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幼兒園書面匯報材料【篇一:幼兒園匯報材料(共6篇)】篇一:幼兒園匯報材料百思特劍橋幼兒園匯報材料一、幼兒園基本情況我園位于富縣蘭宜路,是經(jīng)富縣教育局批準(zhǔn)改建的正規(guī)民辦幼兒園。園內(nèi)總面積4500平方米,其中操場為560平方米。園內(nèi)有三層教學(xué)樓一幢,兩層綜合樓一幢,建筑面積為500平方米。本園于2006年1月正式開園,現(xiàn)開設(shè)班級8個,教師24名,幼兒273名,均有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我園擁有教學(xué)樓、幼兒專用室外活動場所并配備室外玩具,園內(nèi)有一流的配套設(shè)施,用于現(xiàn)代化教學(xué),集聚童趣的裝飾風(fēng)格展現(xiàn)給孩子和家長們。園內(nèi)硬件設(shè)施齊全,我們設(shè)置有多功能室、美工室、圖書室、廚房等各種硬件設(shè)施。環(huán)境創(chuàng)設(shè)、部室建設(shè)、設(shè)備添置等共計(jì)投入318萬余元,按照國家規(guī)定落實(shí)幼兒園的運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)、保障幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和健康發(fā)展。教職工工資、國家規(guī)定的津貼以及政策性補(bǔ)貼按時足額發(fā)放。學(xué)校收費(fèi)符合國家有關(guān)規(guī)定;幼兒每日伙食費(fèi)9元,幼兒保教費(fèi)每學(xué)期1200元.園內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范;定期接受審計(jì)監(jiān)督,無違紀(jì)現(xiàn)象。二、加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒發(fā)展站在教育的立場上,家長的愿望與幼兒園的教育目標(biāo)是一致的,家長與教師應(yīng)該是一種教伴關(guān)系。我們深知,只有家園同心、形成合力,孩子才能健康和諧的發(fā)展。我們還定期召開家長會,建立家園聯(lián)系制度,定期家訪,利用家園共育與家長溝通,聽取家長意見和建議,研究改進(jìn)工作。為樹立誠信意識,強(qiáng)化誠信觀念,我園對家長的承諾一向做到言出必行,使家長更信任和支持。三、豐富教育內(nèi)容、提高幼兒素質(zhì)我園認(rèn)真貫徹《規(guī)程》和《綱要》,樹立正確的兒童觀和教育觀,制定科學(xué)的幼兒一日生活常規(guī),將各種教育貫穿于一日活動中,做到以游戲?yàn)榛净顒觾?nèi)容和教育手段,面向全體幼兒,注重個別教育,努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)?;顒又胁捎谩爸黝}教學(xué)”、“綜合教育”,多種方法靈活運(yùn)用,充分體現(xiàn)以孩子為主體,注重師幼互動,情感交流,調(diào)動每個孩子的學(xué)習(xí)積極性,注重運(yùn)用大量的教具、學(xué)具為幼兒創(chuàng)設(shè)多種活動條件,提供多種可變性、操作性和實(shí)用性強(qiáng)的材料,讓幼兒動手動腦,豐富孩子感情經(jīng)驗(yàn),發(fā)展他們的感知覺、觀察力和動手能力,為孩子創(chuàng)設(shè)各種活動區(qū)域,讓孩子自由選擇,自己動手,教師引導(dǎo),針對孩子個性發(fā)展有效的實(shí)施教育,促進(jìn)幼兒能力和個性的發(fā)展。另外,我園在日常活動中也注重對幼兒進(jìn)行誠信教育,教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等,使班級知誠信、講誠信的新風(fēng)尚逐漸形成。五、加強(qiáng)教育科研,提高執(zhí)教能力一直以來,我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個重點(diǎn)來抓,建立嚴(yán)密的科研計(jì)劃和制度,從強(qiáng)化教師科研意識入手,使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定課題。