吉林省通榆一中2025屆高考臨考沖刺生物試卷含解析

吉林省通榆一中2025屆高考臨考沖刺生物試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．植物細胞受損后通常會釋放出酚氧化酶，使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)，把含有酚氧化酶的提取液進行下表的實驗處理。下列說法正確的是（）步驟試管①酚氧化酶提取液的處理②加入緩沖液③加入酚類底物實驗的顏色后A不作處理2mL2mL褐色B加入蛋白酶，10分鐘2mL2mL無色C加入三氯乙酸(強酸)，10分鐘2mL2mL無色A．加入酚類底物的量均為2mL的目的是避免偶然性，減小實驗誤差B．試管B實驗后的溶液，用雙縮脲試劑檢測，結(jié)果呈現(xiàn)紫色C．試管A、B對照，不能說明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D．試管B、C實驗后的顏色均為無色的原因是相同的2．某同學(xué)居家學(xué)習(xí)期間堅持每天在室內(nèi)折返跑30min。敘述錯誤的是（）A．跑步過程中產(chǎn)熱量增加，散熱量也增加B．小腦是調(diào)節(jié)跑步行為的最高級中樞C．跑步過程中胰高血糖素分泌增加D．跑步過程中心跳加快是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果3．關(guān)于人體癌細胞的敘述，錯誤的是（）A．癌細胞是細胞異常分化的結(jié)果 B．癌細胞的分裂次數(shù)并不是無限的C．癌細胞表面的粘連蛋白質(zhì)很少或缺失 D．癌細胞保留了原來細胞的某些特點4．下列化學(xué)試劑在實驗1與實驗2中的作用最為相似的是（）選項化學(xué)試劑實驗1實驗2A聚乙二醇制備雜交瘤細胞植物體細胞雜交B蔗糖探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原C鹽酸觀察根尖分生組織細胞有絲分裂探究pH對α-淀粉酶活性的影響D氯化鈉DNA的粗提取與鑒定腐乳的制作A．A B．B C．C D．D5．某二倍體高等動物(2n=6)雄性個體的基因型為AaBb，其體內(nèi)某細胞處于細胞分裂某時期的示意圖如下。下列敘述錯誤的是（）A．圖中所示分裂過程只發(fā)生在該動物某些器官內(nèi)B．該細胞分裂形成的配子的基因型為aBX、AbY、aBXA、bYC．圖示細胞中沒有四分體，有6條染色體，DNA分子可能多于12D．如該細胞由圖示狀態(tài)繼續(xù)完成分裂過程，會出現(xiàn)不均等分裂現(xiàn)象6．IL-6R基因編碼的IL-6R是細胞膜上的一種受體蛋白，研究發(fā)現(xiàn)，IL-6R基因的過度表達會激活胞內(nèi)信號分子STAT3蛋白，形成二聚體轉(zhuǎn)移到細胞核內(nèi)，誘導(dǎo)靶基因的異常表達，引發(fā)惡性腫瘤。下列敘述的錯誤的是（）A．IL-6R的作用說明細胞膜有進行細胞間的信息交流的功能B．IL-6R基因過度表達前后，細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別C．二聚體通過核孔轉(zhuǎn)移到核內(nèi)實現(xiàn)了細胞質(zhì)向細胞核的信息傳遞D．二聚體誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谠┗颍摶蛑辉谀[瘤細胞中表達二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）味精的主要成分是谷氨酸，生產(chǎn)上多采用谷氨酸棒杄菌發(fā)酵法。在碳源略微不足而氮源相對豐富的培養(yǎng)條件下，谷氨酸棒桿菌細胞內(nèi)會積累谷氨酸?；卮鹣铝袉栴}：（1）從細胞結(jié)構(gòu)角度看，谷氨酸棒桿菌屬于一種__________生物，除碳源和氮源外微生物可能需要的營養(yǎng)物質(zhì)還有__________。生產(chǎn)味精時應(yīng)使氮源過量，一般可加入一定量的__________（填“其它氨基酸”、“蛋白質(zhì)”或“無機氮源”）。（2）為降低生產(chǎn)成本，設(shè)想利用纖維素酶分解作物秸稈生產(chǎn)葡萄糖。為獲得產(chǎn)纖維素酶的細菌，可從__________采集土壤樣本，然后用__________的選擇培養(yǎng)基進行富集培養(yǎng)。純化菌種的方法有__________。（3）從發(fā)酵液或動、植物材料中提取相關(guān)物質(zhì)的方法有很多，從玫瑰花瓣中提取玫瑰精油用__________法，而萃取法適合提取__________的物質(zhì)。8．（10分）酶是細胞合成的生物催化劑。隨著科技的發(fā)展，酶已走近人們的生產(chǎn)和生活。請回答下列有關(guān)問題：（1）在工業(yè)生產(chǎn)果汁時，常常利用果膠酶破除果肉細胞壁以提高出汁率。果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱，包括______________________________(至少寫出兩個)等。（2）加酶洗衣粉是指含有_______________的洗衣粉。對于衣服上的血漬或奶漬，清洗時不能使用開水，原因是_______________。（3）酶反應(yīng)速度可以用單位時間內(nèi)、單位體積中_______________來表示。