一件讓我記憶深刻的事(400字)作文

精選作文:一件讓我記憶深刻的事(400字)作文前些天，我坐公交車回家，在上車的時候，上來一位老奶奶，公交車上很多人，因此，我站在了車上，可是，車上坐著一個小學生，公交車上的廣播里反復的響著：請給老幼病殘孕及抱小孩的乘客讓座這句話，可是，那個小學生去若無其事的坐在那里，我和我的好朋友都在說這個小學生怎么這樣呀！都不給老奶奶讓座，她的學是怎么上的呀！不明白尊敬老人嗎？我們當著她的面說怎么沒有人給老奶奶讓座呀！而她就跟沒有聽見一樣，仍若無其事地坐在那里，直到過了一站，才有一位姐姐給老奶奶讓了座，到了小區(qū)，我們都說那個小學生沒有公德心！是啊！要是人人都這樣，那世界都成什么樣了。這樣只是一些舉手之勞而以，站一站能怎么樣呢？不就是站起來說一句：奶奶你來坐這兒嗎？像我們可以順手撿起垃圾扔到垃圾桶，只不過是彎一下腰而以，你幫助別人，別人感激你，你也很開心，難道不是這個道理嗎？所以，請同學們做一名合格的少先隊員！六年級:薇薇琳篇一：作文：寫一件讓你印象深刻的事每個人都有讓自己印象深刻的一件事，請你說說你的事，600字，題目自擬。01知錯就改世間上，沒有一個人是不會不犯過錯誤的，但是，如果知錯了，并能改過來，那是多么令人振奮??！這是我親身體驗出來的。那是一個陽光明媚的中午，我想和朋友去游樂場玩?？稍谀莾和嫔砩献钌俣家獛蛞话僭X，但是我現(xiàn)在身無分文，怎么樣去哦？突然，我的腦海里莫名其妙地產生了一種想法：去打工賺錢，賺夠錢再去。去哪里打工呢？疑惑之中，我靈機一動，真笨，拿爸媽的錢不是輕而易舉嗎？說干就干，我偷偷地跑進爸媽的房間，輕輕地而又快速地拿起那條鑰匙，打開抽屜，把兩百元錢放進了我的褲袋里??“咔”的一聲，門開了，是爸爸。我嚇得頓時說不出話來。爸爸掃視著我，只見的的手躲在屁股后面。我不敢伸直出來，生怕會露出一蛛絲馬跡來?！皯K啦！爸爸注意起我的手了，怎么辦呢？弟，快來救救我?。　卑职值哪抗庵敝倍⒅沂稚夏弥臇|西，突然，爸爸豎起了眉毛，眼睛直直看著我。許久，才開始問我話：“你是不是拿媽媽的錢？如果是，那就老實交待，爸爸不會罵你，是拿了錢嗎？”“我??我??”“爸爸，請原諒我！”我邊說邊跪在了地上，請求爸爸給我一次改過的機會?！捌饋戆?！從今以后，我不希望再見到你亂拿錢的現(xiàn)象，現(xiàn)在爸爸原諒你這一次，如果你還有下一次，你就不用讀書了??你一共拿了多少錢？要錢干什么，快點說。等一下自己去向媽媽說清楚這件事，知道了嗎？”聽著爸爸嚴肅而又親切的話，我低著頭，吞吞吐吐地說：“知道了，我拿??拿了兩百元錢，我??我想和同學去游樂場玩，要那么多錢嗎？以后不準自己拿大人的錢了！”“哦！你要去哪里，問我拿錢，知道了嗎？”“哦”我望著爸爸那慈祥的眼神，我心中的“偷念”漸漸消失了??從那以后，我再也不敢善自拿爸、媽的錢了。爸爸，是您改變了我，是您讓我變得誠實，是您讓我懂得了這么一仆道理：知錯就改，善莫大焉。02想起這件事就后悔每當我在街上看到那粉紅帶絲巾的圍巾時，就會慢慢陷入深思??那天，晴空萬里，碧藍的天空射出幾道的陽光。我一走進教室就看到一群女生圍在張一茵的桌位旁，還不時傳來一些贊嘆聲。