2024年中考語文二模試題分類匯編：病句修改（北京專用）（解析版）

專題04:病句修改(解析版)

u卷二模新速遞

11-2024年北京市朝陽區(qū)中考二模語文試題】下面是編輯為公眾號撰寫的文字稿。閱讀文段，完成各題。

，，文化中華行”專欄將聚焦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，圍繞文物發(fā)現(xiàn)、非遺保護等內(nèi)容，展現(xiàn)我國豐富的歷

史遺產(chǎn)和深厚的文化底蘊。來自清朝的黎族五龍出海圖龍被，長176厘米，寬116厘米，花紋圖案是用黃、

藍、白、綠、褐等彩色的絲線純手工繡成。龍被是黎族特有的一種織錦一一黎錦，一般用作傳統(tǒng)祭祀和裝

飾。黎錦是中國乃至世界上最古老的棉紡織染繡技藝之一，也是中國棉紡織歷史的：'請他看”。國家非物

質(zhì)文化遺產(chǎn)桃花塢木版年畫，始于明末，盛于清雍正、乾隆年間。其色調(diào)不拘于真實，多用大紅、大綠等

夸張顏色來烘托過年喜慶。通過人物、神仙、花鳥等畫面與文字，表達美好祝福。桃花塢木版年畫具有深

厚的藝術(shù)價值和文化價值，是反映中國社會生活的百科全書。

(2)你發(fā)現(xiàn)文段中畫線句表達欠妥。請修改此句。

【答案】傳承傳統(tǒng)文化，發(fā)揚民族精神，譜寫時代華章。

【解析】

本題考查病句辨析。

畫線句成分殘缺，可在“喜慶”后加“的氣氛”。

12-2024年北京市西城區(qū)中考二模語文試題】校報將對學校近期開展的活動進行專題報道。請你以校新聞

社記者的身份，整理，修訂，編輯專欄稿件。

專欄三：招募倡議

根據(jù)計劃，學校將安排周末去社區(qū)做志愿服務，校團委要發(fā)布招募啟事，你負責校對工作。

招募啟事

親愛的同學：

為促進尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，學校組織了社區(qū)志愿服務活動。現(xiàn)面向全校同學招募志愿者，期待你

的加入！

活動時間：5月12日9點——11點

活動地點：社區(qū)老年活動中心

活動內(nèi)容：打掃衛(wèi)生，整理圖書，與老人交流互動，為老人表演文娛節(jié)目等。

報名方式：5月10日9點前，在本班團支書處報名。

校團委

2024年5月6日

6.你發(fā)現(xiàn)畫線句表達欠妥，作出修改。

【答案】示例：為弘揚尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，學校將組織社區(qū)志愿服務活動。

【解析】

本題考查語病辨識與修改。

畫線句“為促進尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，學校組織了社區(qū)志愿服務活動”語病是動賓搭配不當和時態(tài)不當，

“促進”和“美德”不搭配，將“促進”改為“弘揚”；“組織了”意思是事情已經(jīng)結(jié)束了，但是結(jié)合啟

事內(nèi)容可知，活動還沒有開始，因此刪掉“了”，并在“組織”前加“將”。

13-2024年北京市東城區(qū)中考二模語文試題】同學們開展”花園城市讓生活更美好”的學習活動，并制作

展板。請你對以下展板內(nèi)容進行修改、完善。

板塊一：意義與目標

建設花園城市，傳承北京自然山水格局和古代營城智慧，漕與北京歷史文化名城保護與首都綠水青山

融合發(fā)展的新篇章。這是推進美麗北京建設、為美麗中國建設作貢獻的有力學隼，也是推動首都高質(zhì)量發(fā)

