下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2頁共2頁2024年社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)參考模板大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,作為促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展、強(qiáng)化青年學(xué)生思想政治工作、引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)與成才的關(guān)鍵措施,是連接學(xué)生與社會(huì)、增進(jìn)學(xué)生社會(huì)認(rèn)知、服務(wù)能力及創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)實(shí)踐與人際交往能力的重要途徑。今年五一勞動(dòng)節(jié)期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我院領(lǐng)導(dǎo)給予了高度關(guān)注與重視。學(xué)院特成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師及學(xué)生輔導(dǎo)員構(gòu)成的社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組與成績(jī)?cè)u(píng)定小組,全面規(guī)劃并部署了全院學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐工作。團(tuán)委書記多次召開會(huì)議,深入闡述社會(huì)實(shí)踐的重要性及活動(dòng)細(xì)節(jié),并在學(xué)生假期前加班加點(diǎn),明確要求,悉心指導(dǎo)。依據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委發(fā)布的《關(guān)于開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神,我們組織全院學(xué)生參與了五一期間的社會(huì)實(shí)踐及招生宣傳實(shí)踐活動(dòng)。我本人則負(fù)責(zé)____地區(qū)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的選拔與組織工作,現(xiàn)將活動(dòng)情況概要匯報(bào)如下:一、精心籌備,高度重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了全校學(xué)生的熱烈響應(yīng),近____名大一、大二學(xué)生積極報(bào)名。經(jīng)過嚴(yán)格的篩選程序,____地區(qū)共選拔出____名優(yōu)秀學(xué)生參與定點(diǎn)實(shí)踐,實(shí)踐范圍廣泛覆蓋____地區(qū),取得了顯著的成效與廣泛的社會(huì)影響。為確保宣傳效果,我們特別召開了社會(huì)實(shí)踐課題宣講會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面培訓(xùn),包括社會(huì)實(shí)踐的組織實(shí)施、注意事項(xiàng)等關(guān)鍵內(nèi)容。同時(shí),積極發(fā)放宣傳資料,開展宣講活動(dòng),并耐心解答學(xué)生的疑問。二、深入社會(huì),感悟生活本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題鮮明,實(shí)踐地點(diǎn)遍布廣泛。學(xué)生們深入實(shí)際工作崗位,將實(shí)踐要求內(nèi)化為個(gè)人責(zé)任,展現(xiàn)出高度的責(zé)任感與敬業(yè)精神。在實(shí)踐過程中,學(xué)生們得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷與慰問,領(lǐng)導(dǎo)與老師不畏酷暑,親赴實(shí)踐地點(diǎn)看望學(xué)生,與學(xué)生深入交流實(shí)踐心得與感受。此外,學(xué)院還充分考慮外地學(xué)生的實(shí)際需求,為他們提供了社會(huì)實(shí)踐基本生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼及通訊補(bǔ)貼等實(shí)質(zhì)性幫助。三、總結(jié)反思,共促成長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束后,我們舉辦了實(shí)踐小分隊(duì)的總結(jié)交流會(huì)。實(shí)踐隊(duì)員們從不同角度分享了實(shí)踐過程中的所見所聞、所思所感。與會(huì)同學(xué)紛紛表示,社會(huì)實(shí)踐拉近了他們與社會(huì)的距離,拓寬了視野,增長(zhǎng)了才干,提升了自身素質(zhì)。雖然今年的五一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿結(jié)束,但其所帶來的深遠(yuǎn)影響將持續(xù)發(fā)酵。學(xué)生們走出校園象牙塔,步入社會(huì)大課堂,經(jīng)受風(fēng)雨洗禮,見識(shí)世態(tài)炎涼,檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),鍛煉實(shí)際能力,為未來更好地服務(wù)社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會(huì)舞臺(tái)仍有許多未知領(lǐng)域等待年輕的大學(xué)生們?nèi)ヌ剿髋c開拓。人文學(xué)院的莘莘學(xué)子們將不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,以扎實(shí)的理論知識(shí)、創(chuàng)新的思維方式與堅(jiān)韌的拼搏精神,展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的獨(dú)特風(fēng)采。2024年社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)參考模板(二)實(shí)踐作為認(rèn)知世界的基石,對(duì)于當(dāng)前環(huán)境下大學(xué)生綜合素質(zhì)的培育具有深遠(yuǎn)意義。本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的順利開展,得益于大一學(xué)生群體的積極參與,有效克服了系內(nèi)人數(shù)局限等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。系分團(tuán)委精心策劃并成功實(shí)施了系列實(shí)踐小分隊(duì)的調(diào)研與實(shí)習(xí)任務(wù),同時(shí),系內(nèi)學(xué)生亦展現(xiàn)出高度的自主性與能動(dòng)性,自發(fā)組建個(gè)人小分隊(duì)或獨(dú)立開展實(shí)踐活動(dòng)。