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文檔簡介
-1-
人教版八年級數(shù)學(xué)下冊勾股定理的應(yīng)用(分課時練習(xí))
課后練習(xí)(一)
主講教師:傲德
班級姓名
題一:如圖,矩形ABCD的對角線AC=10,8c=8,則圖中五個小矩形的周長之和為()
A.14B.16C.20D.28
題二:勾股定理是幾何中的一個重要定理.在我國古算書《周髀算經(jīng)》中就有若勾三,股四,則弦五,的記
載.如圖1是由邊長相等的小正方形和直角三角形構(gòu)成的,可以用其面積關(guān)系驗證勾股定理.圖2是由圖1
放入矩形內(nèi)得到的,ZBAC=90°,AB=3,AC=4,點(diǎn)D,E,F,G,H,/都在矩形KZJWJ的邊上,則矩形
KLM7的面積為()
A.90B.100C.110D.121
題三:如圖,在一塊形狀為直角梯形的草坪中,修建了一條由A-M-N-C的小路(M、N分別是AB、CD
中點(diǎn)).極少數(shù)同學(xué)為了走“捷徑”,沿線段AC行走,破壞了草坪,實際上他們僅少走了
題四:在長,寬,高分別為12cm,4cm,3cm的木箱中,放一根木棒,能放進(jìn)去的木棒的最大長度為
_cm.
題五:如圖,Rt^ABC中,AC=5,8C=12,分別以它的三邊為直徑向上作三個半圓,則陰影部分面積為一
-2-
題六:一個長為10m的梯子斜靠在墻上,梯子底端距墻底6m.
(1)若梯子的底端水平向外滑動1m,梯子的頂端下滑多少米?
(2)如果梯子頂端向下滑動的距離等于底端向外滑動的距離,那么滑動的距離是多少米?
題七:等腰直角ZVIBC中,BC=AC=\,以斜邊A8和長度為1的邊為直角邊構(gòu)造直角八鉆珞,如圖,
這樣構(gòu)造下去…,則A4=--------;AB=——?
課后練習(xí)(二)
主講教師:傲德
題一:如圖為梯形紙片A8CA,E點(diǎn)在BC上,且/AEC=/C=/D=90。,AD=3,BC=9,CD=S.若以
AE為折線,將點(diǎn)C折至BE上,使得CD與AB交于歹點(diǎn),則B歹長度為()
A.4.5B.5C.5.5D.6
題二:現(xiàn)有四塊直角邊為a,b,斜邊為c的直角三角形的紙板,我們可以從中取出若干塊拼圖(需畫出所
拼的圖形.)然后證明勾股定理.如拼成下圖,可利用相等面積關(guān)系證明勾股定理.
(1)利用所拼的圖形證明勾股定理;
(2)請你再拼一個圖形,然后通過上述的方法證明勾股定理.
-3-
題三:如圖,校園內(nèi)有一塊梯形草坪ABC,草坪邊緣本有道路通過.甲、乙、丙路口,可是有少數(shù)同學(xué)為
了走捷徑,在草坪內(nèi)走了一條直“路”EF假設(shè)走1步路的跨度為0.5米,結(jié)果他們僅僅為了少走步
路,就踩傷了綠化我們.校園的小草.(“路”寬忽略不計)
題四:有一個棱長為1m且封閉的正方形體紙箱,一只螞蟻沿紙箱表面從頂點(diǎn)A爬到頂點(diǎn)2,那么這只螞蟻
爬行的最短路程是m.
題五:如圖,等腰直角三角形A8C中,AC=BC,計算陰影部分的面積.
題六:如圖,一架梯子AB斜靠在一豎直的墻AC上,已知AC=7m,這時梯腳B到墻底端C的距離為
2m,當(dāng)梯子的頂端沿墻下滑時,梯腳向外移動,如果梯腳B向外移動到々的距離為1m時,那么梯子的頂
端沿墻下滑的距離AA]1.(用>、<、=來填空)
-4-
題七:如圖,甲是第七屆國際數(shù)學(xué)教育大會(簡稱/CME?7)的會徽,會徽的主體圖案是由如圖乙的一連
串直角三角形演化而成的.其中OA=AA=A^A=...=AA=\,如果把圖乙中的直角三角形繼續(xù)作下去,那么
11Z2.5/o
0Ax,這些線段中有多少條線段的長度為正整數(shù)()
ICXIE-7
圖甲
課后練習(xí)(三)
主講教師:傲德
我們一起回顧
1、勾股定理求長度
2、勾股定理比面積
重難點(diǎn)易錯點(diǎn)解析
勾股定理求長度
題一:如圖,A點(diǎn)到8點(diǎn)的直線距離是多少?
A
1|_2
4
2
B
勾股定理比面積
題二:將面積為8兀的半圓與兩個正方形拼接如圖所示,
這兩個正方形面積的和為()
A.16B.32C.8兀D.64
-5-
金題精講
題一:如圖,在一塊形狀為直角梯形的草坪邊上,修建了一條由A-D-C的小路.一些路人為了走“捷徑”,
沿線段AC行走,破壞了草坪,但實際上他們僅少走了m.
題二:如圖,長方體的底面是邊長為1cm的正方形,高為3cm.
