浙江省杭州市2024年中考語文模擬試卷3

2024年中考模擬試卷語文卷

考生須知：

1.本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分，考試時間120分鐘。

2.答題前，必需在答題卷的密封區(qū)內填寫校名、姓名、準考證號和座位號。

3.全部答案都必需做在答題卷標定的位置上，務必留意試題序號和答題序號相對應。

4.考試結束后，只上交答題卷。

一（20分）

隨著政協(xié)會議中“愛護地方方言”提案的共享，杭州市近日推出“傳承方言,留

住根脈”的公益活動，某班級以假日小隊形式參加。請依據(jù)要求，完成1-5題。

隊員小明在活動前整理發(fā)言稿：“中國地大物博，語言資源也極為豐富，很多南

方地區(qū)的語言更是絕然不同。盡管一般話已在全國范圍內一枝獨秀，人們還是對神州

大地五花八門的方言差異津津樂道。一般話和方言，亙古至今，都不是方衲圓鑿、水火

不容的，而是相得益zhang（）的。我們不應當對一般話趨之若鷲，我們應當多思索如何

愛護方言

1.小明撰寫發(fā)言稿時，遇到了很多難讀、難寫的字，請幫助他給加點的字注音并看拼

音寫漢字（3分）（原創(chuàng)）

承然不同（）與古（）相得益zhdng（）

2.你發(fā)覺小明的發(fā)言稿中有詞語誤用的現(xiàn)象，以下詞語中運用錯誤的是（）（2

分）（原創(chuàng)）

A.絕然不同B.趨之若鷲C.津津樂道D.方衲圓鑿

隊員們查閱互聯(lián)網(wǎng)，找到了以下一則有關方言新聞：“我覺得中國話是‘世界上最美的

語言‘，豐富多彩的中國話里我最愛杭州話國”【甲】杭州市政協(xié)委員葛繼宏在政協(xié)會上

的提案共享，獲得了陣陣掌聲，②笑聲。他建議，在杭州中小學其次課堂開展杭州方言的學

習，開展杭州地方戲曲和曲藝的學習"?主動推廣和運用杭州方言。【乙】即使并不是土生

土長的“新杭州人”，亦有必要了解和學習杭州話國【丙】“這是融入一座城市最快最便

捷的途徑，也是了解一座城市最生動的注釋

3.加點句子推斷正確的一項是（）（2分）（原創(chuàng)）

A.甲是單句，乙丙是復句。B.甲乙是單句，丙是復句。

C.甲丙是復句，乙是單句。D.甲乙丙都是單句。

4.文段中畫線的標點，運用正確的一項是（）（2分）（原創(chuàng)）

A.①B.②C.③D.@

5.隊員們采訪了學校的同學及旁邊的居民，了解有關方言的運用狀況。采訪之余，隊員們

紛紛在班級QQ群留言，其中沒有語病的一項是（）（3分）（原創(chuàng)）

A.【小張】我們的方言對中國傳統(tǒng)的語言藝術以及地域溝通深遠地產生了影響。

B.【小李】之所以一般話的權威語碼地位被不斷強調和提升的緣由，是人們各地域間的

不斷來往造成的。

C.【小王】以往方言的學習與傳承，靠的是人們口口相授。但隨著方言社會功能的下降,

采納適當?shù)目茖W技術手段保留方言的文化價值，也被更多的采納。

D.【小陳】方言是人類社會的一部分，通常與地域親密相關。方言不僅是負載情感文化

的紐帶，而且還是承載信息的工具。

6.下列文學常識、文化常識的表述正確的一項是（3分）（原創(chuàng)）

A.古人常用“圣”表敬稱，“孔子”為“圣人”，“孟子”為“亞圣”，“白居易”為“詩

圣”，后來“圣”多用于帝王，如“圣上”、“圣駕”。

B.我國第一部編年體通史是《史記》（又稱《太史公書》），作者是漢朝的司馬遷，魯迅

稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

C.《最終一課》的作者都德，《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》的作者雨果，

