蘇教版散步教案公開課教案展示

蘇教版散步教案公開課教案展示教案內容：一、教學內容：本節(jié)課為人教版九年級上冊第三單元第20課《散步》，主要內容是讓學生通過閱讀課文，理解課文內容，體會作者對親情的珍視，對家庭的責任感，以及作者在散步中對生活的感悟。二、教學目標：1.能夠理解課文內容，把握作者的情感變化。2.能夠領會親情的重要性，培養(yǎng)學生的家庭責任感。3.能夠通過課文學習，提高學生的朗讀和表達能力。三、教學難點與重點：重點：理解課文內容，把握作者的情感變化。難點：領會親情的重要性，培養(yǎng)學生的家庭責任感。四、教具與學具準備：教師準備：課文課件、相關視頻資料、討論問題。學生準備：課文、筆記本、文具。五、教學過程：1.情景引入（5分鐘）：通過播放一段家庭溫馨的視頻，引導學生思考家庭的重要性，引出本課的主題。2.自主學習（5分鐘）：學生自主閱讀課文，理解課文內容，回答課文中的問題。3.合作學習（10分鐘）：學生分組討論，探討作者在散步中的所思所感，分享自己的家庭故事，體會親情的重要性。4.課堂講解（10分鐘）：教師根據學生的討論，進行講解，引導學生理解課文，把握作者的情感變化。5.實踐環(huán)節(jié)（5分鐘）：學生分組表演課文情景，增強對課文內容的理解。六、板書設計：板書設計如下：散步親情責任感悟七、作業(yè)設計：1.請根據課文內容，寫一篇關于親情的短文。2.請結合自己的生活，談談對家庭責任感的理解。答案略。八、課后反思及拓展延伸：課后反思：本節(jié)課通過生動的情景引入，激發(fā)學生的學習興趣，通過自主學習和合作學習，提高學生的閱讀和理解能力，通過實踐環(huán)節(jié)，增強學生對課文內容的理解。整體教學過程流暢，學生參與度高，達到了預期的教學目標。拓展延伸：課后，學生可以進一步探討親情的其他表現形式，如孝道、關愛等，也可以結合自己的生活，談談如何承擔家庭責任，將課文所學應用到實際生活中。重點和難點解析：一、教學難點與重點：1.領會親情的重要性，培養(yǎng)學生的家庭責任感：這是一個深層次的理解和感悟，需要學生通過閱讀課文，結合自己的生活實際，深刻體會到親情是無價的，家庭責任感是每個家庭成員應盡的責任。2.理解課文內容，把握作者的情感變化：課文通過敘述一次簡單的散步，展現了作者對親情的感悟，對家庭的責任感，以及作者在散步中對生活的熱愛。要學生理解課文內容，把握作者的情感變化，需要學生仔細閱讀課文，理解課文中的細節(jié)描寫。二、教學過程：1.情景引入（5分鐘）：通過播放一段家庭溫馨的視頻，引導學生思考家庭的重要性，引出本課的主題。這個環(huán)節(jié)的設計是為了讓學生從情感上接受親情，理解家庭的重要性，為后續(xù)的學習打下基礎。2.自主學習（5分鐘）：學生自主閱讀課文，理解課文內容，回答課文中的問題。這個環(huán)節(jié)是讓學生初步理解課文內容，為后續(xù)的深入討論打下基礎。3.合作學習（10分鐘）：學生分組討論，探討作者在散步中的所思所感，分享自己的家庭故事，體會親情的重要性。這個環(huán)節(jié)是讓學生通過討論，深入理解親情，培養(yǎng)家庭責任感。4.課堂講解（10分鐘）：教師根據學生的討論，進行講解，引導學生理解課文，把握作者的情感變化。這個環(huán)節(jié)是讓學生從更深層次理解課文，把握作者的情感變化。5.實踐環(huán)節(jié)（5分鐘）：學生分組表演課文情景，增強對課文內容的理解。這個環(huán)節(jié)是讓學生通過實踐，更深入地理解課文內容。三、作業(yè)設計：1.請根據課文內容，寫一篇關于親情的短文。這個作業(yè)是讓學生通過寫作，進一步理解親情，培養(yǎng)家庭責任感。2.請結合自己的生活，談談對家庭責任感的理解。這個作業(yè)是讓學生通過思考，理解家庭責任感的重要性。本節(jié)課程教學技巧和竅門：1.語言語調：在授課過程中，教師應保持溫和、親切的語言語調，營造輕松、愉快的課堂氛圍，使學生能夠更好地投入到課文學習中。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，特別是在合作學習和實踐環(huán)節(jié)，讓學生有充分的時間進行討論和表演。3.課堂提問：通過提問激發(fā)學生的思考，引導學生深入理解課文內容。在提問時，注意問題的層次性，由淺入深，使學生能夠逐步掌握課文要點。4.情景導入：在導入環(huán)節(jié)，運用視頻等直觀材料，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生從情感上接受親情，為后續(xù)的學習打下基礎。教案反思：1.教學內容的選擇：本節(jié)課以《散步》為教學內容，貼近學生的生活實際，有利于學生對親情和家庭責任感的理解。3.教學難點的突破：通過分組討論、分享家庭故事等方式，幫助學生深刻理解親情的重要性，培養(yǎng)家庭責任感。4.教學時間的分配：在時間分配上，保證每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，特別是合作學習和實踐環(huán)節(jié)，讓學生有充分的時間進行討論和表演。5.教學語言的運用：在授課過程中，注重語言的親切、溫和，營造輕松愉快的課堂氛圍。6.課堂提問的設計：通過提問激發(fā)學生的思考，引導學生深入理解課文內容。7.板書設計：板書簡潔明了，有助于學生對課文內容的把握。8.作業(yè)設計的合理性：作業(yè)設計緊密結合課文內容