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文檔簡介

2025屆吉林省白城市洮南市第十中學高考歷史考前最后一卷預測卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.某文獻記載:1948年10月15日,人民解放軍攻占錦州,俘獲了國民黨范漢杰兵團,封閉了其從陸上撤回關內(nèi)的道路。與這一記載相關的戰(zhàn)役是()A.遼沈戰(zhàn)役 B.淮海戰(zhàn)役C.平津戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役2.1954年6月至9月,中國有組織地開展了憲法草案討論和宣傳。據(jù)統(tǒng)計,許多地區(qū)的參與者超過當?shù)爻赡耆丝诘?0%,有些地方甚至超過90%,共收到118萬多條意見、建議和問題。這一活動()A.保證了憲法的社會主義性質(zhì) B.增強了人們的民主參與意識C.標志著社會主義時代的到來 D.反映了過渡時期的根本任務3.“西周以前所傳的,只有后世認為共主之國一個國家的歷史……東周以后則不然,斯時所傳者,以各強國和文化較發(fā)達的地方的事跡為多,所謂天子之國,轉(zhuǎn)若在無足重輕之列。”這一變化反映了A.分封宗法制趨向衰落 B.周王室力量弱化C.諸侯國力量強大 D.確立了貴族世襲特權4.“‘正心誠意’是‘體’,修、齊、治、平是‘用’。故欲研究中國學術史,首須注重其心性修養(yǎng)與人群實踐,中國學術傳統(tǒng)主要在學為人?!弊髡哒J為中國學術傳統(tǒng)創(chuàng)始于A.孔子B.孟子C.董仲舒D.朱熹5.中國古代在都城之外通常還設立有陪都,作為都城職能的有益補充。中國長期以長安、洛陽構(gòu)筑東西平衡的兩京制,直至唐朝;明朝則以南京、北京構(gòu)筑南北平衡的兩京制。這一變化反映了A.對遼闊疆域有效管理的需要B.非首都功能的疏散承載作用C.政治中心東移與經(jīng)濟重心南移D.大運河的修建決定了都城布局6.1900年4月物理學權威開爾文勛爵指出,“物理學的大廈已經(jīng)建成,未來的物理學家只需要做些修修補補的工作就行了”。開爾文勛爵得出這一結(jié)論的主要依據(jù)是A.相對論體系日漸走向完善B.現(xiàn)代物理學兩大支柱已出現(xiàn)C.科技革命加速物理學發(fā)展D.近代物理學的門類較為齊全7.范仲淹有詩句形容當時的農(nóng)村狀況,“一派青山景色幽,前人田土后人收;后人收得休歡喜,還有后人在后頭”。南宋及其后代政客文人也不斷引用這首詩,明人顧慶元撰寫的《夷白齊詩話》將其收錄其中。這句詩反映出A.農(nóng)村租佃關系的日趨普遍 B.均田制下的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展較快C.農(nóng)產(chǎn)品的商品化日趨提高 D.地權的轉(zhuǎn)移頻繁和私有化加強8.1955年,蘇聯(lián)《外國文學》發(fā)表了美國作家厄斯金考德威爾的小說《男人群》,其內(nèi)容包括美國企業(yè)的無賴行徑、黑人的貧困與自暴自棄。蘇聯(lián)此舉的主要目的是A.揭露黑奴制度的罪惡歷史 B.借助文化交流宣揚和平共處C.服務國內(nèi)改革的實際需要 D.在美蘇對抗中占據(jù)輿論優(yōu)勢9.2011年國際關系領域出現(xiàn)了阿拉伯之春(中東亂局)、倫敦之夏(社會騷亂)、華盛頓之秋(“占領華爾街”)、平壤之冬(金正日逝世)等重大事件。這些事件的背后反映出當今的世界形勢呈現(xiàn)()A.國際恐怖主義泛濫 B.緩和與緊張、和平與動蕩并存C.亂象叢生,危機重重 D.“一超多強”的局面被打破10.自然法是制訂法的對稱,自然法精神源自古希臘。羅馬的法學家認為它是合乎人性、合乎理性的法律適用于包括奴隸在內(nèi)全體人類,是永恒不變的法律,一切制訂法都應以自然法為標準??梢?,自然法A.保護奴隸主私有財產(chǎn) B.移植了古代希臘法律體系C.與習慣法的特征相同 D.推動羅馬法趨向公平正義11.英國的《谷物法》規(guī)定,只有在本國糧價達到或超出每夸特(重量單位)80先令時,才許可從國外輸入糧食。而事實上,當時英國多年來糧價從來沒有到過許可從國外輸入糧食的水平。該法案1815年出臺,1846年被廢除。下列關于《谷物法》說法正確的是A.是國家壟斷資本主義的表現(xiàn)B.其出臺反映工業(yè)資產(chǎn)階級的要求C.其廢除反映自由貿(mào)易的要求D.主要體現(xiàn)對農(nóng)民階級利益的保護12.馬丁·路德主張每個基督教徒都可以通過《圣經(jīng)》直接與上帝溝通。這在當時產(chǎn)生的最具重大影響的是()A.將人們從權威迷信中解放出來 B.動搖了教會在人們心中的權威C.動搖了上帝在人們心中的地位 D.動搖了西歐封建統(tǒng)治的基礎13.下表反映的是1750年至1900年中國在世界制造業(yè)產(chǎn)量中的相對份額,其比例發(fā)生變化的原因包括1750年