《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑，他們都是法國作家。

D.對聯(lián)“翁去八百載，醉鄉(xiāng)猶在；山行六七里，亭影不孤”是依據(jù)唐代文學家歐陽修

的《醉翁亭記》一文創(chuàng)作的。

7.（5分）（原創(chuàng)）

（1）沙鷗翔集，O（范仲淹《岳陽樓記》）

（2）,奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）

（3）《流浪地球》中吳京所扮演的角色劉培強，在面對個人生死與家國大義之間，選擇

了后者，正所謂=（選用《孟子?魚我所欲也》中的句子）

（4）古人往往在寫作時借用比方來傳情達意，如孔子在《論語?子罕》中用“__________二

:來表達對人生世事變更之快的感慨。

二（35分）

8.名著閱讀（5分）（改編）

（1）結合你對《艾青詩選》的閱讀，推斷下面三首詩中哪一首是艾青的詩歌，并寫出推

依據(jù)。（3分）

（甲）（乙）（丙）

鄉(xiāng)下小孩子怕孤獨，太陽啊，刺得我傷心的太陽！我從東方來

枕頭邊養(yǎng)一只嵋嵋；又逼走了游子底一出還鄉(xiāng)夢，從洶涌著波濤的海上來

長大了在城里操勞，又加他十二個時辰的九曲回我將帶光明給世界

他買了一個夜明表。腸！又將帶暖和給人類

太陽啊，火一樣燒著的太陽！借你正直人的嘴

小時候他經常羨艷烘干了小草尖頭底露水，請帶去我的消息

墓草做嵋嵋的家園；可烘得干游子底冷淚盈眶？通知眼睛被渴望所灼

如今他死了三小時，太陽啊，六龍駿駕的太陽！痛的人類

夜明表還不曾休止。省得我受這一每天的緩刑，和遠方的沉醉在苦難

就把五年當一天跑完那又何里的城市和村莊

妨？請他們來歡迎我

太陽啊一一神速的金烏一白日的先驅，光明的使者

太陽！

讓我騎著你每日繞行地球一

周，

也便能每天望見一次家鄉(xiāng)！

（2）以下是金圣嘆對《水滸傳》中兩位英雄英雄的評價，請任選一位，寫出他的名字,

并舉一個相關的事例。（2分）

A.自然是上上人物，寫得心地厚實，體格闊大。論粗魯處，他也有些粗魯；論精細處，

他亦甚是精細。

B.是上上人物，寫得真是一片天真爛漫究竟?？此馑?，便是山泊中一百七人，無一個

入得他眼。

人物：事例：_______________________________________________

閱讀下面的文章，完成9-16題

(-)

牡蠣

契訶夫

(1)我跟父親站在一條人煙稠密的街上，感到一種怪病逐步抓住了我。看來我立刻就要倒

下，人事不知了。

(2)我知道，這是因為饑餓。

(3)父親挨著我站住。他在五個月前來莫斯科謀求文書的職位，始終在奔跑，托人找工作,

直到今日才定決心到街上來懇求施舍。

(4)前面是一所樓房，招牌上寫著“飯館”兩個字。我的頭無力地往后仰，朝一邊歪著，

不由自主地看著樓上，看著飯館燈光光明的窗子。我凝神細看，認出那是墻上一張招貼。它

的白顏色吸住我的目光，我竭力要認出上面那些字來。

(5)“牡蠣……”我最終認出了。

(6)驚奇的詞！我在世上活了足足八年零三個月，可是一次也沒聽過。

(7)“爸爸，什么叫牡蠣？"我費勁地把臉扭向父親，用嘶啞的嗓音問。

(8)父親沒聽見。他在凝視人群的活動，用眼睛跟蹤每一個行人……我看出他想對行人說

什么，然而那就要命的話卻像沉重的祛碼似的掛在他唱頭的嘴唇上，無論如何也吐不出口。

他甚至已經向一個行人邁出了一步，①他的衣袖,可是等到那個人回過頭來，他卻說

聲“對不起”，慌亂地倒退回來了。

(9)“爸爸，什么叫牡蠣？"我又問。

(10)“這是一種動物……生在海里……這種東西是要活著吃下肚……”父親說，“它們有殼,

像烏龜一樣，不過是由兩片殼包住的?！?/p>

(11)“真惡心，”我小聲說，“真惡心！”

