2023年大余縣教育體育局選調(diào)工作人員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年大余縣教育體育局選調(diào)工作人員考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.影響教師課堂管理的情境因素是（）。A.班級性質(zhì)B.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.學(xué)生的個體特點D.對教師的期望【答案】：A2.小紅為了獲得老師和家長的表揚，學(xué)習(xí)非?？炭?她的學(xué)習(xí)動機是（）。A.附屬內(nèi)驅(qū)力B.求知欲C.自我提高內(nèi)驅(qū)力D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力【答案】：A3.（）主要以筆試進(jìn)行，是考核、測定學(xué)生成績的基本方法。它適用于學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的成績評定。A.自我評價法B.觀察法C.調(diào)查法D.測驗法【答案】：D4.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時，便把關(guān)注的焦點投向了提高學(xué)生的成績即進(jìn)入了（）階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注課程【答案】：A5.熱愛學(xué)生是現(xiàn)代教師必備的（）。A.思想政治素質(zhì)B.教育理論素質(zhì)C.職業(yè)道德素質(zhì)D.職業(yè)技能素質(zhì)【答案】：C6.一個學(xué)生不敢同老師說話，學(xué)習(xí)上遇到了疑難問題也沒有勇氣向老師求教，當(dāng)他一旦敢于主動向老師請教時，老師就給予表揚，并耐心解答問題。教師采用的行為改變方法是（）。A.行為塑造法B.強化法C.示范法D.代幣法【答案】：B7.“教學(xué)生學(xué)習(xí)任何科目，絕不是向?qū)W生灌輸一些固定的知識，而是啟發(fā)學(xué)生主動去求取知識與組織知識?！边@是（）的觀點。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.頓悟?qū)W習(xí)C.機械學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)【答案】：A8.德國教育學(xué)家（）是第一個運用心理學(xué)理論研究和解釋教育問題的教育家，其被認(rèn)為是傳統(tǒng)派教育理論的重要代表人物，被譽為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”。A.洛克B.盧梭C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】：D9.下列屬于一級課程的是（)A.國家課程B.基礎(chǔ)型課程C.學(xué)校課程D.地方課程【答案】：A10.古代（）的教育目的是培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人。A.埃及B.斯巴達(dá)C.雅典D.印度【答案】：C11.在技能形成的練習(xí)過程中，其進(jìn)步情況的表示方法是用（）。A.遺忘曲線B.坐標(biāo)C.練習(xí)曲線D.圖示【答案】：C12.古代學(xué)生學(xué)習(xí)儒家的四書五經(jīng)，現(xiàn)今學(xué)生也會學(xué)習(xí)《論語》《孟子》等儒家經(jīng)典篇目，這體現(xiàn)了教育的（）。A.相對獨立性B.繼承性C.永恒性D.歷史性【答案】：B13.英語老師為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，把全班分為四個學(xué)習(xí)小組，每月進(jìn)行小組積分評比活動，積分最高的組將獲得獎勵。此后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情得到很大的提升，但學(xué)生之間不能進(jìn)行資源共享。這表明教育（）。A.既有負(fù)向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能B.既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能C.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能D.既有正向隱性功能，又有負(fù)向隱性功能【答案】：B14.