展、提升城市治理水平、增強群眾獲得感的重要路徑。

《北京花園專項規(guī)劃(2023~2035)》提出，到2035年，打造大綠大美綠色屏蟬，夯實大地田園景觀

基底，構(gòu)建水綠踝遇的生態(tài)網(wǎng)絡，完善休閑游憩綠色網(wǎng)絡，把北京建成天藍水清、森擁園簇、秩序壯美、

和諧宜居的花園之都?；▓@城市的規(guī)劃積極回應了人民群眾向往美好生態(tài)環(huán)境。

3.文段中畫線語句存在問題，請做出修改

【答案】句末加“的需求”。

【解析】

本題考查病句修改。

畫線句缺少賓語中心語，可在句末加“的愿望””的需求”等。

14-2024年北京市順義區(qū)中考二模語文試題】學校組織同學們參觀運河博物館，開展以“漕運文化”為主

題的研學活動。你所在的小組負責編寫研學手冊，請你完成以下任務。

板塊(一)：同學們借助文史知識整理“漕運概況”，對有些內(nèi)容不確定，請你完成題目。

2

①卷古書《說文解字》解釋“漕”字：漕，水運

谷也。②漕運就是利用水道（河道和海道）調(diào)運糧食

（主要是公糧）以供應京城或接濟軍需的一種專業(yè)運

輸。相關(guān)的詞語有“漕船"'‘漕糧”“漕夫”等。③

中國盛產(chǎn)糧食的地方大多在江淮地區(qū)，明清時期把江

淮流域征收的糧食調(diào)運到北方的京城主要依頓運河。

④在兩千多年的歷史長河中，京杭大運河曾呈現(xiàn)“千

帆過閘”的漕運壯地號量。⑤運河上除大量漕船外，

民船、商船、貨船更不可勝寸。⑥位于京杭大運河北

端的通州，是明清時期的漕運轉(zhuǎn)運中心，后來逐漸繁

榮發(fā)展起來。

2.下列說法不正確的一項是（）

A.①句中的“在”字應該刪掉。

B.③句中“依賴”可以用“依附”替換。

C.④句中“壯麗盛景”的字形寫法正確。

D.⑤句中“不可勝計”與“數(shù)不勝數(shù)”意思接近，都可使用。

【答案】B

【解析】

本題考查語文基礎知識。

B.有誤，依賴：依靠別人或事物而不能自立或自給。依附：憑依、倚靠、從屬。結(jié)合“明清時期把江淮流

域征收的糧食調(diào)運到北方的京城主要依賴運河”的內(nèi)容和語境可知，此處指的是江淮流域的糧食調(diào)運對運

河的強烈需要，即運河是調(diào)運糧食的主要方式或手段。在這里，“運河”作為糧食調(diào)運的主要方式，其地

位是關(guān)鍵的、不可或缺的，但并非表示運河與糧食調(diào)運之間存在一種從屬或附屬的關(guān)系。因此，用“依附”