1830年

1860年

1900年

32.8%

29.8%

19.7%

6.2%

①自然經(jīng)濟逐步解體②近代民族工業(yè)不斷萎縮③西方列強在華設廠④歐美國家工業(yè)發(fā)展迅速A.①② B.②③ C.①④ D.②④14.梁啟超倡議建立“新史學”,“新”就新在①以歷史進化論為指導②以國民群體為歷史重心③以全體國民為讀者對象④以“以古鑒今”為研究目的A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④15.電影《我的1919》為參加巴黎和會的主人公顧維鈞設計了這樣一段臺詞:“長久以來,中國人民期待著,期待著這個時刻的到來?!谶@塊土地上,誕生過舉世聞名的孔子和孟子,他們不僅對中國而且對世界文明產(chǎn)生了極大的影響?!绻蜁⑦@些領土轉(zhuǎn)讓給其他任何一個國家,這無疑是對中國人民的極大侮辱!”臺詞中論述的問題是指A.德國領土的肢解分割問題B.奧斯曼土耳其帝國海外殖民地分割問題C.中國遼東半島主權歸屬問題D.中國山東主權歸屬問題16.“修正主義國家”常被人們用來指稱那些意欲顛覆或推翻現(xiàn)存秩序的國家。70多年前,最可能被英國指責為“修正主義國家”的是A.美國 B.法國 C.中國 D.德國17.張賽說:“二十年來,所見諸企業(yè)之失敗,蓋不可以卒數(shù),推原其故,則由創(chuàng)立之始,以至于業(yè)務進行,在皆伏有致敗之釁,則無法律之導之故也?!瓱o公司法,則無以集厚資,而巨業(yè)為之不舉;無破產(chǎn)法,則無維信用,而私權于以重喪?!睋?jù)此,他認為民族工業(yè)進程遲緩的主要原因是A.受中外反動勢力雙重壓迫B.缺乏必要的法律保障C.官僚資本的經(jīng)濟壟斷D.缺乏充足貨幣資本的支持18.1919年5月英國駐華公使朱爾典與北洋政府外交部次長陳策舉行會談時,不斷詢問何時重啟西藏問題的談判,陳策答復“因青島問題,已引起國人對領土問題注意,西藏事務,恐難辦理。”此后北洋當局以“政府無權變更領士”一再拒絕了英人的無理要求。這表明A.五四運動激發(fā)了愛國熱情 B.尊重民意成為朝野共識C.群眾運動影響了外交決策 D.政府堅持捍衛(wèi)國家利益19.《漢書·地理志》載:“秦遂并兼四海,以為周制微弱,終為諸侯所喪,故不立尺土之封,分天下為郡縣?!辈牧现械摹爸苤啤笔侵窤.郡縣制 B.分封制 C.王位世襲制 D.行省制20.春秋時期,臣弒君、子弒父和“下克上”之風盛行于世??鬃訛閷崿F(xiàn)自己的政治理想,率弟子周游列國,派弟子子夏訪求周史,據(jù)此刪改,著成《春秋》。孟子說,“孔子成《春秋》而亂臣賊子懼”。這說明孔子A.認為分封制已經(jīng)崩潰B.注重學生的全面發(fā)展C.開創(chuàng)了私人講學之風D.融治國思想于《春秋》21.軍隊由城邦公民組成。遇到外來侵略,城邦公民即放下犁頭,拿出自備武器,穿上盔甲,由推舉出來的領袖率領上戰(zhàn)場。戰(zhàn)事結(jié)束后軍隊隨即解散,士兵回到各自工作崗位,耕田的耕田,牧羊的牧羊。公民執(zhí)干戈以衛(wèi)城邦,是義務也是權利。這支公民軍隊最初只是為保衛(wèi)城邦,后來卻成為帝國向外擴張的武力。由此推知此時是A.共和國早期的羅馬 B.春秋戰(zhàn)國時的中國C.中世紀時期的法國 D.共和國鼎盛的雅典22.國際聯(lián)盟的一份調(diào)查表明,華南地區(qū)的雇農(nóng)和半雇農(nóng)占了農(nóng)村人口的60%—90%,他們除了將年產(chǎn)莊稼的40%—60%交作地租外,還要替佃主交納正常的地稅和附加稅(附加稅為正常地稅的35%—350%不等)。