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河南省周口市川匯區(qū)2025屆高三考前熱身歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷,下表“口口”中應(yīng)填入的國(guó)名是1925—1938年制造業(yè)生產(chǎn)指數(shù)(單位:1913年=100)A.美國(guó) B.蘇聯(lián) C.中國(guó) D.英國(guó)2.下圖是司母戊鼎,出土于河南省安陽(yáng)市武官村一戶農(nóng)民的農(nóng)地中,因其腹部著有“司母戊”三字而得名。從其得名的原因看,該青銅器屬于()A.禮器 B.兵器 C.酒器 D.炊器3.1902年林紓編譯的《伊索寓言》一經(jīng)刊行便風(fēng)行一時(shí),但作為一部文學(xué)作品,譯者的興趣卻不在于演繹故事,而是在每個(gè)篇目后以譯者“識(shí)語(yǔ)”的形式,借助故事里動(dòng)物世界的弱肉強(qiáng)食與爾虞我詐來(lái)點(diǎn)評(píng)晚清時(shí)局、抒發(fā)自己的思考。這表明林紓A.開創(chuàng)自由個(gè)性的翻譯風(fēng)格 B.專注反帝愛國(guó)的政治運(yùn)動(dòng)C.倡導(dǎo)維新救國(guó)的政治主張 D.利用進(jìn)化論宣傳革命思想4.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府把與夷人打交道的外交事務(wù),交給本無(wú)外交權(quán)的地方封疆大吏去辦理。清政府的這一做法A.順應(yīng)了時(shí)代變化的需要 B.深受天朝上國(guó)觀念的影響C.遏制了列強(qiáng)的在華勢(shì)力 D.有利于列強(qiáng)控制中國(guó)外交5.15、16世紀(jì)之交,西歐各國(guó)經(jīng)過(guò)一系列航海探險(xiǎn)活動(dòng),其中率先沿非洲西海岸南下,駕船繞過(guò)非洲最南端,克服了前往東方道路上的主要障礙的航海家是A.達(dá).伽馬 B.迪亞士 C.麥哲倫 D.哥倫布6.有學(xué)者指出,美國(guó)通過(guò)馬歇爾計(jì)劃共向歐洲提供了131.5億美元的撥款,達(dá)到了它預(yù)期的政治目的。該學(xué)者做出上述判斷的主要依據(jù)應(yīng)是,馬歇爾計(jì)劃A.促成了歐美平等伙伴關(guān)系 B.導(dǎo)致了歐洲對(duì)峙的出現(xiàn)C.奠定了歐洲一體化的基礎(chǔ) D.推動(dòng)了美國(guó)的霸權(quán)進(jìn)程7.19世紀(jì)60年代,英國(guó)議員威爾克斯在報(bào)紙上發(fā)表文章,抨擊國(guó)王在議會(huì)的演說(shuō),國(guó)王下令將其逮捕,法庭以議員有豁免權(quán)為由將其釋放。國(guó)王又操縱議會(huì)剝奪了威爾克斯議員身份,指示政府下達(dá)逮捕令。這表明當(dāng)時(shí)A.輿論監(jiān)督的作用有限 B.王權(quán)凌駕于議會(huì)之上C.君主立憲制有待完善 D.議員議政權(quán)無(wú)法保證8.西方某作家在其一部作品中,細(xì)致描寫了19世紀(jì)初西班牙人民抗擊法國(guó)占領(lǐng)軍的情景,集中塑造了一個(gè)曾經(jīng)參加薩拉哥薩保衛(wèi)戰(zhàn)的女英雄形象.作品以歌頌大海作為結(jié)尾,因?yàn)榇蠛J亲杂傻南笳?。該作品A.受到啟蒙思想的影響 B.揭露了侵略者的殘忍C.體現(xiàn)了現(xiàn)代主義色彩 D.表達(dá)了對(duì)理想的失望9.美國(guó)1787年憲法制定出來(lái)以后,本杰明·富蘭克林說(shuō):“我承認(rèn)我對(duì)這部憲法中的好幾個(gè)部分并不認(rèn)同,但這并不意味著我永遠(yuǎn)都不應(yīng)該同意讓其通過(guò),我認(rèn)為這個(gè)系統(tǒng)已經(jīng)接近完美,而且我認(rèn)為它也會(huì)讓我們的敵人感到震驚?!辈牧媳砻鰽.美國(guó)制憲主要是為了一致對(duì)外B.在制憲過(guò)程中各州存在著沖突C.該憲法加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力D.各州對(duì)制定憲法存在嚴(yán)重分歧10.孔子主張強(qiáng)公室,抑私門。曾對(duì)統(tǒng)治者提出要求:“政者正也。子帥以正,孰敢不正?”只有“上好禮”,才能“下好義”;對(duì)民眾則提出“道之以德,齊之以禮”。據(jù)此可知,孔子意在A.推崇以德治國(guó)理念 B.發(fā)揮君主示范作用C.穩(wěn)定社會(huì)等級(jí)秩序 D.