影響酶活性的外界條件包括pH、_______________等。在探究溫度或pH對酶活性的影響時，是否需要設(shè)置對照實驗?如需要如何設(shè)置?_______________。（4）工業(yè)生產(chǎn)中，若把酶固定在不溶于水的載體上可以被反復(fù)利用。一般來講，酶更適合采用_______________和物理吸附法固定化。9．（10分）某番茄基地的研究人員以白光為對照組，探究不同光質(zhì)對草莓幼苗生長的影響，其他條件均相同且適宜。請據(jù)下表中的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：光質(zhì)株高（cm）莖粗（cm）單株干重（mg）壯苗指數(shù)白光6．432．663．592．99藍光4．11112．225．1126．114綠光66．592．6232．4112．211黃光9．462．6542．362．43紅光11．992．2242．666．56（注：壯苗指數(shù)越大，反映苗越壯，移栽后生長越好。）（6）光合色素吸收的光能，有兩方面用途：一是將水分解成____________，二是_____________，這些反應(yīng)進行的場所是葉綠體中的____________。（2）在光照充足，溫度適宜的條件下，葉肉細胞的葉綠體中磷酸含量相對較高的部位是_____________。若突然降低環(huán)境中CO2的濃度，則短時間內(nèi)葉綠體中C5的相對含量將______________。（3）上表所列的觀測指標(biāo)中，___________最能準(zhǔn)確、直接反映幼苗的凈光合速率大小。結(jié)合表中實驗數(shù)據(jù)分析，在大棚栽培蕃茄時，可以采取如下措施來提高蕃茄的產(chǎn)量：在幼苗期增加____________光的照射，達到壯苗的目的；掛果及成熟期，增加_______________光的照射，達到提高凈光合速率的目的。10．（10分）動物的反射活動之所以能協(xié)調(diào)，就是因為中樞內(nèi)既有興奮活動又有抑制活動；如果中樞抑制受到破壞，則反射活動就不可能協(xié)調(diào)。（1）圖1表示一種神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生的機制，圖中若①先興奮會導(dǎo)致③興奮，但若②先興奮后①再興奮，③卻不產(chǎn)生興奮，這說明神經(jīng)元②為___興奮/抑制）性神經(jīng)元，分析其產(chǎn)生作用可能的機理是___。（2）圖2表示另一種神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機制，圖中神經(jīng)細胞①興奮，傳遞至突觸A處使其末梢釋放___進入___，再與突觸后膜上的___結(jié)合，導(dǎo)致③興奮，傳遞至突觸B時釋放化學(xué)物質(zhì)引起突觸后膜上Cl-通道打開，大量Cl-進入細胞①、②上的突觸后膜，帶來的結(jié)果是細胞①、②產(chǎn)生___該過程對于細胞①體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)中典型的___調(diào)節(jié)機制。（3）破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可選擇性阻止圖2中細胞③釋放神經(jīng)遞質(zhì)，試推測破傷風(fēng)患者可能出現(xiàn)肌肉___（松弛/痙攣）的癥狀。11．（15分）某興趣小組對CMTl腓骨肌萎縮癥（基因A、a控制）和魚鱗?。ɑ駼、b控制）進行廣泛社會調(diào)查，得到下圖1的遺傳系譜圖，圖2是乙家庭中的部分成員的魚鱗病基因電泳圖，圖3是生物體中的兩個基因的堿基部分序列圖。請分析回答：（1）結(jié)合圖1和圖2判斷，CMTl腓骨肌萎縮癥的遺傳方式為______，魚鱗病的遺傳方式為______。（2）Ⅰ1的基因型為______；若Ⅱ-2和Ⅱ-3想再生一個孩子，他們生一個正常男孩的概率為______。（3）圖3是Ⅱ5與Ⅱ6所生孩子的基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列，起始密碼子為AUG或GUG。正常情況下，基因M在其一個細胞中最多有______個，所處的時期可能是______?；騌轉(zhuǎn)錄時的模板位于______（填“a”或“b”）鏈中。若基因R的b鏈中箭頭所指堿基對A—T突變?yōu)門—A，其對應(yīng)的密碼子變?yōu)開_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活）?！驹斀狻緼、加入酚類底物的量均為2mL的目的是減少無關(guān)變量對實驗的影響，A錯誤；B、試管B中的蛋白酶把酚氧化酶水解了，所以溶液呈無色，但是蛋白酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)還存在于B試管中，故實驗后的溶液，用雙縮脲試劑檢測，結(jié)果呈現(xiàn)紫色，B正確；C、試管A、B對照，能說明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，C錯誤；D、試管B、C實驗后的顏色均為無色的原因不相同的，B試管是因為酚氧化酶被水解成氨基酸或者小分子肽，而C試管三氯乙酸使酚氧化酶變性失活，D錯誤。故選B。2、B【解析】