教育是人類社會特有的一種自覺地有目的地促進(jìn)人發(fā)展的活動，主要發(fā)生在年長一代和年輕一代之間的教導(dǎo)與學(xué)習(xí)互動。教育旨在促進(jìn)受教育者的（）。A.初始化和個體化B.形式化和復(fù)雜化C.社會化和個性化D.形式化和獨立化【答案】：C15.某初級中學(xué)為追求升學(xué)率，將年級成績最差的三名學(xué)生除名，該中學(xué)侵犯了未成年學(xué)生的（）。A.隱私權(quán)B.公民權(quán)C.人格尊嚴(yán)D.受教育權(quán)【答案】：D16.下列關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定敘述正確的是（）。A.一般說，題的數(shù)量多、便于給考分的，用等級制較便利B.在成績評定時，不能把等級制換算成一定的分?jǐn)?shù)C.題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運用的題用百分制較方便D.評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績，一般采用百分制記分法和等級制記分法【答案】：D17.人工智能是指由人工制造出來的系統(tǒng)所表現(xiàn)出來的智能。人工智能的核心問題包括推理、知識、規(guī)劃、學(xué)習(xí)、交流、感知、移動和操作物體的能力等。下列論述中所描述的各項技術(shù)突破，無關(guān)人工智能的是（）。A.中國象棋程序在人機對弈時，能夠根據(jù)以往的棋局，學(xué)習(xí)到新的戰(zhàn)術(shù)，從而避免因為類似的錯誤而失敗B.小張家里新買的最新款電視機，能夠根據(jù)電視機周圍的環(huán)境光線強弱，自動地調(diào)整屏幕的亮度C.有種名為siri的手機軟件，采用自然語言處理技術(shù)，使用戶能用自然的對話與手機進(jìn)行互動D.科學(xué)家利用數(shù)學(xué)定理證明程序，證明了《數(shù)學(xué)原理》一書第二章的38個定理【答案】：D18.大學(xué)生小吳需要寫一份入黨申請書，他最宜選用（）進(jìn)行書寫。A.紅色墨水鋼筆B.黑色2B鉛筆C.紅色中性筆D.黑色墨水鋼筆【答案】：D19.關(guān)于太陽系，下列說法不正確的是（）。A.太陽系八大行星中最小的行星是水星B.海王星是太陽系八大行星中離太陽最遠(yuǎn)的行星C.構(gòu)成太陽的主要元素是氫和氦D.居于銀河系的中心位置【答案】：D20.外部性是指一個人或一群人的行動和決策使另外一群人受損或受益的情況，下列屬于產(chǎn)生正外部性的事例是（）。A.上游的化工廠污染下游漁場B.消費者購買汽車，汽車運輸業(yè)產(chǎn)生廢氣C.完善的教育系統(tǒng)培育出對社會有貢獻(xiàn)的人才D.建筑施工影響居民休息【答案】：C21.秦嶺—淮河以南，青藏高原以東地區(qū)，是我國地理分區(qū)的（）。A.西北地區(qū)B.東部地區(qū)C.青藏地區(qū)D.南方地區(qū)【答案】：D22.19世紀(jì)30年代以后，歐美文學(xué)的主流著力于表現(xiàn)社會生活，關(guān)注社會問題，揭示社會矛盾，批判社會罪惡。屬于這一文學(xué)主流的名著是（）。A.《巴黎圣母院》B.《戰(zhàn)爭與和平》C.《大衛(wèi)·科波菲爾》D.《老人與海》【答案】：C23.在我國，上下級政府主管同類業(yè)務(wù)的職能部門之間的關(guān)系大都屬于（）。A.隸屬關(guān)系B.指導(dǎo)關(guān)系C.垂直領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系D.平行關(guān)系【答案】：B24.下列關(guān)于微波爐加熱原理的說法，正確的是（）。A.利用明火加熱空氣形成的風(fēng)進(jìn)行吹投B.利用交流磁場形成的渦流向鍋體導(dǎo)熱C.利用超短波穿透引起食品內(nèi)部分子振動D.利用電熱元件發(fā)出的輻射熱進(jìn)行烘烤【答案】：C25.①為了使藝術(shù)作品完美，需要藝術(shù)家所說的是嶄新的，且對一切人而言是重要的，需要表現(xiàn)得十分優(yōu)美②為了做到這一點，藝術(shù)家任何時候也不應(yīng)反復(fù)打量自己的工作，不應(yīng)欣賞它，不應(yīng)把技巧當(dāng)作自己的目標(biāo)，正如行走的人不應(yīng)想到自己的步態(tài)并欣賞它那樣③一部藝術(shù)作品好或壞，取決于藝術(shù)家說什么，怎樣說④為了使藝術(shù)家所說的能夠表現(xiàn)得優(yōu)美，需要藝術(shù)家能夠掌握自己的技巧，以致在寫作時，很少想到這技巧的規(guī)則⑤為了使藝術(shù)家說的是嶄新的和重要的，就需要藝術(shù)家是有道德修養(yǎng)的人，因此不是過非常自私的生活，而是人類共同生活的參與者將以上5個句子重新排列，語序正確的是：（）。A.①⑤④③②B.③①②⑤④C.①③②⑤④D.③①⑤④②【答案】：D26.書寫一個群體的精神荒原，讓無力者前行。多年來，多少文人志士懷揣著這樣的文學(xué)理想寫作。他們相信文學(xué)之用，相信文學(xué)于世道、于人心應(yīng)該有所建設(shè)，文學(xué)不應(yīng)貶損人的尊嚴(yán)，而是證明人之所以為人的偉大，文學(xué)不應(yīng)鼓動人與人之間的仇恨，而應(yīng)醫(yī)治創(chuàng)傷、彌補裂痕。