提高儒學(xué)社會(huì)地位11.1950年,在印度“獨(dú)立日”,國(guó)大黨發(fā)表誓言:“我們認(rèn)為,擁有自由、享有自己辛勤勞動(dòng)的成果、占有生活必需品,以致可以有充分機(jī)會(huì)發(fā)展——這是其他任何民族的不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,也是印度人民的不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。我們還認(rèn)為,如果任何一個(gè)政府使一個(gè)民族喪失這些權(quán)利,并壓迫他們,那么,這個(gè)民族就有改變它或廢除它的進(jìn)一步的權(quán)利?!痹撌难阅軌蚍从常ǎ〢.殖民主義產(chǎn)生了客觀上的積極作用B.“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”的理論淵源C.印度人民在甘地領(lǐng)導(dǎo)下贏得了民族獨(dú)立D.印度積極號(hào)召開展不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)維護(hù)獨(dú)立12.梁?jiǎn)⒊凇蹲鎳?guó)大航海家鄭和》中說(shuō):“何以哥氏(指哥倫布)維氏(指達(dá)·伽馬)之績(jī),能使全世界劃然開一新紀(jì)元,而鄭君(指鄭和)之烈,隨鄭君之沒以俱逝?”下列哪一句話最能從根本上解決梁?jiǎn)⒊睦Щ驛.中國(guó)人缺乏持久探險(xiǎn)、創(chuàng)新的精神 B.鄭和船隊(duì)缺乏強(qiáng)有力的、持久的政府支持C.支撐東西方航海活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)存在著巨大差異 D.西方擁有更加先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和更加強(qiáng)大的武裝力量二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料鞍鋼工人孟泰(1898-1967年),是新中國(guó)第一代全國(guó)勞模,曾多次受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。新中國(guó)成立初期,盂泰帶領(lǐng)工友為鞍鋼在較短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)生產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)??姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,美軍不斷出動(dòng)飛機(jī)在我國(guó)邊境地區(qū)進(jìn)行狂轟濫炸,盂泰不顧個(gè)人安危,把行李扛到高爐旁,日夜守護(hù)在高爐上。他還勇于攻克技術(shù)難關(guān),在蘇聯(lián)政府停止對(duì)我國(guó)供應(yīng)之時(shí),組織技術(shù)人員先后解決了十幾項(xiàng)技術(shù)難題,成功自制大型軋輥,填補(bǔ)了我國(guó)冶金史上的空白,被譽(yù)為“為按鋼譜寫的一曲自力更生的凱歌”,著名的“盂泰工作法”就是他多年來(lái)在高爐工作實(shí)踐中摸索出來(lái)的一套工作規(guī)律及操作技術(shù)。在他擔(dān)任鞍鋼煉鐵廠副廠長(zhǎng)的8年中,被工人們稱為“身不離勞動(dòng),心不離群眾的干部”?!幾赃呺H《向新中國(guó)第一代勞模致敬》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括孟泰的主要事跡并簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述“孟泰精神”的內(nèi)涵。14.(20分)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:1945年5月9日晚,莫斯科煙花盛放,人們縱情高歌,慶祝反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利……然而,就在人們歡慶勝利的激情猶酣之時(shí),時(shí)任美國(guó)駐蘇聯(lián)使館參贊喬治?凱南發(fā)出了一段驚人的論調(diào):“人們?cè)跉g呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,而戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開始。”——《喬治?