替換“依賴”并不合適；

故選B。

15-2024年北京市豐臺區(qū)中考二模語文試題】基礎?運用

為了讓家長和孩子共度一個有意義的兒童節(jié)，社區(qū)計劃舉辦一場主題為“玩轉(zhuǎn)‘非遺’、樂享國潮”的親

子活動，邀請你和同學們作為志愿者共同策劃。你們準備向社區(qū)提交一份活動建議文案，需要完成下面的

任務。

【活動籌備建議】

（-）發(fā)布通知，邀請家庭參與

為慶祝兒童節(jié)，2024年6月1日下午兩點，本社區(qū)將在“活動中心”舉辦一場主題為“玩轉(zhuǎn)’非遺’，

樂享國潮”的親子活動。我們誠摯地邀請各位家長與孩子共同來體驗“非遺”之美，探尋“非遺”背后的

故事-屆時，不少“非遺傳承人將親臨現(xiàn)場、親傳技藝，享受一場難得的精神盛宴。讓我們在活動中一道

感受傳統(tǒng)文化的魅力吧！

6.文段中的畫線句存在一處問題，應修改為j

【答案】

示例：不少“非遺”傳承人將親臨現(xiàn)場、親傳技藝，帶我們享受一場難得的精神盛宴。

【解析】

本題考查病句辨析及修改。

畫線句表意不明，原句中“享受一場難得的精神盛宴”的主語不明確，不清楚是“非遺傳承人”在享受精

神盛宴，還是參與活動的家長和孩子們在享受。從語境上看，應該是后者。因此，需要進一步明確“享受

一場難得的精神盛宴”的行為主體。修改后的句子為：不少“非遺”傳承人將親臨現(xiàn)場、親傳技藝，帶我

們享受一場難得的精神盛宴?！边@樣的表述既保留了原句的意思，又使行為主體變得明確，即“非遺”傳

承人會親臨現(xiàn)場并傳授技藝，而參與活動的人們將在他們（“非遺”傳承人）的引領下享受一場精神盛宴。

16-2024年北京市石景山區(qū)中考二模語文試卷】班級組織以“幽默的魅力”為主題的綜合性學習活動。各

組開展專題研究，利用搜集整理的材料設計了一些學習任務，在展示交流會上分享成果。請你根據(jù)要求，

完成1-7題。

鯨魚會將多種低頻聲音組合成“樂句”，“樂句”重復詠唱構(gòu)成一段主旋律，主旋律再反復吟唱就譜

成一首鯨魚之歌了（這在形式上和人類的歌謠相似，而且也都會唱給喜歡的對象聽）。鯨魚之歌的用途相當

廣泛，除了求偶，還能替同伴指引安全路線，也能用來分享哪里的自助餐最贊（蝦子最多）。這些歌曲，會

因所屬聚落的不同各異，所以并不是所有的鯨魚，都唱著同一首萬年金曲。有趣的是，當鯨魚有機會靠近到

能聽見彼此時，也會交流各直聚落的專屬歌曲。通過這樣以歌會友的方式，偶爾就會有超級鰥西橫空出世。

鯨魚的歌聲能傳到千里之外。換句話說,每條鯨魚根本就是一座收聽范圍覆蓋半個地球的個人廣播電臺。

想想還真是有點替鯨魚們擔心，希望它們之中沒人唱歌很難聽。

5.上面文段中的畫線句存在一處問題，請你作出修改。（2分）

【答案】

有趣的是，當有機會靠近到能聽見彼此時，鯨魚也會交流各自聚落的專屬歌曲（2分）

17-2024年北京市昌平區(qū)中考二模語文試題】班級開展了主題為“走近民間藝術(shù)，了解傳統(tǒng)文化”的實踐

活動?；顒咏Y(jié)束后，班級宣傳部以此次活動為內(nèi)容，草擬了新一期班報?，F(xiàn)在請你協(xié)助完成圖文的編審工

作。

藝術(shù)采擷

①毛猴是北京的傳統(tǒng)手工藝品，其制作的獨特之處在于用料。制作“毛猴”的材料全部是中藥。蟬蠅

做成四肢，辛夷（玉蘭花的花骨朵）制成身體。制作者常常把三五只毛猴擺放在一起，布罩成各種場景。

有的再現(xiàn)老北京人迎親、登高蹺、送財神的民俗場景；有的表現(xiàn)當下人們吃涮鍋子、打排球、打乒乓球的

4

生活畫面。表現(xiàn)題材貼近生活，用料獨特，受到人們的喜愛。

②沙燕兒是北京風箏的代表。它的頭是燕子頭的平面變形，其眉辨上挑，兩眼有神，再加上那對剪刀

尾巴，使人一下子就會想到燕子?！吧逞鄡骸钡慕Y(jié)構(gòu)簡單，只由5根竹條組成主骨架。翅膀的“膀兜”設

計能使沙燕兒飛行性能優(yōu)于其他類型的風箏，在風小時能起，風大時也能穩(wěn)。停蒙擅飛的沙燕兒承載著北

京人兒時的記憶。

3.文段中畫橫線的句子存在問題，你對這個句子作出修改。

【答案】

示例：毛猴作品制作工藝獨特（或用料獨特），表現(xiàn)題材貼近生活，受到人們的喜愛。

【解析】

本題考查語病辨識與修改。

畫線句“表現(xiàn)題材貼近生活，用料獨特，受到人們的喜愛”語病是主語殘缺和語序不當，應修改為：毛猴

作品用料獨特，表現(xiàn)題材貼近生活，受到人們的喜愛。

[8-2024年北京市人大附中西山學校中考語文二?！砍跞昙壵诮M織以“向英雄致敬”為主題的演講比

賽，你作為選手積極準備。

（二）

為了增加演講的感染力，你準備講述下面的事例。

1958年，為了解決林縣的用水問題，政府啟動了建設南谷洞水庫計劃。這時一個25歲的年輕人豐利

年季，希望到林縣水利局工作，他表示自己畢業(yè)于水利學校，可以負責水庫的技術(shù)工作。這個塞氣風界、

滿懷熱血的年輕人就是吳祖太。滿腹學識的他有著優(yōu)渥的政府工作職務，還有一位已經(jīng)訂婚的未婚妻。盡

管他毅然選擇放下這一切，去到偏遠的林縣，為祖國的水利工程做出自己的貢獻力量。

第二年，紅旗渠工程啟動。吳祖太三話沒說，便走進大山開始實地勘測。花了整整三個月的時間，吳

祖太和他的團隊爬過了500多座山峰，走過了數(shù)十條河流，克服了重重困難，終于完成了紅旗渠設計藍圖。

當他走出大山，將藍圖交給施工人員的時候，已經(jīng)完全看不出有一點兒技術(shù)人員的模樣了。當時河南林縣

縣委書記楊貴，拉著吳祖太滿是傷痕的手，哭得辱激涉零。

1960年3月28日，紅旗渠王家莊隧洞洞頂裂縫掉土嚴重，出于對人民群眾安危的高度負責，吳祖太

深入洞內(nèi)察看險情，因洞頂坍塌不幸壯烈犧牲。這一年，吳祖太僅僅27歲，他將自己的青春熱血灑在了紅

旗渠的工地上。

（5）你發(fā)現(xiàn)你發(fā)現(xiàn)畫線的句子存在問題，結(jié)合語境對這個句子作出修改。

【答案】

示例：然而他毅然選擇放下這一切，去到偏遠的林縣，為祖國的水利工程做出自己的貢獻。

【解析】

本題考查病句修改。劃線句，關(guān)聯(lián)詞誤用、成分贅余，應該把“盡管”改成“然而”，去掉“力量”。

19-2024年北京市房山區(qū)中考二模語文試題】為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步加深同學們對君子文化