(1)如果用一?根細(xì)線從點(diǎn)A開始經(jīng)過4個側(cè)面纏繞一圈到達(dá)點(diǎn)8,請利用側(cè)面展開圖計算所用細(xì)線最短需
要多長?
(2)如果從點(diǎn)A開始纏繞2圈到達(dá)點(diǎn)8,那么所用細(xì)線最短需要多長?
B^Z
卜
—
H
4C
題三:直角三角形ABC的面積為20,在AB的同側(cè)分別以
AB.BC、C4為直徑作三個半圓,求陰影部分面積.
-6-
題四:如圖,一架2.5米長的梯子,斜立在豎直的墻上,此時梯足B距底端。為0.7米,如果梯子頂端下滑
0.4米“則梯子將滑出多少米?
思維拓展
題一:下圖是由一連串直角三角形演化而成的,其中OA=AA=AA=...=AA=\,如果把圖中的直角三角
11Z2.5/o
形繼續(xù)作下去,那么線段OA?,...OA25中有()條的長度為正整數(shù).
A.3B.4C.5D.6
學(xué)習(xí)提醒
重點(diǎn):
勾股定理求長度一構(gòu)造直角三角形,進(jìn)行計算
勾股定理比面積一尋找平方間的關(guān)系
-7-
勾股定理的應(yīng)用
課后練習(xí)(一)參考答案
題一:D.
詳解:根據(jù)題意可知五個小矩形的周長之和正好能平移到大矩形的四周,故即可得出答案:..NC=10,8c=8,:.AB=6,圖中
五個小矩形的周長之和為:6+8+6+8=28.故選D.
題二:C.
詳解:如圖,延長AB交KF于點(diǎn)0,延長AC交GM于點(diǎn)P,
所以,四邊形A0LP是正方形,邊長AO=4B+AC=3+4=7.
所以,KL=3+7=10,LM=4+7=1L
因此,?矩形KLW的面積為10x11=110.故選C.
詳解:過點(diǎn)N作NE_LBC于E,/.ZNEC=90°,
..?四邊形A8CD是梯形,M、N分別是A3、CD中點(diǎn),
1127
:.MN=^(AO+BC)=-X(11+16)=?-(m),MN//BC,
?:ZB=90°,:.AB//NE,四邊形MBEN是矩形,
11275
.,.NE=MB=AB=xl2=6(m),BE=MN=m,:.EC=]m,
/13
...在RtZ^VEC中,NC=-JNE2+EC2=—(m);
在Rt/XABC中,AC=4ABi+BCi=20(m),
2713
:.AM+MN+NC-AC=6++~2-20=6").故答案為:6m.
題四:13.
詳解:如圖,連接AC、AD.
在RtZXABC中,有AC2=AB2+BC2=160,在Rt^ACO中,有AZ)2二人。2+。。2=169,
-8-
*:AD=AA方=13,...能放進(jìn)去的木棒的最大長度為13cm.
題五:30.
詳解:由勾股定理48=+122=3,
112151131
根據(jù)題意得:S陰暢兀(下)訃尸6)2-[—7F(-)2--x5xl2]=30.
題六:(1)(8-751)米;(2)2米
詳解:(1)在△ABC中,ZACB=90°,AB=10米,8c=6米,由勾股定理得4C=8米,
△ABC「中,ZC=90°,A[B[=10米,々C=7米,由勾股定理得4?=米,
:.AB=AC-B]C=(8-V5l)米.
答:它的頂端下滑動(8-同)米.
(2)設(shè)梯子的頂端下滑的距離與梯子的底端水平滑動的距離相等為x,
根據(jù)題意,
10=+6)2+(8-x)2解得,m2米,
題七:有;〃+2.
詳解:?.?等腰直角△4BC中,BC=AC=l,:.AB=
?;BB『LZABB=90°,:.AB=4^,
同理可得:AB=2,AB3=邪;AB.AB.AB。的值可知A8=J"+2.
23n
-9-
勾股定理的應(yīng)用
課后練習(xí)(二)參考答案
題一:B.
詳解:由題意得:EE=EC=AD=3,???BE,=BC-E'E—EC=3,
:.AB=」AE2+BE2錯誤!未找到引用源。=10,
BF_BE'
又XBEFsMBEN,:.-ABz=-BTE-,:.BF=5.故選B.
詳解:(1)①如圖:
1
②證明::大正方形的面積表示為(a+b)2,大正方形的面積也可表示為c2+4x5〃Z?,
1
(tz+Z?)2=c2+4x3ab,a2+b2+2ab=c2+2aba2+b2=c2,
即直角三角形兩直角邊的平方和?等于斜邊的平方.
(2)①如圖
②證明:?..大正方形的面積?表示為:C2,
11
又可以表示為:5abx4+(b-a)2,/.C2=—bx4+(b-a)2,c2=2ab+b2-2ab+a2,
:.c2=a2+b2,即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.
-10-
題二:4.
詳解:根據(jù)圖中所給的信息可知,斯是梯形的中位線,
11
故E尸=](4+10)=-xl4=7m,走捷徑時少走了(2+4+3)-7=2米,
2:0.5=4步.即少走4步路.
題四:
詳解:如圖:
因為5C=lm,AC=2m,
所以AB=J12+22=m.
題五:10.26.
詳解:由圖意可知:陰影部分的面積二以6為直徑的2個半圓的面積(1個圓的面積)減去三角形ABC的面積,
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