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文檔簡介
八年級上語文基礎(chǔ)知識測試(一)
一、基礎(chǔ)知識(15分):
1、選出注音有誤的一項(3分)():
A、提防(di)阻遏(e)瓦礫(li)荒唐(mifi)
B、寒噤(jin)贓物(zhang)敗退(gui)箱篋(jid)
C、詰問(ji?)蹣跚(pdn)瑣屑(xi?)尷尬(go)
D、取締(di)頹唐(tui)愧作(zu。)焦灼(zhuo)
2、改正成語中的錯別字(8分):
銳不可擋()張惶失措()月明風(fēng)晴()蕩
燃無存()
微局限性到()大挺廣眾()長途拔涉()深
不可側(cè)()
3、選出沒有語病的一項(2分)():
A、通過學(xué)習(xí)雷鋒的感人事跡,使我明白了許多做人的道理。
B、劉翔這個名字對中國人都很熟悉。
C、學(xué)校對面開了一家賣飲料和汽水日勺商店。
D、學(xué)校研究并通過了新的規(guī)章制度。
4、選出成語使用有誤的一項(2分)():
A、面對集體財產(chǎn)遭到大火日勺威脅,我們怎么能無動于衷呢?
B、媽媽做了一道豐盛的晚餐,我們吃得津津有味。
C、雕刻大師日勺這個作品栩栩如生,令人嘆為觀止
D、同學(xué)們常常向老師請教,這種不恥下問的精神值得倡導(dǎo)。
二、積累與綜合實踐(25分):
(-)默寫(20分):
浩然)
5、日暮有關(guān)何處是?。(《黃
鶴樓》崔景頁)
6、,落日故人情。(《送友人》李白)
7、晴空一鶴排云上,。(《秋詞》
劉禹錫)
8、夜闌臥聽風(fēng)吹雨,-(《十一月
四日風(fēng)雨大作》陸游)
9、霜落熊升樹,。(《魯山山行》
梅堯臣)
10、誰道人生無再少?門前流水尚能
西,。(《浣溪沙》蘇軾)
(二)綜合實踐(5分):
為了保障車流順暢和行人安全,都市里在某些交通繁忙日勺地方建起了人行
天橋,可是你不難發(fā)現(xiàn),不少行人卻在繁忙日勺馬路上橫沖直撞,對天橋似乎視而
不見。對此現(xiàn)象的出現(xiàn),你有什么好的提議?請寫出來。
三、古文《核舟記》:
1、解釋加點詞語的意思(20分):
(1)嘗貽余核舟一()(2)高可二黍許()
(3)清風(fēng)徐來()(4)其兩膝相比者
()
(5)如有所語()(6)油右臂支船
()
(7)其船背稍夷()(8)鉤畫了了()
(9)佛印絕類彌勒()(10)矯首昂視()
2、翻譯句子(10分):
(1)罔不因勢象形,各具情態(tài)。
(2)舟首尾長約八分有奇
(3)中峨冠而多髯者為東坡
(4)而計其長曾不盈寸
(5)蓋簡桃核修狹者為之
八年級(上)語文基礎(chǔ)知識測試(二)
一、基礎(chǔ)知識(15分)
1、選出注音有誤日勺一項(3分)():
A、推崇(chong)駐足(zhfi)繁衍(ydn)殷紅(yin)
B、孕育(yun)翩然(pion)胚胎(pei)兩棲(qi)
C、丘壑(he)嶙峋(xiin)蟠龍(pan)褶皺(zhe)
D、追溯(su)歸咎(jiti)藩籬(fdn)綺麗(qi)
2、改正成語中的錯別字(8分):
巧妙絕論()唯妙唯肖()重巒疊障()風(fēng)
雪裁途()
物競天澤()消聲匿跡()天衣無逢()五
彩斑瀾()
3、選出沒有語病日勺一項(2分)():
A、你不認真學(xué)習(xí),那怎么也許獲得好成績是可想而知日勺。
B、通過全市人民日勺共同努力,本市榮獲國家園林都市。
C、在學(xué)習(xí)上,老師規(guī)定我們獨立思索、互相合作、積極探究。
D、能否協(xié)助孩子們樹立對日勺的人生觀,是使他們走向美好生活日勺關(guān)鍵。
4、選出成語使用有誤日勺一項(2分)():
A、劉翔成功日勺背后,不知經(jīng)歷了多少忍辱負重的刻苦訓(xùn)練與難以想象日勺付
出。
B、學(xué)習(xí)不僅需要牢記,更需要融會貫穿,舉一反三。