在課題研究過程中,結(jié)合我園實(shí)際,不斷探索,大膽實(shí)踐,根據(jù)未來社會人才發(fā)展的需求,我園對原有課程模式培養(yǎng)目標(biāo),教育方法等進(jìn)行全面思考,認(rèn)為必須盡快建立具有本園特色的課程體系,才能促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為此,在借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的課程體系理念之后,我們結(jié)合地方特點(diǎn),開設(shè)一些具有本園特色的活動課程,如:“寶寶樂園”、“快樂數(shù)學(xué)”教育活動,將其教育方法及教育理念納入我園五個領(lǐng)域教學(xué)中,滲透到一日生活,游戲中,使幼兒在潛移默化中得到全面發(fā)展。六、安全制度近幾年,流行病的趨勢日益嚴(yán)重,我園一直把衛(wèi)生消毒放在首位,每天晨檢,給孩子量體溫,做好記錄,對桌椅,玩具等公共設(shè)施堅(jiān)持每天消毒,并有園長檢查,做到專人專職重視安全管理,建立健全各類安全預(yù)案,定期演練;確保幼兒安全幼兒園安全工作事關(guān)社會大局穩(wěn)定,是教育戰(zhàn)線壓倒一切的政治任務(wù)。為確保安全管理各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,杜絕各種安全事故的發(fā)生,我園不定期組織召開安全工作專題會議,傳達(dá)會議精神,安排部署安全工作,狠抓日常安全監(jiān)督檢查和整改落實(shí),安全教育管理工作取得了明顯成效。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制。七、今后管理我園的目標(biāo)和重點(diǎn)我們認(rèn)真做好對幼兒的保教工作,不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動的情況,也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的情況。我們清楚知道還有很多不足之處,如:環(huán)境場所進(jìn)行進(jìn)一步綠化、班級班額配備問題,某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心,通過我們的努力獲得社會的認(rèn)可,在有限的條6、認(rèn)真執(zhí)行家長接送簽到制度,按時填寫交接班記錄,及時清點(diǎn)人數(shù),并與接班教師交代清楚。8、堅(jiān)持每天晨、午檢。對銳器及不安全物品及時查收,保證幼兒不帶危險物品入園,細(xì)心觀察其精神狀態(tài),做到有異常早發(fā)現(xiàn)、早處理。一年之計(jì)在于春。我園在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開學(xué)以來的工作,效果是明顯的,成效是可喜的,為本學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開端,我園將以此為契機(jī),再接再厲,調(diào)動一切積極因素,腳踏實(shí)地地開展工作。六、存在的問題和困難、園舍面積太小,滿足不了家長的需求。2篇三:幼兒園安全工作匯報材料幼兒園安全工作匯報材料一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全力以赴抓安全我園領(lǐng)導(dǎo)以“安全”是幼兒園工作永恒的主題位座右銘,以保障教職工、幼兒身體健康和生命安全為頭等大事,充分認(rèn)識到安全工作的重要性、緊迫性和長期性。無論是園務(wù)會議、教師會議、周工作安排,還是家長會、節(jié)假日講話,無時無刻不提“安全”,經(jīng)常以“居安思危、防微杜漸、安全重于泰山”等警句來提醒教職工。在園領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,全園上下形成“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的氛圍。