內(nèi)涵的認識，班級組織開展“君子文化大家談”主題活動。請你參與并完成任務。

【活動一】追根溯源知君子

下面是一位同學以“《論語》中的君子”為題所做的讀書筆記。請幫他修改筆記內(nèi)容，做好匯報準備。

“君子”一詞早在西周時期就已經(jīng)流行，主要指有身份或地位的人。到了春秋末期，孔子重新定義了

君子的概念，賦予其新的內(nèi)涵?！皩W而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不

亦君子乎？”善于學習，結(jié)交有回道令的朋友，哪怕別人不了解自己，也不感到怨恨和失落，這樣的人可

以稱之為君子。在孔子看來，君子需心態(tài)平和，具備寬厚豁達?！帮埵枋常嬎?，曲肱而枕之，樂亦在其

中矣。"吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當枕頭，在貧困艱苦的情況下仍自得其樂?？鬃有哪恐械木討藏?/p>

樂道，重視道德修養(yǎng)，保持細秤的生活。正是在《論語》多視角的尊麾和刻畫中，君子形象逐漸清晰，成

為一種典范的人格模式。

2.文段中的畫線句存在問題，請你做出修改。

【答案】示例：在孔子看來，君子需心態(tài)平和，具備寬厚豁達的品質(zhì)。

【解析】

本題考查病句修改。

根據(jù)“在孔子看來，君子需心態(tài)平和，具備寬厚豁達”可知，句子成分殘缺，“寬厚豁達”后添加“的品

質(zhì)”；

故正確的句子為：在孔子看來，君子需心態(tài)平和，具備寬厚豁達的品質(zhì)。

[10-2024年北京二中教育集團中考語文二模試題】小組在展板上專門開辟了“贊智能亞運”的板塊，向同

學們征集贊語。下面是一位同學寫的文段，閱讀并完成以下任務。

[A]杭州亞運會開幕式展現(xiàn)出一幅幅古今穿梭、亦真亦幻的繽紛畫卷，令人目不暇接?！綛]亞運會

吉祥物“三小只”宸宸、琮琮和蓮蓮，以潮水為琴，以浪頭為鍵，彈奏出活力激揚的青春旋律?！綜】線上

觀眾通過增強現(xiàn)實技術(shù)與現(xiàn)場同放孔明燈，盞盞明燈惟妙惟肖，演繹了一場科技創(chuàng)新下的浪漫互動?！綝】

開幕式舉科技之炬，傳文化之光，讓“智能亞運”的金名片更加閃亮。亞運會開幕式上的杭州不僅是一次

驚艷世界的科技大薈萃，更是一場別開生面的視聽盛宴。

（2）文段中畫線句有兩處存在問題，請你結(jié)合語境修改。

【答案】

將“亞運會開幕式上的杭州”改為“杭州的亞運會開幕式”，將“是一次驚艷世界的科技大薈萃”和“是

一場別開生面的視聽盛宴”調(diào)換位置。

【解析】

本題考查病句的辨析與修改。

文段中畫線句語序不當，應將“亞運會開幕式上的杭州”改為“杭州的亞運會開幕式”，將“是一次驚艷

世界的科技大薈萃”和“是一場別開生面的視聽盛宴”調(diào)換位置。

【點評】綜合讀寫題就是給出一段材料，考查學生的審題能力、語言組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不

僅僅是課本中設置的專題，更多的是會靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學生在一個具體情境中綜合

運用語文的能力，看學生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢地表達自己的見解。

6

[11-2024年北京市燕山區(qū)中考二模語文試卷】燕山是我們生活成長的地方，為了了解燕山地區(qū)古往今來的

歷史文化，學校開展了以“發(fā)現(xiàn)?身邊”為主題的學習探究活動。請你參與完成以下任務。

任務二：感文化底蘊

燕山地區(qū)的羊耳峪片區(qū)一直流傳著穆桂英的傳說，在民間故事中燕山域內(nèi)的白水寺公園也與楊六郎有

著深厚的淵源。隨著近幾年地區(qū)文化資源的挖掘，燕山地區(qū)還打造了“奶子石公園”“大象苑”“拴馬樁”

