Unit5Doyouwanttowatchagameshow教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年英語人教版八年級(jí)上冊(cè)

Unit5Doyouwanttowatchagameshow教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年英語人教版八年級(jí)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱：Unit5Doyouwanttowatchagameshow?

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：八年級(jí)（上冊(cè)）英語班

3.授課時(shí)間：2024-2025學(xué)年，具體上課時(shí)間由教學(xué)安排決定

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘或1課時(shí)

課程設(shè)計(jì)：

I.導(dǎo)入（5分鐘）

A.通過播放一段關(guān)于不同電視節(jié)目的視頻，激發(fā)學(xué)生對(duì)課程主題的興趣。

B.引導(dǎo)學(xué)生討論他們喜歡的電視節(jié)目。

II.語言展示（15分鐘）

A.通過PPT展示本節(jié)課的核心詞匯和句型。

B.使用課本中的對(duì)話，展示目標(biāo)語言在實(shí)際場(chǎng)景中的應(yīng)用。

III.互動(dòng)練習(xí)（15分鐘）

A.分組活動(dòng)：學(xué)生分組討論并編排一段關(guān)于電視節(jié)目選擇的對(duì)話。

B.教師指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生的對(duì)話進(jìn)行指導(dǎo)和糾音。

IV.課堂活動(dòng)（5分鐘）

A.“電視節(jié)目調(diào)查”：學(xué)生用本節(jié)課學(xué)到的句型和詞匯進(jìn)行問卷調(diào)查，了解同學(xué)們喜歡的電視節(jié)目。

B.學(xué)生分享調(diào)查結(jié)果。

V.作業(yè)布置（5分鐘）

A.學(xué)生完成課本中相關(guān)的練習(xí)題。

B.創(chuàng)作一篇關(guān)于自己最喜歡電視節(jié)目的短文。

VI.總結(jié)（5分鐘）

A.教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

B.鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，提高英語表達(dá)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課圍繞“Unit5Doyouwanttowatchagameshow?”主題，旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，主要包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力四個(gè)方面。

1.語言能力：通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的核心詞匯和句型，使學(xué)生能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用英語進(jìn)行溝通，表達(dá)自己對(duì)電視節(jié)目的喜好，提高口語表達(dá)能力。

2.文化意識(shí)：通過了解不同國(guó)家的電視節(jié)目類型，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文化差異的敏感性和包容性，提高跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)：在討論電視節(jié)目的過程中，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，形成自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。

4.學(xué)習(xí)能力：通過自主探究、合作學(xué)習(xí)等方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語的方法和策略，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)注重將核心素養(yǎng)目標(biāo)融入各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生能夠在掌握英語知識(shí)的同時(shí)，提升自身的綜合素質(zhì)，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析針對(duì)八年級(jí)學(xué)生，以下從學(xué)生層次、知識(shí)、能力、素質(zhì)方面以及行為習(xí)慣等方面進(jìn)行分析，以了解他們對(duì)課程學(xué)習(xí)的影響。

1.學(xué)生層次分析：

八年級(jí)學(xué)生已具備一定的英語基礎(chǔ)，掌握了基本的語法、詞匯和句型。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)有了更高的期待，希望在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用英語進(jìn)行溝通。然而，學(xué)生的英語水平仍存在差異，部分學(xué)生基礎(chǔ)較弱，需要更多的關(guān)注和指導(dǎo)。

2.知識(shí)、能力、素質(zhì)方面：

（1）知識(shí)方面：學(xué)生對(duì)電視節(jié)目的詞匯和句型有一定的了解，但部分學(xué)生對(duì)本節(jié)課的核心詞匯和句型掌握程度不足，需要在課堂中進(jìn)行強(qiáng)化。

（2）能力方面：學(xué)生的聽說能力相對(duì)較強(qiáng)，但閱讀和寫作能力較弱。在課堂活動(dòng)中，需注意提高學(xué)生的閱讀理解和寫作表達(dá)能力。

（3）素質(zhì)方面：學(xué)生具有一定的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，但在自主學(xué)習(xí)、批判性思維和創(chuàng)新能力方面有待提高。

3.行為習(xí)慣分析：

（1）學(xué)習(xí)習(xí)慣：部分學(xué)生缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)等，對(duì)課堂學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生影響。

（2）課堂參與：大部分學(xué)生課堂參與度較高，但部分學(xué)生表現(xiàn)內(nèi)向，不愿主動(dòng)發(fā)言，需要教師關(guān)注和鼓勵(lì)。

（3）作業(yè)態(tài)度：部分學(xué)生對(duì)作業(yè)不夠重視，完成質(zhì)量不高，影響學(xué)習(xí)效果。

4.對(duì)課程學(xué)習(xí)的影響：

（1）學(xué)生對(duì)電視節(jié)目的興趣：學(xué)生對(duì)不同類型的電視節(jié)目具有濃厚興趣，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高課堂參與度。

（2）學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：部分學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)缺乏興趣，需要教師在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)積極性。

