2024年大班保育員工作總結(jié)（3篇）

第4頁共4頁2024年大班保育員工作總結(jié)幼兒階段的品德教育對于個(gè)體一生的發(fā)展具有奠基性的作用。大班幼兒正處在學(xué)期教育向小學(xué)教育過渡的關(guān)鍵階段，因此，我們重視這一重要時(shí)期，致力于培養(yǎng)幼兒的誠實(shí)禮貌、勇敢擔(dān)當(dāng)、謙遜合作、關(guān)愛他人的優(yōu)秀品質(zhì)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶情操，培養(yǎng)集體主義精神，為他們順利進(jìn)入小學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1.將品德教育融入日常生活幼兒園的品德教育并非孤立的說教，而是滲透在幼兒日常生活的各個(gè)方面。我們時(shí)刻都在對幼兒進(jìn)行教育。晨間活動(dòng)：我們鼓勵(lì)值日生提前到園，整理桌椅，照料自然角的植物，然后迎接其他小朋友。通過這些活動(dòng)，我們教導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，增強(qiáng)文明意識(shí)。我們創(chuàng)新點(diǎn)名方式，讓幼兒自行點(diǎn)名，以培養(yǎng)他們關(guān)心同伴、熱愛集體的意識(shí)。課間活動(dòng)：我們教育幼兒在玩耍時(shí)關(guān)心年紀(jì)小的伙伴，幫助他們復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容，學(xué)會(huì)謙讓，共享玩具，以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。進(jìn)餐時(shí)，我們注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，避免食物灑落，鼓勵(lì)他們吃完飯后自主收拾餐具，以克服依賴的不良習(xí)慣。午睡環(huán)節(jié)，我們教導(dǎo)幼兒在睡前整理衣物，迅速安靜地入睡。2.節(jié)日中的品德教育1)在“三八”婦女節(jié)，我們組織幼兒為母親挑選禮物，并邀請女性家長參與幼兒園的慶祝活動(dòng)。通過觀看孩子們的表演、游戲和分享蛋糕，家長們在歡笑聲中仿佛回到了童年，孩子們也體會(huì)到了母親教育的辛勞，表示會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，孝順父母。2)在“學(xué)雷鋒日”，我們開展“學(xué)雷鋒，做好孩子”系列活動(dòng)，教育幼兒關(guān)心集體，為集體做好事，如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境等。3)在“植樹節(jié)”，我們帶領(lǐng)幼兒尋找春天，觀察各種小樹，了解樹木的成長過程。4)在“五一勞動(dòng)節(jié)”，我們通過主題班會(huì)和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)。5)在“六一兒童節(jié)”，我們邀請殘疾兒童來園聯(lián)歡，共同慶祝，讓孩子們懂得接納和關(guān)愛弱勢群體。3.家園合作，共同教育對幼兒進(jìn)行品德教育，需要家庭、幼兒園和社會(huì)的共同努力。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會(huì)議、家長開放日和家園聯(lián)誼活動(dòng)，保持教育的一致性。1)在進(jìn)行“五愛”教育時(shí)，我們要求家長避免讓幼兒接觸不健康的內(nèi)容，如電視、電影、書刊等，并注重自身形象，為幼兒樹立榜樣。2)對于自私、任性的孩子，我們通過家園聯(lián)系冊和家長園地，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，提供增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)和習(xí)慣。總之，我們充分利用各種機(jī)會(huì)對幼兒進(jìn)行品德教育，為他們順利過渡到小學(xué)，融入社會(huì)做好充分準(zhǔn)備。2024年大班保育員工作總結(jié)（二）本學(xué)期已迅速流逝，在幼兒園管理層的指導(dǎo)下，以及同事們的關(guān)愛和協(xié)助下，我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并能有效地執(zhí)行我的職責(zé)。此刻，我有必要對過去的工作進(jìn)行總結(jié)，以進(jìn)一步提升我的專業(yè)能力。二、保育工作對我而言是全新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期我擔(dān)任大班的保育員。暑假后開學(xué)初期，許多孩子難以適應(yīng)園所生活，早上會(huì)出現(xiàn)哭鬧的情況。