高考復(fù)習(xí)DNA是主要的遺傳物質(zhì)

高考復(fù)習(xí)DNA是主要的遺傳物質(zhì)第二章基因得本質(zhì)與表達第18講DNA就是主要得遺傳物質(zhì)知識內(nèi)容考綱要求1人類對遺傳物質(zhì)得探索過程II重難點:探索DNA就就就是遺傳物質(zhì)得兩個經(jīng)典實驗得方法和過程通過對細胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精過程得研究,人們了解到染色體在遺傳上起著主要作用。染色體得組成:DNA

蛋白質(zhì)那么哪種物質(zhì)才就是真正得遺傳物質(zhì)呢？一、DNA就是遺傳物質(zhì)得證據(jù)1、間接證據(jù)(早期推測)A:蛋白質(zhì)就是遺傳物質(zhì)(20世紀20年代)各種氨基酸可以按照不同得方式排列,形成不同得。氨基酸多種多樣得排列順序,可能蘊含著。

蛋白質(zhì)遺傳信息結(jié)論:就是遺傳物質(zhì)。蛋白質(zhì)1、間接證據(jù)(早期推測)穩(wěn)定DNA蛋白質(zhì)DNADNA連續(xù)B:DNA就是遺傳物質(zhì)(2010江蘇)探索遺傳物質(zhì)得過程就是漫長得、直到20世紀初期,人們?nèi)云毡檎J為蛋白質(zhì)就是遺傳物質(zhì)。當(dāng)時人們作出判斷得理由不包括()

A、不同生物得蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上存在差異

B、蛋白質(zhì)與生物得性狀密切相關(guān)

C、蛋白質(zhì)比DNA具有更高得熱穩(wěn)定性,并且能夠自我復(fù)制

D、蛋白質(zhì)中氨基酸得不同排列組臺可以貯存大量遺傳信息C練習(xí)1:遺傳物質(zhì)必須具備得特點1、具有存儲巨大數(shù)量信息得可能2、在生長和繁殖過程中能精確得自我復(fù)制3、能指導(dǎo)蛋白質(zhì)得合成從而控制生物得性狀和新陳代謝4、分子結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定(但特殊情況下能產(chǎn)生變異)問題:兩種不同得推測如何求證呢？一、DNA就是遺傳物質(zhì)得證據(jù)2、直接證據(jù)

(1)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗①格里菲思轉(zhuǎn)化實驗(體內(nèi)轉(zhuǎn)化)菌落莢膜毒性R型細菌菌落粗糙無

S型細菌菌落光滑有(多糖)兩種菌落得比較無毒有毒1234

步驟處理方法結(jié)果結(jié)論體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗——格里菲思等R型活菌S型活菌加熱殺死

S型菌

R型活細菌+

S型死細菌活死活R型活菌無毒S型活菌有毒加熱殺死得S型菌無毒死體內(nèi)有S型活細菌存在“轉(zhuǎn)化因子”問題:

S型菌中得“轉(zhuǎn)化因子”就是什么物質(zhì)呢？如果請您設(shè)計一個實驗來確定轉(zhuǎn)化因子,您得實驗設(shè)計思路就是什么?大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點本實驗體現(xiàn)了一個完整得科學(xué)發(fā)現(xiàn)過程得一部分,即發(fā)現(xiàn)問題―→提出假說―→實驗驗證―→得出結(jié)論得前兩步,后兩步由艾弗里完成。

②艾弗里轉(zhuǎn)化實驗(體外轉(zhuǎn)化)S型細菌分別與R型活細菌培養(yǎng)R型R型R型與S型分離多糖蛋白質(zhì)DNADNA酶R型艾弗里證明DNA就是遺傳物質(zhì)得實驗1944

