《倡導(dǎo)低碳生活》課件

倡導(dǎo)低碳生活R·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)點(diǎn)擊圖片播放點(diǎn)擊圖片播放發(fā)燒的地球200多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。2009年12月8日，世界氣象組織公布的“2009年全球氣候狀況”報(bào)告指出，近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋中的島國(guó)：圖瓦盧，將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國(guó)。溫室氣體讓地球發(fā)燒圖瓦盧50年后沉入海底走在圖瓦盧僅有的一條馬路上，心里極不踏實(shí)。因?yàn)橥筮吙矗遣龥坝康拇蠛?，往右看，還是大海。時(shí)不時(shí)在馬路中間的洼地里還會(huì)冒出一攤海水來(lái)，讓人總感覺(jué)一不小心就會(huì)跟馬路一起沉下去。馬爾代夫沉沒(méi)進(jìn)入百年倒計(jì)時(shí)從高空望去，馬爾代夫不愧為印度洋上的一串明珠：1190個(gè)蒼翠群島鑲嵌在蔚藍(lán)海面上，如同珍珠一樣光彩奪目，難怪這里被稱(chēng)為“人間天堂”。不過(guò)一個(gè)殘酷的事實(shí)是，馬爾代夫的美景全部位于低海拔，全國(guó)平均高度僅高出海面1.5米，八成的國(guó)土不高于1米。如果聯(lián)合國(guó)對(duì)全球暖化下海面上升速度計(jì)算準(zhǔn)確的話，最快一個(gè)世紀(jì)這些島嶼將被海水逐一吞噬。點(diǎn)擊圖片播放點(diǎn)擊圖片播放點(diǎn)擊圖片播放“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。碳循環(huán)中國(guó)低碳自2003年以來(lái)，國(guó)務(wù)院先后發(fā)布了《節(jié)能中長(zhǎng)期專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》《關(guān)于做好建設(shè)節(jié)能型社會(huì)近期重點(diǎn)工作的通知》《關(guān)于加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的若干意見(jiàn)》《關(guān)于節(jié)能工作的決定》等政策性文件。2006年底，科技部、中國(guó)氣象局、發(fā)改委、國(guó)家環(huán)保總局等六部委聯(lián)合發(fā)布了我國(guó)第一部《氣候變化國(guó)家評(píng)估報(bào)告》。2007年4月，低碳經(jīng)濟(jì)和中國(guó)能源與環(huán)境政策研討會(huì)在北京舉行。2007年6月，中國(guó)政府發(fā)布了《中國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化國(guó)家方案》，確定了中國(guó)長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)氣候變化的框架，同時(shí)科技部等13個(gè)部門(mén)聯(lián)合發(fā)布了《應(yīng)對(duì)氣候變化科技專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)》，以落實(shí)國(guó)家方案：黨的十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)應(yīng)對(duì)氣候變化能力建設(shè)，為保護(hù)全球氣候作出貢獻(xiàn)。在2010年的十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議第四次全體會(huì)議中“低碳”成為大家討論的熱點(diǎn)。世博會(huì)上，許多低耗環(huán)保的新型材料也一一亮相，會(huì)“呼吸”的墻壁、地板隨處可見(jiàn)。記者了解到，世博會(huì)很多場(chǎng)館使用的都是可回收利用的綠色材料，除了住、行，衣也可以低碳。比如，德國(guó)館的工作人員身上所穿的制服采用了一種生態(tài)循環(huán)纖維，這種特殊的滌綸纖維，可以循環(huán)回收使用。京都議定書(shū)《京都議定書(shū)》（英文：KyotoProtocol，又譯《京都協(xié)議書(shū)》、《京都條約》；全稱(chēng)《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約的京都議定書(shū)》）是《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》的補(bǔ)充條款。是1997年12月在日本京都由聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約參加國(guó)三次會(huì)議制定的。目標(biāo)是“將大氣中的溫室氣體含量穩(wěn)定在一個(gè)適當(dāng)?shù)乃剑M(jìn)而防止劇烈的氣候改變對(duì)人類(lèi)造成傷害”。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署提出個(gè)人“低碳生活方式”

