2024年人教版中考化學實驗突破：教材基礎實驗及拓展一測試

03教材基礎試驗及拓展（一）（測試）

1、【2024江蘇揚州】配制50g溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，不須要用到的儀器是（）

A.集氣瓶B.燒杯C.玻璃棒D.量筒

【答案】A

【解析】A、配制50g溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，無需運用集氣瓶，故選項正確。

B、配制50g溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，燒杯用于完成溶解操作，故選項錯誤。

C、配制50g溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，玻璃棒用于溶解時的攪拌，故選項錯誤。

D、配制50g溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，量筒用于精確量取水，故選項錯誤。

故選：Ao

2、【2024廣東省茂名一?！坑寐然c配制50g分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，不須要用到的試驗步驟是（）

A.計算B.量取C.溶解D.蒸發(fā)

【答案】D

【解析】配制肯定質量分數(shù)的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化

鈉和量取水，最終進行溶解.不須要蒸發(fā)，故答案為D。

3、【2024山東荷澤】某學生要配制肯定溶質質量分數(shù)的NaOH溶液，試驗操作如圖所示，其中正

確的是（）

N.OH固體一

A.上取用NaOH固體B.5稱量NaOH固體

c.曠B量取肯定體積的水D.4目溶解NaOH固體

【答案】D

【解析】A.取用藥品時瓶塞要倒放在桌面上，故A錯誤；

B.用托盤天平稱量易潮解、具有腐蝕性藥品的時候要把藥品放在玻璃器皿內進行，故B錯誤；

C.用量筒量取液體讀數(shù)時，視線要與液體凹液面的最低處保持水平，故C錯誤；

D.為了加快溶解可用玻璃棒攪拌，故D正確。

故選：Do

4、【2024黑龍江龍東】下列課本試驗中，說法正確的是（）

A.測定空氣中氧氣含量的試驗中，可以用硫粉替代紅磷

B.過濾時，濾紙要緊貼漏斗內壁

C.蒸發(fā)食鹽水時，待蒸發(fā)皿內水分蒸干后，才停止加熱

D.稀釋濃硫酸時，將水注入濃硫酸中，并不斷攪拌

【答案】B

【解析】A、硫粉在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強差，不

能用來測定空氣中氧氣含量，故選項說法錯誤。

B、過濾液體時，要留意”一貼、二低、三靠”的原則，濾紙要緊貼漏斗內壁，故選項說法正確。

C、蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，應停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，故選項說法錯誤。

D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量剛好的擴散；肯

定不能把水注入濃硫酸中，故選項說法錯誤。故選：B。

5、［2024甘肅蘭州】試驗室用質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液（密度約為1.04g/cm3）配制50g質量分數(shù)為

3%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是（）

A.須要加水的質量是50gB.量取水時俯視會使?jié)舛绕?/p>

C.玻璃棒的作用是加速水揮發(fā)D.量取6%的氯化鈉溶液時選用100mL的量筒

【答案】B

【解析】A、設須要加水的質量為x,則（50g-x）X6%=50gX3%,x=25g,故選項說法錯誤。

B、用量筒量取水時，俯視液面，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量

分數(shù)偏大，故選項說法正確。

C、溶解操作中玻璃棒的作用是加快溶解速率，故選項說法錯誤。

D、量取6%的氯化鈉溶液的體積為（50g-25g）4-1.04g/cm3^24mL,應選用50mL的量簡，故選項說法錯誤。

故選：Bo

6、【2024廣西賀州一?！吭凇犊隙ㄙ|量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制》和《粗鹽中難溶性雜質的去除》兩個試驗

中都能運用到的（）

A.燒杯、玻璃棒、托盤天平、量筒B.燒杯、玻璃棒、托盤天平、試管

C.托盤天平、量筒、燒杯、漏斗D.蒸發(fā)皿、酒精燈、燒杯、鐵架臺

【答案】A

【解析】肯定質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯

化鈉和量取水，最終進行溶解；在這些操作中須要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻

璃棒.

粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分別）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分

別出來而得到食鹽的過程）、計算產率，所需的儀器分別是燒杯、玻璃棒、鐵架臺、漏斗、燒杯、托盤天

平（稱量粗鹽和精鹽的質量）。

A、兩個試驗中都能運用到燒杯、玻璃棒、托盤天平、量筒，故選項正確；

B、兩個試驗中均無需運用試管，故選項錯誤；

C、肯定質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制的試驗中無需運用漏斗，故選項錯誤;

D、肯定質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制的試驗中無需運用鐵架臺、蒸發(fā)皿，故選項錯誤。

7、【2024湖南益陽】粗鹽中難溶性雜質的去除過程中，涉及到稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)等過程。下列說法

不正確的是（）

A.稱量時粗鹽放在天平左盤的稱量紙上B.粗鹽溶解時，要用玻璃棒不斷攪拌

C.蒸發(fā)時，在恰好蒸干時停止加熱D.過濾時漏斗下端尖嘴處緊靠燒杯內壁

【答案】C

【解析】A、稱量時粗鹽放在天平左盤的稱量紙上，故選項說法正確。

B、粗鹽溶解時，要用玻璃棒不斷攪拌，故選項說法正確。

C、蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，應停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，故選項說法錯誤。

D、過濾液體時，要留意“一貼、二低、三靠”的原則，過濾時漏斗下端尖嘴處緊靠燒杯內壁，故選項說法

正確。

故選：Co

8、［2024湖南懷化】配制肯定質量分數(shù)的NaCl溶液和粗鹽中難溶性雜質去除試驗均不需用到的玻璃儀器

是（）

A.玻璃棒B.燒杯C.漏斗D.試管

【答案】D

【解答】配制肯定質量分數(shù)的氯化鈉溶液須要的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、量筒；粗鹽提純須要的玻璃

儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒，故選：Do

9、【2024山東省濟南市一模】某同學用干凈干燥的玻璃棒蘸取鹽酸滴在潮濕的pH試紙上，測得pH=3,他

推斷這是一種酸性溶液，對他的操作方法、測量結果及結論的評價，正確的是（）

A.方法正確，測量結果正確，結論正確B.方法錯誤，測量結果偏小，結論正確

C.方法錯誤，測量結果偏大，結論錯誤D.方法錯誤，測量結果偏大，結論正確

【答案】D

【解析】用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙

上，與標準比色卡對比來確定pH,某同學用干凈干燥的玻璃棒蘸取鹽酸滴在潮濕的pH試紙上，稀釋了待測

溶液，當溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強，則使溶液的酸性減弱，測定結果偏大，但

結論正確。

A、方法錯誤，測量結果偏大，結論正確，故選項錯誤;

B、方法錯誤，測量結果偏大，結論正確，故選項錯誤;

C、方法錯誤，測量結果偏大，結論正確，故選項錯誤;

D、方法錯誤，測量結果偏大，結論正確，故選項正確;

故選D；

10、【2024河南省】試驗室配制肯定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列操作會導致結果偏小的是（）

①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質；②用量筒量取水時仰視讀數(shù)；③往燒杯中加水時有水灑出；④將

配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出。

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【解析】①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質，會造成實際所取的溶質的質量偏小，則使溶質質量分數(shù)

偏小。

②用量筒量取水時仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質質量分

數(shù)偏小。

③往燒杯中加水時有水灑出，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數(shù)偏大。

④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出，溶液具有均一性，溶質質量分數(shù)不變。

故①②操作會導致結果偏小。

故選Ao

11、【2024遼寧本溪】利用98%的濃硫酸，配制肯定溶質質量分數(shù)的稀硫酸，下列描述正確的是（）

A.試驗的主要步驟是計算、稱量、量取、溶解

B.用量筒量取所需的水，注入盛有濃硫酸的燒杯中

C.試驗中用到的玻璃儀器只有燒杯、量筒和膠頭滴管

D.量取濃疏酸時仰視讀數(shù)，會使配得的溶液溶質質量分數(shù)偏大

【答案】D

【解析】A、利用98%的濃硫酸，配制肯定溶質質量分數(shù)的稀硫酸，采納的加水稀釋的方法，其操作步驟是

計算、量取、溶解，故選項說法錯誤。

B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量剛好的擴散；肯

定不能把水注入濃硫酸中，故選項說法錯誤。

C、操作步驟是計算、量取、溶解，量筒和膠頭滴管用于量取濃硫酸和水，燒杯、玻璃棒用于進行溶解操作,

用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管，故選項說法錯誤。

D、量取濃疏酸時仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，讀數(shù)比實際液體體積小，會造成實際量取的濃硫酸的