“長春寺”等文化景點，其中白水寺還被認定為北京市文物保護單位的古建筑。經(jīng)有關(guān)部門檢查，白水寺

建于金代，迄今已有800余年左右的歷史。寺內(nèi)三尊石像,是北京地區(qū)目前已知最高的石佛造像。據(jù)《日

下舊聞考》記載：“白水寺俗名大佛寺，在縣（房山）西北十二里，上元游人甚眾【甲】1994年，北京市

撥款，燕山園林局有關(guān)單位對白水寺進行了大規(guī)模修葺【乙】拓寬了道路，翻修了寺頂，重建了白水寺石

橋，美化了周圍環(huán)境，并在附近山頂修建了雙層“虎云亭”，使得白水寺及周圍景區(qū)逐漸成為了一處森林

公園，成了燕山人民假日游覽的好地方。

3.文中畫線句有兩處錯誤，請你進行修改。（2分）

答:______________

【答案】

示例：燕山地區(qū)的命名源于歷史文化因素，而與地理位置無關(guān)。（意思對即可）（2分）

[12-2024年北京市門頭溝區(qū)中考二模語文試題】基礎?運用（共13分）

2024年4月27日，以“科學夢想創(chuàng)造未來”為主題的第八屆中國科幻大會在首鋼園一高爐啟幕。學校組織

大家到那里開展研學活動，活動結(jié)束后，你將展示本組的研學日志?，F(xiàn)在請你根據(jù)小組成員的意見修改。

第三部分發(fā)展思考

研學中我們了解到，中國科幻產(chǎn)業(yè)處于方興未艾的階段。《2024中國科幻產(chǎn)業(yè)報告》顯示，中國科幻

產(chǎn)業(yè)規(guī)模持續(xù)增長，增速快，增長量大，業(yè)態(tài)不斷豐富。

1200

1132.9

1000

829.6

8001

658.71

600FI551.09

400

200

0

20162/0172i018l2019l20202I021I2022I2022

a2016-2023年科幻產(chǎn)業(yè)營收趨勢（單位:億元）

如何進一步加速中國科幻的崛起呢？不僅要發(fā)揮科幻對科技創(chuàng)新的催化作用，激發(fā)人們學好科學、敢

于突破的創(chuàng)新精神；還要發(fā)揮科幻對文化價值的導向作用，要保有孩童的好奇心，自覺遵守科技倫理；同

時，發(fā)揮科幻在世界交流互鑒中的橋梁作用，將合作共贏、共同發(fā)展的思想傳播給世界，共同探索人類未

來的發(fā)展之路。只有充分發(fā)揮科幻的催化作用、導向作用，中國科幻產(chǎn)業(yè)才能創(chuàng)造真正的輝煌。

6.作為總結(jié)句，你發(fā)現(xiàn)畫線的句子存在問題，對此句作出修改。

【答案】

修改為：只有充分發(fā)揮科幻的催化作用、導向作用、橋梁作用，中國科幻產(chǎn)業(yè)才能創(chuàng)造真正的輝煌。

【解析】

本題考查句子修改。畫線的句子作為總結(jié)句，是對上文內(nèi)容總結(jié)歸納，根據(jù)上文“不僅要發(fā)揮科幻對科技

創(chuàng)新的催化作用，激發(fā)人們學好科學、敢于突破的創(chuàng)新精神；還要發(fā)揮科幻對文化價值的導向作用，要保

有孩童的好奇心，自覺遵守科技倫理；同時，發(fā)揮科幻在世界交流互鑒中的橋梁作用，將合作共贏、共同

發(fā)展的思想傳播給世界，共同探索人類未來的發(fā)展之路”可知科幻有催化作用、導向作用和橋梁作用，共

三個作用，而原總結(jié)句遺漏了“橋梁作用”，應補充，故修改為：只有充分發(fā)揮科幻的催化作用、導向作

用、橋梁作用，中國科幻產(chǎn)業(yè)才能創(chuàng)造真正的輝煌。

附：近些年中考真題

11-2023年北京市中考語文真題】《北京市推進全國文化中心建設中長期規(guī)劃（2019年-2035年）》提出

要“打造布局合理、展陳豐富、特色鮮明的博物館之城”。在綜合實踐課程中，你所在的小組做完相關(guān)調(diào)

查研究，撰寫了調(diào)查報告?，F(xiàn)在你根據(jù)小組成員的意見修改。

【相關(guān)新聞報道】

2021年5月，中央宣傳部、國家文物局等九部委印發(fā)文件，要求實施“類博物館”培育計劃，鼓勵將

具有部分博物館功能、但尚未達到登記備案條件的社會機構(gòu)，納入行業(yè)指導范疇。為落實文件精神，兩年

來北京市持續(xù)推進“類博物館”培育工作，不斷把首都的博物館資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為全國文化中心發(fā)展的勢熊。