由于我們是民辦幼兒園,保育費(fèi)的收入除了支付教師工資、福利、養(yǎng)老金和日常支出外,所剩無幾,但園領(lǐng)導(dǎo)寧愿自己少拿工資,還是投入大量資金來改善辦園條件,該添置的添置,該維修的維修,該更換的更換,該獎勵的獎勵,該補(bǔ)貼的補(bǔ)貼。例如各接送車隊(duì),我們考慮到幼兒的安全,做到不超載,就多分線路接送,可這樣一來我們的收支接送費(fèi)每學(xué)期差額就1萬多元,這1萬多的接送費(fèi)就有我們幼兒園承擔(dān)。再如今年1月至9月,基建置辦費(fèi)總園投入10萬余元,分園投入35萬元,維修費(fèi)支出6000元左右,由此也換來安全舒適的園所環(huán)境,為教育,教學(xué)的開展提供了有利的保障。二、成立組織,分工明確幼兒園成立了“創(chuàng)平安幼兒園”領(lǐng)導(dǎo)小組。園長任組長,兩位副園長任副組長,在人員配備不足的情況下,各部門抽調(diào)骨干教師以及門衛(wèi)為安全小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組對全園“創(chuàng)平安幼兒園”工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排,定期或不定期召開安全工作會議,定期或不定期檢查園內(nèi)的各種設(shè)施、設(shè)備,定期或不定期地以書面或口頭形式告知接送車隊(duì)和接送幼兒家長,注意接送過程中的安全。為確保工作落到實(shí)處,各部門分工明確:園長負(fù)責(zé)全園的安全工作,兩位副園長具體負(fù)責(zé)日常安全工作檢查、維修以及接送車,胡秀珠、應(yīng)雪巧老師負(fù)責(zé)日常教育教學(xué)活動和集體活動及節(jié)假日的安全工作,膳管會則有陳仕芬老師負(fù)責(zé)食堂食品的安全工作,門衛(wèi)方師傅除了嚴(yán)把門衛(wèi)管,杜絕幼兒走失外,還做好早晚的接送車進(jìn)出,幼兒的刷卡和外來人員登記等工作。做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓,其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓,一級抓一級,層層抓落實(shí),形成全園上下統(tǒng)一協(xié)調(diào),齊抓共管的格局。三、精心組織,認(rèn)真務(wù)實(shí)地開展“創(chuàng)平安幼兒園”工作1、注重安全管理的制度化不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)安全防范意識,注重安全管理的制度化是搞好幼兒園安全工作的前提。為此,我園制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《食品、消防、交通應(yīng)急救援方案》、《安全管理制度》、《安全檢查制度》、《安全學(xué)習(xí)制度》、《安全接送制度》、《安全獎懲制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《門衛(wèi)管理制度》,制訂了《安全隱患排查治理工作方案》。并由園長帶頭與市教委、鎮(zhèn)教辦簽訂安全責(zé)任狀,再由園長與教師,園長與各個部門簽訂安全工作責(zé)任書,最后教師與家長簽訂安全責(zé)任書、幼兒園與接送車隊(duì)簽訂安全協(xié)議書、幼兒園與接送幼兒家長簽訂接送安全協(xié)議書,明確折哦則,強(qiáng)化安全責(zé)任心,使安全工作做到萬無一失。2、制度落實(shí),責(zé)任到人安全工作重在落實(shí),要落到每個人的思想上,更要落實(shí)到實(shí)際行動中。(1)、定期或不定期召開安全工作會議,使抓安全工作有計(jì)劃、有布置、有整改、有總結(jié)、有記錄。(2)、定期或不定期檢查園內(nèi)的各種設(shè)施、設(shè)備、大型玩具、電器、消毒設(shè)施,發(fā)現(xiàn)隱患,專人負(fù)責(zé),定期整改,并有記錄。(3)配合上級有關(guān)部門對幼兒園周邊環(huán)境的集體整治,杜絕幼兒園周圍的小商小販,利用早操前和宣傳窗向幼兒和家長宣傳購買無證攤販?zhǔn)称返奈:π浴#?)