2024年秋新外研版三年級上冊英語 M7U3 教學(xué)課件

Module7ComputersUnit3LanguageinuseLearningObjectives1.knowtheusageofspecialinterrogativewords;2.askquestionsusing“wh-questions”correctly;3.makeasurveyaboutcomputers.Bytheendoftheclass,wewillbeableto:特殊疑問句以特殊疑問詞開頭，對句中某一成分提問的句子叫特殊疑問句。其句型結(jié)構(gòu)為：特殊疑問詞+一般疑問句？回答特殊疑問句時，不能用yes或no，要問什么答什么。一、特殊疑問句的概念—What

doyouwanttobe?—Iwanttobeateacher.—When

dotheyhavebreakfast?—Ateighto’clock.—Wheredoeshedohishomework?—Athome.—Whydoyoulikemusic?—Becauseitisrelaxing.—Howmanyemailsdoyousendtoyourfriendseveryweek?—Three.二、常用的特殊疑問詞特殊疑問詞漢語意思用法what什么問東西when什么時間問時間why為什么問原因where哪里問地點how怎樣問方式—Whatisyourname?—MynameisAmy.—Whatareyoudoing?—Iamreadingbooks.—Whatdoesyourfatherdo?—Heisapoliceman.1.what“什么”，提問是什么，做什么。2.when“什么時間”，提問是什么時候。

—When

doyouuseacomputer?—Iuseacomputerafterschool.—When

dotheyhavelunch?—Attwelveo’clock.—Whendoyougetup?—Atseveno’clock.3.why“哪里”，提問原因。

—Whydoyoulikethecat?—Becauseitiscute.—Whyareyoulate?—BecauseIwasstuckinatrafficjam.—WhydoyoulikeChinese?—Becauseitisinteresting.4.where“為什么”，提問地點、場所?！猈here

do

Iwritethename?—Youcanwriteitinthebox.—Where

do

yourgrandparentslive?—They

liveinAmerica.—Wheredoyoucomefrom?—IcomefromChina.5.how“怎樣”，提問方式?！狧owdoIprintthedocument?—Click“print”and“OK”.—Howdoyougotoschool?—Igotoschoolbybus.三、其他常用的疑問詞/詞組特殊疑問詞漢語意思用法whose

誰的問主人howold多大問年齡which

哪一個問選擇howmany

多少問數(shù)量howmuch

多少問價錢whattime什么時間問時間whatcolour什么顏色問顏色Languagepractice1.Matchthequestionswiththeanswers.(1)Wheredoyousaveyourhomework?(2)Whendoyouuseacomputer?(3)Howmanyemailsdoyouwriteeveryweek?(4)Whodoyouwriteto?a)Iwritetomyfriends.b)Isavemyhomeworkinadocument.c)Iusemycomputerafterschool.d)Iwritethreeorfouremails.Nowworkinpairs.Askandanswerthequestions.(1)(2)(3)(4)2.Completetheconversations.—Wheredo

yourgrandparentslive?—TheyliveinAustralia.(1)—________Isavemydocument?—Click“save”and“OK”.(2)—_______________withhiscomputer?—Hesendsemails.HowdoWhatdoeshedo(3)—__________________hercomputer?—SheuseshercomputereverySunday.(4)—_________________emailsto?—Iwriteemailstomyfriends.

(5)—________________________________everyday?—Theysendtenemailseveryday.WhendoessheuseWhodoyouwriteHowmanyemailsdotheysend3.Completethesentenceswiththecorrectformofthewordsinbrackets.(1)Tony___________(notsee)hisuncle,buthe________(send)emails.(2)We________(use)theInternetonourcomputer,butwe____________(notplay)games.doesn’tseesendsusedon’tplay(3)Daming___________(notuse)acomputertodohishomework,butheusesitto________(play)music.(4)She________(make)travelplansontheInternet,butshe____________(notbuy)tickets.(5)We___________(nothave)acomputerathome,butwe_______(use)thecomputeratschool.doesn’tuseplaymakesdoesn’tbuydon’thaveuse4.Completethesentenceswiththecorrectformofthewordsfromthebox.check

like

plan

talk

use(1)Tom________hisemaileverySaturday.(2)Ihaveacomputer,butIdon’t________it.(3)Cometomyoffice.Let's________forourholiday.(4)Mymotherdoesn't________computergames.(5)Ican________tomyfriendsontheInternet.checksuseplanliketalkAroundtheworldThefirstcomputerMynameisENIAC.Iamthefirstcomputerintheworld.Iwasbornin1946inAmerica.

I'mverybig,aboutoneandahalftimesthesizeofaclassroom.

I'mveryheavy－about30,000kilos!Moduletask:Makingasurveyaboutcomputers5.Workingroupsofthree.Writequestionsaboutstudentsandcomputers.QuestionsName1Name2...Doyouhaveacomputerathome?Doyouuseacomputerforyourhomework?6.Workwiththewholeclass.AskandanswerquestionsinActivity5,andmakenotes.7.Workinyourgroup.Makeasurveyaboutstudentsandcomputers.UsethenotesyoumadeinActivity6tohelpyou.Sevenstudentshaveacomputerathome.Fivestudentsuseacomputerfortheirhomework...謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實施，首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學(xué)校教育定了一個總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨立設(shè)置勞動課程。與時俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等，增強(qiáng)了