國民黨所做的僅僅是在1930年通過了一項將地租降低到主要作物的37.5%的決定,而即使是這一適度的措施也從未真正兌現(xiàn)。材料本質(zhì)上反映了A.國民政府迫于內(nèi)憂外患無力解決農(nóng)民利益問題B.華南地區(qū)農(nóng)民的苦難已達到了極端危急的地步C.國民政府放棄了孫中山“耕者有其田”的思想D.國民政府統(tǒng)治層代表大地主大資產(chǎn)階級的利益23.恩格斯說:“意大利是一個典型國家,自從現(xiàn)代世界的曙光在那里升起的那個時代以來,它產(chǎn)生過許多偉大人物?!边@里的“現(xiàn)代世界曙光”是指()A.啟蒙運動 B.新航路開辟 C.文藝復興運動 D.意大利統(tǒng)一運動24.羅馬法中最為完備的是它的私法部分,其中關于婦女的立法主要集巾在監(jiān)護、婚姻和財產(chǎn)繼承上,對后世各國有關婦女地位的立法產(chǎn)生了深遠影響。這說明羅馬法A.以保護婦女合法權益為出發(fā)點B.充分體現(xiàn)了法律的公平正義性C.已經(jīng)兼顧社會各個群體的利益D.對婦女法律問題做了有益探索25.啟蒙運動時期,盂德斯鳩批判中國專制,以此力證君主立憲制的合理性;伏爾泰則把中國描繪成宗教寬容、君主開明的理想國度,將其作為法國政治改革藍圖的現(xiàn)實依據(jù)。這表明啟蒙思想家A.促進了中西文化的交融發(fā)展B.通過解讀中國推動社會啟蒙C.準確塑造了彼時中國的形象D.認為中國落后世界發(fā)展潮流26.金碚在《大國筋骨》中說:“如果從1992年正式明確走向市場經(jīng)濟道路算起,那么,僅僅經(jīng)過了短短的5年時間,中國就基本上消除了件隨計劃經(jīng)濟30年的普遍‘短缺’現(xiàn)象,越來越多的產(chǎn)品從賣方市場轉(zhuǎn)向買方市場,甚至出現(xiàn)了生產(chǎn)過剩以及市場需求約束經(jīng)濟增長這種典型的市場經(jīng)濟現(xiàn)象?!边@表明傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟體制A.已經(jīng)徹底退出歷史舞臺 B.沒有發(fā)揮任何積極作用C.制約了經(jīng)濟的快速增長 D.與市場經(jīng)濟體制并行不悖27.新中國成立之初,為打破帝國主義孤立封鎖中國而開展的最重要的外交活動是A.宣布獨立自主的和平外交方針 B.中蘇建交和毛澤東訪問蘇聯(lián)C.周恩來提出和平共處五項原則 D.參加萬隆會議,提出“求同存異”方針28.某年的“雙十節(jié)”,成都市昌福館門口有一副對聯(lián),下聯(lián)是:“舉國若狂,表全民熱烈;為問沈陽城中,山海關外,未必依然若狂?這才,狂狂狂,懂狂狂,懂狂懂狂懂懂狂?!弊钅芊从匙髡咚枷氲氖茿.民族危機,呼吁抗戰(zhàn) B.喜慶節(jié)日,不忘國恥C.主張抗日,諷刺政府 D.警告國民,團結(jié)抗日29.周初同姓不婚被定為宗法倫理。春秋時期,晉國想利用吳國牽制楚人北上,吳國也想借助晉國分散楚國的力量,于是,同為姬姓封國的晉吳兩國聯(lián)姻。這反映出A.宗法倫理瓦解引發(fā)諸侯爭霸局面B.貴族婚姻具有政治色彩C.宗法制豐富內(nèi)容而淡化血緣聯(lián)系D.宗法制是分封制的基礎30.戊戌變法時光緒帝曾宣布科舉一律廢八股,改試策論;1901年清廷又下詔,鄉(xiāng)試、會試均不準用八股文程式。上述決策A.開啟了中國教育的近代化B.直接推動了新式學堂的普及C.沖擊了讀書人固化的思維D.