我便以親切的語氣、和藹的笑容，如同母親一般去親近幼兒，幫助他們迅速適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，將每一個(gè)孩子都當(dāng)作自己的孩子，從心底去關(guān)愛他們。三、每日入園，首要任務(wù)是開窗通風(fēng)，確保室內(nèi)室外的衛(wèi)生狀況，保持環(huán)境和物品的整潔。做好晨間準(zhǔn)備工作，保持衛(wèi)生區(qū)域地面干凈無污漬、無積水，盥洗室地面干燥、無積水，水池和墻壁清潔，毛巾和水杯每日清洗，確保其清潔。廁所保持無異味，地面干燥，清潔用具整齊掛放，不堆積垃圾?；顒?dòng)室的物品擺放有序，教具和玩具清潔無塵，幼兒的被褥疊放整齊，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生消毒規(guī)定，各項(xiàng)記錄清晰無誤。四、在衛(wèi)生保健方面，我注重培養(yǎng)幼兒的日常衛(wèi)生習(xí)慣，教導(dǎo)他們識(shí)別自己的杯子，養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴和漱口的習(xí)慣。對于有挑食習(xí)慣的孩子，我會(huì)耐心解釋挑食的不良影響，并給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，逐漸地，這些孩子有了進(jìn)步，開始樂于進(jìn)食，有的甚至主動(dòng)要求添加飯菜。孩子們的改變讓我深感欣慰。經(jīng)過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí)，我從最初的生疏逐漸變得熟練應(yīng)對，這一切都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心指導(dǎo)。當(dāng)然，我在工作中也有疏忽和不足，未來我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以期在工作中取得更大的進(jìn)步。2024年大班保育員工作總結(jié)（三）在過去的大半年里，我在幼兒園的工作經(jīng)歷充實(shí)而富有成效。這段時(shí)光里，我體驗(yàn)到了工作的快樂與辛勞，面對挑戰(zhàn)的同時(shí)也獲得了顯著的進(jìn)步。通過深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，與孩子們的互動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的重要性，以提升自我在各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)。以下是我對于配合教師教育工作、增進(jìn)家園互動(dòng)以及自我提升方面的一些心得和體會(huì)：一、強(qiáng)化家園聯(lián)系，促進(jìn)有效互動(dòng)在構(gòu)建家園共育的框架中，我們深知家長的參與和支持對于班級(jí)工作的成功至關(guān)重要。因此，我始終保持對每位家長的熱情態(tài)度，并積極與家長進(jìn)行溝通。在接送孩子的時(shí)刻，我會(huì)與家長簡短交流，了解幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心其身體狀況，給予家長溫暖與關(guān)懷。同時(shí)，我及時(shí)通過多種方式向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，認(rèn)真傾聽家長的意見和建議。通過這種方式，我們共同建立了對幼兒保育內(nèi)容的正確理解，增進(jìn)了對幼兒一日生活的了解，并共同探討和解決了現(xiàn)實(shí)中遇到的難題，從而構(gòu)建了和諧且充滿信任的家園關(guān)系。二、持續(xù)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化保教工作隨著社會(huì)的發(fā)展，對保育員教師的要求也在不斷提高。為了成為一名合格的保育員教師，我始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)和本班的教育目標(biāo)為中心，努力與各位教師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，以提高自己的教育和保育水平。當(dāng)園部和班級(jí)有額外任務(wù)時(shí)，只要我能力所及，我會(huì)與本班教師共同加班加點(diǎn)，確保各項(xiàng)任務(wù)的及時(shí)完成。三、勤奮工作，勤于反思雖然我是保育員崗位上的新手，但我深知勤奮是彌補(bǔ)不足的關(guān)鍵。除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外，我還利用業(yè)余時(shí)間閱讀相關(guān)書籍，以提升自己的業(yè)務(wù)