凱南:被誤讀的遏制政策之父》材料二:60年代中期建立的歐共體,向著經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)盟的方向發(fā)展。1992年,歐共體12個(gè)成員國(guó)正式簽署了《馬斯特里赫特條約》,并將“歐共體”更名為“歐洲聯(lián)盟”,同時(shí)提出建立共同的外交和安全,以及司法和內(nèi)政事務(wù)的合作。1993年,歐盟正式成立,它標(biāo)志著歐共體正式由一個(gè)經(jīng)濟(jì)合作組織向經(jīng)濟(jì)和政治雙重性質(zhì)的組織。2002年1月1日,歐元正式啟動(dòng),全球有三億“歐洲公民”開始使用歐元?!A東師范大學(xué)高中歷史教材材料三:漫畫《時(shí)代的標(biāo)志》:WelcometoMoscow(莫斯科),據(jù)說(shuō)莫斯科的麥當(dāng)勞是全世界經(jīng)營(yíng)最好的分店。材料四:商務(wù)部部長(zhǎng)陳德銘在中國(guó)發(fā)展高層論壇2012年會(huì)上說(shuō),占世界人口19%以上的中國(guó)已經(jīng)正為世界第二大進(jìn)口國(guó)。未來(lái)幾年,中國(guó)將成為世界第一進(jìn)口國(guó),成為國(guó)際上最大市場(chǎng)。(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明喬治?凱南說(shuō)“戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開始”這一言論出臺(tái)的背景。并指出美國(guó)在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中采取了哪些主要行動(dòng)。(2)運(yùn)用所學(xué),結(jié)合以上材料,闡述對(duì)“二戰(zhàn)后世界發(fā)展”的認(rèn)識(shí)。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】
1925年—1938年蘇聯(lián)進(jìn)入斯大林模式時(shí)期,片面發(fā)展重工業(yè),結(jié)果蘇聯(lián)的制造業(yè)發(fā)展迅速,因此應(yīng)該填入蘇聯(lián),故選B;1929-1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷資本主義國(guó)家,美國(guó)和英國(guó)工業(yè)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞,排除AD;1930年處于半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展艱難,工業(yè)生產(chǎn)不可能超過(guò)世界平均水平,排除C。2、A【解析】
據(jù)所學(xué)可知“司母戊”即為“祭祀母親戊”,由此可知,這是一件祭祀用品,屬于禮器,A正確。B、C、D錯(cuò)誤。3、C【解析】
1902年的中國(guó)民族危機(jī)深重,由材料“借助故事里動(dòng)物世界的弱肉強(qiáng)食與爾虞我詐來(lái)點(diǎn)評(píng)晚清時(shí)局、抒發(fā)自己的思考”,可得出林紓編譯《伊索寓言》旨在倡導(dǎo)維新救國(guó)的政治主張,故C符合題意;材料無(wú)法表明自由個(gè)性的翻譯風(fēng)格始于林紓,故A不符合題意;材料沒有涉及對(duì)帝國(guó)主義和清王朝的態(tài)度,故BD不符合題意。故選C。4、B【解析】
把外交事務(wù)交給“無(wú)外交權(quán)的地方封疆大吏”說(shuō)明清政府深受天朝上國(guó)的傳統(tǒng)觀念影響,B項(xiàng)正確;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后清政府用地方官員辦外交落后于時(shí)代潮流,A項(xiàng)錯(cuò)誤;地方大員辦外交不能遏制列強(qiáng)的侵略,C項(xiàng)錯(cuò)誤;地方封疆大吏辦外交不是列強(qiáng)控制中國(guó)外交的條件,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、B【解析】
1487年,葡萄牙人迪亞士沿非洲西海岸南下,繞過(guò)非洲最南端,發(fā)現(xiàn)好望角,故B正確;達(dá).伽馬是繞過(guò)非洲“好望角”,到達(dá)亞洲的航海家,排除A;麥哲倫船隊(duì)是實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行,排除C;哥倫布橫渡大西洋發(fā)現(xiàn)美洲大陸,排除D。故選B。6、D【解析】