、以班級為單位劃分安全責(zé)任區(qū)和安全責(zé)任人,并以張貼溫馨提示等形式使安全責(zé)任人明確職責(zé),互相監(jiān)督。(5)、加強(qiáng)幼兒集體活動的管理。每次活動錢,都有園領(lǐng)導(dǎo)在場,都要提前了解相應(yīng)的安全防范措施,并做好安全事項(xiàng)專門審批制度。(6)、加強(qiáng)汽車接送幼兒的安全管理。我們除了與接送車隊(duì)、接送幼兒家長簽訂安全協(xié)議書外,園內(nèi)每天安排一名教師管理幼兒上下車的安全和點(diǎn)名工作。召開接送車隊(duì)負(fù)責(zé)人會議,打印《告家長書》并親自送到家長手中。(7)、加強(qiáng)晨間檢查。保健老師認(rèn)真做到“一摸、二看、三問、四檢查”發(fā)現(xiàn)問題及時處理。為幼兒服藥時仔細(xì)核對班級、姓名、藥名和劑量,以防錯服。(8)、加強(qiáng)食堂、食品衛(wèi)生安全管理。由膳管會負(fù)責(zé)加強(qiáng)對食堂安全工作的檢查管理。為了保證全園幼兒和教職工的食品衛(wèi)生安全,我園從采購、驗(yàn)收、登記、領(lǐng)取、瀏陽,直至管理幼兒就餐都有專人負(fù)責(zé),都有一系列的規(guī)章制度。食品的采購必須到持有整潔的經(jīng)營單位采購,做到定人、定點(diǎn)、并做好索證工作。(9)、加強(qiáng)值班、值周制度。值班老師早上6:45分到園,下午待幼兒接完為止。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流值周,每天站在園內(nèi)的重要部位,嚴(yán)格幼兒園的刷卡制度及看護(hù)幼兒離園時的安全,警防陌生人或未成年人來接孩子。(10)、加強(qiáng)晨間活動、體育活動、上下樓梯的安全防范工作。活動前要求教師考慮周到,措施到位,規(guī)則明確?;顒邮乙罄蠋熀侠戆才?,做到人到、心到、眼到。(11)做好安全工作的資料集累和歸檔工作,做到有章可循,有據(jù)可查。3、宣傳發(fā)動,營造氣氛充分利用宣傳窗、黑板通知、校園廣播、告家長書、家訪等多種形式向全園教職工、幼兒、家長宣傳安全知識,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,提高自我防范能力。(1)、消防演練,體驗(yàn)生活我園十分注重兒童防災(zāi)教育,注重孩子們的消防安全意識,讓孩子們掌握消防知識。9月26日下午,我們特地邀請了尚田派出所的民警同志,為我們舉行了一次消防安全模擬演練,給全園師生帶來了一節(jié)生動的生命保護(hù)課,讓孩子們學(xué)到安全防護(hù)知識。通過這次演練活動,大大增強(qiáng)了全園師生的防火安全知識和有效的自我保護(hù)意識,也活躍了孩子們的幼兒園生活。(2)、抓住機(jī)遇,隨機(jī)教育,針對xx年度第一學(xué)期全國各地接連發(fā)生中小學(xué)生、幼兒園惡性事件。我們立即組織全園教職工召開緊急會議,及時傳達(dá),制定措施,對園內(nèi)進(jìn)行全方位自查,利用宣傳欄、圖片、家園連,加強(qiáng)對內(nèi)對外的宣傳。教師自編兒歌、故事、歌曲對幼兒進(jìn)行安全教育,最大限度地把安全隱患降低到“0”。(3)把安全教育延伸到社區(qū)四、認(rèn)真總結(jié),查漏補(bǔ)缺,繼續(xù)深入開展“創(chuàng)平安幼兒園”活動經(jīng)過“創(chuàng)平安幼兒園”的階段工作,全園四省積極投入,充分發(fā)揮了群眾的只會和戰(zhàn)斗作用,進(jìn)而促進(jìn)了幼兒園安全管理工作尚了一個新的臺階,在創(chuàng)建過程中產(chǎn)生的一些新的管理形式,新的措施,新的空間,值得肯定和保持,也將成為今后工作的撿錢。同時通過查漏補(bǔ)缺也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:1、幼兒園的大門緊靠馬路,經(jīng)常有車輛???,影響南北方向過往車輛的視線,再加上早晚兩個接送的高峰時段,幼兒園門口顯得特別擁擠和不安全。2、園門外小攤販的干擾,雖經(jīng)過我們和城管部門的多方努力,但很難控制小攤販游走叫賣的行蹤。3、乘車幼兒的接送安全和經(jīng)費(fèi)問題。