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文檔簡介

汝陽縣2023?2024學年第一學期期末學科素養(yǎng)檢測卷

四年級語文

題號—'二三總分

得分

評卷人

一、積累與運用(54分)

1.給下面加點的字注音。(2分)

(1)海()海在我國的云南省,是個美麗的地方。

⑵出門前,媽媽總是叮囑我素()好鞋帶,注意安全。

2.根據(jù)拼音工整書寫漢字。(2分)

(1)眾神仙不敢w@i|~~~~|抗天帝的命令,誰也不敢去解救他。

(2)母親gui口在地上,聲嘶力竭地呼喊著女兒的名字。

3.仔細觀察下面每組字的特點,再寫出類似的兩個字,然后分別組詞。

(8分)

例子1.賬賀________()—()

例子2.煤燒________()________()

4.補充詞語。(8分)

山—地裂橫七—八呼風―雨騰云_____霧

隨____而安精疲力____通情達____左____右盼

5.士-連,為下面的動物找到豕。(8分)

滁4個快

穴棚巢?制洞廄圈塘

語文第1頁(共6頁)

6.照樣子,寫句子。(2分)

例子:暑假,班主任王老師每天都要去汝河邊溜達,他是為了看風景嗎?不

是,他是去看看有沒有不聽話的學生到河里去洗澡。

7.解釋加點的詞語的含義。(2分)

⑴炎帝之人女,名曰女娃。()

⑵在畫布上,那位畫家完美地呈現(xiàn)了小金的柔美和純真。()

8.請你分別用兩個四字詞語形容下面的人物。(4分)

諸葛亮()()孫悟空()()

9.你會長話短說嗎?試一試。

那只小虱子,在紀昌眼里一天天大起來,練到最后,大得竟然像車輪一樣。

(2分)

10.梅花象征著高潔和堅強?!堆┟贰分杏羞@樣兩句:梅須遜雪三分白,雪卻輸

梅一段香。這兩句告訴我們_____________________________________

王安石的《梅花》中也寫到了雪,這首詩的后兩句是

________________________________________(2+2=4分)

11.請你用自己的話說說下面句子的含義。(2分)

⑴立了秋,把扇丟。_________________________________

(2)人不可貌相,海水不可斗量。________________________________

12.我讀過的中國神話故事有、、。(3分)

13.當你讀到“鴉雀無聲”這個詞語時,你想到了什么畫面,請你用二三十個字

寫一寫。(3分)

語文第2頁(共6頁)

14.請你用上“頓時”“忽然”兩個詞,用幾句話寫一寫小佝。(2分)

15.李明同學的媽媽不幸去世了,李明很是難過,常常一個人跑到教室外面哭

泣。請你想幾句暖心的話,安慰安慰李明。(2分)

二、閱讀與理解(10+11=21分)

(一)

錢塘江大潮洶涌澎湃,與當?shù)氐奶厥獾匦斡嘘P。錢塘江入海的地方叫杭

州灣。杭州灣外寬內窄,呈喇叭形,東面的灣口寬達一百千米,而西面海寧市

鹽官鎮(zhèn)附近的江面,只有兩千余米。同時,江底泥沙淤積,形成龐大的沙坎,

從東往西逐漸升高,最高處在鹽官鎮(zhèn)上游。漲潮時,潮水從灣口涌入,向西奔

來,受漸狹江面約束,以及水下沙坎的影響,溝越來越高,最終形成了壯觀的

錢塘江涌潮。

16.錢塘江大潮形成的原因有兩個。一是因為.

二是因為O(4分)

17.閱讀的時候,要動腦筋,積極提出問題。請你結合上面選文的內容從三個

角度提出問題。(6分)

針對內容提出問題:_____________________________________________

針對寫法提出問題:_____________________________________________

聯(lián)系生活經(jīng)驗提出問題:________________________________________

語文第3頁(共6頁)

