統(tǒng)編版（2024）七年級上冊道德與法治2.1《認識自己》教學設計

第第頁統(tǒng)編版（2024）七年級上冊道德與法治2.1《認識自己》教學設計教學內(nèi)容七年級上冊統(tǒng)編版《認識自己》教學目標?政治認同?：?理解正確認識自己的重要性，?處理好與他人的關(guān)系，?體悟生命的美好，?踐行社會主義核心價值觀。??道德修養(yǎng)?：?客觀認識和對待自己，?正確對待他人的評價，?增強認識自我、?完善自我的意識。??法治觀念?：?樹立正確的人生觀、?世界觀和價值觀，?初步具備法治觀念。??健全人格?：?掌握正確認識自己的方法，?更好地理解、?寬容和善待他人，?更好地服務社會、?奉獻社會。??責任意識?：?提高自我認識程度，?努力做到完善自我，?樹立實事求是的意識，?增強對自我、?家庭、?社會的責任感。?????????????????????教學重點???正確認識自己的重要性和途徑???????????教學難點??如何正確認識自己并不斷完善自己??????教學過程導入周深：周深的成長之路確實是一段充滿挑戰(zhàn)與自我超越的旅程。?從一個雙小語種的醫(yī)學生，?到?jīng)Q定改報音樂學院，?再到如今作為歌手出道10年，?他的每一步都充滿了不確定性和外界的質(zhì)疑。?他經(jīng)歷了無數(shù)次的迷茫和自我懷疑。?這些困惑和掙扎是每個人在追求夢想時都會遇到的挑戰(zhàn)。?然而，?周深并沒有被這些困難打倒，?反而選擇勇敢地面對它們。?他逐漸意識到，?自己的潛能遠超想象，?只要勇于嘗試、?堅持不懈，?就能夠克服一切困難。思考：結(jié)合周深的經(jīng)歷，請你說說我們應該如何正確認識自己?學生：教師：?他的成長經(jīng)歷告訴我們，?無論遇到多少困難和挑戰(zhàn)，?只要堅持自己的夢想，?勇于嘗試和超越自己，?就一定能夠走出一條屬于自己的成功之路。???授新課老子《道德經(jīng)》：知人者智,自知者明。古希臘阿波羅神殿的石柱上刻有一句箴言:人啊，認識你自己!思考；為什么我們一定要認識自己？學生：教師：認識自己有助于我們增強自信，促進自我發(fā)展，促進與他人的交往，正確處理個人與社會的關(guān)系，從而更好地認識和改造外部世界。楚軍武大靖自己評價:“我?guī)缀鯖]有天賦。我的力量、耐力、速度和爆發(fā)力都很差。唯一算得上天賦的可能是在冰面上的掌控能力要稍好一些?！比巫油叹氃u價他“在培養(yǎng)基地的訓練中發(fā)現(xiàn)了任子威的潛能，他能吃苦、意志力頑強，天生適合做競速類的運動員?！彼伎?：武大靖、任子威分別通過什么途徑來認識自我?學生：教師：通過對自我的全面分析來認識自己。通過他人的評價來認識自己。思考2：為什么他人評價也很重要？學生：教師：①他人的評價是我們認識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。②正確對待他人的評價是走向成熟的表現(xiàn)。在不同人的眼里，我有所不同。數(shù)學老師說我是個思維敏捷的學生，語文老師認為我學習很用功;有同學說我性格內(nèi)向，也有同學說我性格外向;在鄰居眼里我勤快又禮貌，在家人眼里我卻有點小懶惰，還有些小脾氣;爸爸說我長它經(jīng)長大，媽媽卻說我還小。在這么多的評價里，我無法確定哪個才是真正的“我”。思考:1.不同的人對“我”的看法各不相同，究竟哪個才是真正的“我”?2.“我”該如何對待這些評價?學生：教師：我們要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視。從小語種醫(yī)學生，到改報音樂學院，再2到如今歌手出道10年。周深在人生的經(jīng)歷中不斷認識自己更加了解自己的優(yōu)勢和不足，找到了自己的人生方向。思考：這啟示我們要如何認識自己？學生：教師：在生活實踐中認識自己，認識自己需要一個過程。知識小結(jié)：如何正確認識自己？①通過對自我的全面分析來認識自己。②通過他人的評價來認識自己。③在生活實踐中認識自己。④認識自己需要一個過程。展示圖片：你對自己的認識有多少？請你完成下面的句子，越多越好。

我我思考：1.你是從哪些方面認識自己的？2.你是怎么得出這些認識的？學生：教師：①我們可以從身材、相貌、體能、性別等生理狀況來認識自己。②從性格、氣質(zhì)、能力等心理特征來認識自己。③從自己在家庭或班級中的角色等社會關(guān)系中來認識自己。課堂小結(jié)課堂練習1.俗話說：“當局者迷，旁觀者清。”這說明了（）

A.旁觀者最了解自己

B.有不少人有自知之明，覺得不如別人

C.人無法認識自己，常常被事物所迷惑

D.要提高自我認識水平，就應多從他人的態(tài)度與評價中了解自己、認識自己2.下列屬于通過自我評價來認識自己的是（）

A.我的同學都不愿意和我一起玩，說明我太孤僻了

B.老師說我成績進步很大，我很開心

C.我是個性格開朗、愛好廣泛的人

D.我被同學們評為“助人為樂標兵”3.“人貴有自知之明”“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，這些都說明了正確認識自己的重要性。人要正確認識自己，是因為（）①正確認識自己的目的是戰(zhàn)勝他人②正確認識自己，可以促進自我發(fā)展③正確認識自己，可以促進與他人的交往④正確認識自己，有助于我們增強自信A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④4.歷史故事“屈己讓相”，說的是春秋時期，齊桓公準備任命功臣鮑叔牙為相，輔佐自己，卻被鮑叔牙以“自己的性格過于剛烈，不能容忍別人的一絲缺點，很難處理好與同僚的關(guān)系”為由拒絕。鮑叔牙的話體現(xiàn)了他（）A.從生理和心理方面認識自己B.從生理和社會方面認識自己C.從心理和社會方面認識自己D.從生理和朋友方面認識自己5.在填寫《學生成長手冊》時，小