這段文字主要談?wù)摚ǎ?。A.文學(xué)的社會價值B.文人的思想層次C.精神文化的重要性D.部分作家的文學(xué)理想【答案】：D27.美的東西都是相對的，隨著人們對現(xiàn)實的審美關(guān)系的變化而變化，當(dāng)美的東西與人處在某種關(guān)系當(dāng)中，它是美的；處在另外的關(guān)系當(dāng)中，它就可能不美或是另一種美。例如西湖，當(dāng)晴光瀲滟或是山雨空前的時候，條件不同，它就具有不同的美。當(dāng)時杜甫寫道：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！边@時的雨可以說是美的?？墒钱?dāng)杜甫寫道：“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！”這時的雨，你又能說是美的嗎？這段文字意在說明（）。A.要用辯證的眼光看待事物B.美的東西都是相對的，美與不美可以相互轉(zhuǎn)化C.美的東西不可能永遠(yuǎn)都是美的D.任何東西的美，都隨著它與人所處的關(guān)系的變化而變化【答案】：D28.在馬克思的《資本論》中，一共提到680多個人物，其中只有一個是中國人，叫王茂蔭（1798-1865），安徽人，1832年考中進(jìn)士步人仕途。他的貨幣觀點及鈔幣發(fā)行方案最為引人注目，著有《王侍郎奏議》傳世。馬克思《資本論》第一卷第一篇第三章在談到貨幣或商品流通、論述“強制流通的國家紙幣”問題時，以第八十三條大段注釋的方式專門提到了中國理財官王茂蔭及其“主張將官票寶鈔改為可兌現(xiàn)的鈔票”的觀點。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.中國的王茂蔭與馬克思的《資本論》B.《資本論》中唯一提到的中國人C.中國封建社會貨幣理論的最高成就者D.中國清代的理財官王茂蔭【答案】：B29.對于營養(yǎng)學(xué)研究，在不同的文化和經(jīng)濟背景下，結(jié)果差異之大，________。比如，英國的某項研究不支持飲茶對心血管疾病的保護作用，但這種結(jié)論并不能在中國推廣，因為西方人會往茶湯中加入大量高脂食物，這在一定程度上抵消了茶葉的保護作用。因此，為了能夠在大眾媒體上________地解釋科研的成果，記者需要和科學(xué)家密切合作。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.天壤之別B.各有千秋C.不啻天淵D.匪夷所思【答案】：C30.在平日，天文學(xué)是一門比較專業(yè)的學(xué)科，然而近幾年來每逢罕見天文現(xiàn)象上演，都會成為公眾關(guān)注的一大熱點。其實不管日全食還是金星凌日，其觀測對于科學(xué)研究的意義，已隨著天文學(xué)設(shè)備和理論的不斷完善而日趨削弱，相反，其科普意義愈發(fā)令人關(guān)注，也令天文“流行”起來。對這段文字理解正確的一項是（）A.天文學(xué)的專業(yè)性使其很難成為一種流行學(xué)科B.天文學(xué)理論的不斷完善使天文觀測的科學(xué)價值日趨削弱C.罕見天文現(xiàn)象觀測的科普意義正受到更多的關(guān)注D.“天文熱”的出現(xiàn)具有一定的偶然性，不會持久【答案】：C31.中日關(guān)系的歷史證明，兩國雖然爆發(fā)過數(shù)次大規(guī)模的戰(zhàn)爭，但戰(zhàn)爭在兩國關(guān)系的歷史中是短暫的，大多數(shù)歷史時期兩國處于和平交往的狀態(tài)。因此，（），雖然兩國關(guān)系中還存在一些難以解決的矛盾，以后還可能出現(xiàn)各種各樣的波折和挑戰(zhàn)，但從歷史大趨勢來看，逐漸消除對立和緊張，走向和睦與更加緊密相互依存的大方向不可改變。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.中日兩國矛盾并非不可調(diào)節(jié)、不可緩和B.中日兩國恢復(fù)正常邦交指日可待C.中日兩國間的矛盾將逐步趨向緩和D.中日兩國間的矛盾會逐漸沉寂下來【答案】：A32.天氣預(yù)報看似很（）,只有寥寥幾句話,但實際上,要做出（）的天氣預(yù)報,工程量非常大。