美國(guó)通過(guò)實(shí)施馬歇爾計(jì)劃穩(wěn)定了西歐各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治,削弱了西歐共產(chǎn)黨的影響,遏制了蘇聯(lián),從而推動(dòng)了美國(guó)的霸權(quán)進(jìn)程,D項(xiàng)正確;A項(xiàng)錯(cuò)在“平等伙伴關(guān)系”的表述,排除;歐洲對(duì)峙、歐洲一體化并非美國(guó)主觀政治目的,B、C排除。7、C【解析】
據(jù)材料“國(guó)王操縱議會(huì)剝奪威爾克斯的議員身份,并指示政府下達(dá)逮捕令”可知,這時(shí)期國(guó)王有一定的權(quán)力,體現(xiàn)出君主立憲制的不完善,故C選項(xiàng)正確;題干與輿論監(jiān)督作用無(wú)關(guān),故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;君主權(quán)力在《權(quán)利法案》頒布后逐漸減弱,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;題干并未強(qiáng)調(diào)議員議政權(quán)受影響,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。8、A【解析】
啟蒙運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的是自由、平等、博愛等思想,材料中的作品以大海作為自由的象征說(shuō)明該作品受到啟蒙思想的影響,A正確;BD說(shuō)法與材料無(wú)關(guān),排除;現(xiàn)代主義主要是反傳統(tǒng)、反理性,C排除。故選A。9、B【解析】
根據(jù)題干材料“我承認(rèn)我對(duì)這部憲法中的好幾個(gè)部分并不認(rèn)同,但這并不意味著我永遠(yuǎn)都不應(yīng)該同意讓其通過(guò)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料表明在制憲過(guò)程中各州存在著沖突,故B項(xiàng)符合題意。1787憲法具有對(duì)外意義,但材料無(wú)法體現(xiàn)這是其主要目的,排除A項(xiàng);材料中沒有加強(qiáng)中央政府權(quán)力的信息,排除C項(xiàng);各州對(duì)憲法相關(guān)內(nèi)容存在嚴(yán)重分歧,對(duì)制定憲法本身沒有分歧,排除D項(xiàng)。10、C【解析】
據(jù)材料“強(qiáng)公室,抑私門,道之以德,齊之以禮”,強(qiáng)調(diào)“禮”維護(hù)等級(jí)秩序,C正確;材料強(qiáng)調(diào)的是統(tǒng)治者推崇等級(jí)秩序,而未涉及到以德治國(guó)理念,A排除;材料強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)君主尊崇等級(jí)秩序,進(jìn)一步規(guī)范民眾的社會(huì)秩序,B排除;材料未涉及儒學(xué)社會(huì)地位,D選項(xiàng)排除。11、A【解析】
根據(jù)材料,1950年印度慶祝獨(dú)立日,宣揚(yáng)民族主義。結(jié)合所學(xué)可知,這個(gè)誓言反映出殖民主義客觀上促進(jìn)了印度民族主義和民族國(guó)家理念的發(fā)展,A選項(xiàng)符合題意;非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的理念,在材料里面無(wú)從體現(xiàn),B選項(xiàng)錯(cuò)誤;在尼赫魯?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下,印度獲得了民族獨(dú)立,C選項(xiàng)不符合題意;1950年印度獨(dú)立日誓言中,不包含不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的宗旨,與不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的展開無(wú)關(guān),D選項(xiàng)錯(cuò)誤。12、C【解析】