1、關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點：（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件。2、胰高血糖素的作用：①促進肝糖原分解；②促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖?！驹斀狻緼、跑步過程中物質(zhì)氧化分解加快，產(chǎn)熱量增加，而體溫恒定，所以散熱量也增加，A正確；B、大腦是調(diào)節(jié)跑步行為的最高級中樞，B錯誤；C、跑步過程中血糖降低，胰高血糖素分泌增加升高血糖含量，C正確；D、跑步過程中心跳加快是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，D正確。故選B。【點睛】本題主要考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，血糖調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，理解體溫恒定是產(chǎn)熱和散熱平衡的結(jié)果。3、B【解析】

癌細胞是構(gòu)成癌癥的最小的一個單位。一般癌細胞的特征主要表現(xiàn)在細胞核上，可能細胞核比普通的正常細胞要大很多，而且形態(tài)不規(guī)則，可能含有豐富的染色質(zhì)，所以染色的時候會表現(xiàn)出顏色深淺不一。癌細胞由于基因發(fā)生改變，粘連蛋白減少或缺少，容易在組織間轉(zhuǎn)移。癌變可看成細胞的異常分化。另外癌細胞還有一個最重要的特點，是無限增殖的特性，正常的細胞不可能出現(xiàn)無限增殖。有很多因素可以誘發(fā)癌癥，如化學(xué)致癌因子主要有苯、四氯化碳、焦油、黃曲霉素、有機氯殺蟲劑等有機物；物理致癌因子主要指放射性物質(zhì)發(fā)出的電離輻射、X射線、紫外線等；生物致癌物：如病毒、寄生蟲及慢性炎癥刺激等。【詳解】A、癌細胞的基因發(fā)生改變，細胞失去控制，可看成細胞異常分化的結(jié)果，A正確；B、癌細胞可以無限增殖，分裂次數(shù)是無限的，B錯誤；C、癌細胞表面的粘連蛋白質(zhì)很少或缺失，因此容易轉(zhuǎn)移，C正確；D、癌細胞保留了原來細胞的某些特點，如能分裂、能呼吸、能合成蛋白質(zhì)等等，D正確。故選B?！军c睛】熟記癌細胞的原因及特征是解答本題的關(guān)鍵。4、A【解析】

本題考查高中生物課本上的一些基礎(chǔ)實驗，包括制備雜交瘤細胞和植物體細胞雜交實驗、探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用和觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗、觀察根尖分生組織細胞有絲分裂和探究pH對α-淀粉酶活性的影響實驗、DNA的粗提取與鑒定和腐乳的制作實驗，回憶這些實驗的選材、處理、試劑的選擇、實驗結(jié)果與結(jié)論等，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、聚乙二醇在“制備雜交瘤細胞”和“植物體細胞雜交”實驗都起促融劑的作用，即誘導(dǎo)細胞融合，A正確；B、“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗中，蔗糖用于配制高滲溶液，而“探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中，蔗糖用作于反應(yīng)底物，B錯誤；C、.在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，鹽酸用于配制解離液，而在“探究pH對a-淀粉酶活性的影響”實驗中，鹽酸用于制造酸性環(huán)境，C錯誤；D、在“DNA的粗提取與鑒定”實驗中，氯化鈉用于提取DNA，而在“腐乳的制作”實驗中，氯化鈉用于防止雜菌污染、調(diào)節(jié)風(fēng)味等，D錯誤。故選A。5、D【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：細胞中兩兩配對的同源染色體整齊的排列在赤道板兩側(cè)，處于減數(shù)第一次分裂中期。含A的染色體片段移到另一條非同源染色體上，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位?！驹斀狻緼、圖中所示有一對形態(tài)大小不同的同源染色體，為雄性動物，圖中的減數(shù)分裂只發(fā)生在雄性動物的睪丸中，A正確；B、該細胞發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的易位，最終形成四種不同類型的配子，分別為aBX、AbY、aBXA、bY，B正確；C、四分體出現(xiàn)于減數(shù)第一次分裂前期，該細胞處于減數(shù)第一次分裂中期，沒有四分體，有6條染色體，細胞質(zhì)中還有少量DNA，因此細胞中的DNA分子數(shù)可能大于12，C正確；D、該細胞為精原細胞產(chǎn)生精子的分裂過程，減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期細胞質(zhì)都均等分裂，D錯誤。故選D?！军c睛】本題通過細胞分裂圖考查了減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查考生的析圖能力、識記能力和判斷能力，難度適中。6、D【解析】