(二)抬起頭來做人

一年,那個小男孩,不過八九歲。一天,他拿著一張籌款卡回家,認真

地對媽媽說:“學校要籌款,每個學生都要捐錢?!?/p>

小男孩的媽媽拿出5塊錢,交給他,然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜

地看著媽媽簽名,想說什么,卻沒開口。媽媽注意到了,問他:“怎么啦?”小男

孩低著頭說:“昨天,同學們把籌款卡交給老師時,捐的都是10塊,50塊?!?/p>

小男孩就讀的是當?shù)刂馁F族學校,校門外,每天都有小轎車等候放

學的學生。小男孩的班級各項工作卻是排在全年級最前面的。班上的同學,

要么家庭很富有,要么就是成績較好。當然小男孩不屬于前者。

一天,小男孩說,他不是想和同學比多,也不是自卑。他一向都認真對

待老師布置的作業(yè),這一次,也想把自己的作業(yè)做好。況且,學校還舉行班級

籌款比賽,他的班已領先了,他不想拖累整班。

媽媽把小男孩的頭托起來說:“不要低頭,要知道,你同學的家庭背景非

富則貴。我們必須立方而為,我們所捐的5塊錢,其實比他們的500塊還

要多。你是學生,只要以自己的品學,盡力為學校爭光,就是對學校最大的

貝獻J

第二天,小男孩抬起頭,從座位上走出來,把籌款卡交給老師,當老師在

班上宣讀每位同學的籌款成績時,小男孩還是和平常一樣,端端正正坐著,挺

起胸,抬起頭。

媽媽說的那一番話,已經(jīng)深深地刻在了小男孩的心里。那是他生平第一

次面臨由金錢來估量人的“成績”時的最好的教育!

自此以后,小男孩不論是在達官貴人面前,還是在富有豪紳的面前,他都

抬起頭來做人。

18.理解詞語。

量力而為:O(1分)

19.本文是一篇記敘文。事件的起因是

事件的經(jīng)過是

事件的結果是。(3分)

語文第4頁(共6頁)

20.請你用串聯(lián)這件事的起因、經(jīng)過、結果的方法,總結本文的主要內容。

(3分)

21.媽媽說:“我們所捐的5塊錢,其實比他們的500塊還要多。”這是為什么

呢?(2分)

22.學校舉行捐款獻愛心活動,你認為是多捐好呢,還是捐款不在于多少,只

要盡力就行呢?談談你的看法。(2分)

三、構思與表達(25分)

23.在你的成長過程中,一定發(fā)生過很多溫馨、動人的故事,請?zhí)暨x那些讓你

產(chǎn)生幸福感的事兒,以《一件幸福的事》為題目,用歡快而明朗的文筆,把

這件事的起因、經(jīng)過、結果敘述完整,敘述清楚。要求:中心明確、語句流

暢生動、敘事完整、書寫工整,干凈。

語文第5頁(共6頁)

參考答案

1.(1)er(2)ji

2.(1)違(2)貴

3.林森林欒欒川

江江河海海水

6.竺可楨每天去北海公園,單是為了觀賞景物嗎?不是。他是去觀察物候,作科學

研究的。

7.(1)小女兒(2)年輕的女子

8.神機妙算鞠躬盡瘁神通廣大騰云駕霧

9.虱子大起來,像車輪一樣。

10.人各有所長,也各有所短,要有自知之明,取人之長,補己之短。

遙知不是雪,為有暗香來

11.(1)立秋了,不用扇扇子了。

(2)人不可以只簡單地看外貌,海水也不能用斗量。

12.《牛郎織女》《大禹治水》《精衛(wèi)填?!?/p>

13.考場上,同學們都鴉雀無聲,都在聚精會神地答題。他們有的思考,有的在奮

筆疾書。

14.同學在操場上玩得正開心呢,頓時天空打雷,刮起了一陣狂風,忽然,豆子大

的雨點傾盆而下。

15.離開不代表不存在,你應該更加努力的學習,做好自己的事情,這樣才能讓媽

媽更安心。

--、

(■)

16.當?shù)氐奶厥獾匦斡嘘P,杭州灣外寬內窄,呈喇叭形

江底泥沙淤積,形成龐大的沙坎,從東往西逐漸升高,最高處在鹽官鎮(zhèn)上游

17.錢塘江大潮是怎樣形成的?

作者用了哪些說明的方法?

我們應該在哪里觀潮最好?

(二)

18.根據(jù)自己的實際能力來做事或出力。

19.學校要籌款。

媽媽給了5元的籌款,小男孩覺得少,媽媽教育勸說了他

小男孩明白了媽媽的話

20.做事情要量力而行,不要和別人比較

21.因為小男孩的家庭并不富有,捐出5塊錢,已經(jīng)可以代表自己的心意了。

22.盡力就行,"捐"的意義應在于此。

~二、

本題為自命題作文,要求以“一件幸福的事”為題,寫一篇習作。幸福是對生活

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