相較于去年,本年度的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)展現(xiàn)出諸多嶄新風(fēng)貌。具體而言,外語系秉持開放學(xué)習(xí)態(tài)度,積極借鑒院內(nèi)其他系部的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),采取了組建實(shí)踐小組、主動(dòng)對(duì)接實(shí)踐單位、深入實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)等舉措。此外,大一新生亦不甘落后,自發(fā)組織小組開展社會(huì)調(diào)查,彰顯了青春的活力與探索精神。同時(shí),我系秉持尊重個(gè)體差異的原則,鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣與特長(zhǎng)自由選擇實(shí)踐方式,獨(dú)立完成實(shí)踐活動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐活動(dòng)形式的多樣化與豐富性。此舉不僅彌補(bǔ)了去年實(shí)踐活動(dòng)中缺乏集中實(shí)踐小分隊(duì)的空白,更在形式與內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新與突破。尤為值得一提的是,本次實(shí)踐活動(dòng)在獨(dú)立性與自主性方面取得了顯著進(jìn)步。即便是參與小組集中實(shí)踐的學(xué)生,亦能在炎炎夏日中保持堅(jiān)韌不拔的精神風(fēng)貌,在南京這座“火爐”城市中奔波調(diào)研,獨(dú)立安排并充實(shí)自己的暑期生活。此外,還有部分學(xué)生選擇個(gè)人組織小隊(duì)實(shí)踐或前往其他城市進(jìn)行實(shí)踐探索,這些行為不僅體現(xiàn)了學(xué)生的獨(dú)立思考與決策能力,更彰顯了其實(shí)踐活動(dòng)的獨(dú)立性與自主性。2024年社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)參考模板(三)在本次活動(dòng)中,本人與另一位伙伴許冉同學(xué)共同承擔(dān)了南京地區(qū)問卷發(fā)放的任務(wù)。當(dāng)天,天空飄著細(xì)雨,由于缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn),我們?cè)谟曛兄鸩教剿?,討論并確定了在地鐵站及其出口、南京金鷹地下通道等人員流動(dòng)較大且多樣性較高的地點(diǎn)進(jìn)行問卷發(fā)放。起初,由于性格內(nèi)向,問卷發(fā)放并不順利。然而,我們并未因此氣餒,而是相互激勵(lì),逐漸克服心理障礙,勇于向陌生人發(fā)起問卷。此次活動(dòng)不僅讓我們深刻體會(huì)到人性的善良與合作的重要性,更在多方面使我們獲益匪淺。參與此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們對(duì)壓歲錢有了更深入的了解與認(rèn)識(shí),同時(shí),通過實(shí)踐,我們的能力得到了顯著提升,實(shí)現(xiàn)了全方位的成長(zhǎng)。從實(shí)踐主題的提出到圍繞主題的深入研究,我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中共同解決問題,明確了各自的職責(zé),增強(qiáng)了相互間的配合與協(xié)作能力。這次經(jīng)歷無疑是我們成長(zhǎng)道路上的一次重要突破,社會(huì)實(shí)踐正如一座橋梁,引領(lǐng)我們觀察生活、理解社會(huì)。具體而言,我們的實(shí)踐收獲主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是通過實(shí)踐活動(dòng),我們獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解與掌握,實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合;二是提高了我們的實(shí)際工作能力,為未來職業(yè)生涯積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn);三是深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,這種力量是無窮的,它讓我們更加堅(jiān)信,只有團(tuán)結(jié)一心,才能克服
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴州大學(xué)《全媒體新聞寫作與編輯》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 貴州財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院《辦公室空間設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校《高分子材料分析測(cè)試與研究方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025黑龍江省安全員考試題庫(kù)
- 貴陽信息科技學(xué)院《現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論Ⅰ》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 貴陽學(xué)院《微生物基因工程》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年安徽建筑安全員-A證考試題庫(kù)附答案
- 廣州新華學(xué)院《學(xué)術(shù)規(guī)范與科技論文寫作車輛》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院《語文課堂教學(xué)技能與微格訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2023-2024學(xué)年浙江省富陽市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末通關(guān)試題
- TTAF 092-2022 移動(dòng)終端融合快速充電測(cè)試方法
- GB/T 9410-2008移動(dòng)通信天線通用技術(shù)規(guī)范
- GB/T 5343.2-2007可轉(zhuǎn)位車刀及刀夾第2部分:可轉(zhuǎn)位車刀型式尺寸和技術(shù)條件
- GB/T 32285-2015熱軋H型鋼樁
- GB/T 13772.2-1992機(jī)織物中紗線抗滑移性測(cè)定方法模擬縫合法
- SVG運(yùn)行與維護(hù)課件
- 企業(yè)大學(xué)商學(xué)院建設(shè)方案
- 部編人教版 六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課堂作業(yè)(含答案)
- 幼兒園大班數(shù)學(xué):《長(zhǎng)頸鹿的水果店》 課件
- 獨(dú)生子女證明(模板)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論