(12)原來牡蠣是這么個東西！我就想象一種類似青蛙的動物，藏在兩片貝殼里，睜著又大

又亮的眼睛朝外看，不住的搖擺它那難看的下鄂，伸出幾只螯，皮膚粘糊糊的……全部的孩

子都躲起來。廚娘厭惡地皺起眉頭，提起它的螯，放在碟子上，送到餐廳去。那些成年人，

把它活活吃下去，連它的眼睛、牙齒、爪子一股腦兒吃下肚去！它呢，吱吱的叫，極力咬人

的嘴唇……

(13)我皺起眉頭，然而……然而我為什么咀嚼起來了？那個動物可惡，嚇人，可我還是把

它吃了，吃得狼吞虎咽，生怕嘗出它的味道，聞出它的氣味。我剛吃完一個，卻已經望見其

次個，第三個的亮晶晶的眼睛……我把這些也都吃了……最終我吃餐巾，吃碟子，吃那張招

貼……凡是我見到的東西，統(tǒng)統(tǒng)吃下肚去，因為我覺得，只有不斷地吃，我的病才能好。那

些牡蠣嚇人地瞪起眼睛，樣子可憎，我一想到它們就顫抖，可我還是要吃！吃！

(14)“給我牡蠣！給我牡蠣！”這呼聲從我胸膛里冒出來，我向前伸出兩只手。

(15)“幫幫忙吧，諸位先生！”這時我聽見父親悶聲悶氣地說，“真羞于求人啊，可是上帝

呀，我熬不下去了！”

(16)“給我牡蠣！“我叫道，②住父親的后襟。

(17)“你莫非要吃牡蠣？這么小的孩子！"我聽見身旁有笑聲。

(18)有兩個先生站在我們面前，帶著高禮帽，笑呵呵地瞧著我。

(19)“這倒好玩，你怎么個吃法呢？”

(20)一只有勁的手把我拖到燈光光明的飯館里去，一群人快速把我團團圍住，帶著新奇心

和笑聲瞅著我。我挨著桌子坐下，吃一種粘糊糊的東西，有腌過的味道，冒出霉氣。我狼吞

虎咽地吃著，沒咀嚼，沒看它，也沒問一聲是什么。我覺得我一睜眼，就會望見亮晶晶的眼

睛、螯和尖牙……

(21)我突然嚼到一種硬東西，聽到碎裂的響聲。

（22）“哈哈！他連殼都吃了！”人群笑道，“小傻瓜，這莫非也能吃嗎？”