（3）同伴互助：學(xué)生在小組活動(dòng)中能夠相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，有利于提高學(xué)習(xí)效果。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：

本節(jié)課主要使用英語人教版八年級(jí)上冊(cè)教材，確保每位學(xué)生都具備Unit5Doyouwanttowatchagameshow?的相關(guān)教材內(nèi)容。此外，為學(xué)生提供配套的練習(xí)冊(cè)和詞匯卡片，以便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：

（1）圖片：準(zhǔn)備與本節(jié)課相關(guān)的電視節(jié)目圖片，如綜藝節(jié)目、電視劇、動(dòng)畫片等，用于課堂展示和討論。

（2）圖表：制作一張關(guān)于不同類型電視節(jié)目的喜好調(diào)查表，用于課堂活動(dòng)。

（3）視頻：剪輯一段關(guān)于電視節(jié)目的精彩片段，用于導(dǎo)入環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（4）音頻：提供與本節(jié)課相關(guān)的英語聽力材料，幫助學(xué)生練習(xí)聽力技巧。

3.實(shí)驗(yàn)器材：

本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，無需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：

（1）分組討論區(qū)：將教室座位分成若干小組，每組4-6人，方便學(xué)生進(jìn)行小組討論和互動(dòng)。

（2）多媒體展示區(qū)：在教室前方設(shè)置多媒體設(shè)備，用于展示圖片、視頻等教學(xué)資源。

（3）教師操作臺(tái)：教師準(zhǔn)備一臺(tái)電腦或平板，連接多媒體設(shè)備，便于實(shí)時(shí)展示教學(xué)內(nèi)容。

為確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，教師需提前檢查教學(xué)資源的完整性和多媒體設(shè)備的運(yùn)行情況。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求，適時(shí)調(diào)整教學(xué)資源的使用，使之更好地服務(wù)于課堂教學(xué)。在教學(xué)過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生充分利用教學(xué)資源，提高學(xué)習(xí)效果。五、教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解“電視節(jié)目”的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，如“你最喜歡的電視節(jié)目是什么？為什么？”激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)電視節(jié)目主題的內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論和角色扮演，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的“談?wù)撓埠谩钡膬?nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為學(xué)習(xí)新課打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解本節(jié)課的核心詞匯和句型，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞“電視節(jié)目喜好”的問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

總結(jié)歸納：

在新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決問題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹不同國(guó)家的電視節(jié)目類型和特點(diǎn)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合電視節(jié)目?jī)?nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的電視節(jié)目主題內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)?？隙▽W(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，如完成相關(guān)的練習(xí)題和創(chuàng)作一篇關(guān)于電視節(jié)目的短文。提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.詞匯和句型掌握：

學(xué)生能夠熟練掌握Unit5中的核心詞匯和句型，如“Doyouwanttowatchagameshow?”,“MyfavoriteTVprogramis…”,“Ilikeitbecause…”等。在實(shí)際情境中，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行流暢的交流，表達(dá)自己對(duì)電視節(jié)目的喜好。

2.聽說能力提升：

學(xué)生在課堂活動(dòng)中，通過觀看視頻、聽力練習(xí)和小組討論等形式，提升了英語聽說能力。他們能夠理解并參與到關(guān)于電視節(jié)目的討論中，對(duì)他人的觀點(diǎn)進(jìn)行回應(yīng)和反饋。

3.閱讀和寫作技能提高：

學(xué)生通過閱讀教材中的文本，分析不同電視節(jié)目的特點(diǎn)，提高了閱讀理解能力。在寫作方面，學(xué)生能夠創(chuàng)作一篇結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富的短文，介紹自己最喜歡的電視節(jié)目及原因。

4.合作和溝通能力：

在小組討論和互動(dòng)探究環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，鍛煉了合作和溝通能力。通過同伴互助，學(xué)生相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

5.文化意識(shí)增強(qiáng)：

學(xué)生了解到了不同國(guó)家的電視節(jié)目類型及其文化背景，拓寬了文化視野。他們能夠尊重并欣賞文化差異，提高跨文化交際能力。

6.思維品質(zhì)培養(yǎng)：

在課堂討論和互動(dòng)中，學(xué)生積極思考，形成了自己的觀點(diǎn)。通過對(duì)比、分析、歸納等方法，學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力得到了鍛煉。

7.學(xué)習(xí)策略掌握：

學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，掌握了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、課堂參與等學(xué)習(xí)策略。他們學(xué)會(huì)了如何利用教材、網(wǎng)絡(luò)資源等輔助工具進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

8.學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)激發(fā)：

通過與本節(jié)課主題相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們?cè)谡n堂中積極參與，表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，有利于后續(xù)課程的學(xué)習(xí)。

