四川省攀枝花市西區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)

四川省攀枝花市西區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會添一筆，變成一個(gè)新字。

木——日——大——

口——二——十——2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空。

（1）“哥”的讀音是__________，共__________畫，第五畫是__________，組詞：__________

（2）“國”、“回”的筆順規(guī)則是先__________后__________再封口，我還能再寫一個(gè)這樣的字：__________2）.拼一拼，寫一寫。

zǎo_____上

正zài______

nǚ_____孩

zìjǐ_______

hòu_____來

hǎo_____朋友

雪bái_____

shūběn_______3）.用音序查字法查下面的字，并填空。生字大寫字母音節(jié)組詞樣________________________膽________________________送________________________4）.根據(jù)所學(xué)知識完成填空。

（1）_____________吹，夏________落，秋霜降，_____________飄。

（2）_____________不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。

（3）農(nóng)歷的五月初五是端_______節(jié)，這天，我們要紀(jì)念愛國詩人________（誰）。

（4）《靜夜思》是_____________代詩人_____________（誰）寫的，后兩句是舉頭望_____________，低頭_____________。5）.填一填。要查的字音序音節(jié)組詞鐘醫(yī)起

3、選擇題（每題2分共3題）1）.爺爺遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，每到節(jié)日就會吟誦起（

）A．春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B．小時(shí)不識月，呼作白玉盤。C．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2）.下面詩句不是描寫雞的一項(xiàng)是（

）A．頭上紅冠不用裁B．滿身雪白走將來C．小荷才露尖尖角D．一叫千門萬戶開3）.書寫時(shí)占第二三格的是（

）A．qgB．a(chǎn)fC．nxD．jo4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫句子（不會寫的字用拼音代替）。

（1）例：青蛙為什么沒參加？

__________為什么__________？

（2）例：秋天已經(jīng)到了。

__________已經(jīng)__________。

（3）例：松鼠的尾巴好像一把傘。

__________好像__________。5、連線題（每題4分共2題）1）.小蜜蜂該采哪朵花才能組成詞語呢？

2）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

云對雨

臥如弓

行如風(fēng)

站如松

坐如鐘

雪對風(fēng)

天地分上下

柳綠對桃紅

山清對水秀

日月照古今6、排序題（每題5分共2題）1）.按時(shí)間先后順序排一排。

例：①晚上

②上午

③下午

（②）——（③）——（①）

1.①今天

②昨天

③明天

(

)——(

)——(

)

2.①下個(gè)月

②這個(gè)月

③上個(gè)月

(

)——(

)——(

)

3.①明年

②今年

③去年

(

)——(

)——(

)2）.句子排序

(

)他心里頓時(shí)高興起來。

(

)王吉文仔細(xì)一看，原來是師長。

(

)他正在想著，忽然看見遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。

(

)馬上坐著兩個(gè)人，牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手?jǐn)v著一個(gè)病號。

(

)但是這伙人走到跟前，他卻失望了。

(

)人影近了，還有一匹馬。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正誤。因?yàn)橛辛肃従樱詷浜拖铲o都很快樂。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補(bǔ)充古詩，完成練習(xí)。靜夜思前明月光，疑地上霜。望明月，。1．補(bǔ)充古詩。

2．這首詩的作者是(

)代詩人(

)，享有(

)之美譽(yù)。

3．在詩中找出下列詞語的反義詞。

下——(

)后——(

)

4．詩中的“疑”字是什么意思（

）A．懷疑B．好像5．前兩句古詩把(

)比作(

)。

6．在這首古詩中______看見了_______想起了自己的_______。

從___________，_____________兩句詩中可以看出。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫話

同學(xué)們在干什么？仔細(xì)看圖，發(fā)揮想象，寫一兩句話吧！提示：不會寫的字可以用拼音代替。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.短文閱讀。荷葉圓圓（節(jié)選）①小青蛙說：“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。②小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1．從文中找出兩對反義詞。

______——______

______——______

2．這兩段話分別寫了_________和_________對荷葉的贊美。

3．荷葉是小青蛙的_________，是小魚兒的_________。

4．“一朵朵”能否改成“一朵”呢？為什么？

____________________

5．從文中哪個(gè)詞語可以看出小魚兒非?？鞓?？你還知道哪些這樣的詞語？寫一寫。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.（字理識字）倒開水時(shí)，調(diào)皮的水滴跳到了桌子上，它們好像在介紹自己，請你猜猜它們是誰（填序號）。

①幼

②知

③教

：我的甲骨文是，從攴（pū），從孝，指手執(zhí)教鞭教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的樣子，我是(

)。

：我從幺（yāo），從力，我的本義是“小”，我是(

)。

：我從口，從矢，我的本義是“認(rèn)識”，我是(

)。2）.給漢字找朋友。

①李

②雪

③桃

④雷

⑤楊

⑥霞

⑦柳

⑧霜

雨字