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文檔簡介
2025屆新疆烏魯木齊高考全國統(tǒng)考預(yù)測密卷生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.在農(nóng)作物育種上,采用的方法有:誘變育種、雜交育種、多倍體育種、單倍體育種。它們的理論依據(jù)依次是()。①基因突變②基因連鎖③基因重組④染色體變異A.①③④④B.④③①②C.②④①③D.②①④③2.下列有關(guān)生物進化的敘述中正確的是A.基因頻率的改變標志著新物種的產(chǎn)生B.自然選擇過程中直接選擇基因型,進而導(dǎo)致種群基因頻率改變C.地理隔離使種群基因庫產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離D.可遺傳的變異為生物進化提供原材料3.G0期是細胞分裂完成數(shù)次后暫時停止分裂所處的時期,但在適當刺激下可重新進入細胞周期。下列有關(guān)敘述正確的是()A.一個完整細胞周期為G0→G1→S→G2→MB.哺乳動物的成熟紅細胞處于G0期細胞C.G0期細胞的染色體數(shù)目與G2期相同D.赤霉素可促進休眠的種子細胞進人G0期4.基因型為AaBb(兩對基因自由組合)的某種動物,可以產(chǎn)生如圖中各種基因型的子細胞,下列說法錯誤的是()A.在動物的卵巢和睪丸中能同時找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五種基因型的細胞B.經(jīng)過程④產(chǎn)生的性狀一定能傳遞給子代C.導(dǎo)致過程③的根本原因是堿基對的替換、增添和缺失D.與過程①、②、④相比,過程③特有的現(xiàn)象是可以產(chǎn)生新基因5.下圖為動物細胞有絲分裂過程模式圖。下列相關(guān)描述正確的是()A.②中染色體的形成有利于后續(xù)核中遺傳物質(zhì)均分B.顯微鏡觀察時視野中③數(shù)量最多C.染色體數(shù)目加倍發(fā)生在④→⑤過程中D.②→⑥經(jīng)歷了一個細胞周期6.1864年德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時,再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。光照一段時間后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片上曝光部分顯深紫藍色,遮光部分則沒有顯深紫藍色。這個實驗證明①光合作用需要水②光合作用需要葉綠素③光合作用需要光④光合作用放出氧⑤光合作用產(chǎn)生淀粉A.①⑤ B.②④C.③⑤ D.①④7.將完整的離體線粒體放在緩沖液中,按以下圖一、圖二所示,分別加入某種物質(zhì),其中寡霉素可以抑制ATP合成酶的作用,琥珀酸是可以氧化分解的物質(zhì),DNP(一種化學(xué)物質(zhì))可降低進入線粒體內(nèi)的[H]的含量。下列相關(guān)分析正確的是()A.x是DNP B.y是寡霉素C.②階段最可能是有氧呼吸第三階段 D.z是琥珀酸8.(10分)細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)是指細胞通過受體感受信息分子的刺激,經(jīng)胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換,從而影響細胞生物學(xué)功能的過程。下圖表示兩種細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)形式,有關(guān)敘述錯誤的是A.甲圖的激素可以表示性激素,以自由擴散的方式穿膜,與細胞膜的基本支架有關(guān)B.甲圖可說明信息分子可影響基因表達過程,②③的堿基互補配對方式不同C.甲圖中的d基本骨架為獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu),e為mRNA可作為翻譯的模板D.乙圖可以反應(yīng)細胞膜具有細胞間的信息交流的功能,圖中的受體化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白二、非選擇題9.(10分)已知某二倍體植物花色由兩對基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,該色素隨液泡中細胞液pH降低而顏色變淺。B基因的表達與細胞液的酸堿性有關(guān)(兩對基因獨立遺傳)。