湖南省益陽市沅江市南大膳鎮(zhèn)小波學(xué)校 2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期開學(xué)道德與法治試題

2024年下期小波學(xué)校七年級上冊開學(xué)考試道德與法治試卷注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上一、單選題（本大題共16小題，共48.0分）1．（本題3.0分）中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要（

）A．珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇 B．遵從內(nèi)心，隨心所欲C．脫離實際，異想天開 D．揚(yáng)帆起航，知難而退2．（本題3.0分）“夢想，不會輕輕松松變成收獲被捏在你的手中，但執(zhí)著的趕路人分明能真真切切聆聽到它遙遠(yuǎn)的呼喚，這種呼喚銘刻于內(nèi)便是神圣的使命?！眽粝氲牧α吭谟冢?/p>

）A．指引人生方向 B．提升道德品質(zhì) C．增強(qiáng)生命韌性 D．磨礪堅強(qiáng)意志3．（本題3.0分）習(xí)近平總書記在2024年新年賀詞中指出：經(jīng)過久久為功的磨礪，中國的創(chuàng)新動力、發(fā)展活力勃發(fā)奔涌。C919大飛機(jī)實現(xiàn)商飛，國產(chǎn)大型郵輪完成試航，神舟家族太空接力，“奮斗者”號極限深潛。國貨潮牌廣受歡迎，國產(chǎn)新手機(jī)一機(jī)難求，新能源汽車、鋰電池、光伏產(chǎn)品給中國制造增添了新亮色。中國以自強(qiáng)不息的精神奮力攀登，到處都是日新月異的創(chuàng)造。從中我們可以感悟到（

）①全體中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的力量②中華兒女對國家發(fā)展的自豪感和責(zé)任感③人世間一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造④很多的夢想等著我們?nèi)崿F(xiàn)，美好的未來需要我們?nèi)?chuàng)造A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④4．（本題3.0分）下列新聞事件與其解讀相匹配的是（

）序號新聞事件解讀①國家工程師獎首次評選表彰把汲取榜樣的力量作為中學(xué)階段首要任務(wù)②我國迎來第十個國家憲法日樹立法治意識，維護(hù)憲法尊嚴(yán)③4月23日世界讀書日讀書點(diǎn)亮生活④我國印發(fā)國家水網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃綱要有效解決水資源短缺的問題A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．（本題3.0分）下列對古語名句解讀正確的是（

）序號古語解讀①獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會獨(dú)立思考②羞惡之心，義之端也行己有恥，知恥就不會犯錯③敬人者，人恒敬之尊重是相互的，學(xué)會尊重他人④人而無信，不知其可也誠實守信，做到言而有信A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．（本題3.0分）“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@告訴我們，學(xué)會學(xué)習(xí)需要（

）A．自覺主動的學(xué)習(xí)態(tài)度 B．發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣C．掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 D．善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式7．（本題3.0分）最近，聽勸式旅游在社交平臺上風(fēng)靡?！斑@個旅游攻略還能改進(jìn)嗎？我聽勸！”“聽勸，去這里玩真的不要帶太多衣服。”“聽勸版草原旅游，高幫鞋是正確的。”面對他人的勸告，下列做法正確的是（

）A．獨(dú)立思考，有自己的見解 B．換位思考，聽取他人勸告C．敢于批判，提出不同意見 D．敢于創(chuàng)新，忽視他人勸告8．（本題3.0分）12355是共青團(tuán)開展青少年權(quán)益服務(wù)的公益短號碼，為青少年提供心理咨詢、法律援助等。某校效仿這種做法，對同學(xué)們的咨詢作出回復(fù)，其中不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．痘痘多了，我變丑了——正視身體的變化，不因生理變化而自卑B．最近學(xué)習(xí)壓力大，我睡不著覺——轉(zhuǎn)移注意力，聽聽舒緩的音樂C．照相館未經(jīng)允許用我的寫真照做廣告——依法維護(hù)自己的合法權(quán)益D．總覺得別人在議論我——堅持自己的個性，他人的評價毫無價值9．（本題3.0分）中國香港視障歌唱演員蕭凱恩，3個月大時，因眼癌摘除眼球，她通過摸盲文點(diǎn)字樂譜和聽錄音反復(fù)背誦，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會了彈鋼琴。學(xué)習(xí)唱歌時，也要先把旋律背下來，用千遍的練習(xí)熟讀歌詞。她在黑暗中追逐音樂夢想，20歲時已贏得超70個音樂比賽獎項。她的事跡給我們的啟示是（）①要增強(qiáng)生命的韌性，做更好的自己②當(dāng)別人需要幫助時，要付出自己的愛心③少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動④只要堅持努力，就一定能到達(dá)夢想的彼岸A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．（本題3.0分）《漢書》記載了“鐘子期死，伯牙終身不復(fù)破琴”的故事，表達(dá)了千百年來人們對于友誼的理解和向往，下列詩句與其寓意相近的是（