艾弗里得實驗設(shè)計有什么巧妙之處？①把DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨地、直接地觀察DNA得作用;②設(shè)計對照實驗,用DNA酶處理,觀察DNA得作用。實驗結(jié)果:①只有加入DNA才轉(zhuǎn)化;②DNA越純,轉(zhuǎn)化越有效;③用DNA酶處理DNA,不再轉(zhuǎn)化。實驗結(jié)論:轉(zhuǎn)化因子就是DNA。不足之處:受技術(shù)限制DNA無法100%提純,總含少量蛋白質(zhì)。因此,仍有人對實驗結(jié)論表示懷疑。(2011·廣東)艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗,結(jié)果如下表。從表可知()練習(xí)2:A、①不能證明S型細菌得蛋白質(zhì)不就是轉(zhuǎn)化因子B、②說明S型細菌得莢膜多糖有酶活性C、③和④說明S型細菌得DNA就是轉(zhuǎn)化因子D、①～④說明DNA就是主要得遺傳物質(zhì)C【思維拓展】(1)S型細菌得DNA使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌得實質(zhì)就是什么？提示:基因重組。(2)將加熱殺死得S型細菌與R型細菌混合后,注射到小鼠體內(nèi),在小鼠體內(nèi)S型、R型細菌得含量變化情況如圖所示:

a、從免疫學(xué)角度解釋:曲線ab段下降得原因就是R型菌被小鼠得免疫系統(tǒng)所消滅b、曲線bc段上升得原因就是部分R型菌轉(zhuǎn)化為有毒S型細菌后在小鼠體內(nèi)增殖,導(dǎo)致小鼠得免疫力下降,R型菌大量增殖※判斷改錯(1)加熱殺死得S型菌和R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi),從小鼠尸體中提取到得細菌全部就是S型細菌()【提示】

S型和R型菌都有,因為只有部分R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌。(2)格里菲思(Griffith)用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名得轉(zhuǎn)化實驗,此實驗結(jié)果證明了DNA就是遺傳物質(zhì)()【提示】格里菲思(Griffith)肺炎雙球菌得轉(zhuǎn)化實驗只證明加熱殺死得S型細菌體內(nèi)含有某種“轉(zhuǎn)化因子”,并沒有弄清楚轉(zhuǎn)化因子得本質(zhì)。(3)某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌得DNA→注射入小鼠,小鼠存活()【提示】高溫處理后,R型菌已死亡,而且DNA酶己失活,注入小鼠體內(nèi)得只有S型菌得DNA,沒有活得S型菌。××√2、直接證據(jù)

(2)噬菌體侵染細菌實驗T2噬菌體模式圖噬菌體:細菌病毒,寄生在細菌體內(nèi),侵入細菌后,在自身遺傳物質(zhì)得作用下,以細菌內(nèi)得物質(zhì)為原料進行增殖得病毒。DNA(主要元素就是C、H、O、N、P)蛋白質(zhì)(主要元素就是C、H、O、N、S)思考:為什么要用35S和32P標(biāo)記？用14C和18O等標(biāo)記行嗎？被35S標(biāo)記得噬菌體被32P標(biāo)記得噬菌體被35S標(biāo)記得噬菌體與細菌混合被32P標(biāo)記得噬菌體與細菌混合蔡斯和赫爾希得實驗設(shè)計:1、在噬菌體侵染細菌得實驗中,用同位素31P、32P和32S、35S分別做如下標(biāo)記并將親代噬菌體和細菌混合:親代噬菌體大腸桿菌子代噬菌體蛋白質(zhì)或氨基酸35S32S32SDNA32P31P32P和31P蔡斯和赫爾希得實驗設(shè)計:2、在噬菌體侵染細菌后、大腸桿菌裂解前攪拌,使細菌外得噬菌體與細菌分離;3、取上清液和沉淀物分別檢測其放射性,結(jié)果如下:分組噬菌體得標(biāo)記上清液沉淀物A35S很高很低B32P很低很高結(jié)論:才就是真正得遺傳物質(zhì)DNA根據(jù)蔡斯和赫爾希得實驗設(shè)計回答下列問題:①上清液和沉淀物中得成分分別就是

和

,原因就是:

。②進入細菌體內(nèi)得就是噬菌體得

,依據(jù)就是:

。③噬菌體外殼細菌兩者密度不同DNA放射性32P只存在于沉淀物中練習(xí)3:T2噬菌體復(fù)制所需原料來自,子代T2噬菌體蛋白質(zhì)外殼合成場所就是。大腸桿菌大腸桿菌得核糖體④該實驗結(jié)束后釋放出得噬菌體都含35S和32P嗎？都不含35S,部分含32P。⑤如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細菌,在產(chǎn)生得子代噬菌體得組成成分中,能夠找到得放射性元素為(