我充滿好奇地鉆進人群中，只見張一茵手里拿著一條手工十分精致的圍巾，在同學面前炫耀著說：“這是我爸在國外給我買的生日禮物，值幾千塊錢呢！”同學們都向她投去異樣的目光，眼里充滿了妒嫉和羨慕的眼神互相交接。有一個同學一不小心在她的圍巾上勾出了一條細絲，她一下子嘟嚷起來：“這可是法國名牌耶！你弄壞了，看你怎么賠。哼！”那位同學連聲說“對不起”這三個字。張一茵又開“全口”了：“看你如此誠懇，算你便宜點，五塊錢吧！”全場同學瞪圓了眼睛。那位同學嚇得連連點頭。于是，我與幾位同學就決定懲罰懲罰這個守財奴——張一茵。正好下一節(jié)體育課，正是下手的好機會。體育老師解散隊伍后，我們幾個同學立即飛奔上樓，拿起剪刀便沖張一茵的桌位。拿起她那所謂的“法國名牌圍巾”亂剪，那條圍巾不一會兒就“光榮犧牲了”了。晚上，我開始不安起來，雖然我們都知道長一茵那所謂的法國名牌圍巾就跟平常圍巾一樣。但，我們不該做出如此卑鄙的手段。一想起這件事，就讓我很后悔。后悔當初不該因為一時的報復之心而亂破壞別人的東西。張一茵，請你原諒我們吧！03難忘的一件事每當想起這件難以忘懷的事，眼前就浮現(xiàn)出一位老工人的形象。這件事發(fā)生在去年的國慶節(jié)。這天上午我和媽媽到四會玩。我們一到四會，就看見大街小巷擺滿了各種各樣的商品，招來了很多顧客。這天整是節(jié)日，看熱鬧的，買東西的，人山人海，車水馬龍，川流不息。我們在街上買自己所需要的商品，突然身后傳來一陣急促的呼喊聲：“司機，停車，快停車！”緊接又是一陣婦女的叫喊聲：小麗，過來，快過來呀！”我急忙扭頭一看：只見一個五、六歲的小女孩正橫過馬路，不料一輛載滿貨物的大車飛快地向小女孩的方向開來，那小女孩被人們的叫喊聲和喇叭聲嚇呆了，竟一動也不動地站在馬路中心。司機大概也得眼前的這情景嚇壞了，顧不得剎車，就在這千鈞一發(fā)地時刻，有一位老工人像離弦的箭一樣向前沖去，攔腰抱住小女孩，剛向路邊跨了一步，“呼”的一聲，汽車便擦身而過。路邊的人不約而同地驚叫了一聲，“真險啊！”人們馬上一窩蜂似的涌了上去，把他們圍了個水泄不通。我好不容易擠了過去，用敬佩的目光打量著這位老工人：老工人大約五十來歲，身材魁梧，身穿一套工作服，腳穿一雙球鞋，和藹可親的臉上露出了笑容，兩鬢冒出一粒粒黃豆大的汗珠。小女孩的媽媽看見自己的孩子得救了，把孩子緊緊地摟在懷里，熱淚盈眶。突然，她跑過去緊緊地握住老工人的手，激動地說：“謝謝你，大叔，你可是我們的救命恩人，不是你，小麗早就葬身于車底，真是太謝謝你了！”在場的人們不約而同的鼓起熱烈的掌聲。這件事過去一年多了，但至今還歷歷在目。那位勇救小女孩的老工人，給我留下了永不磨滅的印象。04這件事教育了我上午的語文課上，老師笑瞇瞇地看著我們說：“本節(jié)課我們進行背，兒子三人卻視若無睹，他們三人兩只手空空如也，好象覺得理所當然。王大爺?shù)氖钟行╊澚?，一不小心，把媳婦的化妝包摔到了地上，兒媳見狀，眉頭一皺，急忙把包撿起來，仔細的拍了又拍，其實上面根本沒有弄臟。兒媳婦不耐煩的說：“爸，你怎么拎的？”嘿！聽這口氣，哪里像是對公公說話呀！我原本以為兒子會指責他的妻子，但他卻冷冷地說：“爸，你要把東西拎好，不要再掉了，這是錢呢！你連這一點東西都拎不好嗎？”說罷，從妻子手中拿過化妝包塞到王大爺手中，便扭頭走了。這是哪門子的兒子呀？