低碳生活是一種生活方式讓我們一起行動(dòng)起來(lái)頻繁的臺(tái)風(fēng)、干旱、洪水，冰川加速融化，物種加速滅絕，這些都是全球變暖帶來(lái)的災(zāi)難，而煤炭、石油等化石能源消耗產(chǎn)生的二氧化碳是導(dǎo)致全球變暖的罪魁禍?zhǔn)?。“每?jié)約1度電，就相當(dāng)于節(jié)省了0.4千克煤的能耗和4升凈水，同時(shí)還減少了1千克二氧化碳和0.03千克二氧化硫的排放。”同樣的制冷效果，更少的耗電需求，這就是節(jié)能空調(diào)的妙處。如果全國(guó)的家庭都用它，每年可以節(jié)約用電33億度，相當(dāng)于少建一個(gè)60萬(wàn)千瓦的火力發(fā)電廠，還能減排溫室氣體330萬(wàn)噸。選用節(jié)能空調(diào)省電每天做到看完電視，摁下遙控器并不是徹底關(guān)機(jī)，其實(shí)他還在耗電。只有將電源拔下，才徹底不耗電。如果人人堅(jiān)持，全國(guó)每年省電180億度；相當(dāng)于三座大亞灣核電站年發(fā)電量的綜合呢！用完電器拔插頭

省電又安全車(chē)越多，路越堵。多乘公交地鐵出行，不但避開(kāi)擁堵，而且節(jié)能效果明顯。按照在市區(qū)同樣運(yùn)送100名乘客計(jì)算，使用公共汽車(chē)與使用小轎車(chē)相比，道路占用長(zhǎng)度僅為后者的1/10，油耗約為后者的1/6，排放的有害氣體更可低為后者的1/16。多乘公交地鐵出行減少地球負(fù)擔(dān)保持合理車(chē)速；避免冷車(chē)啟動(dòng)；減少怠速時(shí)間；盡量避免突然變速；用粘度最低的潤(rùn)滑油；定期更換機(jī)油；車(chē)胎氣壓要適當(dāng)；巧駕車(chē)多省油如果有1/3的人用騎自行車(chē)替代開(kāi)車(chē)出行，那么每年將節(jié)約汽油消耗約1280萬(wàn)噸，相當(dāng)于一家超大型石化公司全年的汽油產(chǎn)量。出門(mén)騎自行車(chē)健身環(huán)保一舉兩得服裝在生產(chǎn)，加工和運(yùn)輸過(guò)程中，要消耗大量能源。在保證生活需要的前提下，每人每年少買(mǎi)一件不必要的衣服可節(jié)約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減少二氧化碳6.4千克。如果全國(guó)每年有2500萬(wàn)人做到這一點(diǎn)，就可以節(jié)約6.25萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳16萬(wàn)噸。少買(mǎi)不必要的衣服才是環(huán)保新時(shí)尚日常生活中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象常常出現(xiàn)。而少浪費(fèi)0.5千克糧食（以水稻為例），可節(jié)能約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳0.47千克。如果全國(guó)平均每人每年減少糧食浪費(fèi)1千克，每年可節(jié)約48萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳122萬(wàn)噸。誰(shuí)知盤(pán)中昂餐粒粒皆辛苦生產(chǎn)1個(gè)塑料袋節(jié)能約0.04克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳0.1克。由于塑料袋日常用量極大，如果全國(guó)減少一半的塑料袋使用量，那么每年可節(jié)能約6萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳15.5萬(wàn)噸。少用一次性塑料袋綠色購(gòu)物節(jié)能源在日常購(gòu)物時(shí)，減少購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝的商品，可大大節(jié)約能源。1千克包裝紙，耗能約1.3千克標(biāo)準(zhǔn)煤，排放二氧化碳3.5千克。如果全國(guó)每年減少10%的包裝紙用量，那么可節(jié)能約120萬(wàn)噸，減少二氧化碳312萬(wàn)噸。過(guò)度包裝不可取減少購(gòu)買(mǎi)為環(huán)保變廢為寶也許你有很多不喜歡的衣服、褲子，也許你家里堆了很多紙箱，也許你在發(fā)愁花紙?jiān)撊绾翁幚怼f(wàn)別扔。因?yàn)橹灰獙⑺鼈兩约痈脑?，就能煥然一新，成為一件裝飾品，或者成為一件新的實(shí)用物品。低碳生活科普知識(shí)競(jìng)賽ACC1.所謂“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、()、低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。