其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表?;蛐虯_bbA_BbA_BB、aa_表現(xiàn)型深紫色淡紫色白色(1)若純合白色植株和純合深紫色植株親本雜交,子一代全部是淡紫色植株,則該雜交親本的基因型組合是_________________。若純合深紫色植株某一枝條的基因b發(fā)生了突變(只有一條染色體上的基因發(fā)生突變),則該枝條開______花。(2)若讓淡紫色個體(AaBb)自交,則①子一代深紫色個體中純種個體占______。②利用單倍體育種能快速培育出穩(wěn)定遺傳的深紫色個體,最好從F1中選取表現(xiàn)型為________的植株,將其花粉培養(yǎng)為單倍體,再經(jīng)染色體加倍后,所獲得植株的表現(xiàn)型為______。10.(14分)蕁麻草雌雄異株,且經(jīng)常出現(xiàn)雌雄敗育(無花蕊)現(xiàn)象,雜交實驗發(fā)現(xiàn),F(xiàn)1總是無花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1,再將F1雄株和雌株雜交,F(xiàn)2也出現(xiàn)無花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1。有同學(xué)對上述現(xiàn)象做如下圖解,請進一步分析回答:(1)以上圖解,屬于假說一演繹法的_____________環(huán)節(jié),其核心內(nèi)容至少包括:①_________________________;②_______________________;③不同對的基因可以自由組合(獨立遺傳)。另有同學(xué)對核心內(nèi)容中的③提出質(zhì)疑,你認為對此質(zhì)疑有道理嗎?為什么?________________________________________。(2)研究者采用_________育種方法很容易得到了純合的雄株,準備將此雄株與天然雌株雜交,預(yù)測子代的性狀及比例是________________。11.(14分)某研究者對某一大豆新品種種子萌發(fā)和幼苗生長過程開展研究,首先將大豆種子置于水分、空氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測萌發(fā)種子的重量變化,結(jié)果如圖甲所示。再選取大豆幼苗放在溫室中進行無土栽培實驗,右圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請分析回答有關(guān)問題:(1)如圖甲所示,實驗小組在第4天測得的種子吸收的O2與釋放的CO2之比為1:3,此時大豆細胞內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的比值為____;6天后種子重量減少的主要原因是______,第____天,大豆的光合速率與呼吸速率大致相當。研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是_______。(2)據(jù)圖乙分析,限制AB段CO2吸收速率的主要因素是____,若白天溫室溫度高于5℃,則白天溫室中CO2濃度的變化情況是___,為獲得最大經(jīng)濟效益,溫室應(yīng)控制的最低溫度為___℃。(3)圖乙C點時葉肉細胞產(chǎn)生的O2的移動方向是____,圖中___(填字母)點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。12.材料一:從玫瑰花中提取出的玫瑰精油被稱為“液體黃金”,可用于制造高級香水。且它能刺激和協(xié)調(diào)人的免疫和神經(jīng)系統(tǒng),同時有助于改善內(nèi)分泌腺的分泌,去除器官硬化,修復(fù)細胞等功能。材料二:胡蘿卜素攝入人體消化器官后,可以轉(zhuǎn)化成維生素A,是目前最安全補充維生素A的產(chǎn)品(單純補充化學(xué)合成維生素A,過量時會使人中毒)。它可以維持眼睛和皮膚的健康,改善夜盲癥、皮膚粗糙的狀況,有助于身體免受自由基的傷害。材料三:姜黃素是傳統(tǒng)藥食兩用植物,姜黃根莖中的活性物質(zhì),微溶于水,可溶于乙醇、丙酮和氯仿等。姜黃素類具有抗腫瘤活性,臨床應(yīng)用十分廣泛。請回答下列問題:(1)玫瑰精油屬于植物芳香油,其組成主要包括_________________;采用水蒸氣留法提取玫瑰精油時,蒸餾時收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油,原因是______________________。(2)1分子的β-胡蘿卜素可被氧化分解成2分子_____________。根據(jù)胡蘿卜素的理化性質(zhì)分析,為了讓胡蘿卜素更容易被人體吸收,炒胡蘿卜時要多加些__________。(3)姜黃的主要有效成份為姜黃素、去甲氧基姜黃素和去二甲氧基姜黃素,用層析法能分離這三種成分。其中位于濾紙最上層的不一定為含量最多的姜黃素。判斷理由是濾紙上各成分的位置不同是因為它們在_________的溶解度不同,溶解度最大的擴散速度___________,才位于最上層,而含量最多不一定____________最大,所以其不一定在最上層。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