篇四:聯(lián)三幼兒園工作匯報材料聯(lián)三幼兒園創(chuàng)建三級幼兒園工作匯報材料聯(lián)三幼兒園創(chuàng)建三級幼兒園工作匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家:首先,請?jiān)试S我代表聯(lián)三幼兒園全體教職員工對各位領(lǐng)導(dǎo)來我園檢查指導(dǎo)工作表示熱烈【篇二:幼兒園匯報材料】幼兒園匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!今天,能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的評估、檢閱,我們深感榮幸。在此,我代表象山幼兒園的全體教職員工對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!下面簡要向領(lǐng)導(dǎo)們匯報一下我園的基本情況和近三來的主要工作。象山幼兒園實(shí)建于2009年9月1日,地處象山念橋路和珠山一路交匯處,坐落在象山小區(qū)院內(nèi),是經(jīng)國家教育機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的一所小區(qū)規(guī)范配套幼兒園。按照國家素質(zhì)教育辦學(xué)方針,努力讓幼兒成為身心健康的幼兒。本著“讓每一個孩子擁有幸福童年”的教育理念,注重加大投入、強(qiáng)化管理、教育改革、不斷創(chuàng)新,在全體教職工的努力下,幼兒園工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和家長的一致好評。目前,我園教職工24人,6個班級,在園人數(shù)達(dá)到203人。下面我為各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下幼兒園的本情況:一、加大投入、強(qiáng)化園舍設(shè)施建設(shè)2011年12月,我園加大投資,軟化了誰內(nèi)外地面,致力于為孩子創(chuàng)造一個安全、優(yōu)美、舒適的兒童之家。二、加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高保教隊(duì)伍素質(zhì)1、加強(qiáng)教職工政治思想素質(zhì)培養(yǎng)。為增強(qiáng)教師的事業(yè)心,進(jìn)一步提升教職工“一切為了孩子,為了孩子的一切”的服務(wù)意識,我們除堅(jiān)持每周組織教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外,還要求全體教職工每天做到微笑接待每一名幼兒,送走最后一名幼兒。為激發(fā)教職工的積極性,我們在教師中開展“做家長滿意、幼兒喜歡教師”評選活動,并將評選結(jié)果與效益工資掛鉤,以激勵和幫助她們牢固樹立“愛幼教、愛孩子”的思想。同時,還通過開展各種形式的演講、學(xué)習(xí)、師德問答等教育活動,培養(yǎng)保教人員的“三心”:即愛心、耐心、童心。通過一系列活動,全園上下形成了團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、開拓、創(chuàng)新的園風(fēng),增強(qiáng)了教師的主人翁責(zé)任感,激發(fā)了教師們的奉獻(xiàn)精神。2、組織教師外出培訓(xùn)我們采用走出去、請進(jìn)來的方式,每年都派教師外出參觀學(xué)習(xí),邀請專家講課,不斷吸取幼師前沿的教育理念。2009年10月份,派骨干教師于臨沂新世紀(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn);2010年7月,派骨干教師與北京進(jìn)行“親子教育”培訓(xùn);2011年5月,派骨干教師于臨沂新世紀(jì)進(jìn)行舞蹈培訓(xùn);2011年7月,于北京進(jìn)行園長論壇培訓(xùn)2012年7月,邀請東營市勝利油田黃河雙語學(xué)校特級教師宿光峰老師和濰坊市北海雙語學(xué)校副校長張愛萍和北海幼兒園特級教師郝鳳林老師來我園加強(qiáng)管理培訓(xùn)和師資培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我園教師業(yè)務(wù)能力和保教能力得到了明顯的提升。