怎么能這樣對父親說話，王大爺已經年過半百，滿頭白發(fā)了，操勞了一輩子，到頭來還要受兒孫的氣。正在這時，王大媽從樓上下來了，她有腿病，身體很不好，上下樓極不方便。她見到兒孫，高興的了不得，笑呵呵地走過來一把摟過孫子，但小孫子立刻像逃命一樣掙扎出奶奶的懷抱，他用手一推，老人險些摔倒，可兒子和媳婦一言不發(fā)，既不向母親噓寒問暖，也不管教孩子，兒子三人就走上樓梯了。王大媽走到王大爺身邊，幫他拎起一些東西，兩人就互相攙扶著艱難的一步一步上樓梯，王大媽腳一滑，摔了一膠，媳婦和孫子聽到聲音頭也不回，兒子只是瞟了她一眼，便不管了。看到這，我心里真媳婦是外人，且不談，孫子太小，不懂事，而做兒子的怎能這樣對待生養(yǎng)自己的老父老母呢？百義孝為先，他這么做是孝順嗎？我真為王大爺夫妻抱不平，辛辛苦苦拉扯大的兒子，竟然與自己形同陌路，嘴里喊著爸、媽，心里卻將父母當成了奴仆。正在這時，我忽然看見外公走過來了，他背著大書包，累極了，臉上豆大的汗珠流下來像下雨一樣，我轉念一想，我自己不也如這兒子三人嗎？讓年事已高的外公背著沉重的大書包，而我卻兩手空空的，什么也沒拿。我不由十分的慚愧，我立刻跑到外公面前，背起書包，扶著外公上樓。這時，我看見外公欣慰的笑了。06這件事教育了我在六年的小學生活中，我很少不按時完成作業(yè)或作業(yè)馬虎潦草?？山裉欤移牙蠋煵贾玫念A習作業(yè)忘記了，這可怎么辦？正在我著急的時候，老師讓每個組的組長檢查預習本。我們這個組的組長就是我，我不由得暗暗慶幸，總算過了這一關。下午放學后，回到家里，我急忙打開書包，果媽媽真的打我怎么辦？哎！不管那么多了，就把手機藏在我的衣柜里吧！反正媽媽不會發(fā)現(xiàn)的?！蔽野咽謾C藏好后，就假裝做作業(yè)。等到媽媽回來時，發(fā)現(xiàn)自己的手機不見了，就來問我：“芳馨，你看到我新買的手機了嗎？”我心想：“媽媽不會有千里眼，知道是我弄壞的吧？不管那么多了，先應付過去再想辦法?！庇谑俏艺f：“媽媽，我沒看見你的手機，怎么了？”媽媽說：“不是你拿我的手機，那就是家里就鬧鬼了，我新買的手機放在家里充電，怎么會不見了呢？”聽了媽媽的話，我當時很緊張，心想：“這下倒霉了，媽媽肯定是知道了，要不然她為什么來問我？”可我還在極力掩飾：“那我可不知道！”到了晚上，媽媽還沒找到手機，看到媽媽越來越著急，我也越來越不安，心想：“明天我拿不拿手機給媽媽呢？如果拿給媽媽，媽媽肯定會不理我，如果不把手機拿給媽媽，我的心里會更不安?！蔽也恢涝撛趺崔k，真后悔自己所做的一切。想了一會兒，我還是決定明天把手機還給媽媽。這一夜，我睡得最不安穩(wěn)，體會到了失眠的滋味。我激動，緊張的等待著的無疑是老師公布結果。幾分鐘后，老師走了出來，一項一項的公布。終于，到了“勞動委員”。我集中注意力，屏住呼吸，想不到老師卻念出了“高羽忛”的名字。失落像一塊巨石，重重的壓在我的心上，壓得我喘不過氣來。當時，我真想找一個沒有人的角落好好的大哭一場。在回家的路上，爸爸媽媽一直安慰我，為了不讓爸爸媽媽著急，我試著努力把眼淚縮回去??那事過后，每每想起，總是會有些心痛與失落，但是我又想：人生總是會遇到困難、挫折與失敗的嘛！我不能生活在失敗的陰影里?。∵@樣的機會，我還有很多很多的，不要難過。