A.低排放

B.低標(biāo)準(zhǔn)

C.低效率

2.造成氣候變暖的主要原因是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)中排放大量（）等溫室氣體。

A．二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化碳

3.判斷排污者是否應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任的依據(jù)是()

A.環(huán)?；A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)B.環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

C.污染物排放標(biāo)準(zhǔn)4.從“低碳生活”角度，以下哪些是正確使用冰箱的做法？（

）

A.將溫度高于室溫的食品放入冰箱

B.盡量減少開(kāi)門(mén)次數(shù)

C.經(jīng)常把插頭拔掉5.煤煙型大氣污染不包括由（）引起的污染。A.煙塵B.粉塵C.二氧化硫6.世界環(huán)境日為每年幾月幾日?()A.3月12日B.3月21日C.6月5日BBC7.居室中什么地方污染最重（

）。A.臥室B.洗手間C.廚房8.廢電池亂丟對(duì)人體可能造成（）。A.鎘中毒B.氰中毒C.鉛中毒9.以下食品中鉛含量最高的是()。A.黃瓜B.松花蛋C.面包10.恐龍?jiān)诘厍蛏洗蠹s生活了多長(zhǎng)時(shí)間？（）A.100多萬(wàn)年B.1000多萬(wàn)年C.1億多年CABC

贈(zèng)送以下課件9古詩(shī)三首第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)第1課時(shí)元日[宋]王安石甲骨文金文小篆隸書(shū)猜一猜這是什么字？為什么把正月初一叫作“元日”？你知道家鄉(xiāng)在春節(jié)期間有哪些習(xí)俗活動(dòng)嗎？自由讀古詩(shī)，采用不同的方式來(lái)讀。（1）比一比誰(shuí)能把古詩(shī)讀正確、流利。（2）同桌之間互讀互聽(tīng)，互相正音。（3）班級(jí)內(nèi)交流、評(píng)價(jià)。聽(tīng)老師范讀。（4）指名讀。（5）推薦一名同學(xué)展示讀。初讀古詩(shī)元日

王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。元日

王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。bàotúsūtónɡhuànfú古詩(shī)很有節(jié)奏感。你能?chē)L試一邊打節(jié)拍一邊讀古詩(shī)嗎？元日

王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。////////組內(nèi)打節(jié)拍齊讀《元日》。圈出習(xí)俗。朗讀古詩(shī)，想一想詩(shī)人寫(xiě)了哪些春節(jié)習(xí)俗，試著圈出來(lái)。小組合作理解詩(shī)意。了解大意理解“一歲除”。除：除去，逝去。理解“屠蘇”。交流探究屠蘇酒屠蘇酒，是中國(guó)古代春節(jié)時(shí)飲用的一種藥酒，又名歲酒。相傳農(nóng)歷正月初一飲屠蘇酒可以避邪不染瘟疫，是由唐代名醫(yī)孫思邈發(fā)揚(yáng)光大的。飲用屠蘇酒，要按照先幼后長(zhǎng)的順序，原因是小孩過(guò)年又長(zhǎng)一歲，大家要祝賀他，而老年人過(guò)年則又少了一年的生命，遲一點(diǎn)喝，含有祝他們長(zhǎng)壽的意思。理解“暖”字。喝了屠蘇酒，有什么感受？是什么滋味？認(rèn)識(shí)“桃符”。桃符是古代新年時(shí)懸掛于大門(mén)上的辟邪門(mén)飾，春聯(lián)的前身；貼桃符是中華兒女過(guò)春節(jié)的重要習(xí)俗，人們通過(guò)掛桃符抒發(fā)美好愿望，祈禱新年新氣象。

