2024-2025學(xué)年高中化學(xué) 第1章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué) 第1節(jié) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法教案（1）新人教版必修1

2024-2025學(xué)年高中化學(xué)第1章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第1節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法教案（1）新人教版必修1科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024-2025學(xué)年高中化學(xué)第1章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第1節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法教案（1）新人教版必修1課程基本信息1.課程名稱：高中化學(xué)——從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2024-2025學(xué)年高中化學(xué)，必修1班級(jí)

3.授課時(shí)間：2024年9月18日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）

教案概要：

本節(jié)課為人教版高中化學(xué)必修1第一章“從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)”的第一節(jié)“化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法”。內(nèi)容主要包括認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)器材、了解實(shí)驗(yàn)基本操作和實(shí)驗(yàn)安全常識(shí)等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能和方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣和探究精神，為今后的化學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

教學(xué)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)并了解常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材及使用方法。

2.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，如稱量、溶解、過濾、蒸餾等。

3.掌握實(shí)驗(yàn)安全常識(shí)，能夠正確處理實(shí)驗(yàn)中的突發(fā)事件。

4.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

教學(xué)內(nèi)容：

1.實(shí)驗(yàn)器材的認(rèn)識(shí)及使用方法。

2.實(shí)驗(yàn)基本操作的演示與練習(xí)。

3.實(shí)驗(yàn)安全常識(shí)講解與案例分析。

教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入：通過簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，引發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣。

2.新課：介紹實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)基本操作及實(shí)驗(yàn)安全常識(shí)。

3.演示實(shí)驗(yàn)：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作演示，讓學(xué)生直觀地了解實(shí)驗(yàn)過程。

4.學(xué)生練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

5.課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)基本操作和實(shí)驗(yàn)安全的重要性。

6.課后作業(yè)：布置有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的練習(xí)題目，鞏固所學(xué)知識(shí)。

教學(xué)評(píng)價(jià)：核心素養(yǎng)目標(biāo)1.科學(xué)探究：通過實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、問題提出與解決能力，提升學(xué)生科學(xué)探究的精神和態(tài)度。

2.證據(jù)意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)證據(jù)的重視和應(yīng)用。

3.科學(xué)思維：通過實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果分析，訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維、批判性思維和創(chuàng)新思維。

4.實(shí)踐技能：培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在初中階段已經(jīng)接觸過一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，如簡(jiǎn)單的稱量、溶解、過濾等。他們對(duì)實(shí)驗(yàn)器材和基本操作有一定的了解，但可能缺乏系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)操作方法和實(shí)驗(yàn)安全的知識(shí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生們對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)通常具有較強(qiáng)的興趣，特別是那些動(dòng)手能力強(qiáng)、喜歡探索的學(xué)生。他們可能對(duì)實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)踐能力方面有較高的能力，但對(duì)于實(shí)驗(yàn)原理和理論知識(shí)的掌握可能有所欠缺。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作過程中可能遇到操作不準(zhǔn)確、實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想等問題。此外，對(duì)于實(shí)驗(yàn)安全的理解和處理突發(fā)事件的能力也是學(xué)生需要加強(qiáng)的方面。在實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生還需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通技巧。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-講授法：通過講解實(shí)驗(yàn)基本操作方法和實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)，為學(xué)生提供系統(tǒng)的理論知識(shí)。

-實(shí)驗(yàn)法：通過實(shí)際操作實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)并掌握實(shí)驗(yàn)基本技能。

-小組討論法：通過分組討論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

2.教學(xué)手段：

-多媒體設(shè)備：利用多媒體課件和視頻，直觀展示實(shí)驗(yàn)操作過程和安全知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-教學(xué)軟件：運(yùn)用互動(dòng)教學(xué)軟件，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)M和操作練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

-實(shí)驗(yàn)室器材：利用實(shí)驗(yàn)室器材進(jìn)行實(shí)際操作，讓學(xué)生親手實(shí)踐，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）

同學(xué)們，大家好！今天我們將走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，探索化學(xué)實(shí)驗(yàn)的奧秘。在開始之前，請(qǐng)大家回顧一下初中階段所學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，思考一下實(shí)驗(yàn)中需要注意哪些安全問題。

