2023年湖南永州中考滿分作文《生活需要儀式感》

2023年湖南永州中考滿分作文【作文原題】請(qǐng)以“生活需要_______”為題，寫一篇文章。要求：①把文題補(bǔ)充完整：②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；③除詩(shī)歌外文體不限；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；⑤不少于600字。生活需要儀式感有人說(shuō)：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野?！痹谖已壑校?shī)和遠(yuǎn)方并不僅是漂流過(guò)海的旅程，一個(gè)又一個(gè)的物質(zhì)滿足與享受，還是善于捕捉美好的心靈和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。在這里，我要稱它為“儀式感”。生活需要儀式感，古人“沐浴焚香，撫琴賞菊”以追求生活的儀式感。而如今的我們，同樣以各種各樣的方式在追求儀式感：寫作業(yè)時(shí)收凈桌面，帶來(lái)更令人集中精力的環(huán)境；吃飯前精致擺盤，使食物更加誘人食欲；用相機(jī)記錄下愉快的瞬間，為未來(lái)的回首儲(chǔ)蓄下美好的回憶……儀式感往往存在于不經(jīng)意的小舉措間，讓我們?cè)谄椒灿脂嵥榈娜兆永镎业嚼^續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，找到溫暖生活的微光。生活需要儀式感。疲憊后的賦閑時(shí)光，點(diǎn)上一支蠟燭，播放一首歌曲，享用一份或許不必太豐盛的晚餐，這樣的儀式感不僅舒緩了一天的疲勞，還讓生活更加的有滋有味；晚自習(xí)后，暮色沉沉，遙望天邊最后一抹日光跌落地平線，欣賞著霞光艷艷的黃昏。儀式感讓我們體悟到更加本真的生活，讓生活的樂(lè)趣與情懷來(lái)填補(bǔ)身心的倦意，讓生活的顏色更加豐富而多彩。生活需要儀式感。而儀式感卻不止于“儀式”。拜謁長(zhǎng)輩是儀式，對(duì)長(zhǎng)者心懷誠(chéng)摯的尊重才是儀式感；成年禮是儀式，意識(shí)到作為成年人的責(zé)任與義務(wù)才是儀式感；中秋賞月是儀式，體悟到習(xí)俗深處的傳統(tǒng)文化才是儀式感；升國(guó)旗是儀式，對(duì)國(guó)家發(fā)自內(nèi)心的熱愛才是儀式感。儀式感賦予了繁復(fù)禮節(jié)以存在的意義，營(yíng)造了儀式的氛圍，讓我們感悟自己作為社會(huì)的一員，讓文化與禮儀在真情中得以流傳。在或平淡或波折的生活中，我選擇放肆涂抹旅程的色彩，我選擇靜心體悟禮儀的內(nèi)涵，我選擇用儀式感裝點(diǎn)我有點(diǎn)乏味的生活，我選擇心懷美好與期待，去尋找隱匿于一點(diǎn)一滴中的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”?！緦忣}指導(dǎo)】作為半命題設(shè)題，既有相應(yīng)的限制，又有一定的空間。首先要審清題目中給出的內(nèi)容，明確寫作范圍；其次要想好橫線處填寫的內(nèi)容，確定寫作方向；再次從自身經(jīng)歷出發(fā)明確選材，構(gòu)思謀篇。在寫作的過(guò)程中要有意識(shí)地運(yùn)用描寫、抒情等方面的技巧，力求文章生動(dòng)自然，打動(dòng)人心。一、審清題面首先要關(guān)注題面中“經(jīng)歷”和“體驗(yàn)”兩個(gè)詞?！敖?jīng)歷”一定是親身做過(guò)的、見過(guò)的、遇到過(guò)的事情，“體驗(yàn)”字典里給出的解釋是“通過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)周圍的事物；親身經(jīng)歷”。而“自己的”則強(qiáng)調(diào)了寫作范圍，必須是自己的經(jīng)歷，自己是作文中的主人公或現(xiàn)場(chǎng)的目擊者?！靶枰眲t強(qiáng)調(diào)了生活和畫線部分填寫內(nèi)容之間的關(guān)系，在行文中必須要突出填寫內(nèi)容如何被“需要”的特點(diǎn)，要避免寫成生活中有什么，造成偏題現(xiàn)象。其次重視橫線處的內(nèi)容填寫，必須要體現(xiàn)積極向上的人生觀和價(jià)值觀。所填寫的內(nèi)容可以從以下幾個(gè)方面考慮。行為方面如“”觀察、實(shí)踐、創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、閱讀、記錄”等，情感方面如“愛、關(guān)心、感恩”等，意志品質(zhì)方面如“堅(jiān)強(qiáng)、寬容、拼搏、堅(jiān)持”等，意象事物方面如“陽(yáng)光、微笑、掌聲、書籍”等。二、選材謀篇填好橫線處的內(nèi)容即已明確了寫作方向。根據(jù)寫作方向從自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷中選擇富有個(gè)性的能夠突出中心的素材。個(gè)性化選材要從以下兩個(gè)方面考慮：一要“人無(wú)我有”避開雷同，二要“人有我優(yōu)”凸顯巧用。明確選材后，就可根據(jù)中心需要布局謀篇，列出提綱或畫思維圖。以列提綱為例，在提綱中首先明確先寫什么、再寫什么，何處收尾，其次再標(biāo)出主次詳略，最后標(biāo)出何處點(diǎn)題扣題。如在寫“生活需要驚喜”時(shí)，小作者先明確選材——寫自己看日出的一次經(jīng)歷。生活中看日出的經(jīng)歷并不少，但在大霧彌漫中選擇等待“黃河第一灣”的日出并能看到日出的經(jīng)歷則顯得珍貴；在云開霧散中看到日出的經(jīng)歷固然珍貴，但在日出后又親歷了“佛光”閃現(xiàn)的自然奇景的經(jīng)歷可謂是意外之喜了。小作者略寫了早起的困倦，登山的艱難、霧大的困擾，詳寫了日出的壯美、“佛光”的神奇，突出了大霧中別人失望而返的情況下自己選擇等待對(duì)心態(tài)的考驗(yàn)，更突出了等到日出的歡欣和邂逅“佛光”的驚喜。引發(fā)了“驚喜”帶給自己的思考與感悟，那就是在困境和迷惘面前依然要保持對(duì)美好成果的期待和堅(jiān)守的意義。三、潤(rùn)色增輝在結(jié)構(gòu)謀篇上要想做到新巧，不妨采用倒敘，直接從結(jié)果入手，窺本求源。在敘事描寫上不妨在事件呈現(xiàn)中加入環(huán)境描寫，渲染氣氛，烘托情緒。而在如何體現(xiàn)詳寫上，則要想辦法把瞬間發(fā)生的事展