2023年廣東深圳中考滿分作文《把學(xué)到的東西用起來真有意義》3

2023年廣東深圳中考滿分作文【原題呈現(xiàn)】十四五歲的你一定學(xué)到了很多東西，比如學(xué)科知識(shí)、才藝技能、日常經(jīng)驗(yàn)、思想見識(shí)等，你也一定曾有意無意地將它們用在生活中，或解決了問題，或展示了自我，或幫助了他人，或服務(wù)了社會(huì)。把你的相關(guān)經(jīng)歷與感受寫下來與大家分享吧。請(qǐng)以“把學(xué)到的用起來真有意義”為題目，寫一篇文章。要求：（1）不少于600字；（2）禁止抄襲和套作；（3）寫真情實(shí)感；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；（5）書寫工整、規(guī)范。把學(xué)到的東西用起來真有意義我看著書桌上被我解決的一道道難題，慶幸我沒有放棄的同時(shí)，心中不禁感慨：原來，把學(xué)到的用起來真有意義!一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)試過后，因?yàn)檫@次測(cè)試出奇的難度，我并沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，看著面前試卷上一個(gè)個(gè)紅色的叉，心中不免生出不甘，為什么這一次我會(huì)考得這么差，真的是題目的難度導(dǎo)致的嗎？回到家中，我低著頭想一道道錯(cuò)題，那些錯(cuò)題如同刀子般扎入我的心臟，令我痛苦不已。我悶悶不樂地坐在書桌前，拿出被我揉得皺巴巴的試卷，我努力使自己冷靜下來。想去思考那些題目，但此時(shí)，我的思路好似被陰霾所掩蓋，如一團(tuán)亂麻，平日中得心應(yīng)手的題目，此時(shí)卻好像成為了一本天書，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)令我倍感陌生，我只好作罷，趴在桌子上冥想了起來。此時(shí)，我的余光瞥到了一本書——《華蓋集續(xù)編》，那是魯迅先生的散文集，里面滿是我之前的批注。我隨手翻開，《記念劉和珍君》篇目中用熒光筆重點(diǎn)圈出的句子吸引了我的注意：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！边@是魯迅先生為了紀(jì)念在”三一八慘案”中犧牲的學(xué)生領(lǐng)袖劉和珍而寫的?？粗@句話，我陷入了沉思。劉和珍在面對(duì)敵人的殘暴兇橫時(shí)也未曾退縮，而我只不過是遭遇了一場(chǎng)再小不過的挫折，就想要放棄與退縮，這不是“真的猛士”所應(yīng)該做的啊。靠著這句強(qiáng)勁有力的話給我的力量，我再次拿起試卷，認(rèn)真分析每一道題目，從零開始重新做題，不會(huì)的就查資料，“直面”和“正視”這兩個(gè)詞深深鐫刻在我的腦海中，不斷警醒著我鼓勵(lì)著我。就這樣與難題奮戰(zhàn)了一個(gè)下午，我總算攻克了每一道題目，此時(shí)的我頓感神清氣爽，再次看到書桌上放著的《華蓋集續(xù)編》，我欣慰地笑了。這就是魯迅先生名言的用處，讓我從困惑中走出，重新迎接陽(yáng)光。原來，把學(xué)到的用起來真有意義?！緦忣}指導(dǎo)】審題與立意審題和立意兩個(gè)環(huán)節(jié)，是文章寫作的基石和靈魂所在。對(duì)于這篇文章的主題《把學(xué)到的用起來真有意義》的深度解讀如下。1.解析題目含義題目《把學(xué)到的用起來真有意義》具有鮮明的實(shí)踐性和價(jià)值導(dǎo)向。這一主題涵蓋了三個(gè)核心詞：“學(xué)到的”，“用起來”，與“真有意義”。對(duì)這三個(gè)關(guān)鍵詞的理解，會(huì)對(duì)你的文章方向產(chǎn)生決定性影響。"學(xué)到的"可以涵蓋廣泛的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，包括學(xué)術(shù)知識(shí)、技能熟練、生活智慧或者思想觀念。"用起來"是行動(dòng)的呼喚，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，這可能包括應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、展現(xiàn)才華、援助他人或者服務(wù)社區(qū)等多個(gè)方面。"真有意義"是對(duì)整個(gè)過程的價(jià)值判斷，你需要詳細(xì)解釋為何將學(xué)習(xí)應(yīng)用于實(shí)踐具有重大意義。2.確立作文立意立意是對(duì)題目的深度洞察和提煉，它決定了你文章的主題和視角。對(duì)于這個(gè)主題，你的立意應(yīng)以“學(xué)到的知識(shí)”、“實(shí)際應(yīng)用”和“真有意義”的三個(gè)要素為基礎(chǔ)。有多種可能的立意路徑，例如：你可以從"讓知識(shí)活躍起來"的角度出發(fā)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，展示如何運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題。你可以選擇"自我成長(zhǎng)"作為立意，講述通過實(shí)踐運(yùn)用知識(shí)，如何在挑戰(zhàn)與解決問題的過程中提升自我。你可以選擇"增進(jìn)社交關(guān)系"作為立意，描述如何通過分享和運(yùn)用知識(shí)幫助他人，從而增強(qiáng)人際關(guān)系。你也可以從"對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)"的角度立意，講述如何通過運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。無論哪種立意，都應(yīng)充分體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的實(shí)用性和有意義性。3.立意落實(shí)到寫作中在寫作過程中，你的立意應(yīng)貫穿始終，用具體的實(shí)例和深度的思考來支撐你的觀點(diǎn)。你的立意不僅應(yīng)反映在你描述的具體場(chǎng)景中，而且應(yīng)在你的