標志著中國科舉制成為歷史二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.根據(jù)如圖所示,回答問題問題:(1)將正確的字母填入圖標的括號中A.公民法B.萬民法C.十二銅表法(2)在公元前3世紀以后,羅馬法為什么不斷完善和發(fā)展?(3)斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》說道:“也許,羅馬人在思想上的一個最重要的貢獻是,它們的法律是基于理性而不是習俗?!敃r存在這樣的觀念:一個民族無論去何處,總攜帶它自己的法律?!苯Y(jié)合上述觀點談談你對古代羅馬法的看法。(4)如果你想更深入地研究羅馬法還可以借助哪些手段?32.在進入社會之后,李靚與當時的社會改革派、慶歷新政的主持者范仲淹建立密切關系,在思想上政治上受到改革派的深刻影響。此外,古代的傳統(tǒng)文化,又作為思想資料,供李靚吸收汲取。李靚的經(jīng)濟思想便是在這種社會條件下形成的。李靚以及比他稍晚的王安石,對古代典籍之一的周禮都是推崇備至的,他們認為,只要按照周禮所制訂的某些原則,便能夠解決當代的社會問題。在題為《周禮致太平論》的一組文章中,李靚反復強調(diào)了這一點。他指出,在生產(chǎn)過程中,土地本身具有的重要作用……從民食和國稅兩個方面強調(diào)了土地的作用。土地的作用雖然如此之大,可是在宋代土地自由占有的政策下,到宋真宗、仁宗年間暴露出來了土地占有不均的問題……因此,李靚從這一社會現(xiàn)實出發(fā),強調(diào)指出“平土之法”是自古以來的“王政”之始,成周時代的井田制是解決土地問題的基本方案,即使不能實行井田制,對土地的占有也要給以適當?shù)南拗??!幾云醾b《宋代經(jīng)濟史》(上冊)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括李靚倡導土地制度改革的的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,談談你對李靚的土地改革思想的看法。33.材料戰(zhàn)國初期,韓國“晉之故法未息,而韓之新法又生;先君之令未收,而后君之令又下”,群臣吏民無所適從,導致國力貧弱。公元前355年,韓昭王任用申不害為相,實行改革。申不害相韓19年,“內(nèi)修政教,外應諸侯”,幫助韓昭侯推行“法”治、“術”治,使韓國君主專制得到加強,國內(nèi)政局得到穩(wěn)定,貴族特權受到限制,百姓生活漸趨富裕,史稱“終申子之身,國治兵強,無侵韓者”。韓國雖然處于強國的包圍之中,卻能相安無事,成為與齊、楚、燕、趙、魏、秦并列的戰(zhàn)國七雄之一?!幾詮堌M之主編《中國歷史》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括申不害改革的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析申不害改革的作用。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】試題解析:本題主要考查相關史實再認再現(xiàn)的能力。由題目中的信息“1948年10月......人民解放軍攻占錦州”可知此應為遼沈戰(zhàn)役,故本題應選A項;B項發(fā)生于徐州一帶、C項發(fā)生于北京、天津一帶,均與題目中的信息“攻占錦州”不符,故排除;D項開始于1949年4月,晚于題目中的時間“1948年10月”,故排除。2、B【解析】