各種育種方法的比較:雜交育種誘變育種多倍體育種單倍體育種處理雜交→自交→選優(yōu)→自交用射線、激光、化學(xué)藥物處理用秋水仙素處理萌發(fā)后的種子或幼苗花藥離體培養(yǎng)原理基因重組,組合優(yōu)良性狀人工誘發(fā)基因突變破壞紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍誘導(dǎo)花粉直接發(fā)育,再用秋水仙素優(yōu)缺點方法簡單,可預(yù)見強,但周期長加速育種,改良性狀,但有利個體不多,需大量處理器官大,營養(yǎng)物質(zhì)含量高,但發(fā)育延遲,結(jié)實率低縮短育種年限,但方法復(fù)雜,成活率較低例子水稻的育種高產(chǎn)量青霉素菌株無子西瓜抗病植株的育成【詳解】誘變育種、雜交育種、多倍體育種、單倍體育種的育種原理分別是基因突變、基因重組、染色體變異(以染色體組的形式成倍增加)、染色體變異(以染色體組的形式成倍減少),即①③④④,A正確,BCD錯誤。故選A?!军c睛】了解誘變育種、雜交育種、多倍體育種、單倍體育種的育種原理便可解答本題。2、D【解析】
種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、生殖隔離標志著新物種的產(chǎn)生,A錯誤;B、自然選擇過程中直接選擇表現(xiàn)型,間接選擇基因型,B錯誤;C、地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離,C錯誤;D、可遺傳的變異為生物進化提供原材料,D正確。故選D。3、C【解析】
有絲分裂是指一種真核細胞分裂產(chǎn)生體細胞的過程。體細胞分為兩種,一種能繼續(xù)分裂的,一種為高度分化后的細胞,不能再繼續(xù)分裂的細胞。有絲分裂分裂具有周期性,即連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止,從形成子細胞開始到再一次形成子細胞結(jié)束為一個細胞周期,包括分間期和分裂期。【詳解】A、G0期是細胞分裂完成數(shù)次后暫時停止分裂所處的時期,一個完整細胞周期為G1→S→G2→M,A錯誤;B、哺乳動物的成熟紅細胞高度分化不能再分裂,不是G0期細胞,B錯誤;C、G0期細胞的染色體數(shù)目與G2期相同,都與體細胞染色體數(shù)目相同,C正確;D、赤霉素促進萌發(fā),可促進休眠的種子細胞進人G1期,D錯誤。故選C。4、B【解析】
分析題圖:①表示減數(shù)分裂形成配子,該過程中能發(fā)生基因重組;②表示有絲分裂形成子細胞;③過程后基因發(fā)生改變,說明該過程中發(fā)生了基因突變,能產(chǎn)生新基因;④過程后,基因數(shù)目減少,應(yīng)該發(fā)生了染色體變異。【詳解】A、動物的卵原細胞和精原細胞都可以進行有絲分裂和減數(shù)分裂,因此在動物的卵巢和睪丸中能同時找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五種基因型的細胞,A正確;B、根據(jù)以上分析已知,過程④可能發(fā)生了染色體變異,若該變異發(fā)生在體細胞,則一般不會遺傳給后代,B錯誤;C、根據(jù)以上分析已知,過程③發(fā)生了基因突變,而基因突變指的是基因中堿基對的增添、缺失或改變,C正確;D、只有基因突變能產(chǎn)生新基因,圖中只有③過程發(fā)生了基因突變,因此與過程①、②、④相比,過程③特有的現(xiàn)象是可以產(chǎn)生新基因,D正確。故選B。5、A【解析】
有絲分裂是指一種真核細胞分裂產(chǎn)生體細胞的過程。有絲分裂分裂具有周期性,即連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止,從形成子細胞開始到再一次形成子細胞結(jié)束為一個細胞周期,包括分間期和分裂期。圖中①為間期,②為前期,③為中期,④為后期,⑤為末期,⑥為分裂得到的兩個子細胞?!驹斀狻緼、②為有絲分裂前期,出現(xiàn)染色體,染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成,而DNA是細胞的遺傳物質(zhì),因此染色體的形成有利于后續(xù)核中遺傳物質(zhì)均分,A正確;B、間期時間最長,因此顯微鏡觀察時視野中①數(shù)量最多,B錯誤;C、有絲分裂后期開始時著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍,因此染色體數(shù)目加倍發(fā)生在③→④過程中,C錯誤;D、細胞周期包括間期和分列前,①→⑥經(jīng)歷了一個細胞周期,D錯誤。故選A。6、C【解析】