2.新課導(dǎo)入（10分鐘）

首先，我將為大家介紹一些常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，以及它們的正確使用方法。請(qǐng)大家認(rèn)真觀察并記住這些器材的名稱和用途。接下來，我將演示一些基本實(shí)驗(yàn)操作，如稱量、溶解、過濾和蒸餾等。大家在觀看過程中，要注意操作的細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)。

3.學(xué)生實(shí)踐（10分鐘）

現(xiàn)在，請(qǐng)大家分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)。每組選一個(gè)實(shí)驗(yàn)，按照教材中的步驟進(jìn)行操作。在實(shí)驗(yàn)過程中，要注意安全事項(xiàng)，不要隨意觸摸藥品，避免發(fā)生意外。大家遇到問題時(shí)，可以相互討論或向我請(qǐng)教。

4.實(shí)驗(yàn)總結(jié)（5分鐘）

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們來總結(jié)一下本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。請(qǐng)大家談?wù)勛约涸趯?shí)驗(yàn)過程中的收獲和感受，以及遇到的問題和解決方法。我將為大家解答疑問，并對(duì)實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

5.課堂小結(jié)（5分鐘）

同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作方法和實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)。希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，確保實(shí)驗(yàn)的安全和成功。實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分，希望大家能夠充分發(fā)揮自己的動(dòng)手能力，積極探索化學(xué)世界的奧秘。

6.課后作業(yè)（5分鐘）

請(qǐng)大家根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，完成課后作業(yè)。作業(yè)包括：列舉三種實(shí)驗(yàn)器材及其使用方法，描述一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作步驟，以及分析實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的安全問題。下節(jié)課我們將進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示和點(diǎn)評(píng)，希望大家能夠做好準(zhǔn)備。

教學(xué)反思：

本節(jié)課通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生了解了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作方法和實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)。在教學(xué)過程中，我注意引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。同時(shí)，通過課堂討論，讓學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。部分學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中不夠規(guī)范，對(duì)實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)掌握不足。針對(duì)這些問題，我將在接下來的教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作的講解和示范，并增加實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)的講解，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中的安全。

此外，對(duì)于實(shí)驗(yàn)操作能力較強(qiáng)的學(xué)生，我將在教學(xué)中適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)的難度和深度，引導(dǎo)他們進(jìn)行更深入的探索。對(duì)于實(shí)驗(yàn)操作能力較弱的學(xué)生，我將給予更多的個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們提高實(shí)驗(yàn)技能。教學(xué)資源拓展六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-化學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)：提供詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)以及實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)，幫助學(xué)生深入了解實(shí)驗(yàn)操作。

-化學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻教程：通過視頻演示，使學(xué)生更直觀地掌握實(shí)驗(yàn)操作方法和技巧。

-化學(xué)實(shí)驗(yàn)軟件模擬：利用計(jì)算機(jī)軟件模擬實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)技能。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以利用課后時(shí)間，查閱化學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)，了解更多的實(shí)驗(yàn)操作方法和實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)。

-學(xué)生可以觀看化學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻教程，通過模仿和實(shí)踐，提高實(shí)驗(yàn)操作技巧。

-學(xué)生可以利用實(shí)驗(yàn)室軟件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)M，鍛煉自己的實(shí)驗(yàn)操作能力，同時(shí)減少實(shí)驗(yàn)過程中的意外發(fā)生。

教學(xué)資源拓展是課堂教學(xué)的重要補(bǔ)充，可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握實(shí)驗(yàn)操作方法和實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)。通過拓展學(xué)習(xí)，學(xué)生可以提高實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)探究精神。在實(shí)際教學(xué)中，教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，靈活運(yùn)用各種教學(xué)資源，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐平臺(tái)。典型例題講解為了幫助同學(xué)們更好地理解和掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，我將給大家講解幾個(gè)典型的例題。這些例題涵蓋了本節(jié)課所學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法和實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)。

例題1：如何正確使用天平進(jìn)行稱量？

答案：首先，將天平放在水平桌面上，調(diào)整平衡螺母，使天平平衡。然后，將待稱量的物品放在天平的左盤上，用鑷子夾取適量的砝碼放在天平的右盤上，直到天平再次平衡。最后，讀取砝碼的質(zhì)量，即為待稱量物品的質(zhì)量。