依據(jù)材料信息可知,中國有組織地開展了憲法草案討論和宣傳,并且群眾廣泛參與,這增強了人們的民主參與意識,因此B選項正確;該活動只能體現(xiàn)憲法的社會主義性質(zhì),不能“保證”其性質(zhì),A選項錯誤;1956年底三大改造的基本完成標志我國進入社會主義初級階段,C選項錯誤;1954年憲法反映了國家在社會主義過渡時期的根本要求,不是根本任務,D選項錯誤。故選B。3、A【解析】

據(jù)材料可知,由西周時期的“天下共主”的歷史,轉(zhuǎn)為東周以后的“天子之國無足重輕”,這體現(xiàn)了周天子勢力衰落,諸侯國強大,反映了分封宗法制趨向衰落,A正確;據(jù)材料“……東周以后則不然,斯時所傳者,以各強國和文化較發(fā)達的地方的事跡為多,所謂天子之國,轉(zhuǎn)若在無足重輕之列。”可知,材料不僅反映了周王室力量弱化,還體現(xiàn)了東周時期諸侯國強大及文化的發(fā)達,B、C不是材料主旨;確立了貴族世襲特權是在西周時期分封制就已確立,D錯誤。4、D【解析】

材料“注重其心性修養(yǎng)與人群實踐,中國學術傳統(tǒng)主要在學為人”,這反映朱熹的格物致知的觀點,故D符合題意;孔子和孟子是早期儒學代表人物,主張仁政和德治,故AB不符合題意;董仲舒是漢代儒學代表人物,主張罷黜百家,故C不符合題意。5、C【解析】A項不符合題干主旨,故排除;依據(jù)材料“中國古代在都城之外通常還設立有陪都,作為都城職能的有益補充”可知B說法錯誤,故排除B;依據(jù)材料“中國長期以長安、洛陽構(gòu)筑東西平衡的兩京制,直至唐朝;明朝則以南京、北京構(gòu)筑南北平衡的兩京制”結(jié)合中國經(jīng)濟重心的演變情況可知C正確;D說法絕對,不合史實,故排除。點睛:本題考查中國古代政治中心和經(jīng)濟重心演變的相關知識,關鍵信息有:中國長期以長安、洛陽構(gòu)筑東西平衡的兩京制。本題考查學生正確解讀材料信息和分析問題的能力。本題材料設置有一定干擾性,難度適中。6、D【解析】

材料中“物理學的大廈已經(jīng)建成”,反映出在相對論和量子論出現(xiàn)之前,開爾文勛爵認為近代物理學的門類較為齊全;根據(jù)所學可知,第二次工業(yè)革命時期,物理學方面已經(jīng)有了牛頓力學、電力等方面的理論,是物理學的基本框架。故答案為D項。A項,根據(jù)所學可知,愛因斯坦提出狹義相對論的時間是1905年,與題中時間不符,排除;B項,根據(jù)所學可知,現(xiàn)代物理學兩大支柱——相對論和量子論,此時還未出現(xiàn),排除;C項,材料沒有反映物理學與科技革命之間的關系,而且科技革命是從“二戰(zhàn)”后期開始的,排除。7、D【解析】

依據(jù)所學知識可知,材料信息“前人田土后人收;后人收得休歡喜,還有后人在后頭”反映了土地轉(zhuǎn)換的頻繁,土地私有化日益加強的趨勢,故D正確;材料體現(xiàn)不出租佃關系的日趨普遍,故A錯誤;均田制實行于北魏至唐朝前期,故B項錯誤;材料沒有農(nóng)產(chǎn)品商品化的信息,故C錯誤。8、D【解析】

1955年美蘇爭霸時期,蘇聯(lián)發(fā)表揭露美國社會問題與矛盾的小說,意在借此在美蘇對抗中占據(jù)輿論優(yōu)勢,D項正確;揭露黑奴制度的罪惡歷史不是此舉的主要目的,A項錯誤;小說中揭露的美國社會問題,與美蘇“和平共處”和蘇聯(lián)的“國內(nèi)改革”無關,BC兩項錯誤。9、B【解析】試題分析:本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力,材料中各國政治的動蕩能夠說明當今世界局勢是緩和與緊張、和平與動蕩并存,答案選B,A項材料中并未體現(xiàn),CD兩項不符合當今國際關系的史實??键c:多極化趨勢中的世界格局點評:當今世界是一個政治多極化和經(jīng)濟全球化正快速發(fā)展的時代,盡管和平與發(fā)展成為時代的主題但世界仍然動蕩與沖突不斷,這說明殖民主義思想并未完全消除,利益的爭奪依然激烈。高考對該項內(nèi)容的考查主要從政治發(fā)展和經(jīng)濟全球化的角度命題。10、D【解析】