2023年4月16日，中國航空工業(yè)歷史博物館在北京開館。該館展現(xiàn)了在中國共產(chǎn)黨領導下新中國航空

事業(yè)的發(fā)展歷程。航空工業(yè)歷史博物館的建成將成為全社會了解航空知識的重要平臺。

5.文段中的畫線句存在問題，你做出修改。

【答案】航空工業(yè)歷史博物館將成為全社會了解航空知識的重要平臺。

【解析】

本題考查病句修改。

文段中的畫線句主干為“建成成為平臺”，因此主語中心語不當，應把“的建成”刪掉。

12-2022年北京市中考語文真題】2022年4月18日，國家植物園在北京正式揭牌。學校組織大家到那里

開展研學活動，活動結(jié)束后，你完成了一篇研學日志。老師建議你從書寫、語言、結(jié)構(gòu)三個方面檢查和修

改。

第三部分植物多樣性

展覽溫室里生長著2000多種熱帶和亞熱帶植物，標本館收藏著大量植物標本和化石標本。整個植物園

真像一部“植物百科全書”。這次研學活動讓我收獲很多。我明白了每一種生命都值得尊重的道理，看到

了豐富多彩的植物世界，了解了植物的多樣性。

5.你發(fā)現(xiàn)畫線的句子存在問題，對這個句子作出修改。

【答案】我看到了豐富多彩的植物世界，了解了植物的多樣性，明白了每一種生命都值得尊重的道理。

【解析】

8

本題考查病句的辨析與修改?！拔颐靼琢嗣恳环N生命都值得尊重的道理，看到了豐富多彩的植物世界，了

解了植物的多樣性”屬語序不當，可把“明白了每一種生命都值得尊重的道理”與“看到了豐富多彩的植

物世界，了解了植物的多樣性”調(diào)換位置。

13-2021年北京市中考語文真題】2021年，北京中軸線申請世界文化遺產(chǎn)工作進入關(guān)鍵階段，已確定了包

括天安門、正陽門、天壇在內(nèi)的14個遺產(chǎn)點。學校組織了“中軸線上多彩明珠”展示活動，你所在班級負

責制作宣傳正陽門的短片。

短片第二部分，講述正陽門的滄桑歷史。下面是同學們寫的文字稿，請幫他們解決在配音和制作字幕過程

中遇到的問題。

正陽門的前身是元大都的麗正門，明代改名為正陽門，距今已有六百多年的歷史。

明末，起義軍兵臨北京，正陽門的守衛(wèi)棄城投降，沉重的千斤閘形同虛設，①―清末，厚重的城墻

沒擋住八國聯(lián)軍的槍炮，在城樓上設崗巡邏的竟已是外國士兵。那時在民間流餞的歌謠“今日正陽門左右，

外人隨意立高墻”，訴說的正是這段屈辱的歷史，②_____在很長一段時間里，正陽門都攀罩在戰(zhàn)爭的陰霾

之下。曾經(jīng)的禮儀之門失去了皇家戚嚴，一曾經(jīng)的防御系統(tǒng)也土崩瓦解。龍車鳳輦、黃柄華蓋的洪大場面已

經(jīng)消失，原來只有皇帝通行才能開啟的正陽門，惜然融入了普通人的生活。

1949年，北平和平解放，正陽門箭樓高掛“歡迎人民解放軍”的紅色標語。在飄揚的紅旗和熱情的歡

呼聲中，正陽門翻開了新的一頁。

（1）有同學對①②兩處使用的標點符號有疑問，你認為這兩處的標點符號使用正確的是（）

A.①；②。B.①；②，

C.①。②。D.①。②，

（3）根據(jù)語境，畫波浪線的句子表達欠妥，請修改。（2分）

修改：__________________

【答案】（1）C（3）曾經(jīng)的防御系統(tǒng)土崩瓦解，曾經(jīng)的禮儀之門也失去了皇家威嚴。

【解析】

（DC.句號：用于陳述句末尾，表示一句話的結(jié)束。①處寫“明末，起義軍兵臨北京，正陽門的守衛(wèi)棄城

投降，沉重的千斤閘形同虛設”，下一句寫“清末”，因此可以判斷前一句表達的意思已經(jīng)結(jié)束，所以應

該用句號。②處那時在民間流傳的歌謠訴說的正是這段屈辱的歷史，表達的意思完整，因此也應該用句號。

故選C。

（3）本題考查病句的識別和修改。語序不當。將“曾經(jīng)的禮儀之門失去了皇家威嚴”與“曾經(jīng)的防御系統(tǒng)

也土崩瓦解”調(diào)換位置。

14-2020年北京市中考語文真題】2020年“中國水周”的主題是“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設幸福河湖”。學校

組織同學們參與“中國水周”的宣傳，準備舉辦“京華水韻”展覽。請你完成下列任務。

2.一位同學負責擬寫并講解前言。請閱讀這段文字，完成各題。

“春湖落日水拖藍，天影樓臺上下涵。十里青山行畫里，雙飛白烏似江南?！泵鞔鷷嫾椅尼缑髟?/p>

詩中生動地描繪了北京的湖光山色【甲】據(jù)考證，古都北京既有海淀、南海子等眾多水怛濕地，也有無數(shù)

水井和泉池；既有寬闊繁忙的運河水道，也有難以計數(shù)的古橋閘口。你也許會想北京是否有過這般“似江

南”的水鄉(xiāng)澤國之景【乙】讓我們開啟一段時光之旅，尋訪京城水脈，感受京華水韻。

(1)這位同學對文段中兩個加點字的意思和讀音，以及【甲】【乙】兩處的標點產(chǎn)生了疑問。請你幫他選

出判斷正確的一項。()

A.“行”在詩中是“流通”的意思，應讀xing。B.“泊”在此處是“湖”的意思，應讀b6。

C.【甲】處應填入句號，表示陳述語氣。D.【乙】處應填入問號，表示疑問語氣。

4.下面這段文字是為展覽擬寫的結(jié)語。根據(jù)語境，畫線的句子表達欠妥，請你幫助修改。

①“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設幸福河湖”，是2020年“中國水周”的主題，也是北京治水工作的重要內(nèi)容。