（23）這以后我渴得厲害，我躺在床上，卻睡不著覺，因為胃痛。我覺得滾燙的嘴里有一股

怪味。父親從這個墻角走到那個墻角，用手比劃著。

（24）“我似乎著涼了，”他喃喃的說，“或許是因為今日我沒……那個……沒吃東西，我。

說真的，有點怪異，愚蠢……我明明望見那些先生買牡蠣付出十盧布，那我為什么不向他們

要幾個錢呢？他們多半肯給的?！?/p>

（25）到其次天早晨我才睡熟，夢見一只有螯的青蛙藏在貝殼里，轉動眼珠。中午我渴得醒

過來，睜開眼睛找我的父親：他照舊走來走去，打手勢……

（《選自《契訶夫小說全集》，有刪改》）。

■依據(jù)小說情節(jié)四要素，簡要概括文本內容（4分）（原創(chuàng)）

10.依據(jù)語境在①、②處填上恰當?shù)膭釉~，并說明理由。（4分）（原創(chuàng)）

①，理由_________________________________________________________________

②，理由_________________________________________________________________

11.小說第（20）段中的環(huán)境描寫有何用意，請結合文本分析。（3分）（改編）

12.曹文軒曾在《讀契訶夫》一文中提到“雖然他在敘述故事和表達情感時到處克制，但字

里行間已分明沾滿血與淚痕，這就讓小說產生一種劇烈的對于人物的悲憫情懷?！闭埬?/p>

結合《牡蠣》一文，談談你對這句話的理解。（5分）（改編）

（—）

5G背后：你不知道的事實和真相?。ㄔ瓌?chuàng)）

從2024年以來，5G熱度逐步攀升。作為下一代移動通信網(wǎng)絡，假如用一個關鍵詞來形

容5G,那就是“快”。5G不僅會極大地變更人們現(xiàn)有的生活和工作方式，提升通信效率，

還可以加大很多前沿技術和產品落地的可能性。5G牽動著很多企業(yè)的神經，足以變更移動

通信產業(yè)的格局，甚至牽扯到國家利益。我們看到，無論是國外公司諸如高通、英特爾等，

還是華為、中興和聯(lián)想等民族企業(yè)，以及各大電信運營商，都在主動布局5G,力圖在5G格

局中搶占先機，獲得最大利益。

1983年，摩托羅拉第一部商用手機投放市場，其價格為3995美元，重1.13公斤，堪

比“磚頭”。國人用“大哥大”來形容這種昂貴笨重的手機。當時，大哥大被視為財寶和地

位的象征，是很多人夢寐以求的東西。

拿著大哥大，兩人就可以打電話，背后的技術是第一代蜂窩移動通信系統(tǒng)（1G）。1G是

模擬蜂窩移動通信，但因為是模擬通信，抗干擾性差，同時簡潔的FDMA技術使得頻率復用

度和系統(tǒng)容量都不高。

后來，手機越來越小，性能漸漸增加，諾基亞、摩托羅拉手機品牌起先深化人心：這是

2G時代。與1G不同，2G是數(shù)字通信，抗干擾實力大幅提高。同時，2G可以說對接下來的

3G奠定了基礎，比如分組引入和對空中接口的兼容性改造，讓手機不再只有語音、短信等

單一功能，還可以更有效率的接入互聯(lián)網(wǎng)。

假如說2G只是讓大家“嘗鮮”，那么3G網(wǎng)絡才帶來了真正意義上的變更。3G網(wǎng)絡能

夠處理圖像、音樂、視頻流等多種媒體形式，供應包括網(wǎng)頁閱讀、電話會議、電子商務等多

種信息服務。

但是，3G太慢，看視頻不行、打嬉戲不行，4G于是進入我們的視野，智能手機涌現(xiàn)。

假如說3G讓人們跨入互聯(lián)網(wǎng)門檻，那么4G則刺激了互聯(lián)網(wǎng)應用的旺盛，即時消息、網(wǎng)上購

物、網(wǎng)上支付、在線視頻和在線嬉戲等等應用層出不窮。

但是，萬物互聯(lián)、4K和8K視頻的實時播放、自動駕駛、遠程醫(yī)療等等新場景和應用需

求的出現(xiàn)，讓4G“扛不住”，于是人們又起先探討5G,又稱為第五代移動通信系統(tǒng)。

與4G相比，5G網(wǎng)速能達到每秒15Gb。這意味著，可以秒下高清電影，在線嬉戲、實時

高清視頻和遠程交互等都不是夢。

同時，5G網(wǎng)絡具有速率極高（eMBB）、容量極大（mMTC）和時延極低（URLLC）三個特征。比

如lOGbps的峰值數(shù)據(jù)速率、1ms空口傳輸時延、比4G提高3-5倍的頻譜效率和每平方公里

千兆的連接密度以及100倍的功效提升等。

可以想象，到2024年，5G將為用戶供應光纖般的接入速率，“零”時延運用體驗，千