羅馬的法學家認為自然法合乎人性、合乎理性,適用于包括奴隸在內(nèi)全體人類,是永恒不變的法律。由此可見,自然法能夠推動羅馬法趨向公平正義,故D正確;保護奴隸主私有財產(chǎn)不符合材料信息,故A錯誤;自然法精神源自古希臘不是移植,故B說法錯誤;自然法與習慣法的特征大不相同,故C錯誤。11、C【解析】

依據(jù)題干“規(guī)定在英國糧價每夸特低于80先令時,絕對禁止糧食進口.只有在達到這種價格或超出這一價格的情況下,才許可從國外自由輸入糧食”可以看出《谷物法》是貿(mào)易保護主義的表現(xiàn),19世紀中期,廢除這一法律,而且外國糧食可以自由進入英國。在時間和發(fā)展過程來年,反映了工業(yè)革命后,資產(chǎn)階級自由貿(mào)易,自由經(jīng)營,自由競爭的要求,得到國家的承認,故C選項正確;國家壟斷資本主義是指資本與國家政權相結(jié)合,由國家掌握和控制的一種資本主義經(jīng)濟,產(chǎn)生于19世紀末20世紀初,故A選項與史實不符;根據(jù)所學知識可知,《谷物法》是貿(mào)易保護主義的表現(xiàn),廢除《谷物法》才是工業(yè)資產(chǎn)階級的要求,故B選項錯誤;材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)農(nóng)民階級利益的問題,故D選項錯誤。12、B【解析】

每個基督教徒都可以通過《圣經(jīng)》直接與上帝溝通,弱化了教會的地位,動搖了教會在人們心中的權威,B正確;馬丁·路德的主張依然提倡宗教信仰,A排除;馬丁·路德認為上帝是最高的權威,排除C;西歐封建統(tǒng)治的基礎是經(jīng)濟因素,而非信仰因素,排除D。13、C【解析】試題分析:從表格中可以看出,中國制造業(yè)占世界制造業(yè)的比例在近代逐年減少。近代以來,外來商品的入侵和中國近代工業(yè)發(fā)展使得中國自然經(jīng)濟逐步解體,同時傳統(tǒng)手工業(yè)也收到?jīng)_擊,所以①正確。同時歐美各國開始工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命,近代工業(yè)發(fā)展,工業(yè)產(chǎn)品數(shù)量逐漸增加,所以④正確。②時間不符合,中國民族工業(yè)是在抗日戰(zhàn)爭期間開始萎縮的,③項錯誤,西方列強在華設廠是在1895年以后。所以本題選C??键c:近代中國經(jīng)濟在世界上的比重點評:近代中國的經(jīng)濟在世界上的比重呈現(xiàn)出不斷降低的趨勢。工業(yè)革命前,中國的產(chǎn)品在世界上的比重相對較高,但是工業(yè)革命后,西方采用大機器生產(chǎn),生產(chǎn)效率提高,中國還是固守在傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟的范疇之下,以至于與西方的差距越來越大。14、A【解析】

梁啟超倡議建立“新史學”主要是從歷史進化論為指導,以國民群體為歷史重心,從而培養(yǎng)國民素質(zhì)的研究方向,①②③正確;新史學和傳統(tǒng)史學都具有“以古鑒今”為研究目的,排除④,選擇A正確。15、D【解析】

試題分析:電影《我的1919》為主人公顧維鈞參加國巴黎和會。材料中“在這塊土地上,誕生過舉世聞名的孔子和孟子,他們不僅對中國而且對世界文明產(chǎn)生了極大的影響?!绻蜁⑦@些領土轉(zhuǎn)讓給其他任何一個國家,這無疑是對中國人民的極大侮辱!”,是反對將德國在山東的權益轉(zhuǎn)讓給日本,故D正確。故選C。A不符合材料的信息,排除;B和材料的信息無關,排除;C中的表述不當,排除??键c:近代中國的民主革命﹒新民主主義革命﹒五四運動【詳解】請在此輸入詳解!16、D【解析】

