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(一)學(xué)會(huì)歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》,感受音樂美以及與他人(二)能夠在老師的引導(dǎo)下為歌曲進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)作編創(chuàng)。(三)積極參與音樂活動(dòng),并能跟著音樂有表情的律動(dòng)。(一)導(dǎo)入。(洋娃娃的舞會(huì)邀請(qǐng))(二)學(xué)唱歌曲。(1)初聽:教師播放歌曲,學(xué)生從歌詞中找出兩位小主人,他(2)復(fù)聽:教師再次播放歌曲,引導(dǎo)學(xué)生說一說這首歌曲的情緒(高興、活潑、快樂)lalalalalalalalalabangbangbangbangbangbangbangbang師:原來洋娃娃和小熊唱的兩段旋律結(jié)尾是不同的。一句是domi(3)教師彈琴帶學(xué)生用“l(fā)a”練習(xí),利用手勢(shì)提示音高。(1)為了將歌詞記得更牢固師生一起進(jìn)行問答接龍游戲。洋娃娃和(誰在)跳舞,跳呀跳呀,一二一(小熊)他們?cè)谔?什么)舞呀,跳呀跳呀,一二一(圓圈)小熊小熊(怎么做)呀(怎么做)呀,一二一(點(diǎn)點(diǎn)頭)(2)加上旋律,完整演唱歌曲。(三)動(dòng)作編創(chuàng)想一想我們可以為這首舞會(huì)的主題曲配上什么樣的舞蹈動(dòng)作呢? 舞會(huì)開始啦,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們帶好頭飾,和你們的小伙伴一起動(dòng)就是回家把這首歌曲唱
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