中職教育一年級全學期公共管理《工作領域八轉(zhuǎn)運照護-任務1步行器使用幫助》教學課件

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任務1：步行器的使用工作領域八步行器：輔助人體支撐體重，保持平衡和行走的工具。

步行器適合偏癱、平衡障礙、下肢肌力減弱、關節(jié)病變的老年人。

工作領域八任務1步行器的使用

工作領域八任務1步行器的使用案例：顏奶奶，腦中風后左側(cè)下肢癱瘓，左下肢無力，照護人員需協(xié)助顏奶奶使用步行器。步行器使用的操作流程操作的注意事項操作安全風險點

工作領域八任務1步行器的使用主要內(nèi)容步行器使用的操作流程一

工作規(guī)劃八

任務1步行器的使用操作前操作中操作后1.評估溝通5.保護行走回床2.準備3.演示步行器使用4.協(xié)助步行器訓練操作前的注意事項6.整理溝通洗手記錄步行器使用的注意事項二

工作規(guī)劃八

任務1步行器的使用操作前：1、溝通(關注老人身心狀況，疏導并緩解焦慮心理）

2、用物（選擇合適的助行器，地面平整無水漬、周圍無障礙、光線充足）

3、檢查（步行器完好，螺絲無松動、支腳墊完好適用、高度適宜）

步行器使用的操作流程一

工作規(guī)劃八

任務1步行器的使用操作前的注意事項操作中的注意事項操作前操作中操作后5.保護行走回床2.準備3.演示步行器使用4.協(xié)助步行器訓練6.整理溝通洗手記錄1.評估溝通步行器使用的注意事項二

工作規(guī)劃八

任務1步行器的使用操作中：1、穿著長度適宜的褲子及防滑鞋2、步行器移動20-30CM、身體前傾，患足努力做到抬腿邁步，避免拖、拉3、照護人員需站在老人患側(cè)保護行走，避免跌倒

4、觀察老人有無勞累，詢問感受，立即休息

5、循序漸進地增加行走的活動量步行器使用的操作流程一

工作規(guī)劃八

任務1步行器的使用操作前的注意事項操作中的注意事項操作后的注意事項操作前操作中操作后5.保護行走回床2.準備3.演示步行器使用4.協(xié)助步行器訓練6.整理溝通洗手記錄1.評估溝通步行器使用的注意事項二

工作規(guī)劃五

任務一

步行器的使用操作后：1、健康教育2、整理、記錄（訓練過程及結(jié)果）步行器使用的操作流程一

工作規(guī)劃八

任務1步行器的使用操作前的注意事項操作中的注意事項操作后的注意事項操作前操作中操作后5.保護行走回床2.準備3.演示步行器使用4.協(xié)助步行器訓練6.整理溝通洗手記錄1.評估溝通步行器使用的安全風險點三

工作規(guī)劃八

任務1步行器的使用安全風險點及不當操作具體表現(xiàn)（列舉）

跌倒：未做好安全保護1、地面有障礙物、有水漬

2、攙扶行走站在老人健側(cè)

3、未囑咐老人扶好步行器損傷:未做好肢體評估1、行走中拖、拉、推老人胳膊2、步行器使用方式不當、患側(cè)使力工作

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