光合作用指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程。【詳解】曝光部分顯深紫藍色,遮光部分則沒有顯深紫藍色,說明合成淀粉需要光照。不能說明光合作用需要水、葉綠素,也不能說明光合作用可以產(chǎn)生氧氣。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C?!军c睛】淀粉遇碘顯藍色,曝光部分顯藍色,說明光照下合成了淀粉。7、C【解析】
根據(jù)題干“完整的離體線粒體”說明考查的是有氧呼吸二、三階段,有氧呼吸的過程:①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量(細胞質(zhì)基質(zhì));②2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量(線粒體基質(zhì));③24[H]+6O212H2O+能量(線粒體內(nèi)膜)。【詳解】A、按圖一、圖二信息:ADP+Pi和x缺一個就不能進行反應(yīng),說明x是氧化分解的底物—琥珀酸,A錯誤;C、由圖可知②階段消耗的氧氣量和產(chǎn)生的ATP同步,則最可能是有氧呼吸第三階段,C正確;BD、寡霉素可以抑制ATP合成酶的作用,根據(jù)圖二,加入z后氧氣消耗但是ATP合成量不變,說明z是寡霉素,B、D錯誤。故選C。8、C【解析】
分析圖甲,某激素可以進入細胞內(nèi)與胞內(nèi)受體結(jié)合,從而影響核基因的表達。該激素可以表示脂溶性激素,如性激素,性激素可以以自由擴散的方式進入細胞,這與細胞膜的基本骨架磷脂雙分子層有關(guān)。圖中①表示自由擴散進入,②表示翻譯,③表示轉(zhuǎn)錄,d表示DNA,e表示mRNA,f表示蛋白質(zhì)(多肽)。乙圖可以反應(yīng)細胞膜具有細胞間的信息交流的功能,圖中的受體化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白?!驹斀狻緼.性激素屬于脂溶性激素,以自由擴散方式穿膜,與細胞膜的基本支架磷脂雙分子層有關(guān),A正確;B.甲圖可說明信息分子可影響基因表達過程,其中②表示翻譯,③表示轉(zhuǎn)錄,它們的堿基互補配對方式不同,B正確;C.甲圖中的d(DNA)是以脫氧核糖與磷酸交替連接為基本骨架,C錯誤;D.乙圖表示細胞膜具有細胞間的信息交流的功能,圖中的受體化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白,D正確。故選C。二、非選擇題9、AABB×AAbb或aaBB×AAbb淡紫色1/3深紫色深紫色、白色【解析】
分析題文:A基因控制色素合成,該色素隨液泡中細胞液pH降低而顏色變淺,B基因與細胞液的酸堿性有關(guān),結(jié)合表格,深紫色為A-bb,淡紫色為A-Bb,白色為A-BB和aa--。據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)純合白色植株的基因型有AABB、aaBB、aabb,純合深紫色植株基因型有AAbb,若純合白色植株和純合深紫色植株親本雜交,子一代全部是淡紫色(A_Bb)植株,則該雜交親本的基因型組合是AABB×AAbb或aaBB×AAbb。若純合深紫色植株AAbb的某一枝條的基因b發(fā)生了突變(只有一條染色體上的基因發(fā)生突變),則基因型變?yōu)锳ABb,該枝條上的花色為淡紫色。(2)①若讓淡紫色個體(AaBb)自交,子一代深紫色個體的基因型為AAbb、Aabb,其中純種個體占1/3。②利用單倍體育種能快速培育出穩(wěn)定遺傳的深紫色個體,最好從F1中選取表現(xiàn)型為深紫色的植株(基因型為AAbb和Aabb),將其花粉(Ab和ab)培養(yǎng)為單倍體,再經(jīng)染色體加倍后,所獲得植株(基因型為AAbb和aabb)的花色有深紫色和白色兩種?!军c睛】本題的知識點是基因的自由組合定律和分離定律的應(yīng)用、設(shè)計實驗確定基因型,主要考查學(xué)生解讀題干和題表獲取信息并利用相關(guān)信息解決問題的能力和設(shè)計實驗并預(yù)期實驗結(jié)果獲取實驗結(jié)論的能力。10、提出假說當基因A和基因B同時存在時(A_B_)和aabb一樣不育(無花蕊)只含有A基因(不含B基因)時表現(xiàn)為雄株,只含有B基因(不含A基因)時表現(xiàn)為雌株有道理,因為當不同對的基因位于同對同源染色體上時,雜交的結(jié)果和以上解釋相同,所以不能確定不同對基因可以自由組合(獨立遺傳)單倍體無花蕊:雄株=1:1【解析】
