2024年勤儉節(jié)約演講稿范例（三篇）

第1頁共1頁2024年勤儉節(jié)約演講稿范例節(jié)儉是中華文明的基石，不論家庭經(jīng)濟(jì)狀況如何，我們都應(yīng)秉持這一美德。讓我們從當(dāng)下開始，從日常生活的細(xì)微之處，培養(yǎng)起節(jié)儉的品質(zhì)。我清晰地記得一個(gè)往事。在去年的春節(jié)期間，父親決定在家中宴請賓客。當(dāng)午后客人紛至沓來，我們便忙碌起來。我負(fù)責(zé)為他們清洗水果，而父親則展示起他的茶藝。最忙碌的無疑是母親，她迅速地準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐，客人們品嘗后都贊不絕口，對母親的廚藝表示高度贊賞。午后客人離去后，我協(xié)助母親收拾剩余的菜肴。我將飯菜倒進(jìn)了垃圾桶，但母親立刻以嚴(yán)肅的口吻提醒我：“為何要浪費(fèi)，食物價(jià)格不菲，我們不應(yīng)輕視糧食，這些食物都是農(nóng)民伯伯辛勤勞作的成果，應(yīng)當(dāng)珍視每一粒來之不易的糧食，正如那句詩所說，‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。’”自那以后，我理解了節(jié)約食物的重要性，并付諸實(shí)踐。另一次，奶奶在清洗衣物后忘記關(guān)閉水龍頭，我立即上前關(guān)閉水源，并對奶奶提出：“下次請記得節(jié)約用水。”還有一次，父親在沙發(fā)上看電視時(shí)入睡，電視機(jī)卻仍處于開啟狀態(tài)，我便悄悄地將電視關(guān)掉。父親得知此事后，稱贊我是個(gè)體貼的孩子。如今，我已是一名五年級的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)更加理解父母的艱辛，多為家庭著想，學(xué)會(huì)理智消費(fèi)。雖然我并不直接掌管家庭經(jīng)濟(jì)，但理解生活的不易是每個(gè)家庭成員應(yīng)有的責(zé)任。2024年勤儉節(jié)約演講稿范例（二）節(jié)儉是中華文明的傳承，因此我自幼就受到父母的教導(dǎo)，要珍惜每一份資源，不輕易浪費(fèi)。我遵循他們的教誨，平日里積累的零用錢總是謹(jǐn)慎保管，存入我的儲(chǔ)蓄罐中，以備購買學(xué)習(xí)用具之需。在周日，家中接待了幾位客人，父親為此購買了一些啤酒。飯后，我主動(dòng)將空瓶收集起來，連同平日積攢的牛奶盒、飲料瓶以及家中的廢舊報(bào)紙和紙箱，形成了一定的規(guī)模。我將這些整理妥當(dāng)，邀請祖父協(xié)助，一同將這些廢棄物售予了附近的廢品回收站?；厥照镜墓ぷ魅藛T對我表示贊賞，稱我為既懂事又懂得節(jié)約的好孩子。我清點(diǎn)了所得，總計(jì)為____元8角。這讓我感到十分欣喜，我將這些錢小心翼翼地存入了我的儲(chǔ)蓄罐。這次，我計(jì)劃存下更多，以購買一份禮物來表達(dá)我對祖父無微不至關(guān)懷的感激之情。同時(shí)，我也時(shí)刻準(zhǔn)備著將這些積蓄用于幫助需要的人。這樣的行動(dòng)不僅讓我受益，也保持了家中的整潔，更重要的是，它避免了廢物對環(huán)境的潛在影響。這無疑是一舉三得的舉措，因此我將堅(jiān)持不懈地實(shí)踐節(jié)儉的美德。小朋友們，我希望你們也能從我的經(jīng)歷中認(rèn)識到節(jié)儉的價(jià)值。趕快行動(dòng)起來，你們也將收獲意想不到的成果。2024年勤儉節(jié)約演講稿范例（三）尊貴的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好！我今日的演講主題是：倡導(dǎo)勤儉，崇尚節(jié)約。大家普遍認(rèn)識到，“勤儉節(jié)約”是一種卓越的美德，它在我們的社會(huì)中深深植根。我們常常目睹家長精打細(xì)算，打折季節(jié)時(shí)積極采購優(yōu)惠商品，這些行為都是為了家庭經(jīng)濟(jì)的合理利用，為生活增添更多活力。然而，節(jié)約并不僅僅是家長的責(zé)任，每一位學(xué)生也應(yīng)當(dāng)對此有所思考。當(dāng)我們對某個(gè)玩具心生向往時(shí)，母親可能因其價(jià)格過高而猶豫不決，我們或許會(huì)因此認(rèn)為母親過于節(jié)儉。然而，這正是“勤儉節(jié)約”美德的體現(xiàn)。作為學(xué)生，我們更應(yīng)珍視這種美德。我們?nèi)粘Ｏ碛玫氖澄铩⒁挛?，使用的文具，無不來之不易，耗費(fèi)了大量人力、物力和財(cái)力。因此，我們需要心懷感恩，做到物盡其用，才能真正實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，體現(xiàn)出勤儉節(jié)約的品質(zhì)。目前，我們尚未真正步入社會(huì)，可能尚未深刻理解金錢的來之不易，只會(huì)向父母索求以滿足自己的欲望。實(shí)際上，作為學(xué)生，我們在勤儉節(jié)約方面可以做出很多努力。文具應(yīng)盡可能使用到極致，不應(yīng)因使用時(shí)間長或喜好的改變而輕易丟棄；玩具應(yīng)讓位于學(xué)習(xí)，不再在這方面過多消費(fèi)；對飯菜，無論是家中的還是食堂的，都應(yīng)吃完，避免浪費(fèi)；此外，日常生活中的節(jié)能行為，如隨手關(guān)燈、關(guān)閉水龍頭，甚至水資源的循環(huán)利用，都是勤儉節(jié)約的體現(xiàn)，也是我們傳承美德的方式。父母給我們的零用錢，是他們辛勤工作換來的，我們不應(yīng)隨意揮霍，而應(yīng)養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣，以備不時(shí)之需。勤儉節(jié)約并非吝嗇，更非小氣，而是社會(huì)普遍推崇的優(yōu)秀品質(zhì)。因此，作為學(xué)生，我們應(yīng)成為時(shí)代的先鋒，引領(lǐng)勤儉節(jié)約