《漢字奇兵》讀后感

《漢字奇兵》讀后感讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的《漢字奇兵》讀后感，希望對大家有所幫助?！稘h字奇兵》讀后感1暑假里，我讀一本張之路寫的《漢字奇兵》，這本書充滿想象力。書中主要講述了，中文系畢業(yè)生桑南來到千雯圖書館工作。一天深夜，桑南被變成了小人，來到了字的世界。他遇到了一個“雯”的字和一群尋找親人的螞蟻奇兵，一起踏上了尋找親人的路程。在尋找親人路途中，他們遭遇了壞人顧遠謀設(shè)置的種種障礙的困境。以桑南代表的正義軍團與顧遠謀代表的邪惡勢力開始了一場場生死的戰(zhàn)爭。最后，顧遠謀葬生火海，正義戰(zhàn)勝了邪惡，挽救了書的世界。在字仙的幫助下，桑南回到了人的世界。讀完這本書后，我了解了漢字的發(fā)展過程。知道了我們的中國字是從甲骨文起源的.。還知道了造字的六種方法：它們分別是：象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、轉(zhuǎn)借。漢字的世界真是奇妙呀！一個“章”字可以變成三個新字，一個“贏”字可以變成五個新字。字與字之間的不同組合又能構(gòu)成不同的詞。中華文化真是博大精深！漢字又是學(xué)習(xí)中華文化的基礎(chǔ)，那么就讓我們打好基礎(chǔ)，將祖國的文明發(fā)揚光大！《漢字奇兵》讀后感2在這暑假里，我閱讀了一本書，叫《漢字奇兵》，是張之路伯伯寫的。這本書的故事深深地吸引了我，它用豐富的想像力，把一個個咱們熟悉的漢字刻畫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，寫了文字的形成、發(fā)展和變化。圍繞著中國漢字，在人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動人而曲折的故事。這書講的是：中文系畢業(yè)生桑南為了夢中反復(fù)出現(xiàn)的女孩子，來到了千雯圖書館工作，一天深夜，他被變成了小人兒，進入了神奇的書的世界。他遇到了一個叫作“雯“的漢字和一群要去尋找親人的螞蟻奇兵，他們共同踏上了征途。途中遇到了敵人的阻礙，以桑南為代表的正義軍團與以顧遠謀的－“謀”字作代表的邪惡勢力展開了一場場的生死較量…最后，“謀”葬身火海，正義戰(zhàn)勝了邪惡，挽救了書的世界。在字仙的幫助下，桑南回到了現(xiàn)實世界，也解開了夢中的迷，那女孩是三百年前救他的莫千雯，在現(xiàn)實中，他們重遇了，開始了新的故事。這書我看了一遍又一遍，好像自己在跟隨著“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”漢字們一起戰(zhàn)斗，一起談笑，它們不再是一個個枯燥的文字了，而是我身邊的朋友，那么的親切、熟悉。我為咱們祖國的漢字驕傲，我要把漢字朋友熟練地運用到學(xué)習(xí)生活當中！《漢字奇兵》讀后感3讀了《漢字奇兵》這本書，我認識到了友情的堅固和重要性。這本書主要講了畢業(yè)生——桑南在大學(xué)四年做了同一個夢。他夢到了一個閱覽室，在閱覽室里有棕色的實木的閱讀桌和閱讀椅。夢中還有一個非常美麗的女孩。桑南為了找到這個女孩，來到了這個名叫“千雯圖書館”的地方工作。有一天，桑南變小了，來到了字的世界，他幫助“爽”打敗了“謀”，見到了“雯”，救出了老館長。“雯”和老館長還有桑南回到了人類世界，“雯”不認識桑南的故事。在這本書中，我最喜歡的故事是“真假雙失”。“雯”用她的慧眼發(fā)現(xiàn)了“失”不是《危情時刻》里的“失”，她找到了被打傷的“失”，醫(yī)治好了他，并讓他去找桑南伸冤?！爸\”的計劃泡湯了。還有一個故事是《戰(zhàn)地醫(yī)院》。桑南的正義軍團被打傷了，“雯”把組漢字的方法教給漢字，把被打傷的漢字醫(yī)治好。讀完了這本書，我明白