觀察“符”字的字形：古代符節(jié)，一般用竹子做成，可以在上面刻寫(xiě)文字等，所以是竹字頭。

觀察“符”字的結(jié)構(gòu)：上扁下大。符指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)讀這首詩(shī)你看到了什么？聽(tīng)到了什么？想到了什么？試著描述詩(shī)的畫(huà)面。想象畫(huà)面再讀《元日》，找出最能體現(xiàn)詩(shī)人情感的字詞。暖:既指春風(fēng)暖，也說(shuō)明心情暖暖的。曈曈:形容太陽(yáng)出來(lái)后天色漸亮的樣子，表達(dá)了愉快的心情。新:指新的事物替換舊的事物，心情愉快。聯(lián)系創(chuàng)作背景，體會(huì)詩(shī)情。王安石，北宋政治家、文學(xué)家、思想家。20歲以前，他隨父南北游學(xué)，了解民生疾苦。21歲起，當(dāng)過(guò)地方官員，做了許多有益于老百姓的事。在王安石49歲時(shí)，宋神宗為擺脫危機(jī)，任命他為宰相，主張變法，推行新政。此詩(shī)是詩(shī)人初為宰相執(zhí)行新政時(shí)，見(jiàn)到新年家家忙著過(guò)春節(jié)的景象，而聯(lián)想到變法開(kāi)始的新氣象，有感而發(fā)創(chuàng)作了此詩(shī)。說(shuō)說(shuō)詩(shī)人寫(xiě)這首詩(shī)想要表達(dá)什么？朗讀全詩(shī)。練習(xí)背誦古詩(shī)。描寫(xiě)春節(jié)的詩(shī)句兒童強(qiáng)不睡，相守夜歡嘩?！K軾《守歲》半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫(xiě)桃符。——陸游《除夜雪》萬(wàn)物迎春送殘臘，一年結(jié)局在今宵?！鲝?fù)古《除夜》拓展延伸議一議：說(shuō)說(shuō)這三句詩(shī)中詩(shī)人描寫(xiě)的是春節(jié)的哪些難忘情景？課堂作業(yè)：用田字格寫(xiě)“舊、符”兩個(gè)字。拓展延伸：調(diào)查了解家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗，完成一份春節(jié)畫(huà)報(bào)。元日爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日總把新桃換舊符萬(wàn)象更新光明美好狀物言志板書(shū)設(shè)計(jì)清明[唐]杜牧第2課時(shí)誰(shuí)知道清明節(jié)是怎么來(lái)的嗎？清明最早只是一種節(jié)氣的名稱(chēng)，是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，時(shí)間約在每年的陽(yáng)歷4月5日前后。這一時(shí)節(jié)氣溫變暖，雨水增多，萬(wàn)物吐故納新。了解詩(shī)人杜牧。

杜牧（803—852），字牧之，號(hào)樊川居士。唐代杰出的詩(shī)人、散文家。與李商隱并稱(chēng)“小李杜”。

主要作品：《江南春》《泊秦淮》《清明》《山行》等。左邊牛字旁的第三筆是提。牧借助生字表，放聲讀古詩(shī)，把字音讀準(zhǔn)確，把古詩(shī)讀通順。清明清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。初讀古詩(shī)抓詩(shī)眼，悟詩(shī)情。自由讀，想一想，詩(shī)中哪個(gè)詞最能讓你感受到詩(shī)人的情感？欲斷魂。理解“欲斷魂”。由“魂”字可以想到哪些詞？魂魄、靈魂。“欲斷魂”是什么意思？失魂落魄?；曜笳覍挘灰泴?xiě)最后的兩筆撇折、點(diǎn)。欲字典中“欲”有三種解釋?zhuān)?shī)中的“欲”是哪一種意思？A.想要得到某種東西或達(dá)到某種目的的愿望；B.想要，希望；C.將要，快要。說(shuō)說(shuō)“欲斷魂”的意思？朗讀古詩(shī)，讀出節(jié)奏。清明/時(shí)節(jié)/雨紛紛，路上/行人/欲斷魂。借問(wèn)/酒家/何處有？牧童/遙指/杏花村。聽(tīng)老師范讀。自由練習(xí)朗讀。自主探究，解字析義。小組合作學(xué)習(xí)。小組內(nèi)合作理解古詩(shī)大意。感受詩(shī)情班級(jí)交流。（1）感知“紛紛”的精妙。“紛紛”指的是什么？細(xì)雨朦朧的樣子。詩(shī)中除了“雨紛紛”，還有什么是“紛紛”的？詩(shī)人的心情。（2）猜一猜：行人中有哪些人？掃墓的人、回家祭祖的人、漂泊在外的人……清明是一個(gè)重要的節(jié)日，人們回家祭拜先祖。但這位行人孤身一人，在陌生的地方趕路，心里很不好受，現(xiàn)在又淋了雨，此時(shí)，他的感受如何？欲斷魂。（3）拓展想象，體會(huì)“欲斷魂”所傳達(dá)出的意