癌細胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其特征為：能無限增殖；癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；癌細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使細胞間黏著性降低，易于在體內(nèi)擴散轉(zhuǎn)移?！驹斀狻緼、IL-6R是細胞膜上的一種受體蛋白，細胞膜實現(xiàn)信息交流功能多數(shù)是通過受體與信號分子結(jié)合來實現(xiàn)，A正確；B、IL-6R基因過度表達從而引發(fā)惡性腫瘤，使得細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯變化，B正確；C、二聚體的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)了細胞質(zhì)向細胞核的信息傳遞，C正確；D、由題意“形成的二聚體轉(zhuǎn)移到細胞核內(nèi)，誘導(dǎo)靶基因的異常表達，引發(fā)惡性腫瘤”，可知復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗颍珼錯誤。故選D?！军c睛】本題的知識點是癌細胞的特征，細胞癌變的機理和誘發(fā)因素，對癌細胞的特征的記憶及對細胞癌變機理的理解是解題的關(guān)鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、原核水、無機鹽和特殊營養(yǎng)物質(zhì)無機氮源寓含纖維素的土壤以纖維素為唯一碳源平板劃線法和稀釋涂布平板法水蒸氣蒸餾法易溶于有機溶劑【解析】

本題主要是對培養(yǎng)基的成分，選擇培養(yǎng)基的原理，植物有效成分的提取，考查的知識點比較基礎(chǔ)，結(jié)合教材內(nèi)容具體作答即可?！驹斀狻浚?）谷氨酸棒桿菌屬于細菌，是原核生物。培養(yǎng)基中除了水、無機鹽、碳源、氮源這幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)外，有些還需要滿足微生物對特殊營養(yǎng)物質(zhì)的要求。生產(chǎn)上一般選擇無機氮源以降低生產(chǎn)成本。（2）要想獲得產(chǎn)纖維素酶的分解菌，應(yīng)該在富含纖維素的土壤中取樣，然后以纖維素為唯一碳源進行富集培養(yǎng)，不能分解纖維素的細菌生長受到抑制。純化菌種常用的方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法。（3）玫瑰精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，揮發(fā)性強，能隨水蒸氣一同蒸餾，因此從玫瑰花瓣中提取玫瑰精油常用水蒸氣蒸餾法。萃取法適合提取易溶于有機溶劑的物質(zhì)?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記和理解微生物生長繁殖所需的營養(yǎng)物質(zhì)、植物有效成分提取原理和方法以及微生物的篩選與分離的原理和步驟等。8、多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠脂酶酶制劑開水使血漬或奶漬中的蛋白質(zhì)變性而沉淀，難以清洗反應(yīng)物的減少量或產(chǎn)物的增加量溫度和酶的抑制劑需要設(shè)置，不同的溫度梯度之間或不同的pH梯度之間就可以作為對照，即設(shè)置相互對照化學(xué)結(jié)合法【解析】

果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細胞壁及胞間層，使榨取果汁變得更容易，而果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸，也使得果汁變得澄清?！驹斀狻浚?）果膠酶是分解果膠的類酶的總稱，包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠脂酶等。（2）加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。對于衣服上的血漬和奶漬，清洗時不能使用開水，因為開水可使血中的蛋白質(zhì)變性而沉淀，難以清洗。（3）酶反應(yīng)速度可以用單位時間內(nèi)、單位體積中反應(yīng)物的減少量或產(chǎn)物的增加量來表示。影響酶活性的外界條件包括pH、溫度和酶的抑制劑等。在探究溫度或pH對酶活性的影響時，需要設(shè)置對照實驗，不同的溫度梯度之間或不同的pH梯度之間就可以作為對照，即設(shè)置相互對照。（4）工業(yè)生產(chǎn)中，若把酶固定在不溶于水的載體上可以被反復(fù)利用。一般來講，酶更適合采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法固定化?！军c睛】使用加酶洗衣粉時，需要用溫水洗滌，水溫過高會導(dǎo)致酶失活，影響洗滌效果。9、O2和【H】促成ATP的生成類囊體薄膜基質(zhì)升高單株干重藍紅【解析】