三年來,我們也始終把保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為教育的根本。三、以制治園,不斷提高管理水平管理是一門藝術(shù),健全的制度是幼兒園管理的靈魂。為此,我園在原有制度的基礎(chǔ)上,實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制,即一人一崗一責(zé),職責(zé)清晰,任務(wù)明確,要求具體,既分工又合作,人人有章可循,件件有制可依,這樣大大調(diào)動了教職工的工作積極性。嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,一旦有此現(xiàn)象發(fā)生,將視其情節(jié)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。1、大會點(diǎn)名批評;2、記大過3、調(diào)整工作崗位。四、大膽改革創(chuàng)新,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為真正落實(shí)《綱要》的精神,推進(jìn)素質(zhì)教育,我們反復(fù)組織教師學(xué)習(xí)《綱要》,逐步摸索出一條適合本園實(shí)際情況的幼教之路。樹立整日生活都應(yīng)是課程的思想,優(yōu)化整日生活每個環(huán)節(jié),把教育滲透到幼兒日常的生活當(dāng)中。我們根據(jù)各年齡段幼兒身心發(fā)展的實(shí)際和幼兒的興趣確立目標(biāo)、制定計(jì)劃,在整日生活中,以游戲?yàn)榛净顒?,靈活地運(yùn)用集體、小組、分區(qū)、個別等活動形式,引導(dǎo)孩子觀察,思考,表達(dá),動手,注意培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐操作能力,注重在教育過程中激發(fā)孩子的參與、探索的欲望,發(fā)揮幼兒的自主性,滿足幼兒的需要,促進(jìn)幼兒在原有的水平上得到發(fā)展。;2008年在永吉縣“迎奧運(yùn)、慶六一”兒童繪畫大賽中,我園選送的20幅作品,有五幅作品獲一等獎,并選送的市里,幼兒園獲優(yōu)秀組織獎。五、加大同家長的溝通力度,辦社會滿意的教育。為讓社會、家長更多了解幼兒園,我們適時舉行家長會、家長開放日,向家長介紹我們的辦園宗旨,幼兒發(fā)展?fàn)顩r,讓他們了解我們的工作,進(jìn)而支持我們的工作。同時,采用家園聯(lián)系表與家長建立有針對性地交流平臺,及時把孩子的在園情況反饋給家長,同時認(rèn)真聽取孩子在家的表現(xiàn),與家長達(dá)成教育共識,為孩子的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。六、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,確保幼兒健康成長。為嚴(yán)防病從口入,食堂嚴(yán)格履行《食品衛(wèi)生制度》、《食堂管理制度》等,購置食品定點(diǎn)索證,保證新鮮、無污染。加工過程符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)把衛(wèi)生關(guān)、質(zhì)量關(guān)、營養(yǎng)觀,制定了科學(xué)合理的食譜,嚴(yán)格膳食,責(zé)任到人。認(rèn)真執(zhí)行《衛(wèi)生保健制度》、《傳染病管理制度》,防止流行病傳播,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,對室內(nèi)外環(huán)境、教玩具、餐飲具堅(jiān)持每日消毒,責(zé)任到人、到物,幼兒一人一巾一杯,一日一消毒,活動室、寢室每日進(jìn)行空氣消毒,并有記錄,流動水洗手,保證幼兒喝純凈水,堅(jiān)持一操一舞,每天戶外活動不少于2小時,能堅(jiān)持幼兒入園前體檢,保證每年體檢一次,教職工每年體檢一次,預(yù)防接種率達(dá)到100%?;仡櫼荒甓鄟淼挠捉坦ぷ?,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但這僅僅是初步的,離上級要求和家長及社會各界的希望還有一定的差距。