2024年初中生國旗下演講稿范文（二篇）

第2頁共2頁2024年初中生國旗下演講稿范文可能你們并未深思，實(shí)際上，樂觀同樣詮釋著一種魅力。當(dāng)你以樂觀的心態(tài)俯瞰世間，你會(huì)感到萬物充滿活力，每一處都閃耀著最美的光芒。對于悲觀者而言，樂觀給予他力量，使他能夠以全新的視角看待世界，從而擺脫陰霾。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從積極的角度去審視那些令人悲傷的事件，或許這樣，他便會(huì)意識到事情并非他所想象的那般不堪。鼓起勇氣，從零開始，為自己的人生開辟出一條輝煌的道路。我曾聽過這樣一個(gè)故事，講述的是一對性格迥異的兄弟。哥哥總是情緒低落，覺得生活毫無意義，常常萌生離家出走的念頭。而弟弟則始終保持著樂觀的態(tài)度，對生活充滿熱愛。一次，父母分別給了兄弟倆各兩個(gè)禮物，哥哥得到的是一輛嶄新的自行車，而弟弟卻收到一堆馬糞。哥哥收到禮物后并未感到喜悅，反而更加絕望，抱怨說：“你們明明知道我不會(huì)騎自行車，為什么要買給我？”而弟弟聞到馬糞的氣味，卻興奮地大叫：“媽媽，那匹馬在哪里？”聽完這個(gè)故事，你們可能會(huì)會(huì)心一笑，但笑過之后，你們必定會(huì)深思：樂觀者與悲觀者之間的差異是否真的如此顯著？哥哥所獲之物何其珍貴，而弟弟所得到的禮物又何其出人意料，兩者之間存在著天壤之別。心態(tài)與觀念的差異顯而易見，哥哥總是傾向于往事情的負(fù)面思考，而弟弟則總是尋找積極的方面。實(shí)際上，樂觀同樣詮釋著一種美好。回顧過往，我面對挫折時(shí)，常常垂頭喪氣，逃避困難，心情變得極其糟糕，常在困難面前低頭。我時(shí)常怨恨他人，怨恨老師，更怨恨自己，為何我會(huì)如此無能，為何會(huì)被他人輕視，為何在班級中抬不起頭，為何受傷的總是我，為何……為何……為何……我也時(shí)常承認(rèn)自己的懦弱，承認(rèn)自己的不幸，總是羨慕那些在公共場合自信昂首、受人尊敬、受人喜愛、受人追捧的人。我曾立下誓言，要向他們學(xué)習(xí)，但命運(yùn)似乎總愛捉弄我，一次次打擊我脆弱的心靈。我曾對著天空大聲呼喊：“我不服！我不服！”然而，那些都是徒勞，又有誰會(huì)聽到我的吶喊呢？直到后來……我逐漸領(lǐng)悟到，原來，樂觀就是以微笑面對生活，遇到困難時(shí)，不必逃避，而是要勇敢地面對，從最好的角度去審視，以此擊破困境，那么困難就會(huì)被你踩在腳下。事實(shí)上，當(dāng)你擁有了樂觀，也就擁有了誠實(shí)、寬容、勇敢……這些品質(zhì)將使你成為一個(gè)“大寫的人”。如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了樂觀面對，當(dāng)遇到沮喪的人時(shí)，我會(huì)對他們說：“你看，花朵為何綻放得如此絢麗，小草為何翠綠欲滴，鳥兒的歌聲為何如此動(dòng)聽，因?yàn)槭澜缭诓粩嘧兓銘?yīng)該站起來，用樂觀的態(tài)度向前邁進(jìn)，那么人生就會(huì)變得光彩奪目，你將成為一顆璀璨的明珠?！?024年初中生國旗下演講稿范文（二）尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好！我今天要探討的主題是《遵循規(guī)范，端正學(xué)風(fēng)，塑造現(xiàn)代文明的中學(xué)生形象》。同學(xué)們，當(dāng)你們跨入中學(xué)的門檻，是否曾經(jīng)思考過，如何充分利用這寶貴的三年時(shí)光？是否曾思考過如何成為一個(gè)合格、出色的中學(xué)生？是否暗自立下誓言，要成為老師、家長和同學(xué)心中的模范學(xué)生？隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和科技的快速發(fā)展，各種新現(xiàn)象、新觀念層出不窮，其中一些不良風(fēng)氣對我們的行為習(xí)慣產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，甚至波及到我們寧靜文明的校園環(huán)境。那么，作為知識的追求者，我們應(yīng)如何抵御這些消極影響的侵襲呢？中國，作為一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國，歷來以溫文爾雅、正直勇敢、謙遜有禮著稱。作為現(xiàn)代中學(xué)生，我們有責(zé)任繼承并發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)做人，成為遵守規(guī)則、遵循規(guī)范的現(xiàn)代文明新青年。我認(rèn)為，摒棄不良習(xí)慣應(yīng)從日常小事做起，從現(xiàn)在做起。講文明語言，做文明學(xué)生，避免使用粗鄙或不雅的言語，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到、不早退，避免任何形式的暴力行為，保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。保持整潔的儀表，校內(nèi)不佩戴首飾，不穿奇裝異服，尊重師長，遇見老師主動(dòng)問好，與同學(xué)和睦相處，互相幫助，生活上要節(jié)儉。只有徹底告別