6、光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。光反應(yīng)發(fā)生的場所在葉綠體的類囊體薄膜上，光合色素吸收光能、傳遞光能，并將一部分光能用于水的光解生成[H]和氧氣，另一部分光能用于合成ATP。暗反應(yīng)發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)，首先發(fā)生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成兩分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP被還原。2、真正的光合速率=凈光合速率+呼吸速率。當(dāng)植物同時進行光合作用和呼吸作用時：①呼吸速率等于或大于光合速率時，即凈光合速率等于或小于零時，植物不能生長；②光合速率大于呼吸速率時，即凈光合速率大于零時，植物才能正常生長?！驹斀狻浚?）葉綠體中光合色素吸收的光能有兩方面用途：一是將水分解成氧氣和[H]；二是促成ATP的形成。這些反應(yīng)都屬于光反應(yīng)，進行的場所是葉綠體中的類囊體薄膜上。（2）在光照充足、溫度適宜的條件下，光合作用中光反應(yīng)產(chǎn)生ATP時需要消耗Pi，暗反應(yīng)過程中ATP水解可產(chǎn)生ADP和Pi，故葉肉細胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是葉綠體基質(zhì)。突然降低環(huán)境中二氧化碳的濃度，二氧化碳的固定速率減慢，五碳化合物的消耗減少，短時間內(nèi)C3的還原速率不變，故最終導(dǎo)致葉綠體中C5的含量升高。（3）凈光合速率指光合作用產(chǎn)生的糖類減去呼吸作用消耗的糖類（即凈光合作用積累的糖類）的速率。光合作用通過吸收二氧化碳固定成有機物，增加單株干重質(zhì)量。凈光合速率越大，在相同時間內(nèi)植株質(zhì)量增加越多，所以比較單株干重質(zhì)量最能直觀反映幼苗凈光合速率大小。觀察圖表可以發(fā)現(xiàn)，藍光照射下，壯苗指數(shù)最高，故為達到壯苗目的，應(yīng)該在幼苗期增加藍光照射；掛果及成熟期需要提高凈光合速率，凈光合速率與植株干重有關(guān)，觀察圖表可以發(fā)現(xiàn)，紅光條件下凈光合速率最高，故在掛果及成熟期，應(yīng)增加紅光的照射，達到提高凈光合速率的目的?！军c睛】本題旨在考查學(xué)生理解光合作用過程中的物質(zhì)變化和場所、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系以及光照對光合作用的影響，學(xué)會分析實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行推理、獲取結(jié)論。10、抑制性②興奮后會抑制①釋放遞質(zhì)(神經(jīng))遞質(zhì)突觸間隙(特異性)受體抑制(負)反饋痙攣【解析】

1、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)：以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)，傳導(dǎo)是雙向的。2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞--突觸（1）突觸：神經(jīng)元之間接觸的部位，由一個神經(jīng)元的軸突末端膨大部位--突觸小體與另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突相接觸而形成。（2）過程：軸突→突觸小體→突觸小泡→神經(jīng)遞質(zhì)→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜（與突觸后膜受體結(jié)合）→另一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。（3）神經(jīng)遞質(zhì)：是指神經(jīng)末梢釋放的特殊化學(xué)物質(zhì)，它能作用于支配的神經(jīng)元或效應(yīng)器細胞膜上的受體，從而完成信息傳遞功能。（4）信號變化：①突觸間：電信號→化學(xué)信號→電信號；②突觸前膜：電信號→化學(xué)信號；③突觸后膜：化學(xué)信號→電信號。（5）傳遞特征：單向傳導(dǎo)。即只能由一個神經(jīng)元的軸突傳導(dǎo)給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突，而不能向相反的方向傳導(dǎo)，這是因為神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體中，只能由突觸前膜釋放，通過突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變化，從而引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制。【詳解】（1）根據(jù)題意可知，②產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)會抑制①釋放神經(jīng)遞質(zhì)而使③不能產(chǎn)生興奮，說明②為抑制性神經(jīng)元。其產(chǎn)生作用可能的機理是②產(chǎn)生興奮后會抑制①釋放遞質(zhì)。（2）圖2中神經(jīng)細胞①興奮，傳遞至突觸A處使其未梢釋放