我們決心,以這次領(lǐng)導(dǎo)來我園檢查指導(dǎo)工作為挈機(jī),按照上級文件精神和要求為指針,對照差距,查找不足,嚴(yán)格按照市級幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)建園管園,為發(fā)展幼兒教育事業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)。2012年10月【篇三:示范幼兒園評估匯報材料】追求規(guī)范高質(zhì)打造窗口名園——省示范幼兒園復(fù)評匯報材料一、基本情況松滋市機(jī)關(guān)幼兒園建制于1959年,隸屬松滋市教育局,是松滋市唯一一所省級示范幼兒園?,F(xiàn)有占地面積5808平方米,建筑面積6100平方米,綠化面積60%,有單元式教學(xué)班17個,在園幼兒624名,教職工83名,上崗教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,園檔案管理達(dá)省二級標(biāo)準(zhǔn)。近年來,幼兒園全面貫徹黨的教育方針,圍繞“崇尚天性,快樂成長”的辦園理念,秉承“三大取向”,貫徹“五大精神”,形成了一支敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),保教管理總體規(guī)范,辦園水平持續(xù)發(fā)展。曾先后榮獲“省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄ⅰ笆〗逃畔⒒瘜?shí)驗(yàn)幼兒園”、“省少兒文藝工作先進(jìn)單位”、“省‘十二五’課題立項(xiàng)單位”、“省巾幗建功先進(jìn)集體”、“省衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“荊州市平安校園”、“荊州市語言文學(xué)工作先進(jìn)單位”、“荊州市綠色學(xué)校”、“荊州市學(xué)前教育結(jié)對幫扶先進(jìn)單位”“荊州市幼兒教育先進(jìn)工作單位”、“荊州市花園式學(xué)?!?、“荊州市優(yōu)秀校園網(wǎng)站”、“荊州市美育先進(jìn)單位”、“荊州市先進(jìn)團(tuán)支部”和松滋市“文明單位”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”、“師德師風(fēng)先進(jìn)集體”、“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家工作先進(jìn)單位”、“十星級文明單位”、“優(yōu)秀家長學(xué)?!?、“最佳安全文明校園”、“三八紅旗集體”等榮譽(yù)稱號。教職工和幼兒在各項(xiàng)活動中頻頻獲獎,辦園聲譽(yù)不斷提高,園舍得到全面改造。幼兒園優(yōu)良的園風(fēng)、優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的教師群體,成為了一所孩子開心、家長放心、社會滿意的幼兒園。二、主要成效(一)注重優(yōu)化環(huán)境,打造育人文化1、打造內(nèi)涵豐富的家園。幼兒園的一景一處,一事一物,都滲透著我們的辦園理念、課改理念和我們?yōu)楹⒆影l(fā)展服務(wù)的根本思想。把幼兒園建設(shè)成為教師和孩子共同成長和發(fā)展的樂園,是我們的終極目標(biāo)。2、打造安全和諧的樂園。建立健全了安全制度;園內(nèi)外安裝了監(jiān)控系統(tǒng),施行封閉式管理;家長接送幼兒一律憑卡接送。為了創(chuàng)造一個信息化的育人環(huán)境,我們購置了大量設(shè)備,滿足了現(xiàn)代化教學(xué)和辦公的要求。尤其是教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化,廚房設(shè)施現(xiàn)代化,讓孩子喜歡,家長放心。為了充分貫徹《綱要》中提倡的“玩中學(xué),學(xué)中玩”的主導(dǎo)思想,我們不斷充實(shí)室內(nèi)外的大型玩具,為孩子開辟游戲場所,讓他們在游戲的樂園中快樂地成長。3、打造簡約綠色的學(xué)園。本著“充分利用身邊的資源辦不花錢的教育”思想,我們?nèi)珗@教職員工集中智慧,開始了“變廢為寶”育人環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動。