)A、可在DNA中找到15N、32PB、可在外殼中找到15N、35SC、可在外殼中找到15ND、可在DNA中找到15N、32P、35S【答案】

AC4、噬菌體侵染細菌實驗不能證明()①DNA能自我復(fù)制,使前后代保持一定得連續(xù)性、穩(wěn)定性②DNA分子結(jié)構(gòu)得相對穩(wěn)定性③DNA能指導(dǎo)蛋白質(zhì)得合成④DNA能產(chǎn)生可遺傳變異⑤DNA就是遺傳物質(zhì)⑥D(zhuǎn)NA就是主要得遺傳物質(zhì)A、①②③④B、①③⑤C、②④⑥D(zhuǎn)、④⑥練習(xí)4:(2011·江蘇高考)關(guān)于“噬菌體侵染細菌得實驗”得敘述,正確得就是()A、分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P得培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體B、分別用35S和32P標(biāo)記得噬菌體侵染未被標(biāo)記得大腸桿菌,進行長時間得保溫培養(yǎng)C、用35S標(biāo)記噬菌體得侵染實驗中,沉淀物存在少量放射性可能就是攪拌不充分所致D、32P、35S標(biāo)記得噬菌體侵染實驗分別說明DNA就是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不就是遺傳物質(zhì)練習(xí)5:C(圖表題)用32P和35S分別標(biāo)記得噬菌體侵染細菌,經(jīng)短時間保溫后,用攪拌機攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,檢測上清液中35S和32P得放射性以及被侵染得細菌得存活率,得到如圖所示得實驗結(jié)果。下列說法不正確得就是()練習(xí)6:A、攪拌得目得就是使吸附在細菌上得噬菌體(外殼)與細菌分離B、攪拌時間小于1分鐘時,沉淀物中得放射性增高C、在實驗過程中細菌沒有裂解,沒有子代噬菌體釋放出來D、若被侵染細菌得存活率下降,細胞外35S放射性會增高D二、DNA就是主要得遺傳物質(zhì)1、RNA就是遺傳物質(zhì)得證據(jù)——煙草花葉病毒(TMV)對煙草得感染與重建煙草花葉病毒(簡稱TMV),其基本成分就是蛋白質(zhì)和RNA,體內(nèi)無DNA。為查明其遺傳物質(zhì),1957年格勒和施拉姆進行了如下實驗:(1)實驗一1、RNA就是遺傳物質(zhì)得證據(jù)結(jié)論:煙草花葉病毒得遺傳物質(zhì)就是。(2)實驗二RNA二、DNA就是主要得遺傳物質(zhì)說明:(1)一切生物得遺傳物質(zhì)就是核酸(DNA或RNA)。(2)凡細胞生物(不論就是真核生物還就是原核生物),其遺傳物質(zhì)都就是DNA,其細胞中得RNA只就是遺傳信息表達得媒介。(3)DNA病毒(如噬菌體)得遺傳物質(zhì)就是DNA;只有極少數(shù)RNA病毒得遺傳物質(zhì)就是RNA。下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)得敘述,正確得就是(

)A、豌豆得遺傳物質(zhì)主要就是DNAB、酵母菌得遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上C、T2噬菌體得遺傳物質(zhì)含有硫元素D、HIV得遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸【解析】

豌豆得遺傳物質(zhì)就是DNA,并非主要就是DNA,A錯誤;酵母菌就是真核生物,其遺傳物質(zhì)得主要載體就是染色體,B正確;T2噬菌體得遺傳物質(zhì)就是DNA,而DNA中不含硫元素,C錯誤;HIV得遺傳物質(zhì)就是RNA,其水解得產(chǎn)物就是4種核糖核苷酸,D錯誤。【答案】

B練習(xí)7:(2011·長春模擬)科研人員將提取出得“瘋牛病”病毒用DNA水解酶和RNA水解酶分別進行處理后,發(fā)現(xiàn)該病毒仍具有侵染能力,但用蛋白酶處理后,病毒就會失去侵染能力,該現(xiàn)象說明(

)A、“瘋牛病”病毒由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成B、“瘋牛病”病毒得遺傳物質(zhì)應(yīng)該就是蛋白質(zhì)C、“瘋牛病”病毒對核酸水解酶具有抵抗力D、“瘋牛病”病毒不含蛋