值和尊嚴(yán)的肯定,而材料是對(duì)個(gè)人利益的忽視,因此不利于人文主義的發(fā)展,A選項(xiàng)排除;材料未涉及雅典民主政治的性質(zhì),C選項(xiàng)排除;D項(xiàng)中的完全表述太絕對(duì),排除。27、D【解析】試題解析:本題主要考查史學(xué)理論研究,旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。根據(jù)所學(xué),在研究李鴻章的資料中最具有史學(xué)價(jià)值的是第一手資料,所以符合題意的是D項(xiàng),ABC項(xiàng)內(nèi)容都帶有主觀色彩,排除即可。28、A【解析】

朱元璋主持編纂、頒布了《大明律》,增設(shè)了許多新罪名,他這樣做的本質(zhì)體現(xiàn)了君主專制制度得到強(qiáng)化,故A項(xiàng)正確;朱元璋痛恨大臣結(jié)為“奸黨”材料中一部分意思的體現(xiàn),但不是本質(zhì)體現(xiàn),排除B;重治謀反罪是加強(qiáng)君主專制的措施體現(xiàn),排除C;明代初期就廢除了丞相,排除D。故選A。29、D【解析】

評(píng)價(jià)女性的標(biāo)準(zhǔn)隨著時(shí)代變化而變化,從服飾、婚姻思想,再到政治,說明社會(huì)價(jià)值風(fēng)尚在變化,選項(xiàng)D正確;近代中國女性的經(jīng)濟(jì)地位并未有明顯提高,排除A;材料未反映出教育的作用,排除B;選項(xiàng)C錯(cuò)在“開始”,排除。30、D【解析】

試題分析:①唐朝設(shè)立三省六部制和③宋朝設(shè)立參知政事都是采取分相權(quán)集君權(quán)的方法,②清初實(shí)行議政王大臣會(huì)議制度實(shí)際上分割了部分專制主義權(quán)力。④元朝設(shè)立行中書省有利于加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制。所以①③④符合題意,故選D項(xiàng),排除包含②的ABC項(xiàng)??键c(diǎn):明清君主專制制度的加強(qiáng)?中國古代政治制度的特點(diǎn)【詳解】二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)特點(diǎn):政策涉及范圍廣,覆蓋人群多;主要針對(duì)沒有人身自由的人(一定程度上解放了奴婢的人身自由);具有一定的平等觀念;政策實(shí)施具有靈活性。(2)背景:清廷面臨鞏固政權(quán)的任務(wù);舊的生產(chǎn)關(guān)系不適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;清廷須增加政府財(cái)政收入;明清之際的社會(huì)動(dòng)蕩使經(jīng)濟(jì)凋敝;緩解滿漢矛盾的需要。意義:緩和了社會(huì)矛盾,鞏固了統(tǒng)治;自由農(nóng)民增加,有利于發(fā)展生產(chǎn),增加政府收入;打擊了大地主的勢(shì)力;利于推動(dòng)滿漢融合。【解析】

(1)特點(diǎn):據(jù)材料“這是一次較大的釋放官莊農(nóng)奴的行動(dòng)”,可知政策涉及范圍廣泛,仔細(xì)閱讀第二段材料可知當(dāng)時(shí)改革的對(duì)象主要是沒有人身自由的人,這也說明了改革具有一定的平等觀念,而且第二段材料信息還顯示當(dāng)時(shí)清政府在不同地區(qū)采取了不同的改革措施,說明政策的靈活性。(2)背景:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等角度展開分析。從政治上講,雍正、乾隆年間為清初,清廷面臨鞏固政權(quán)的任務(wù);從經(jīng)濟(jì)上講,主要是因?yàn)榕f的生產(chǎn)關(guān)系不適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而明清之際的社會(huì)動(dòng)蕩使經(jīng)濟(jì)凋敝,清廷為了增加政府財(cái)政收入就必須要改變現(xiàn)狀,故進(jìn)行了相應(yīng)的社會(huì)改革;從社會(huì)的角度看,清初滿漢矛盾較為突出,有必要通過社會(huì)改革來緩解民族矛盾。意義:意義可從背景的內(nèi)容推到而出,也分為政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等角度。從政治上看,對(duì)農(nóng)奴的釋放有力地打擊了大地主的勢(shì)力,鞏固了統(tǒng)治;從經(jīng)濟(jì)角度看,對(duì)農(nóng)奴的釋放使自由農(nóng)民增加,有利于發(fā)展生產(chǎn),增加政府收入;從社會(huì)的角度看,社會(huì)改革有利于緩和了滿漢民族矛盾,利于推動(dòng)滿漢融合。32、(1)朝貢或理藩(冊(cè)封、安撫藩屬);天朝上國或華夷之別或歧視外國。(2)由朝貢體系變?yōu)闂l約體系;從自主的通商夷務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橛狭袕?qiáng)的洋務(wù);外交對(duì)象從周邊鄰國擴(kuò)展到西方各國;外交事務(wù)從地方官員負(fù)責(zé),轉(zhuǎn)變?yōu)樵O(shè)置中央機(jī)構(gòu)統(tǒng)管;外交機(jī)構(gòu)從兼管到專管;人員從兼差到專職。(3)最高層次:能依據(jù)材料提取信息,將中國近代外交置于晚清社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景下,從東西方交往與沖突,博弈與交融視角詮釋和提出較深刻的觀點(diǎn)。在西方殖民侵略和工業(yè)化的雙重沖擊下,固守天朝上國的清廷被動(dòng)調(diào)整與變革,為了維護(hù)專制統(tǒng)治,對(duì)外政策也要適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要:既要滿足列強(qiáng)侵略者的要求,也要不斷調(diào)整以適應(yīng)本國政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的變遷。從清廷外交的調(diào)整中,透視出清廷逐步從閉關(guān)鎖國向開放通商,從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的艱難轉(zhuǎn)型(如從中體西用的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)的局部調(diào)整,向變革制度的清末新政的全面變化)。第二層次:能從材料提取直接與間接的信息,結(jié)合晚清具體的時(shí)代變遷與外交進(jìn)展雙向關(guān)系展開論述。閉關(guān)鎖國的清政府因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗簽署不平等的《南京條約》,被迫接受條約體系的西方外交,設(shè)置五口通商大臣處理外交,中國社會(huì)被迫開放,自然經(jīng)濟(jì)走向瓦解。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的《天津條約》和《北京條約》,因外國公使進(jìn)駐北京,清廷被迫創(chuàng)設(shè)總理衙門應(yīng)對(duì)西方列強(qiáng),也推進(jìn)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng),西學(xué)東漸進(jìn)一步展開。甲午戰(zhàn)敗,列強(qiáng)掀起瓜分狂潮,服務(wù)洋務(wù)的外交無以應(yīng)對(duì)。八國聯(lián)軍侵華后簽署《辛丑條約》,適應(yīng)侵略者要求,改總理衙門為外務(wù)部,擴(kuò)大外交對(duì)象,外交人員更為專業(yè),也一定程度上影響了清

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