例題2：如何進(jìn)行溶解操作？

答案：首先，準(zhǔn)備一個(gè)干凈的燒杯。然后，將待溶解的固體藥品放入燒杯中，加入適量的溶劑（如水或酒精）。用玻璃棒攪拌，加速溶解過程。待固體完全溶解后，即可得到溶液。

例題3：如何進(jìn)行過濾操作？

答案：首先，準(zhǔn)備一個(gè)漏斗和一張濾紙。將濾紙放在漏斗內(nèi)，用水潤濕濾紙，使其貼合漏斗內(nèi)壁。然后，將待過濾的混合物倒入漏斗中，待液體通過濾紙過濾下來，即可得到過濾后的液體。

例題4：如何進(jìn)行蒸餾操作？

答案：首先，準(zhǔn)備一個(gè)蒸餾器和一套蒸餾瓶。將蒸餾瓶中的待蒸餾液體加熱，使其蒸發(fā)。蒸汽通過蒸餾器中的冷凝管冷卻，轉(zhuǎn)化為液體，最后收集在接收瓶中。通過蒸餾，可以分離液體混合物中的不同成分。

例題5：實(shí)驗(yàn)室中遇到突發(fā)情況，如何進(jìn)行應(yīng)急處理？

答案：遇到突發(fā)情況時(shí)，首先要保持冷靜，迅速判斷事故原因。如果涉及到化學(xué)藥品，應(yīng)立即采取相應(yīng)的應(yīng)急措施，如用大量水沖洗受傷部位，或用滅火器滅火。同時(shí)，及時(shí)報(bào)告老師或?qū)嶒?yàn)室管理員，尋求幫助。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

-請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的實(shí)驗(yàn)基本操作方法，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)步驟、所需儀器和實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)。

-選擇一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，如稱量、溶解、過濾等，編寫一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作流程，并繪制實(shí)驗(yàn)步驟圖。

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)，列舉三個(gè)實(shí)驗(yàn)安全規(guī)則，并解釋其重要性。

2.作業(yè)反饋：

-在批改同學(xué)們的作業(yè)時(shí)，我會(huì)重點(diǎn)關(guān)注實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是否合理，實(shí)驗(yàn)步驟是否清晰，儀器選擇是否恰當(dāng)，以及實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是否全面。

-對(duì)于實(shí)驗(yàn)操作流程的編寫，我會(huì)檢查步驟是否準(zhǔn)確，圖示是否清晰易懂，以及是否能夠正確表達(dá)實(shí)驗(yàn)操作過程。

-在評(píng)價(jià)同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)的總結(jié)時(shí)，我會(huì)關(guān)注規(guī)則是否準(zhǔn)確，重要性的解釋是否合理，以及是否能夠運(yùn)用到實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作中。

-針對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問題，我會(huì)給出具體的改進(jìn)建議，如實(shí)驗(yàn)方案需要更加詳細(xì)，實(shí)驗(yàn)步驟圖需要更加清晰等，以幫助同學(xué)們提高作業(yè)質(zhì)量。

-我還會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中提出自己的疑問或想法，對(duì)于有創(chuàng)新性和思考性的作業(yè)，我會(huì)給予積極的評(píng)價(jià)和反饋。教學(xué)反思本節(jié)課主要圍繞化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作和方法進(jìn)行教學(xué)，通過理論講解、實(shí)驗(yàn)演示和學(xué)生實(shí)踐，使學(xué)生掌握了實(shí)驗(yàn)操作的基本技能和安全知識(shí)。以下是我對(duì)本節(jié)課教學(xué)的反思：

首先，在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。通過演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)踐，使學(xué)生能夠親身體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過程，加深對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的理解。同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中提出問題，培養(yǎng)他們的科學(xué)探究精神。

其次，在實(shí)驗(yàn)安全方面，我強(qiáng)調(diào)了實(shí)驗(yàn)操作中的注意事項(xiàng)，如避免接觸化學(xué)藥品、正確使用儀器等。通過案例分析和討論，使學(xué)生更加重視實(shí)驗(yàn)安全，提高他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中的自我保護(hù)意識(shí)。

再次，在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。通過分組實(shí)驗(yàn)和討論，使學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)，共同解決問題，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

然而，在本節(jié)課的教學(xué)中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。部分學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中不夠規(guī)范，對(duì)實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)的掌握不足。在今后的教學(xué)中，我需要更加關(guān)注學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)的講解