通過這件事，我也有收獲，就是交了高羽忛這個好朋友。這真是我難忘的下頁篇二：小學作文：一件讓我記憶猶深的事一件讓我記憶猶深的事生日，每個孩子最注重的話題，而我的生日，也是在被關心的，但有一次生日，卻讓我始終忘不掉……我的生日是九月八日，而我在九月一日就纏著爸爸媽媽要禮物，終于熬到了生日那一天，，興奮的一晚上沒睡好覺，連做夢的主題也是蛋糕和禮物。這一天是星期天，我還在被窩里幻想時，爸媽就出門了，我在心里樂滋滋的想：一定是去給我買禮物去了，哈哈！我大聲笑起來。起床洗漱完畢后，便坐在沙發(fā)上看電視，“關于美的字典，從來沒有界限，誰在為誰改變？”我禁不住唱了起來。到了中午，爸爸媽媽還是沒回來，我餓極了，便跑進廚房找吃的，忽然，一張字條出現(xiàn)在我歡喜的雙眸中：寶貝，我和爸爸有點事，晚點回家，冰箱里有現(xiàn)成的食物，自己拿著吃……我頓時呆了，今天是我的生日啊，一年只有一次而已……“來，快吹蠟燭，要不然愿望就不能實現(xiàn)嘍！”媽媽邊說邊笑著，爸爸把切好的蛋糕遞給我，哥哥把我夢寐以求的白虎送給我，一切是那么順其自然，那么溫馨，好像事先安排好的一樣。以前的畫面一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前，眼淚，布滿了身體的每一個角落……我恨你們，恨死你們了！平時我最護著的小藏獒，牧羊犬，見我這個樣子，嚇得乖乖的坐在那里，不敢吱聲，看到它們的樣子，我更生氣了，跑進臥室，把臥室弄得面目全非，然而，也就在這時，父母風塵仆仆的回來了，看到父母滿臉的疲憊，氣消了，他們是為了我，為了養(yǎng)活一家人才這樣勞累……從此，我慢慢的變了，變得體諒父母，變得懂事了，變得不再以自我為中心要求別人了……篇三：寫一件印象最深的事作文指導(四年級)教師閱后批改及建議：家長閱后簽名建議：寫一件印象最深的事作文指導【習作要求】你和老師、同學或親人、鄰居在一起的時候，會發(fā)現(xiàn)許多事情，請你選擇一件印象最深的事寫下來。寫的時候要把事情的經過寫清楚，寫具體，語句要通順、連貫?！玖曌髦笇А坑浭碌挠洈⑽?，有寫一件事的，也有寫幾件事的；有的事情簡單，有的事情復雜。要寫好記事記敘文，要先從寫好一件事開始：時間，這件事情發(fā)生在什么時候。地點，這件事情發(fā)生在什么地點。人物，哪些人干了這件事，誰是這件事的主要人物。原因，這件事是怎樣發(fā)生的。經過，這件事的全過程是怎么樣的。結果，這件事最后怎樣。以上就是記敘文的六要素。寫好記敘文，還要注意處理好幾個方面的問題：環(huán)境和事物的關系。也就是文章中的環(huán)境描寫要為中心服務。要注意觀察。通過觀察，選擇你感受最深的來寫。要注意組織材料和選擇材料。寫出自己的感受?！纠狞c評】想起這件事，我真委屈（例一）在我記憶的長河里，有的事使我興奮，有的事令我激動，但我記憶猶新的事卻讓我十分委屈。那是一天下午。放學后，我歡快地跑回家。一進屋，我就覺得氣氛不對，媽媽生氣地坐在小屋里。我小心地走進小屋，輕聲叫：“媽?！眿寢尶匆娢?，就問：“你今天早上是不是拿了拾元錢？”“沒有啊！”我莫名其妙地回答。媽媽聽完這話，強壓住心中的怒火，說：“好孩子要誠實，拿了就說拿了?！