而且,氣象是一個大環(huán)境,大氣運動本身又（）,這是天氣預(yù)報有時不準(zhǔn)確的根本原因所在。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.平常B.普通C.簡單D.輕松【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段，其中后習(xí)俗水平包括的階段有（）。A.普遍道德原則定向B.社會契約定向C.服從與懲罰定向D.好孩子定向【答案】：AB34.一個誠實守信的人該做到（）。A.顧及各方面的關(guān)系B.樹立進(jìn)取精神和事業(yè)意識C.培訓(xùn)高尚的人格D.正確對待利益問題【答案】：ACD35.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德是可以自控的【答案】：ABCD36.在構(gòu)成教育的基本要素中，受教育者首先是教育的對象，其次也是學(xué)習(xí)的主體。受教育者的主體地位主要體現(xiàn)在（）。A.作為一個獨立的個體，受教育者具有主動性、選擇性、需要性和意志性，依靠獨立思考，可以主導(dǎo)自己的行為B.學(xué)習(xí)、繼承、汲取人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的同時，受教育者還有重組、創(chuàng)新、開拓的能力C.受教育者是不成熟的個體，在教育活動中，受教育者逐漸完善品德和養(yǎng)成行為，由個體的生物人最終轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣缘某蓡TD.受教育者是缺乏技能的個體，只有通過教育者的培養(yǎng)，實現(xiàn)各種生產(chǎn)和活動技能的掌握，從而由消費性的個體轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)性的社會成員【答案】：AB37.個體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個方面，它們是（）。A.認(rèn)知過程B.心理特性C.心理過程D.情意過程【答案】：BC38.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.作用范圍不同B.產(chǎn)生時間不同C.依靠力量不同D.階級屬性不同【答案】：BCD39.“從小看大，三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征？（）A.穩(wěn)定性B.生物性C.整體性D.個別性【答案】：BCD40.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.把勞動作為謀生的手段B.把職業(yè)追求與為社會服務(wù)結(jié)合起來C.尋求能夠發(fā)揮自己特長的職業(yè)D.把職業(yè)作為實現(xiàn)個人目的的踏板【答案】：BC41.成就目標(biāo)可以劃分為（）。A.表現(xiàn)接近目標(biāo)B.表現(xiàn)回避目標(biāo)C.掌握回避目標(biāo)D.掌握接近目標(biāo)【答案】：ABCD42.心理健康狀態(tài)具有的特點有（）。A.連續(xù)性B.動態(tài)性C.可逆性D.相對性【答案】：ABCD43.下列關(guān)于我國第五個南極考察站——秦嶺站的說法錯誤的是（）。A.秦嶺站是我國第三個南極常年越冬考察站B.秦嶺站所在的羅斯海是距離南極點最遠(yuǎn)的海域C.該站主體設(shè)計為南五角星造型D.秦嶺站建筑面積5244平方米【答案】：BC44.下列屬于人體主要供能物質(zhì)的有（）。A.脂肪B.維生素C.蛋白質(zhì)D.糖類【答案】：AD45.從性質(zhì)上看，法律關(guān)系是（）。A.物質(zhì)關(guān)系B.意志(思想)關(guān)系C.社會關(guān)系D.事實關(guān)系【答案】：BC46.環(huán)境污染引起的溫室效應(yīng)是指地球表面變熱的現(xiàn)象，它會帶來以下幾種惡果（）A.地球上的病蟲害增加B.土地干旱，沙漠化面積增大C.氣候反常，海洋風(fēng)暴增多D.海平面上升【答案】：ABCD47.在社會主義市場經(jīng)濟體制下，宏觀經(jīng)濟調(diào)控的主要目標(biāo)是（）。A.保持國有企業(yè)在國民經(jīng)濟中占絕對優(yōu)勢B.保持物價總水平的基本穩(wěn)定C.保持國民經(jīng)濟的適度增長率D.保持社會總供給與總需求的基本平衡【答案】：BCD48.屬于我國古代農(nóng)業(yè)重大水利工程的有：（）A.鄭國渠B.京杭大運河C.都江堰D.葛洲壩水利工程【答案】：AC49.社區(qū)工作者應(yīng)具備的基本素