億設備的連接實力、超高流量密度、超高連接數(shù)密度和超高移動性等多場景的一樣服務，實

現(xiàn)“信息隨心至萬物觸手及”的愿景。

既然5G如此重要，那么很多國家和各大科技公司都在搶抓機遇，占據(jù)制高點，力爭成

為5G引領者。

與之前不同，國際組織一起先就主動推動相關標準制定，細化5G進程，力圖實現(xiàn)標準

化和全球化。詳細說來，5G標準化的組織主要是國際電信聯(lián)盟（ITU）和第三代合作伙伴安排

（3GPP）,二者側重點不同，共同推動5G。

假如說，3Gpp關于5G標準的制定，更多是科技公司和行業(yè)之間的競爭，那么國家之間

在5G方面的較量可能更加激烈。

作為下一代通信技術，5G影響深遠，意義重大。對消費者來說，可能意味著更便利的

生活和工作;對5G產業(yè)鏈上的企業(yè)來說，這意味著新機會、新市場。因此，不管是企業(yè)，還

是國家，都會在這場5G爭奪戰(zhàn)中使出渾身解數(shù)，獲得最大利益！

13.本文最主要的說明依次______________，并完成以下表格：（3分）

通信網(wǎng)絡特點

1G抗干擾性差、頻率復用度和系統(tǒng)容

量都不高。

2G抗干擾實力增加，功能更多樣，能

更有效接入互聯(lián)網(wǎng)。

3G

4G網(wǎng)速明顯變快，刺激互聯(lián)網(wǎng)旺盛

5G

14.閱讀下列句子，完成括號中的問題（4分）

（1）假如說2G只是讓大家“嘗鮮”，那么3G網(wǎng)絡才帶來了真正意義上的變更。（“嘗

鮮”有什么表達效果？）

（2）千億設備的連接實力、超高流量密度、超高連接數(shù)密度和超高移動性等多場景

的一樣服務，實現(xiàn)：信息隨心至萬物觸手及”的墀景。（“愿景”在文中詳細指什

么？）

15.本文主要的說明對象是5G,為什么要花大篇幅從1G談起？（3分）

16.閱讀以下材料，結合全文，談一談我們應當如何迎接5G時代的挑戰(zhàn)。（4分）

材料一：全球眾多領先運營商已將5G承載網(wǎng)絡建設提上日程，紛紛開啟相關的關鍵技術探

討、驗證和測試。

材料二：2024年，以杭州、武漢、成都、西安為代表的新一線城市中，互聯(lián)網(wǎng)科技、教化、

金融行業(yè)均在快速發(fā)展，不斷追逐一線城市。這四個城市的5G、人工智能人才需求急劇提

升。

三（20分）

松風閣記（節(jié)選）

劉基

雨、風、露、雷，皆出乎天。雨、露有形，物待以滋。雷無形而有聲，惟風亦然。

風不能自為聲，附于物而有聲；非若雷之怒號，匍磕①于虛無之中也。惟其附于物而為

聲，故其聲一隨于物，大小清濁，可喜可愕，悉隨其物之形而生焉。土石員巔②，雖附之不

能為聲；谷虛而大，其聲雄以厲；水蕩而柔，其聲洶以腸。皆不得其中和，使人駭膽而驚心。

故獨于草木為宜。而草木之中，葉之大者，其聲窒；葉之槁者，其聲悲；葉之弱者，其聲懦

而不揚。是故宜于風者莫如松。

松之為物，干挺而枝楞④，葉細而條長，離奇而哪⑤，瀟灑而杜疏。故風之過之，疏

通暢達，有自然之音。故聽之可以解煩贖，滌昏穢，曠神怡情，恬淡寂寥。宜乎適意山林之

士樂之而不能違也。

金雞之峰，有三松焉，不知其幾百年矣。微風拂之，聲如暗泉楓颯走石漱⑥;稍大，別

如奏雅樂;其大風至則如揚波濤又如振鼓隱隱有節(jié)奏。

方舟上人⑦為閣其下，而名之曰松風之閣。予嘗過而止之，洋洋（11）乎若將留而忘歸焉。

蓋里在山林而本人不遠，夏不苦暑，冬不酷寒，觀于松可以適吾目，聽于松可以適吾耳，無

外物以汩其心，可以喜樂，可以永日，又何必濯穎水而以為高，登首陽而以為清也哉？

［注］①匍（h6ng）磕：大聲。②質贏（xibi）：蠕龜?shù)膭e名，此指石碑下的石雕。③相羊:

同“徜徉”，徘徊。④楔（jiu）：彎曲向下。⑤離奇：樹根盤曲。m^t（16ngzdng）：高聳。

⑥石漱QE）：沙石上的急流。⑦上人：和尚。

［資料連接］（1）穎水：河名。相傳堯想把天下讓給許由，許由不接受，隱居在穎水旁邊。

并認為堯的這種話弄臟了他的耳朵，就跑到穎水邊上去洗耳朵。（2）首陽：山名。相傳伯夷、

叔齊在周武王滅殷以后，躲避到首陽山，不食周粟而死。

17.下列選項中加點字用法及意思相同的一項是（）（3分）（原創(chuàng)）

A.松之為物今為宮室之美為之

B.山林之士樂之智者,水

C.里附之不能為聲里千里不敢易也

D.而去人不遠去國懷鄉(xiāng)