9.情感態(tài)度培養(yǎng)：

學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中，不僅掌握了知識(shí)技能，還培養(yǎng)了積極的情感態(tài)度。他們學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)心社會(huì)，關(guān)注學(xué)科與生活的聯(lián)系，提高社會(huì)責(zé)任感。七、反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在本節(jié)課中，我嘗試將現(xiàn)實(shí)生活中的電視節(jié)目融入教學(xué)，讓學(xué)生在討論喜好的同時(shí)，自然地運(yùn)用英語進(jìn)行表達(dá)，提高了學(xué)生的語言實(shí)踐能力。

2.通過小組合作和互動(dòng)探究，我鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，相互啟發(fā)，這樣的教學(xué)方式不僅增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

（二）存在主要問題

在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)以下問題需要改進(jìn)：

1.部分學(xué)生在小組討論中參與度不高，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)電視節(jié)目的了解不夠，或是英語表達(dá)能力有限。

2.教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我注意到對(duì)學(xué)生的反饋不夠及時(shí)和具體，需要更加關(guān)注個(gè)體差異，給予針對(duì)性的指導(dǎo)。

（三）改進(jìn)措施

針對(duì)上述問題，我將采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：

1.為了讓更多學(xué)生參與到課堂討論中，我計(jì)劃在課前提供更多的背景資料，幫助學(xué)生豐富相關(guān)知識(shí)，同時(shí)增加一些低難度的討論話題，讓基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生也能積極參與。

2.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我將努力做到及時(shí)反饋，針對(duì)學(xué)生的具體情況給出具體建議，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià)，以提高評(píng)價(jià)的全面性和準(zhǔn)確性。八、典型例題講解例題1:

題目：WriteashortparagraphaboutyourfavoriteTVprogram.

學(xué)生答案：

MyfavoriteTVprogramis"TheVoice".Ilikeitbecauseit'sasingingcompetitionwheretalentedsingersfromallovertheworldcompeteforachancetowin.Thecoachesareallfamoussingersthemselves,andtheygivehelpfuladvicetothecontestants.Theperformancesarealwaysamazing,andIlovewatchingthetransformationsofthecontestantsastheygrowthroughoutthecompetition.

例題2:

題目：ImagineyouarehavingaconversationwithafriendaboutTVprograms.Writeadialogue.

學(xué)生答案：

A:Hey,haveyouseenthenewseasonof"GameofThrones"?

B:Yes,I'vebeenwatchingit.It'ssointense!

A:Iknow,right?Ican'twaittoseewhathappensnext.

B:Metoo.Whatothershowshaveyoubeenwatchinglately?

A:Ijuststartedwatching"StrangerThings".It'sreallygood,youshouldcheckitout.

B:Okay,I'lladdittomylist.Anyotherrecommendations?

A:Well,ifyoulikecomedies,Iwouldrecommend"TheOffice".It'shilarious!

例題3:

題目：YourfriendisvisitingfromanothercountryandwantstoknowaboutpopularTVprogramsinyourcountry.Writeashortspeechtointroducethem.

學(xué)生答案：

Hello,myfriend!Welcometoourcountry!I'mexcitedtointroduceyoutosomeofourpopularTVprograms.Oneofmyfavoritesis"Friends".It'saclassicAmericansitcomaboutsixfriendslivinginNewYorkCity.Theshowisfulloflaughterandheartwarmingmoments.Anothergreatshowis"TheWalkingDead".It'sathrillingdramaseriesaboutsurvivorsinazombieapocalypse.Theactionandsuspensewillkeepyouontheedgeofyourseat.Lastly,Ihighlyrecommend"TheCrown".It'sahistoricaldramaseriesaboutthereignofQueenElizabethII.Theactingandstorytellingareexceptional.Ihopeyouenjoywatchingtheseshowsandgettingaglimpseintoourculture.

例題4:

題目：WriteapersuasiveessayconvincingyourparentstoletyouwatchaTVprogramthattheydon'tthinkisappropriateforyou.

學(xué)生答案：

DearMomandDad,

IunderstandthatyouhaveconcernsaboutmewatchingtheTVprogram"TheSimpsons".However,IbelievethatitisashowthatIcanlearnfromandenjoy.Firstly,"TheSimpsons"isasatiricalcomedythataddressesmanyimportantissuesinsociety.Itencouragescriticalthinkingandhelpsmeunderstanddifferentperspectives.Secondly,theshowisfullofcleverhumorandmemorablecharacters.Itbringslaughterintoourhomeandcreatesasenseofbondingaswewatchittogetherasafamily.Lastly,IpromisetolimitmyTVtimeandprioritizemystudies.Ibelievethat"TheSimpsons"isapositiveinfluenceinmylife,andIhopeyouwillreconsideryourdecision.

例題5:

題目：YourschoolishostingaTVprogram-themedparty.Writeaninvitationtoyourclassmates.

學(xué)生答案：

Heyeveryone!

You'reinvitedtoourTVprogram-themedparty!????

JoinusforanightoffunandexcitementaswecelebrateourfavoriteTVshows.??

??Date:Friday,March25th

?Time:7PM-10PM

??Venue:Schoolauditorium

??DressupasyourfavoriteTVcharacterand