薄拔覜]拿就是沒拿！”我極力爭辯著。媽媽“騰”地一下站起來，生氣地嚷：“你說，不是你拿的，還能是誰？我早上一看，就缺了拾塊錢。除了你，還有誰進這屋？”媽媽喘了口氣，接著說：“上次你自己拿了伍拾元，想去交夏令營錢，我就告訴你了，拿什么錢跟我說?？赡氵@次又自己拿，而且還不承認。你這還叫三好學生嗎？”媽媽的話如連珠炮，根本不容人插嘴。她說完，我才抽噎著說：“我要拿了，我不是人！”媽媽氣得一把拉開抽屜，拿出錢包，打開一數(shù)，不禁呆住了，原來，媽媽今早數(shù)錢時，兩張拾元在一起，沒有分開，所以就誤會成一張了?，F(xiàn)在，天上的烏云撥開了?？晌铱薜酶鼌柡α?。明明是媽媽沒有數(shù)清，干嘛要怪我呢？我忿忿地想著，淚珠順著臉頰流下來，落在嘴里，苦咸苦咸的。媽媽走過來，替我擦去臉上的淚花，向我道歉：“好孩子，是媽媽錯了。媽媽不該不問青紅皂白就批評你，是媽錯了。別哭了。”聽著媽媽的話，我心里舒服些了，就含著眼淚笑了。但是，以后每逢我想起這件事，心里還感到十分委屈：媽媽怎么可以輕易懷疑自己的女兒呢？再說，她逼我說出來的話，難道算實話嗎？【點評】本文的小作者，緊扣題目中“委屈”二字，不僅寫出了“委屈”的原因，也寫出了委屈的外表和內心。讀過之后，有如親眼目睹了當時場景的感覺。請看，作者對當時情景的描述是多么的形象逼真，富有層次感?！靶⌒牡淖哌M屋?！薄拔摇钡哪涿?，“拿了就說拿了”，“我”抽噎著說“我要拿了，我不是人！”把受“委屈”的經過都是通過媽媽和“我”的神態(tài)、語言、動作及心理活動來表現(xiàn)的。使人感到真實而自然，由于事情是真實的，感受是真切的，表達起來才使人感到情真意切，生動感人。難忘的夜晚（例二）從我生下以后，已經渡過了許許多多的夜晚，有一個夜晚我總難以忘懷。我天天盼望的彩電，在“六一”節(jié)前的那天晚上，終于被爸爸買回來而且安裝好了。全家人都高興得合不攏嘴。媽媽更是高興，兩眼笑成了一條線。要知道，我媽媽可是個電視迷呀！真是老天有眼，晚上有動物表演雜技的電視節(jié)目，我高興得蹦了起來。一吃過晚飯，我就搬來凳子，坐在電視前靜靜地等著。這時，媽媽突然說了聲：“噢，對了?！本驼酒鹕韥恚蚝笪葑呷?，我忙問：“媽，你去干什么？今天有好電視節(jié)目。”媽媽點了一下頭說：“我有事，不能看了?！蔽腋诉^去，只見媽媽打開縫紉機要做衣服，我不高興了，說：“媽媽，你怎么這會兒做衣服，也真是的?！眿寢寷]有說話，緊緊注視著跳動的縫紉機針頭。這時，爸爸喊我：“小四，快來看，節(jié)目開始了?！蔽衣犃?，趕緊跑了過去。節(jié)目可真有趣，??？我不禁深深地吸了一口冷氣。沒辦法，我只得不耐煩地排在了隊尾。不知過了多長時間，總算輪到我了。我把奶證交給了管理員。挑選了一瓶自己最滿意的。哼，這回媽媽準會表揚我了！我一邊美滋滋地想著，一邊快步離開了取奶處。走著，走著，我只聽得右面有人在叫我。我哪里會管那么多，仍舊不停地走著?？斓郊伊?，我的腳步越來越快。這時迎面遇見了王阿姨，王阿姨笑著夸我：“小虹可真懂事了，知道為家里做家務了！咦？你的奶證呢？”是啊，剛才還在的奶證怎么一轉眼就不見了？會不會落在路上？或許是??？我這時頭上立刻起了汗珠。對，一定是落在取奶處了?；厝ト。?