根據(jù)題意分析:圖解過程很好的解釋了題干結(jié)果“蕁麻草雌雄雜交,F(xiàn)1總是無花蕊:雄株:雌株=2:1:1,再將F1雄株和雌株雜交,F(xiàn)2也出現(xiàn)無花蕊:雄株:雌株=2:1:1”,據(jù)此判斷:天然蕁麻草若同時存在A和B和同時都不存在時,是無花蕊植株而敗育,因此雌株基因型為aaBb,雄株基因型為Aabb,雌雄植株雜交遵循基因的分離或基因的自由組合定律?!驹斀狻浚?)以上圖解,屬于假說一演繹法的提出假說環(huán)節(jié),其核心內(nèi)容至少包括:①當基因A和基因B同時存在時(A_B_)和aabb一樣不育(無花蕊);②基因型為A_bb的個體為雄株,基因型為aaB_的個體為雌株。
③兩對等位基因位于非同源染色體上時和位于一對同源染色體上時,這兩種情況下Aabb產(chǎn)生的配子均為Ab和ab,aaBb產(chǎn)生的配子均為aB、ab,雜交的結(jié)果也和以上解釋相同,因此不能確定不同對基因可以自由組合(獨立遺傳)。(2)由于單倍體育種獲得的個體為純合子,所以用單倍體育種能很容易得到純合的雄株。純合的雄株的基因型為AAbb,將此雄株與天然雌株雜交,AAbb×aaBb→子代基因型為AaBb、Aabb且比例是1:1,其中AaBb表現(xiàn)為無花蕊,Aabb表現(xiàn)為雄株,即無花蕊:雄株=1:1?!军c睛】本題旨在考查學(xué)生分析題干獲取信息的能力,理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能運用所學(xué)知識與觀點結(jié)合題干信息,通過分析、綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理、判斷得出正確結(jié)論的能力。11、1:6細胞呼吸分解了有機物10葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳溫度減小20從葉綠體→線粒體和從葉綠體→葉肉細胞外B、D【解析】
(1)設(shè)無氧呼吸過程消耗的葡萄糖為X,則無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為2X,有氧呼吸消耗的葡萄糖為Y,有氧呼吸過程吸收的氧氣為6Y,產(chǎn)生的二氧化碳為6Y,由題意可得關(guān)系式:6Y:(6Y+2X)=1:3,解得;X:Y=6:1.6天后種子重量減少的主要原因是細胞呼吸分解了有機物。根據(jù)曲線圖,第10天大豆的呼吸速率與光合速率大致相當。用含18O的葡萄糖追蹤根細胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。(2)圖乙中,限制AB段限制光合作用CO2吸收速率的主要因素是自變量溫度。據(jù)圖分析,白天溫室溫度高于5℃,植物能夠進行光合作用,二氧化碳吸收量大于0,則白天溫室中CO2濃度減小。圖中的實線表示植物的凈光合速率,虛線表示呼吸速率,高于20℃后實線不再上升,而虛線繼續(xù)升高,表明該植物的光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度高,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟效益,應(yīng)控制的最低溫度為20℃。(3)圖乙C點表示光飽和點,此時光合作用大于呼吸作用,葉肉細胞產(chǎn)生的O2的移動方向是從葉綠體→線粒體和從葉綠體→葉肉細胞外。B、D點均在橫軸的上方,凈光合速率均大于0,植物光合作用實際制造的有機物大于細胞呼吸消耗的有機物。B點、D點凈光合作用與呼吸作用相等,因此實際光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍?!军c睛】分析圖甲中:大豆種子在萌發(fā)的過程中有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,有氧呼吸時消耗1mol葡萄糖需要吸收6mol氧氣,產(chǎn)生6mol二氧化碳;無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,無氧呼吸消耗1mol葡萄糖產(chǎn)生2mol二氧化碳,根據(jù)種子吸收O2與釋放CO2的體積比可以計算出種子胚細胞的無氧呼吸與有氧呼吸消
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