18.給下列句子斷句，用“/”斷句，限3處（3分）（原創(chuàng)）

其大風至則如揚波濤又如振鼓隱隱有節(jié)奏

19.翻譯文中畫線的句子。（5分）（改編）

（1）觀于松可以適吾目，聽于松可以適吾耳，無外物以汩其心。

（2）予嘗過而止之，洋洋乎若將留而忘歸焉。

20.在［甲］文中，作者通過對松風閣的環(huán)境描寫，表達了作者怎樣的情感，請結合文本概括

回答。（4分）（改編）

21.閱讀下面兩首古詩，完成（1）（2）兩小題。（5分）（2024年四川省達州市中考改編）

約客

（南宋）趙師秀

黃梅季節(jié)家家雨,青草池塘到處蛙。

有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

問劉十九

（唐）白居易

綠蟻①新酷酒,紅泥小火爐。

晚來天欲雪,能飲一杯無。

【注】①綠蟻：指新出的酒

（1）兩首詩歌中的主子公，都在等待__________互訴衷腸。其中，白詩擅長色調搭配,

通過酒的綠，泥的紅與,構成了富有表現(xiàn)力的畫面。（2分）

（2）兩首詩都運用了反襯的寫作手法，抒發(fā)了不同的感情，請簡要分析。（3分）

四（45分）

22.依據(jù)語境，完成任務（5分）（改編）

日前，杭州2024年第19屆亞運會會徽揭曉。會徽''潮涌"的主體圖形由扇面、錢塘江、

錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號及象征亞奧理事會的太陽圖形六個元素組成，下方是主辦城市

名稱與舉辦年份的印鑒。假如你是亞運會志愿者，請打算一段解說詞，150字左右。

19thAsianGames

Hangzhou2022

23.閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）（原創(chuàng)）

日復一日，年復一年，我們的生活很平常，我們的生命很平常。然而在生命中，總

有那么幾個看似平淡的時刻，觸動你的內心。這或許是朱自清眼中父親緩緩遠去的背影,

這或許是莫懷戚與妻子背著孩子在田野間漫步?；蛟S是某日你在熱鬧的城市街頭，停下

腳步去看未曾觀賞的風景；或許是你在某個奮筆疾書的午后，在枯燥的操練中，想起心

中值得奮斗的志向……平凡中擁有美妙，平凡中蘊育著美妙，請以《平凡的美妙》為題,

講解并描述你的故事或見聞，共享你的感悟，寫一篇600至800字的文章。

【要求】

①題目自擬，立意自定。

②不得寫成詩歌。

③不得抄襲、套作。

④文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。

2024年中考模擬試卷參考答案

（一）

1.jionggen彰

2.B

3.A

4.A

5.C

6.C

7.（1）錦鱗游泳（2）受任于敗軍之際（3）舍生而取義者也（4）逝者如斯夫，不舍晝夜。

（二）

8.（1）“丙”是艾青的詩歌《黎明的通知》（甲是卞之琳的《孤獨》，乙是聞一多的《太陽

吟》）。艾青的詩歌一般描寫太陽、火把、黎明等有象征性的事物，表現(xiàn)其對光明、希望

的憧憬與追求；艾青的詩歌往往與現(xiàn)實緊密結合，富于戰(zhàn)斗精神；艾青的詩歌具有顯明

深刻的形象，形式上不拘泥于外形的束縛，很少留意詩句的韻腳、字數(shù)和行數(shù)。這首詩

都體現(xiàn)出這樣的特點。（3分，推斷正確1分，能寫出艾青詩歌的兩個特點或寫出一個特

點并加以闡述2分）

9.（4分）父親找工作未果，“我”跟父親在街上懇求施舍，（1分）看到飯店招牌，我詢問

并想象牡蠣的樣子，極度渴望吃牡蠣（1分）在饑餓驅使下，在眾人訕笑中，“我”被拉去

吃了很多牡蠣（1分）“我”并沒有因為吃了牡蠣而歡樂而父親為沒有抓住機會乞討而懊悔

不迭。（1分）

10.（4分）

碰；理由示例：“父親”始終找不到工作，直到今日才下定決心來街上懇求施舍，可見

他心理上是羞于求人的，所以他的動作是遲疑、稍微的。（2分）

揪；理由示例：“我”那令人戰(zhàn)栗的饑餓在一次次的壓抑之下最終爆發(fā)出來，心理上對

牡蠣是極度渴求的，所以他的動作是瘋狂、激烈的。（2分）

11.（3分）這一場面寫出了人們毫無憐憫心；揭露和批判了社會這個“病者”的冷漠無情;