開辟新航路是在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資本主義萌芽產(chǎn)生的情況下進(jìn)行的,西歐的航海家在世界各地尋找財(cái)富,而鄭和下西洋時(shí)期的明朝仍然是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo),朝貢貿(mào)易追求宣揚(yáng)國(guó)威和“厚往薄來(lái)”,支撐東西方航?;顒?dòng)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)導(dǎo)致中西航海家的遠(yuǎn)洋航行存在巨大差異,故答案為C項(xiàng);A項(xiàng)不符合題干中“根本上”的要求,排除;鄭和船隊(duì)得到了明政府的支持,排除B項(xiàng);當(dāng)時(shí)西方在科學(xué)技術(shù)和武裝力量方面并不占有明顯優(yōu)勢(shì),排除D項(xiàng)。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)主要事跡:積極推動(dòng)鞍鋼恢復(fù)生產(chǎn),冒死守衛(wèi)高爐;組織帶動(dòng)技術(shù)革新。評(píng)析:發(fā)揮了先鋒模范作用,推動(dòng)了鞍鋼的生產(chǎn)發(fā)展;推動(dòng)了我國(guó)鋼鐵工業(yè)的技術(shù)革新和自力更生。(2)內(nèi)涵:勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn);愛崗敬業(yè)、心系祖國(guó)、心系人民,強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感;刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新;不畏艱難、自力更生等。(答出其中三點(diǎn)即可)【解析】
(1)孟泰的主要事跡依據(jù)“盂泰帶領(lǐng)工友為鞍鋼在較短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)生產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)”、“把行李扛到高爐旁,日夜守護(hù)在高爐上”、“組織技術(shù)人員先后解決了十幾項(xiàng)技術(shù)難題,成功自制大型軋輥”、“‘盂泰工作法’就是他多年來(lái)在高爐工作實(shí)踐中摸索出來(lái)的一套工作規(guī)律及操作技術(shù)”等信息進(jìn)行總結(jié)概括即可。對(duì)孟泰的評(píng)價(jià)可從他的先鋒模范作用、推動(dòng)鞍鋼生產(chǎn)方展和推動(dòng)我國(guó)鋼鐵工業(yè)的技術(shù)革新與發(fā)展等方面進(jìn)行闡述。(2)根據(jù)孟泰的主要事跡可知,孟泰精神的內(nèi)涵主要體現(xiàn)在勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn);愛崗敬業(yè)、心系祖國(guó)、心系人民,強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感;刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新;不畏艱難、自力更生等方面。14、(1)背景:二戰(zhàn)后,美蘇共同敵人的消滅,美蘇在意識(shí)形態(tài)上和國(guó)家利益上發(fā)生了沖突,不同社會(huì)性質(zhì)的國(guó)家形成了兩大陣營(yíng)。前期:杜魯門發(fā)表”國(guó)情咨文“,宣布抑制蘇聯(lián),稱為”杜魯門主義“而后,美國(guó)通過(guò)馬歇爾計(jì)劃,將歐洲拉入冷戰(zhàn)的軌道。在軍事上,簽訂《北大西洋公約》,成立北約軍事集團(tuán)。局部沖突:朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)、兩次柏林危機(jī)等(史實(shí)正確即可)(2)本小題采用SOLO評(píng)分法。第一層次,前結(jié)構(gòu):沒有形成對(duì)問(wèn)題的理解,回答與問(wèn)題無(wú)關(guān)或同義反復(fù)。第二層次,單點(diǎn)結(jié)構(gòu):找到一個(gè)線索或材料即得出結(jié)論。第三層次,多點(diǎn)結(jié)構(gòu):使用多個(gè)線索或綜合上述兩則材料,進(jìn)行單一維度地解釋。第四層次,關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu):能在多個(gè)線索或材料之間建立起聯(lián)系,并對(duì)此作出解釋。第五層次,抽象拓展結(jié)構(gòu):能夠擴(kuò)展材料本身的意義,并進(jìn)行更為抽象的提煉和概括?!窘馕觥?/p>
(1)背景:根據(jù)材料一
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