根據(jù)所學知識可知,70多年前,即1940年代初,被英國指責為意欲顛覆或推翻現(xiàn)存秩序的國家是實行法西斯暴行的德國,主要是因為德國受到凡爾賽體系壓制,D選項符合題意;1940年代初的美國、法國和中國都是反法西斯國家,沒有出現(xiàn)英國指責的顛覆、破壞現(xiàn)存秩序的現(xiàn)象,都不是英國指責的修正主義國家,ABC三選項錯誤。17、B【解析】

由題目中的信息“諸企業(yè)之失敗....無法律之導之故也”可知張謇認為民族工業(yè)進程遲緩的主要原因是缺乏必要的法律保障,故選B項;題目中未涉及中外反動勢力對民族工業(yè)的壓迫,故排除A、C兩項;D項的表述無法體現(xiàn)題目中的信息“無破產(chǎn)法,則無維信用,而私權于以重喪”,故排除D項。18、C【解析】

因為五四運動,北洋政府拒絕了重啟西藏問題的談判。這表明群眾運動影響了北洋政府的外交決策,故C正確;材料主旨說的是北洋政府的外交決策的原因,故A錯誤;B項錯在“共識”,故錯誤;材料主旨不是強調(diào)北洋政府堅持捍衛(wèi)國家利益,故D錯誤。19、B【解析】

根據(jù)材料“故不立尺土之封,分天下為郡縣”可知,秦朝未實行分封制,實行郡縣制,因此題干中的“周制”指的是分封制,B正確;周朝為實行郡縣制,排除A;秦朝繼承了世襲制,排除C;元朝實行行省制,排除D。20、D【解析】針對春秋時期,臣弒君、子弒父現(xiàn)象,孔子“派弟子子夏訪求周史,據(jù)此刪削,著成《春秋》”說明融治國思想于《春秋》,D正確;A不符合材料孔子主張;B中全面發(fā)展不符合材料主旨;C中屬于教育方面,不符合治國理念。21、A【解析】

據(jù)所學知識可知,羅馬經(jīng)歷了由共和國到帝國時期,城邦公民訓練有素,為對外擴張奠定基礎,故A選項正確;春秋戰(zhàn)國時的中國沒有對外擴張,故B選項錯誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)的事共和國時期的羅馬,而不是中世紀的法國,故C選項錯誤;共和國鼎盛的雅典沒有對外擴張,故D選項錯誤。22、D【解析】

據(jù)材料結(jié)合所學知識可知,國民黨沒有為雇農(nóng)生存條件的改善而采取有效措施,并不是無力解決,也不是放棄了“耕者有其田”的理想,而是其代表的階級利益決定了國民黨維護本階級和本黨的利益,故D選項正確,排除A、C選項;華南地區(qū)農(nóng)民生存艱難,但是無法體現(xiàn)極端危機,故B選項錯誤。23、C【解析】

略【詳解】據(jù)“意大利”、“現(xiàn)代世界的曙光”并結(jié)合所學內(nèi)容可知指的是起源于意大利的文藝復興運動,故選C;啟蒙運動主要起源于英法,新航路開辟始于葡、西,排除AB;意大利統(tǒng)一運動與“現(xiàn)代世界的曙光”不符,排除D。24、D【解析】題干說到羅馬法對婦女問題的關注,這些成果對后世其他國家和地區(qū)的婦女地位立法產(chǎn)生了積極影響,可見其對婦女法律問題做了有益的探索,故選D;羅馬法的出發(fā)點是維護羅馬的奴隸制度或者說是奴隸主階級的利益,故A不符合史實;古代羅馬法規(guī)定中,奴隸和公民之間是有嚴格界限的,沒法保證奴隸的利益,故B不符合史實;題干只體現(xiàn)了婦女的法律地位和條文,故不能說兼顧了各個群體,故排除C。25、B【解析】