C、王伯年作為小區(qū)保安,工作兢兢業(yè)業(yè),總是不厭其煩地為大家做好每一
件事。
D、家中日勺相冊里,總有某些年代長遠、發(fā)黃褪色的老照片。這些照片的背
后,往往隱藏著某些鮮為人知日勺故事。
二、積累與綜合實踐(25分):
(-)默寫(20分)
1、會當(dāng)凌絕頂,。(《望岳》杜甫)
2、,恨別鳥驚心。(《春望》杜甫)
3、存者且偷生,o(《石壕吏》杜甫)
4、月下飛天鏡,。(《渡荊門送別》
李白)
5、白頭吊古風(fēng)霜里,o(《登
岳陽樓(其一)》陳與義)
6、黃鶴一去不復(fù)返,-(《黃
鶴樓》崔景頁)
7、,波撼岳陽城。(《望洞庭湖贈張
丞相》孟浩然)
8、樹樹皆秋色,。(《野望》王績)
9、無絲竹之亂耳,。(《陋室銘》劉禹錫)
10,出淤泥而不染,o(《愛蓮說》周敦
頤)
(一)綜合實踐(5分)
為了加深學(xué)生對我國老式節(jié)日和老式文化的理解,某中學(xué)八年級一班開展
了一次以“親近老式節(jié)日”為主題日勺綜合性學(xué)習(xí)活動。請你參與。
(1)從下列我國老式日勺節(jié)日中選一種來談?wù)勗摴?jié)日日勺風(fēng)俗。(2分)
春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重
陽節(jié)
(2)伴隨時代的發(fā)展,拜年的習(xí)俗也不停地增添新的內(nèi)容和形式。目前人們
除了沿襲以往日勺拜年方式外,又興起了禮儀拜年、拜年、書信拜年、短信
拜年和網(wǎng)上拜年等。在春節(jié)來臨之際,請你用短信的形式向你的班主任老師
拜年。(3分)
三、古文(30分)
1、解釋加點詞語的意思(20分):
(1)落英繽紛()(2)屋舍儼然
()
(3)便要還家()(4)此人---為具
言所聞()
(5)尋病終()(6)良田美池桑
竹之屬()
(7)此中人語云()(8)無案牘之勞形
()
(9)談笑有鴻儒()(10)亭亭凈植
()
2、翻譯句子(10分):
(1)阡陌交通,雞犬相聞。
(2)率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉。
(3)乃不知有漢,無論魏晉。
(4)苔痕上階綠,草色入簾青。
(5)尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
八年級上語文基礎(chǔ)知識訓(xùn)練(三)
一、基礎(chǔ)知識(20分):
1、選出注音有誤的一項(4分)():
A、骷髏(gu)仄歪(ze)瓦礫(11)隹
灼(zhuo)
B、詰問(jie)地窖(jiao)奔喪(sang)顛沛(pei)
C、噩耗(e)交卸(xife)狼藉(ji)荒
唐(miu)
D、驚悚(song)霹靂(pl)文絲1絲1(zhou)吊唁(yan)
2、改正成語中的錯別字(8分):
名符其實()轉(zhuǎn)彎末角()觸目傷還()漠
名其妙()
底眉順眼()眼花了亂()蕩然無薦()連
聲若若()
3、選出沒有語病口勺一項(4分)():
A、誰也不會否認珠江不是向東流的I。
B、有關(guān)部門嚴厲處理了某些加油站私自哄抬汽油價格。
C、通過大家的努力,我們杰出地完畢了上級交給的任務(wù)。
D、雖然一直沒有試驗成功,但他一點兒也不灰心。
4、選出成語使用有誤的一項(4分)():
A、由于推行臺獨政策,逆時尚而治,陳水扁政權(quán)已經(jīng)日薄西山。
B、日落確實很美,色彩絢麗,變化多端。
C、這次跑樓梯比賽,到終點時,選手們個個都已經(jīng)氣息奄奄。
D、籃球賽輸了,但我們不能怨天尤人。
二、積累與綜合實踐(38分):
(一)默寫(28分):
1、山不在高,o水不在
深,O
2、斯是陋室,。
3、,草色入簾青。
4、,往來無白丁。
5、無絲竹之亂耳。
6予獨愛蓮
7亭凈
植,____________________________________________________________________________