②堅持節(jié)水優(yōu)先，并非簡單地限制用水，而是合理用水，高效用水。③治理河湖，也并非單純地治污補水，

還包括用生態(tài)的方法解決生態(tài)問題，讓河湖成為人們的幸福源泉。④建設幸福河湖，滿足百姓美好生活愿

景；節(jié)約用水，助力首都水資源保障。⑤請和我們一起節(jié)約用水,共繪幸福河湖畫卷，讓首都北京水韻綿

長。

【答案】

2.(1)C

4.節(jié)約用水，助力首都水資源保障：建設幸福河湖，滿足百姓美好生活愿景。

【解析】

【2題詳解】

(1)本題考查字詞讀音、釋義，標點符號的用法。

A.“十里青山行畫里”意思是在十里青山中，像在畫中行走一樣，“行”是“行走”的意思，解釋不正確，

排除；

B.“水泊濕地”中，“泊”是“湖”的意思，應讀p6,讀音不正確，排除；

C.“明代書畫家文徵明曾在詩中生動地描繪了北京的湖光山色”是陳述句，與前面的描寫是一個完整的句

子，此處結(jié)束，故【甲】處應填的是句號，正確；

D.“你也許會想北京是否有過這般'似江南'的水鄉(xiāng)澤國之景”，這是一句陳述句，因此句末【乙】處還

是使用句號。選項不正確；

故本題選C。

"題詳解】

本題考查病句辨析與修改、上下文的連貫性一致性銜接。從本題第①句“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設幸福河湖”

可知，節(jié)水應該放在前面，幸福河湖放在后面，所以此句的順序要調(diào)整為：節(jié)約用水，助力首都水資源保

障：建設幸福河湖，滿足百姓美好生活愿景。

15-2019年北京市中考語文真題】學校開展“絲綢之路”歷史文化主題學習活動，請你完成下列任務。

一位同學準備去做“文化記憶一一中國絲綢之路非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展”的志愿講解員，他擬寫了下面的一段

講解詞。在【甲】【乙】兩處分別填入標點符號，最恰當?shù)囊豁検?/p>

本次展覽展示了絲綢之路沿線13個省、自治區(qū)、直轄市的重點非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目【甲】展品的年代跨越

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久遠，有西漢時期的銅鼓，也有明清時期的瓷器；展品的種類十分豐富，包括樂器、瓷器、織錦、刺繡等；

展品涉及21個民族，表現(xiàn)了這些民族豐富的非遺文化【乙】展覽中的所有展品，既體現(xiàn)了精湛的技藝，也

具有重要的歷史和藝術(shù)價值。

A.【甲】句號【乙】句號B.【甲】句號【乙】分號

C.【甲】冒號【乙】句號D.【甲】冒號【乙】分號

【答案】A

【解析】此題考查的是標點符號的用法?！斑@次展覽展示了絲綢之路沿線13個省、自治區(qū)、直轄市的重點

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目”交代了本次展覽會的主要內(nèi)容，后面的句子是對展品的介紹，所以甲處應用句號。

乙處前面三個分句分別介紹從三個方面介紹展品，“展覽中的所有展品，既體現(xiàn)了精湛的技藝，也具有重

要的歷史和藝術(shù)價值”是對全段的總結(jié)，所以乙處也應使用句號。故選A。

16-2018年北京市中考語文真題】3.在圓明園大水法遺址前，學生會主席準備給同學們講述圓明園被英法

聯(lián)軍毀滅的歷史。閱讀他的發(fā)言稿，完成(1)(2)題。

第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍攻入北京，闖進圓明園。他們被園內(nèi)琳瑯滿的珍寶震驚了，爭先恐后，大