引發(fā)讀者對療治這個社會的關注。

12.（4分）【說明】曹文軒的評論有三要素：敘述和抒情的克制，字里行間的血和淚痕，小

說的悲憫情懷。能夠從《牡蠣》一文中發(fā)覺與這三個要素相符的內容，依據(jù)它們內在的邏輯

關聯(lián)形成整體理解，合理即可。

能夠從小說中發(fā)覺與這三個要素相符的內容，依據(jù)它們內在的邏輯關聯(lián)形成整體理解。

示例：《牡蠣》中寫到“父親”在孩子睡覺之前和醒來之后始終走來走去，打手勢，讓我覺

得生活的艱辛使他焦慮迷茫甚至即將崩潰。但是作者沒有把“父親”的生活和心理狀態(tài)干脆

寫出來，給我們留下想象和體驗的空間。這樣讓我更能體會到苦難對于“父親”身心的摧殘,

從中更加感受到作者對人物的悲憫情懷，也讓我產生了劇烈的共鳴。

13.時間依次（1分）3G：供應多種媒體形式，供應多種信息服務。（1分）5G：速率極高、

容量極大、時延極低。（1分）

14.（1）“嘗鮮”的本義是品嘗簇新的食物，在這里指2G出現(xiàn)后，通訊網(wǎng)絡增加了抗干擾

實力，增加了手機功能，為3G的發(fā)展奠定了基礎。體現(xiàn)了說明文語言的生動性。（2分）

（2）“愿景”是指在5G時代，光纖接入速度極快，互聯(lián)網(wǎng)信息順手而來，萬物之間存在緊

密、便利的聯(lián)系。（2分）

15.①從1G起先介紹，增加讀者對通信網(wǎng)絡發(fā)展的相識，符合讀者的認知規(guī)律。②舊的通

信網(wǎng)絡與5G形成對比，進一步凸顯5G快速、先進的特點。③排列通信網(wǎng)絡發(fā)展，體現(xiàn)說明

文在介紹說明對象時的嚴謹性與科學性。（3分）

16.①國家層面：須要主動與國際組織合作，主動推動相關標準的制定，主動參加5G全球

化的進程。②企業(yè)層面：主動應對行業(yè)競爭，抓住機遇，研發(fā)核心技術，開拓新市場。③個

人：作為學生，在當前階段，應努力學習基礎學問，將來習得一技之長，在這個人才急需的

時代，發(fā)揮個人的價值。（2點2分，3點4分）

（=）

17.C

18.B

19.（1）遠看松樹可讓人眼睛舒適，聽風吹過松樹可以讓人耳朵舒適，感覺不到其他外物的

時候可以讓內心安靜。

（2）我曾到訪而住在那兒,安逸得意得想要長往下來而忘了回去。

20.文章通過描寫風無形有聲、附物為聲的特點，形象地表現(xiàn)金雞峰三松隨風勢由弱而強，

其聲亦隨之變更萬端的特征，令人如臨其境，從而抒發(fā)了對山間美景的鐘愛之情，表達作者

隱逸林泉、高潔脫俗的思想追求。

21.（1）摯友（1分）雪的白（1分）

（2）《約客》以“蛙叫“、“雨聲”、“棋聲”襯托周遭環(huán)境的安靜，抒發(fā)了作者因友人久久

不來而郁悶無聊的心境；《問劉十九》以室外雪的寒冷襯托室內的暖和，營造了室內溫馨的

氛圍，抒發(fā)了作者對友人真誠的思念之情。（1點2分，2點3分）

22.各位來賓，大家好！我是亞運會的小志愿者，現(xiàn)在由我來為大家介紹亞運會的會徽。2024

年杭州亞運會名為“潮涌”，主體由扇面、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)富奧、太陽構成；下面

是主辦城市的名稱與主辦年份的印鑒。會徽寓意江南濃郁的人文底蘊、亞運會核心體育競技、

杭州互聯(lián)網(wǎng)城市特色、浙江兒女勇立潮頭的精神品質……以上是簡短的介紹，感謝您的傾聽，

祝各位在本次亞運旅途開心。（招呼1分，自我介紹1分，主體1分，寓意1分，結束語1

分。語句不通酌情扣分。）

四、（40分）評分參照中考作文評分標準

2024年中考模擬試卷

語文答題卷

一（20分）

1.（3分）___________________________

2.（2分）（）3.（2分）（）4.（2分）（）

5.（3分）（）6.（3分）（）

7.（5分）（請按次序填寫）

（1）

（2）

（3）

（4）_______________________________

二（35分）

8.⑴（3分）____________________________________________________________________

⑵（2分）（）_______________________________________________________

9.