廣東省深圳市龍華區(qū)九年級中考英語講座課件

——英語分享會教而有法，研而有效報告人：林秋雯01如何創(chuàng)造富有靈活的英語課堂？02如何進行英語中考備考？目錄CONTENT01如何創(chuàng)造富有靈魂的英語課堂？01什么是富有靈魂的課堂？富有靈魂的課堂就是培養(yǎng)學(xué)生思維，自主，合作，探究的課堂02

老師通過自身對教材的理解促進、引導(dǎo)和支持學(xué)生運用已有的知識與經(jīng)驗，自主構(gòu)建，老師講授的目的是為了提示、點撥、引導(dǎo)、知道。是為了讓學(xué)生更好地學(xué)。創(chuàng)造富有靈魂的課堂，老師該怎么做呢？03具體的該怎么做呢？具體的該怎么做呢？具體做法01020304簡單的地方讓學(xué)生自學(xué)，以學(xué)代講重點的地方設(shè)計好問題，以問代講有規(guī)律的地方只講一處，其他不講體會感情語氣的地方，以讀代講。05難的地方讓學(xué)生討論，以議代講。06好的寫法讓學(xué)生練，以練代講。關(guān)于提問1.在新舊知識銜接處2.針對關(guān)鍵內(nèi)容3.圍繞文本重點4.分散教學(xué)難點5.比較異同，歸納小結(jié)處提問。6.在拓展延伸處提問1讀大意2讀細節(jié)3讀解惑4讀欣賞5讀運用關(guān)于閱讀：為內(nèi)容而讀，為語言而學(xué)，為思維而教總結(jié)02如何進行中考英語備考03040102聽說—平時注意研究歸納總結(jié)反復(fù)訓(xùn)練易錯點每天當(dāng)堂訓(xùn)練，注意技巧，持續(xù)到聽說測試精選習(xí)題詞匯全覆蓋，注意復(fù)習(xí)帶詞尾的生詞：es，ed一題多用，有詳有略，套題與專項相結(jié)合重視聽說聽說---考試準(zhǔn)確、連續(xù)、意群停頓、連讀、the/-es/-ed的讀音不要增加詞，照讀答案就好回答一般疑問句要完整，可重復(fù)一次盡量完整，連詞疑問詞、助動詞、主語、語序，可以先寫下整句話模仿朗讀聽選信息回答問題短文轉(zhuǎn)述信息提問高分寫作特征123字跡工整要點齊全句型高級：含有被動語態(tài)、定語從句、特殊句型等4有觀點有理由（拓展資料說明）5運用大量短語替代單個詞6文章善于分段，且運用各種連詞1.人名2.地名3.專有名詞7.詞的精確性8.不規(guī)則動詞9.常用動詞詞組10.規(guī)范書寫4.核心詞組、高頻詞匯5.名詞復(fù)數(shù)6.時間的表達。11.定語從句12.核心句型寫作核心考點

主要考查

詞語：初中常用詞匯在特定語境中的用法；

篇章：結(jié)構(gòu)的銜接；意義的連貫。

命題者：考查潛在的邏輯關(guān)系。完形填空瞻前顧后詞匯“復(fù)現(xiàn)”詞匯同現(xiàn)關(guān)注文章標(biāo)題和開頭句完形填空詞匯“復(fù)現(xiàn)”原詞復(fù)現(xiàn)同義詞或近義詞復(fù)現(xiàn)反義詞復(fù)現(xiàn)同源詞復(fù)現(xiàn)概括詞句子通過這種復(fù)現(xiàn)關(guān)系達到相互銜接。核心是近義詞和易混形近詞。

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