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文檔簡介

第二章認識細胞第二節(jié)植物細胞學習目標1、學會選擇合適的材料制作臨時玻片標本并使用顯微鏡進行觀察,提高學生的實踐探究能力2、掌握植物細胞各結(jié)構(gòu)具有的功能,初步形成結(jié)構(gòu)功能觀3、詳細認識細胞結(jié)構(gòu),更確切的認識到細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,并形成認知激想一想議一議將綠蘿葉直接在顯微鏡下觀察能否觀察到細胞?怎樣才能觀察到綠蘿葉的細胞?探蓋玻片載玻片材料序號、名稱公司名稱薄而透明玻片標本根據(jù)材料不同玻片標本裝片:用撕下或挑取的少量生物材料制成,個體微小的生物也可直接制成裝片切片:用從生物體材料上切取的薄片制成涂片:用液體的生物材料涂抹制成根據(jù)保存時間不同永久玻片標本臨時玻片標本探實驗.探究制作并觀察植物細胞臨時裝片洋蔥、番茄、彩椒、黑藻、清水、碘液、刀片、鑷子、滴管、紗布、吸水紙、載玻片、蓋玻片、解剖針、顯微鏡等。實驗目的材料用具1、制作植物細胞臨時裝片,學習制作臨時裝片的基本方法2、認識植物細胞的基本結(jié)構(gòu)3、練習畫植物細胞結(jié)構(gòu)簡圖探實驗.探究制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈擦探實驗.探究制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片將載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水滴維持細胞正常形態(tài)探實驗.探究制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊薄而透明的內(nèi)表皮撕展將它浸入載玻片上的水滴中,用鑷子展平探實驗.探究制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上,避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡蓋探實驗.探究制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片在蓋玻片的一側(cè)滴1~2滴碘液染吸用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使碘液浸潤標本探實驗.探究制作并觀察彩椒細胞臨時裝片彩椒的外表皮厚,不容易撕取。可取一小塊果皮,放在載玻片上,果肉面朝上,用刀片盡量多地刮去果肉。取最薄部分放在載玻片上的水滴中,蓋上蓋玻片,制成臨時裝片探實驗.探究制作并觀察黑藻細胞臨時裝片黑藻的葉片比較薄,可用鑷子直接取一片黑藻的幼嫩小葉,放在載玻片上的水滴中,蓋上蓋玻片,制成臨時裝片探實驗.探究制作并觀察番茄果肉細胞臨時裝片用解剖針輕輕挑取成熟的番茄果肉少許,均勻涂在載玻片中央的水滴中并使其散開,蓋上蓋玻片,制成臨時裝片探實驗.探究觀察臨時裝片在低倍鏡(目鏡與低倍物鏡的組合)下仔細觀察制成的植物細胞臨時裝片,可對照圖辨認細胞的各種結(jié)構(gòu)植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖細胞核細胞質(zhì)液泡細胞壁葉綠體線粒體細胞膜內(nèi)含遺傳物質(zhì),是控制中心保護和控制物質(zhì)進出保護和支持進行呼吸作用的主要場所,為細胞提供能量內(nèi)含許多細胞液與外界進行物質(zhì)交換,是進行生命活動的重要場所。探實驗.探究觀察臨時裝片--練習畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖生物圖的畫法及注意事項1、圖的大小要適當,在紙上的位置要適中。一般稍銷左上方,以便在右倒和下方注字和節(jié)寫圖名。2、根據(jù)現(xiàn)察到的物像(不要原書畫),用鉛筆輕輕畫出細搶輪廓,經(jīng)過修政,再正式畫好。務必使圖形真實。3、圖中比較暗的地方用鋁筆細點表示。越暗的地方細點應越多。一般在圖的右側(cè)注文字說明。用尺子引出指示線,在線旁注字。4、在圖的下方要寫上所畫圖形的名稱討論探為什么要對洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞進行染色?你所觀察的植物細胞具有哪些相同的結(jié)構(gòu)?從植物的不同部位取材,都能觀察到細胞,這說明了什么?洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮無色透明,染色便于觀察細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核生物體由細胞構(gòu)成課堂小結(jié)1.玻片標本種類2.制作臨時裝片步驟擦→滴→撕→展→蓋→染→吸3.植物細胞結(jié)構(gòu)涂片切片裝片臨時裝片永久玻片植物細胞細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體課后練習根據(jù)情景回答問題小明喜歡吃紅莧菜煮皮蛋,分配小明洗菜。小明在清洗紅莧菜時

冷水沒有變成紅色,

而媽媽做好的紅莧菜煮皮蛋湯卻是紅色的,

這是因為活細胞中的某種結(jié)構(gòu)阻止

物質(zhì)外流,則這種結(jié)構(gòu)是(

)紅色的湯是因為()結(jié)構(gòu)中含有色素等物質(zhì)A.細胞核B.細胞膜C.細胞壁D.細胞質(zhì)E.液泡BE課后練習DABCEF根據(jù)某細胞的結(jié)構(gòu)示意圖回答。(1)此圖是_________細

圖。(2)圖中的[C]能通過_______作用制造有機物,遺傳信息庫是圖中的_______(填寫字母)(3)蘋果甘甜可口,主要是因為[E]________內(nèi)的細胞液中含有大量糖分。(4)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,看不清楚的是細胞內(nèi)的________部分。植物光合D液泡細胞膜創(chuàng)課堂延伸構(gòu)建模型模型是人們對認識對象所作的一種簡化的、概括性的描述。這種描述可以借助具體的實物或困畫形式直觀地表現(xiàn)出來,

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