根據(jù)材料“盂德斯鳩批判中國專制,以此力證君主立憲制的合理性”“將其作為法國政治改革藍圖的現(xiàn)實依據(jù)”可知,盂德斯鳩和伏爾泰都對中國進行解讀,以論證啟蒙思想的合理性,為社會發(fā)展提供指導,故B項正確。材料沒有體現(xiàn)西方文化對中國的影響,故A項錯誤。二者都只是對中國進行局部解讀,并沒有進行全面準確的解讀,故C項錯誤。啟蒙思想家并沒有對中國是否跟上世界發(fā)展潮流進行評價,故D項錯誤。26、C【解析】

材料信息是,中國走上市場經(jīng)濟道路后,“短短的5年時間,就基本上消除了伴隨計劃經(jīng)濟30年的普遍‘短缺’現(xiàn)象”。這表明了市場經(jīng)濟體制對經(jīng)濟的強大促進作用,也體現(xiàn)了傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟體制對經(jīng)濟增長的制約作用,故C正確;A項錯在“已經(jīng)徹底退出”,說法絕對;計劃經(jīng)濟體制曾經(jīng)發(fā)揮了積極作用,故B錯誤;材料沒有體現(xiàn)出計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟體制并行不悖,故D錯誤。27、B【解析】

新中國成立之初,為打破帝國主義對中國的孤立,新中國旗幟鮮明的站在社會主義陣營一邊,為此中國與蘇聯(lián)建立外交關系,并且毛澤東訪問蘇聯(lián),故B項符合題意;宣布獨立自主的和平外交方針是中國的外交原則,不是打破帝國主義孤立中國的外交活動,排除A項;和平共處五項原則是中國提出的外交原則,標志著中國外交政策的成熟,但也不是打破帝國主義孤立中國的外交活動,排除C項;參加萬隆會議在中蘇建交之后,與題意不符,排除D項。故選B。28、C【解析】

“沈陽城中,山海關外”指九一八事變后,東北淪陷。作者認為國民政府在熱烈慶?!半p十節(jié)”,卻忘了已經(jīng)被日本占領的東北區(qū)域,可見作者在諷刺政府并主張抗日,故排除AB,C符合題意;材料沒有涉及對分裂抗日的態(tài)度,故D不符合題意。故選C。29、B【解析】

依據(jù)材料信息可知,晉吳兩國出于牽制楚國的目的而締結(jié)婚姻,這說明貴族婚姻具有政治色彩,因此B選項正確。A選項錯誤,材料闡釋的是諸侯爭霸過程中,出于政治目的而同姓聯(lián)姻,從而破壞宗法倫理,該選項表述因果關系顛倒,錯誤;C選項錯誤,材料不能體現(xiàn)血緣聯(lián)系的淡化,而“親上加親”加強了血緣聯(lián)系;D選項錯誤,材料并未涉及分封制的內(nèi)容。故正確答案為B選項。30、C【解析】

由材料“改試策論”“不準用八股文程式”可知,上述決策有利于打破讀書人固有的程式化思維,故選C;中國教育的近代化在洋務運動時期就已開啟,排除A;“鄉(xiāng)試、會試”仍要舉行說明科舉制并未被廢除,舊式學堂仍有市場,“直接推動”的說法錯誤,排除BD。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)①(C)②(A)③(B)(2)原因:隨著古代羅馬國家的壯大和發(fā)展,為了進一步有效的維護羅馬公民的政治權利和經(jīng)濟利益,維系羅馬社會的穩(wěn)定和團結(jié),羅馬政府在不同時期制定或頒布了一系列法規(guī)和文獻;統(tǒng)稱為“公民法”;進入帝國時代后軍事擴張人口的增加,協(xié)調(diào)羅馬人與非羅馬人的權利關系,屋大維開始,頒布了一系列敕令,逐漸形成為一種適用于境內(nèi)各民族的共同法律,統(tǒng)稱為“萬民法”。(3)羅馬法是羅馬人在思想上的一個最重要的貢獻。他們用理性即法律來規(guī)范社會生活;維系帝國的統(tǒng)治;體現(xiàn)了崇尚法治的精神和追求法律地位平等的決心。并以其豐富的內(nèi)容和完備的形式對后來歐洲各國的法律制度產(chǎn)生了深遠的影響。但羅馬法也有其局限性,它將奴隸排斥在法律對象之外,體現(xiàn)了其等級間的差異。(4)還可以借助考古發(fā)現(xiàn)、檔案、文獻、著作、筆記、

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