肆搶奪。園內(nèi)能拿走的東西，他們統(tǒng)統(tǒng)掠走【甲】實在運不走的，他們就瘋狂打砸。據(jù)粗略統(tǒng)計，被掠奪

的文物【乙】上至先秦下至清朝的各種奇珍異寶有100多萬件。為了銷毀罪證，侵略者縱火焚燒圓明園。

大火燒了三天三夜，往日輝煌的宮殿、參天的古樹，都化為灰。就這樣，英法聯(lián)軍連搶帶砸，使圓明園遭

受了毀滅性的破壞。

(1)在【甲】【乙】兩處分別填入標點符號，最恰當?shù)囊豁検?)。

A.【甲】分號【乙】冒號B.【甲】分號【乙】破折號

C.【甲】逗號【乙】冒號D.【甲】逗號【乙】破折號

(2)畫線的句子作為這段文字的總結(jié)句，有一處表達欠妥，請你加以修改。

修改______________________

【答案】

⑴B

(2)就這樣英法聯(lián)軍連搶帶砸的行為，使圓明園遭受了毀滅性的破壞。

【解析】

考查對表達符號和句子語病的辨析?！皥@內(nèi)能拿走的東西”與“實在運不走的”是兩個方面，故而用分號

隔開。此句成分殘缺，在“連搶帶砸”后加上“的行為”。

17-2017年北京市中考語文真題】校學生會準備舉辦介紹名人故居的專題展覽，下面這段文字是為展覽擬

寫的前言，從上下文看，前兩句中有一處標點符號使用不當，后三句中有一個句子兩處表達欠妥，請你分

別找出來并加以修改。

①盛春時節(jié)，漫步京城，吸引你的是爭艷的百花，還是靜穆的名人故居。②輕喚一陣陣襲人的花香只

會令你享受身心的愉悅，而徜徉于一座座名人故居，卻會讓你經(jīng)受精神的洗禮。③走近為理想信念而不懈

奮斗的李大釗，我們敬佩他的革命志向；走近為民族解放而四處奔走的宋慶齡，我們贊嘆她的愛國情懷；

走近為喚醒民眾而筆耕不輟的魯迅，我們欽佩他的斗爭精神……④這些名人故居的靜穆，仿佛在訴說著他

們的平凡人生，展示著他們的崇高精神。⑤走進故居，親近名人，去了解他們的人生，去傳承他們的精神

吧！

標點符號修改：句子修改：

【答案】

標點符號修改：①句中的“。”改“？”

句子修改：④句應改為“這些靜穆的名人故居，仿佛在訴說著他們的非凡人生，展示著他們的崇高精神。”

【解析】

①句是選擇問句，要在句末用一個問號，句中各項用逗號。

④句有兩處表達欠妥。一，主語判定錯誤，該句主語為“名人故居”；二，用詞不當，“訴說著他們的平

凡人生”中的“平凡”一詞不恰當，結(jié)合上下文語境不難看出，可改為“非凡”。

點睛：病句的類型主要有：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前

后矛盾。辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。要想快速而準確地

辨析病句，除了平時多閱讀，增強語感外，還應該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分

析法。

18-2016年北京市中考語文真題】4.為響應校團委“新春致敬子弟兵”的倡議，有位同學給邊防戰(zhàn)士寫了

一封慰問信。下面是信中的一段文字，其中字、詞、句各有一處錯誤，請你找出來。

新春佳節(jié)，萬家團圓，你們卻依然艱守在祖國最北端的邊防線上。那里風雨交加，天氣惡劣，但你們

舍小家為大家，克服重重困難，為我們站崗巡邏。你們的鋼鐵之軀為萬家和樂奉獻著自己的青春。

句：_____________________________________

【答案】句：你們的鋼鐵之軀為萬家和樂奉獻著自己的青春

【解析】“你們的鋼鐵之軀為萬家和樂奉獻著自己的青春”主語和謂語搭配不當。應把“你們的鋼鐵之軀”

改為“你們用鋼鐵之軀”。

19-2015年北京市中考語文真題】下面兩個語段都出自法國總價都德的小說《最后一課》。語段（一）中

的畫線語句，是從說“布告牌傳出壞消息”轉(zhuǎn)換到說“‘我’上學的情形”；語段（二）中的畫線語句，

是用“最明白，最精確”解釋“最美的語言”。根據(jù)各自語境，在【甲】【乙】處分別填寫標點符號，正

確的一項是（）

語段（一）我走過鎮(zhèn)公所的時候，看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來，我們的一切壞消息都是從那

里傳出來的：敗仗啦，征發(fā)啦，司令部的各種命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：”又出了什么事

啦？”

語段（二）韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的

語言【乙】最明白，最精確；又說,我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只

要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。

A.【甲】破折號【乙】破折號B.【甲】逗號【乙】句號

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C.【甲】破折號【乙】句號D.【甲】逗號【乙】破折號

【答案】A

【解析】

分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標點符號各自的作用，判斷標點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標點

符號。本題甲處破折號表示轉(zhuǎn)換話題；乙處破折號表示解釋說明。答案正在題干中，需要認真審題，要明

白破折號的作用。

【考點定位】正確使用標點符號。能力層級為表達運用E。

[10-2013年北京市中考語文真題】結(jié)合語境修改畫線病句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

在現(xiàn)代工業(yè)社會，煤炭、石油和天然氣的過多燃燒，導致大氣中二氧化碳含量急劇增加，二氧化碳具有

吸熱和隔熱功能，它在大氣中增多的結(jié)果是形成了一個無形的“玻璃罩”，太陽輻射到地球的熱量向外層

空間無法發(fā)散,造成地球表面溫度升高，這就是我們常說的“溫室效應”。

A.修改：外層空間無法接受到太陽輻射到地球的熱量。

B.修改：使外層空間無法接受到太陽輻射到地球的熱量。

C.修改：無法向外層空間發(fā)散太陽輻射到地球的熱量。

D.修改：使太陽輻射到地球的熱量無法向外層空間發(fā)散。

【答案】

【解析】

本題考病句的辨析，常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余

等。先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當，找出病因。

劃線句句式雜