8、菊,;牡
丹,.;
蓮,o
9《大道之行也》中,
“”這句話與孟子的
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”一脈相承,倡導(dǎo)人類日勺“博愛”精神。
10、文中
"一句,倡導(dǎo)對五種人要實行生活保障,啟發(fā)和推感人們不停完
善社會保障系統(tǒng)。
(二)綜合實踐(10分):
伴隨在中小學(xué)得普及程度越來越高,給校園“立規(guī)矩”日勺呼聲也
隨之出現(xiàn)。很快前,某中學(xué)正式下達了“封殺令”,嚴禁學(xué)生在校園內(nèi)使
用。這在社會上引起廣泛的爭論。中小學(xué)生與否可以將帶入校園使用?請
就這一問題談?wù)勀闳丈子^點和理由。
三、古文(42分):
1、解釋黑體詞語的意思(28分):
(1)五色交輝()(2)四時
俱備()
(3)曉霧將歇()(4)夕日
欲頹()
(5)沉鱗競躍()(6)欣然
起行()
(7)相與步中庭()(8)庭下如
積水空明()
(9)念無與為樂者()(10)但少閑人如吾兩人者耳
()()
(11)湖中人鳥聲俱絕()(12)上下一白
()
(13)焉得更有此人()()(14)余強飲三大白
()
2、翻譯句子(14分):
(1)曉霧將歇,猿鳥亂鳴。
(2)夕日欲頹,沉鱗競躍。
(3)自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。
(4)庭下如積水空明,水中藻存交橫,蓋竹柏影也。
(5)但少閑人如吾兩人者耳。
(6)霧淞沆碰,天與云與山與水,上下一白。
(7)焉得更有此人。
八年級上語文基礎(chǔ)知識訓(xùn)練(四)
一、基礎(chǔ)知識(15分)
1、選出注音有誤日勺一項(3分)()
A、推崇(ch6ng)駐足(zhu)繁衍Cyan)殷紅(yin)
B、孕育(yfin)翩然(pian)胚胎(pei)兩棲(qi)
C、丘壑(he)嶙峋(xiln)蟠龍(pan)褶
皺(zhe)
D、追溯(su)歸咎(jiti)藩籬(fan)綺麗(qi)
2、改正成語中日勺錯別字(8分):
巧妙絕論()唯妙唯肖()重巒疊障()風(fēng)
雪裁途()
物競天澤()消聲匿跡()天衣無逢()五
彩斑瀾()
3、選出沒有語病日勺一項(2分)():
A、你不認真學(xué)習(xí),那怎么也許獲得好成績是可想而知的。
B、通過全市人民的共同努力,本市榮獲國家園林都市。
C、在學(xué)習(xí)上,老師規(guī)定我們獨立思索、互相合作、積極探究。
D、能否協(xié)助孩子們樹立對時日勺人生觀,是使他們走向美好生活的關(guān)鍵。
4、選出成語使用有誤日勺一項(2分)():
A、劉翔成功的背后,不知經(jīng)歷了多少忍辱負重日勺刻苦訓(xùn)練與難以想象的
付出。
B、學(xué)習(xí)不僅需要牢記,更需要融會貫穿,舉一反三。
C、王伯年作為小區(qū)保安,工作兢兢業(yè)業(yè),總是不厭其煩地為大家做好每
一件事。
D、家中日勺相冊里,總有某些年代長遠、發(fā)黃褪色的老照片。這些照片日勺
背后,往往隱藏著某些鮮為人知日勺故事。
二、積累與綜合實踐(25分):
(一)默寫(20分)
1、會當(dāng)凌絕頂,(《望岳》杜
甫)
2、,恨別鳥驚心。(《春望》杜
甫)
3、存者且偷生,。(《石壕吏》
杜甫)
4、月下飛天鏡,o(《渡荊門送
別》李白)
5、白頭吊古風(fēng)霜里,。
(《登岳陽樓(其一)》陳與義)
6、黃鶴一去不復(fù)返,o
(《黃鶴樓》崔潁)
7、,波撼岳陽城。(《望洞庭湖
贈張丞相》孟浩然)
8、樹樹皆秋色,「(《野望》王績)
9、無絲竹之亂耳,o(《陋室銘》
劉禹錫)
10,出淤泥而不染,。
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