、那多不好意思??！回家，我又仿佛看見媽媽那嚴肅的面容。我左右為難。想來想去，沒辦法，我只好咬咬牙、硬著頭皮、紅著臉回取奶處領回奶證。正當我懷著不安的心情又一次來到取奶處時，大家正在為這奶證沒有人認領而著急哪！我不好意思地走過去，向管理員認了錯。管理員叔叔笑著把奶證還給了我。還夸我是個知錯就改的好孩子呢！當時我真是無比自豪！這雖然只是一件平凡的小事。但它使我深刻的認識到要做一名合格的少先隊員就必須做到做事仔細認真、有錯就改。這件事將永遠留在我記憶的長河中！【賞析】取奶，看起來是一件很容易做到的事，但作為一個從未取過奶的孩子來說，可就不那么容易了，怎么不容易呢？這樣就引出了下文。全文記敘了一件“我”取完奶后，又發(fā)現(xiàn)沒拿回奶證，再回去拿的過程，通過這件事使“我”深刻認識到要做一名合格的少先隊員，就必須做到做事要仔細、認真，有錯就改。文章幾處進行了較好的心理活動描寫，寫得細膩，真實可信，所以全文看起來也很樸實，通俗易懂。我做了一件有益的事一個星期四的下午，學校放假，我來到一家小商店，想買支鋼筆。問過價后，我掏出錢來，一不小心，口袋里一枚一塊錢的硬幣滾到了地上。我彎下腰，正要拾，發(fā)現(xiàn)硬幣邊有兩張50元的鈔票，顯然，已經被人踩得很臟，幾乎認不出來了。頓時，我想：這錢是誰丟的呢？我望了望周圍，一個顧客也沒有。我的心頭不由涌起一個念頭：既然沒有人知道，還是我自己拿了吧。我彎腰拾起錢，猛地看到胳臂上的兩條杠標志，只覺得一陣羞愧：一個中隊長，怎么能這么做！我一定要找到失主。我把錢拿在手里，等了好久也不見人來尋找，心里真著急。商店老板望了我很久，他似乎已經知道了我的心思，快步走了出來，問道：“小朋友，這錢是你拾到的嗎？”我點了點頭。他接著又說：“唉，這錢是我九歲的孩子丟的，他真不懂事。你還給我好不好？”不等我回答，便把錢拿走了。我半信半疑，一個九歲的孩子他怎么會拿著100元錢呢？如果失主不是他，那么真正的失主會有多著急??！我決定要把事情弄個水落石出。我想出了辦法，悄悄地走到了他兒子身邊，小聲問道：“小朋友，這個老板是你爸爸嗎？”“嗯?！毙∨笥腰c了點頭?！澳撬o過你100元錢嗎？”“100元錢？爸爸從不給我錢。”我一下子明白了，失主不是他。可又怎么會拿那100元錢呢？和他爭是沒用的??對！我急中生智，快步走到了派出所，把事情的經過原原本本全都告訴了警察叔叔。他們毫不遲疑，迅速趕到那家商店門口，找到了老板，“你有沒有??”誰知話剛出口，那老板竟想抵賴，經過警察叔叔的一番追問，老板才承認錢不是他丟的。通過尋問，終于找到了真正的失主，原來那失主買煙時，不小心把兩張50元的鈔票帶出來，落在地上，誰也沒有注意??失主領到錢后，萬分感激，望著他松開的眉頭，我心里比吃了蜜還甜。想起這件事，好像就發(fā)生在昨天，我多么自豪：我做了一件有益的事?！举p析】記敘一件事情首要的是要把這件事情寫清楚，寫完整，按情節(jié)的發(fā)展順序寫，必須有前因后果。本文在這一點上做得很好。作者從買鋼筆時無意中拾到錢——心中產生邪念——等失主——遇冒領者——識破——依靠民警——找到真正失主和自己的心理感受，雖然情節(jié)復雜，但讀來，仍感講得清楚，寫得明白?？烧f寫得層次分明，條理清楚，語言樸素，流暢，