體積偏大，會使配得的溶液溶質質量分數(shù)偏大，故選項說法正確。

故選：Do

12、［2024山東濱州】小芳在配制肯定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液時，沒有依據(jù)正確的稱量氯化鈉。量取

水的操作規(guī)程進行操作（圖示為小芳操作時的讀數(shù)，其它操作都正確）。小芳實際配制的氯化鈉溶液的溶

質質量分數(shù)（水的密度為Ig/cn?）約為（）

A.12.4%B.17.2%C.16.9%D.12.5%

【答案】A

【解析】小芳用托盤天平稱量時，將藥品與祛碼的位置放反了，運用的是10g和5g的祛碼和2.7g的游碼;

由左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量可知：祛碼質量=藥品質量+游碼的質量，所以藥品質量=祛碼質量-

游碼質量，即藥品質量=10g+5g-2.7g=12.3go

量取的水的實際體積為87mL（合87g）。

小芳實際配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)為-3g*100%?12.4%o

12.3g+87g

故選A。

13、【2024山東荷澤一模】如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關此試驗的結論與分析

錯誤的是（）

A.此試驗證明，氧氣約占空氣體積的自

5

B.此試驗證明，反應后組氣瓶內剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒

C.該試驗中的紅磷還可以用硫來代替

D.若該試驗沒有達到預期目的，可能的緣由之一是裝置氣密性不好造成的

【答案】C

【解析】A.通過此試驗可知空氣中氧氣所占體積分數(shù)的地，故正確；

B.由紅磷的熄滅，說明白氮氣不燃燒、不支持燃燒；由冷卻，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流進集氣瓶中,

液面上升到肯定高度不再上升.說明白氮氣的溶解性是難溶于水，故正確；

C.因紅磷與氧氣反應生成物為氣體，不能用于該試驗，故錯誤；

D.假如裝置漏氣時，測定的結果偏小，達不到試驗的目的，所以該試驗成敗的關鍵之一是裝置氣密性好,

故正確。

故選Co

14、【2024湖北宜昌】如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的試驗。下列說法不正確的是（）

A.氧氣含量越多硫燃燒越猛烈B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

C.瓶底的水可以汲取生成的有害氣體D.硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同

【答案】D

【解析】A、氧氣含量越多，硫燃燒越猛烈，故選項說正確。

B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，故選項說法正確。

C、瓶底的水，可汲取生成的二氧化硫，可以汲取生成的有害氣體，故選項說法正確。

D、硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物均為二氧化硫，故選項說法錯誤。

故選：D。

15J2024四川眉山】某化學愛好小組用以下裝置探究煉鐵原理，關于該裝置和反應過程描述錯誤的是（）

A.盛裝藥品前應先檢查裝置氣密性

B.加熱前要先通CO,加熱后B中出現(xiàn)渾濁

C.已知方框中連接的是C和D,導管口的連接依次為a-b-c-d

D.這種方法“煉”出的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上最大的區(qū)分是不含碳

【答案】C

【解析】A、盛裝藥品前應先檢查裝置氣密性，以防止裝置漏氣，故選項說法正確。

B、試驗起先先通入一氧化碳，排出裝置內的空氣后，再點燃酒精噴燈加熱玻璃管中的氧化鐵，先通入一氧

化碳后加熱的緣由是排盡玻璃管中的空氣，防止發(fā)生爆炸。加熱后有二氧化碳生成，會視察到B中出現(xiàn)渾

濁，故選項說法正確。

C、一氧化碳難溶于水，長導管是出水管，導管口的連接依次為a-cfb-d,故選項說法錯誤。

D、生鐵中含有碳等雜質，這種方法“煉”出的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上最大的區(qū)分是不含碳，故選

項說法正確。

故選：Co

16、［2024吉林長春】在試驗室，用溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液配制50g溶質質量分數(shù)為3%的氯化鈉

溶液，回答下列問題(1)需溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液g

(2)若用量筒量取水時仰視讀數(shù)，而其它操作均正確，則所得溶液中溶質質量分數(shù)(選填“大

于”“小于”或“等于")3%

(3)混勻時用到的玻璃儀器由燒杯、

【答案】(1)25(2)小于(3)玻璃棒

【解析】(1)依據(jù)配制過程中溶質的質量不變列方程可得出需溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液為25g：