在這個過程中,我們不僅節(jié)約了資金和能源,更有效地促進(jìn)了師幼實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),提升了我們的辦園理念?!皩?shí)踐”“創(chuàng)新”“環(huán)?!薄肮?jié)儉”成為了我們所有教職員工的教育教學(xué)行為指南。室外的廢舊輪胎的再利用,室內(nèi)區(qū)域活動角的布置,都變成了我們的“環(huán)?!毙≌n堂,“創(chuàng)作”大課間,課程領(lǐng)域不斷被拓寬,教師的課程開發(fā)、整合能力不斷增強(qiáng)。園里的每一名教師、每一個幼兒時時刻刻都在感受著、踐行著這種別樣的育人文化。(二)注重專業(yè)發(fā)展,打造和諧團(tuán)隊(duì)1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)化水平,讓每一個領(lǐng)導(dǎo)都努力成為保教工作的專家。從園長到主任,大家共同的優(yōu)勢是,都來自教學(xué)一線,樂于學(xué)習(xí)、樂于接受新理念、樂于探索和創(chuàng)新是我們共同的特點(diǎn)。所以我們也對自身隊(duì)伍建設(shè)提出要求:成為《綱要》、《指南》精神的身體力行者;為教師營造良好的園所文化,建立有效的激勵機(jī)制,激發(fā)和保護(hù)教師落實(shí)《綱要》、《指南》精神的積極性;堅(jiān)持不離教學(xué)一線,做到能培訓(xùn)、能指導(dǎo)、能示范。率先垂范,真正為廣大教師的專業(yè)發(fā)展起到專業(yè)引領(lǐng)的作用。2、加強(qiáng)教師專業(yè)化水平,讓每一名教師都努力成為研究型教師。在“園本教研”工作開展過程中,摸索出了“多人同課、同課異構(gòu)、自薦式公開課、邀請式聽課、一課三研”等園本教研活動模式,通過這些園本教研活動,使教師學(xué)會了實(shí)踐反思,樂于同伴合作,促進(jìn)了教師教育教學(xué)行為的跟進(jìn),分享了許多有效的教育策略,提高了教師的專業(yè)水平。也是通過園本教研、園本培訓(xùn)活動,使一批教師快速成長起來,涌現(xiàn)出省、地、市級學(xué)科帶頭人、明星教師、骨干教師等30多人。她們也成為了我們園內(nèi)的專業(yè)培訓(xùn)者、引領(lǐng)者,和外請的專家、教研員相互補(bǔ)充,她們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究策略極大地豐富了園內(nèi)培訓(xùn)的內(nèi)容,也充分調(diào)動了廣大教師參與園本教研和園本培訓(xùn)的積極性、主動性,教師專業(yè)化水平整體提升。3、加強(qiáng)教職工的專業(yè)化水平,讓每一名教職工都努力成為本職工作的明白人。努力為教職工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,帶領(lǐng)教職工積極主動學(xué)習(xí)。要求教師要精學(xué)幼兒保健常識,廚師要精學(xué)營養(yǎng)配餐,其他工作人員要結(jié)合幼兒活動規(guī)律和特點(diǎn),維護(hù)好幼兒學(xué)習(xí)和活動場所。在本崗位上精學(xué)精煉,讓每一名員工都認(rèn)識到自己的崗位是重要的、不可替代的。(三)注重保教質(zhì)量,打造窗口形象1、堅(jiān)持保教并重原則,成為保教工作的窗口。保教工作是幼兒園的核心工作,如何把保育工作與教育工作有機(jī)整合得更好,一直是我園的一個重要的研究課題,我們提出:從幼兒的一日生活開始整合;從五大領(lǐng)域的課程內(nèi)容開始整合;從園本課程的開發(fā)和實(shí)施中來整合。此外,我們根據(jù)《綱要》中“樹立正確的健康觀念”——“把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位”的明確要求,在保教工作中堅(jiān)持促進(jìn)幼兒身體與心理兩健康,并將健康教育作為幼兒園教育的重要主題,開展“我健康我快樂”系列活動。首先,科學(xué)合理的為幼兒安排營養(yǎng)豐富、搭配均
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