境，體會(huì)詩(shī)人的心境。（4）齊讀“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲

斷魂”。（5）行人為什么要找酒家？喝酒解悶、住宿、歇歇腳、驅(qū)驅(qū)寒等。（6）情境體驗(yàn)：學(xué)生扮演行人，教師扮演

牧童，讀詩(shī)中第三、四兩句。欣賞名家筆下的清明，了解清明節(jié)的習(xí)俗。我們終年住在那市井塵囂中的低小狹窄的百年老屋里，一朝來(lái)到鄉(xiāng)村田野，感覺(jué)異常新鮮，心情特別快適，好似遨游五湖四海。因此我們把清明掃墓當(dāng)作無(wú)上的樂(lè)事。——選自豐子愷《清明》在舊時(shí)代里，上墳時(shí)絕頂高興的是女人，其次是小孩。清明一到，婦女兒童歡天喜地，穿得漂漂亮亮去上墳，無(wú)形中構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景。——選自周作人《山頭的花木》讀了名家寫(xiě)清明的片段，你有什么感想？再次朗讀《清明》全詩(shī)。酒何“酒”里面不能少寫(xiě)一橫。指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。用方格紙默寫(xiě)古詩(shī)。四月清明，春回大地，正是郊游的大好時(shí)光，所以清明節(jié)又叫踏青節(jié)。清明節(jié)的習(xí)俗除了祭祖、掃墓、踏青外，還有蕩秋千、植樹(shù)、打馬球、插柳等，清明節(jié)與端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日一起，成為中華民族特有的符號(hào)?；仡櫋对铡贰肚迕鳌罚偨Y(jié)學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法。第一步：讀通讀順，借助注釋或通過(guò)與同學(xué)交流，了解古詩(shī)大意?？偨Y(jié)學(xué)法第二步：展開(kāi)想象，想象詩(shī)中描寫(xiě)的畫(huà)面。第三步：抓住關(guān)鍵詞句，聯(lián)系寫(xiě)作背景，體會(huì)詩(shī)人所要表達(dá)的情感。預(yù)習(xí)作業(yè)。用所學(xué)的方法，嘗試自學(xué)《九月九日憶山東兄弟》。清明雨紛紛欲斷魂觸景傷懷問(wèn)酒家杏花村借酒消愁排解愁?lèi)炚褡骶癜鍟?shū)設(shè)計(jì)元日

王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。清明杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。第3課時(shí)復(fù)習(xí)古詩(shī)背一背這兩首古詩(shī)。這兩首古詩(shī)分別給我們介紹了哪兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的景象？上節(jié)課，我們總結(jié)了學(xué)習(xí)古詩(shī)的三步法，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？春節(jié)和清明節(jié)。九月九日憶山東兄弟[唐]王維兄讀了詩(shī)題，你了解到了什么？“憶”有回想、想念、記得的意思，在這里“憶”的字義是什么？想念。補(bǔ)充資料。王維（701—761），唐代詩(shī)人，畫(huà)家，字摩詰。他擅長(zhǎng)繪畫(huà)、書(shū)法，精通音樂(lè)，北宋蘇軾稱(chēng)他“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”。他與孟浩然并稱(chēng)“王孟”。借助學(xué)法，先自學(xué)，再交流古詩(shī)大意；然后想象畫(huà)面；最后抓住關(guān)鍵詞和課前了解的背景，說(shuō)一說(shuō)詩(shī)人所要表達(dá)的情感。合作學(xué)