(2)量筒量取水時仰視讀數(shù)，結果是水取多了，故溶質的質量分數(shù)偏?。?/p>

(3)混勻須要的儀器為燒杯和玻璃棒。

17、［2024廣東省廣州一模】硫酸是工農業(yè)生產中運用特別廣泛的一種試劑，試驗室用質量分數(shù)為98%的

濃硫酸(密度為L84g/cm3)配制49g質量分數(shù)為20%的硫酸。

(1)經計算，所需水的質量為g,所需98%的濃硫酸的體積為mLo

(2)量取上述體積的濃硫酸選用的儀器為o(填選項)

A、10mL量筒B、100mL燒杯C、100mL量筒D、膠頭滴管

(3)稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿燒杯壁緩慢注入盛有水的燒杯里，并0

【答案】(1)39.1；5.4；(2)A；(3)不斷攪拌；

【解析】(1)設所需98%的濃硫酸的體積為x,依據(jù)溶液稀釋前后溶質的質量不變，

則49gx20%=l.84g/WXxX98%；x=^5.4cm3(5.4mL)。

所需水的質量為49g-1.84g/cm3X5.4cm3?39.lg?

(2)從減小試驗誤差的角度去選擇量筒的量程，量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證測量一次，二是量

程要與液體的取用量最接近.量取5.4mL濃硫酸，應選用的儀器為10mL的量筒。

(3)稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量剛好地擴散。

18、［2024山東臨沂】如圖是初中化學中常見的試驗。

（1）A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的學問說明“變紅”的緣由o

（2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是0

（3）C試驗完畢，集氣瓶內水面上升到肯定高度后，不能接著上升，這種現(xiàn)象說明氮氣具有一

的性質；若從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的1/5,可能存在的緣由是

（寫出一條即可）。1/5

【答案】（1）氨分子不斷運動，進入滴有酚麟的蒸儲水中，使酚醐試液變紅；（2）汲取二氧化硫，防

止污染空氣；（3）難溶于水；紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完（或裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打開

了止水夾。）

【解析】（1）氨分子不斷運動，進入滴有酚配的蒸儲水中，使酚醐試液變紅；

（2）硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫屬于空氣污染物，所以B中集氣瓶底部有少量水，其作用是汲取二

氧化硫，防止污染空氣；

（3）C試驗完畢，集氣瓶內水面上升到肯定高度后，不能接著上升，這種現(xiàn)象說明氮氣具有難溶于水的

性質；從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的1/5,可能存在的緣由是：紅磷量不

足，沒有把氧氣消耗完；裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打開了止水夾。

19、［2024河南省】如圖裝置可以做C0還原FezOs的試驗并檢驗該反應的氣體生成物。已知由一氧化碳發(fā)

生裝置得到的C0中混有雜質CO?和壓0

一氧化碳

發(fā)生裝置

足量堿石灰

(含ZaOH和Ca。)

A

(1)寫出B裝置玻璃管內反應的化學方程式

(2)從環(huán)保角度考慮，請寫出一種尾氣處理方法

(3)若沒有A裝置，則該試驗不能達到檢驗氣體生成物的目的，請說明緣由

【答案】(1)3C0+Fe2032Fe+3C02；

(2)在裝置C的短導管處放一盞點燃的酒精燈；

(3)無法證明使澄清的石灰水變渾濁的氣體是否來自于反應后新生成的。

【解析】(1)裝置B中發(fā)生的反應是一氧化碳與氧化鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳；故填:

3C0+Fe2032Fe+3C02；

(2)尾氣中含有有毒的一氧化碳氣體，為了防止干脆排放造成空氣污染，所以要在裝置C的短導管處放一

盞點燃的酒精燈；故填：在裝置C的短導管處放一盞點燃的酒精燈；

(3)裝置A可以除去原氣體中混有的少量的二氧化碳，若沒有A裝置，則無法證明使澄清的石灰水變渾濁

的氣體是否來自于反應后新生成的；故填：無法證明使澄清的石灰水變渾濁的氣體是否來自于反應后新生

成的。

20、［2024山東濰坊一?！刻骄繉W習小組在制作“葉脈書簽”時，須要將樹葉放在質量分數(shù)為10%的氫氧

化鈉溶液中煮沸，如圖1所示為該小組配制10%的氫氧化鈉溶液的操作過程:

圖1圖2

（1）圖1