）A．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 B．天若有情天亦老，人間正道是滄桑C．桃花源水深千尺，不及汪倫送我情 D．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花11．（本題3.0分）以下是小明生活中的幾個片段記錄，其中分析正確的是（

）選項片段記錄理解分析A周末在科技館的兒童樂園當(dāng)志愿者，引導(dǎo)和照顧前來玩耍的小朋友青春期要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為B在武術(shù)比賽中大聲喊出來，讓自己更有信心和力量，不再懼怕對手這是用合理宣泄的方法調(diào)控不良情緒C學(xué)校舉行升國旗儀式，自覺肅立、唱國歌并行注目禮個人的力量是分散的，集體的力量是強(qiáng)大的D看到好朋友在抄作業(yè)，假裝沒看見也沒有制止友誼是一種親密的關(guān)系，彼此之間要忠誠和信任A．A B．B C．C D．D12．（本題3.0分）下列對小德同學(xué)的微行為及微點(diǎn)評，匹配恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）序號微行為微點(diǎn)評①與同學(xué)長輩溝通，了解別人眼中的自己多把尺子量自己②與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果促進(jìn)師生共同進(jìn)步③質(zhì)疑父母，無故與父母發(fā)生爭吵具有批判精神④在好友需要的時候及時予以幫助呵護(hù)友誼需要用心關(guān)懷對方A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．（本題3.0分）在認(rèn)識事物的過程中，我們既要看到事物積極的一面，又要看到事物消極的一面。下列表述中符合這一要求的有（

）①青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供契機(jī)②情緒有可能激勵我們克服困難，也可能讓我們止步不前③網(wǎng)絡(luò)為生活提供便利，也讓生活變得豐富多彩④面對挫折，我們可能會感到失落、焦慮、難過、不滿等A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．（本題3.0分）下列能補(bǔ)充在思維導(dǎo)圖數(shù)字處的一組內(nèi)容是（

）A．①欣賞；②接納；③安于現(xiàn)狀、得過且過B．①接納；②欣賞；③孤芳自賞、知足常樂C．①接納；②欣賞；③自我鼓勵、自我奮進(jìn)D．①欣賞；②接納；③自我鼓勵、自我奮進(jìn)15．（本題3.0分）防火防盜防詐騙，不理不睬不給錢；網(wǎng)絡(luò)騙子真不少，寄錢匯款確認(rèn)好；提防非法假網(wǎng)銀，登錄網(wǎng)址要記好；防范詐騙大家參與，和諧社會人人受益。下列做法有利于預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙的是（）①不要給陌生人提供個人信息②不要輕易點(diǎn)擊網(wǎng)上陌生鏈接③真誠毫無保留地與對方交往④遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)空間A．①②B．①④C．②③D．③④16．（本題3.0分）“我會特別留意預(yù)習(xí)時產(chǎn)生的問題，上課時專注地聽老師講解，如果沒有解決，下課一定找老師詢問。我一直堅持課間靜思和課后及時復(fù)習(xí)，這些習(xí)慣對我?guī)椭艽蟆！币晃恢麑W(xué)者分享的中學(xué)階段學(xué)習(xí)經(jīng)驗啟示我們，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該（）①勤于思考，不懂就問②合理安排，勤學(xué)善思③主動學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣④尊重權(quán)威，惟師是從A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、材料分析題（本大題共4小題，共52.0分）17．（本題12.0分）【生命有價值集體助成長】2024年3月，中宣部命名的第九批全國學(xué)雷鋒活動示范點(diǎn)和崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵名單公布，武漢市急救中心“120生命熱線”服務(wù)團(tuán)隊名列其中。近年來，該團(tuán)隊積極調(diào)整內(nèi)部質(zhì)控制度，越來越多的行業(yè)先進(jìn)模范人物不斷涌現(xiàn)：接線員劉清在熱線中指導(dǎo)市民為病危妻子實施心肺復(fù)蘇，為后續(xù)搶救贏得寶貴時間。接線員周游在熱線中用6分39秒指導(dǎo)市民為親人實施心肺復(fù)蘇，通過救護(hù)車接力救治，將患者從死神手里"搶”了回來；接線員譚嬌龍自掏腰包為患者家屬充話費(fèi)，保證呼救聯(lián)絡(luò)暢通，為患者重啟了生命通道；接線員石昌潤面對沒有應(yīng)答、只有喘息聲的報警電話，不拋棄、不放棄，多方尋找聯(lián)系急救站、社區(qū)和民警。(1)劉清等接線員在平凡崗位上傾情奉獻(xiàn)說明了什么？(2)從集體建設(shè)的角度，分析該團(tuán)隊取得成功的原因。18．（本題12.0分）2023年9月23日，第19屆亞洲運(yùn)動會在浙江杭州盛大開幕。本屆亞運(yùn)會以“中國新時代，杭州新亞運(yùn)”定位，為亞洲奉獻(xiàn)了一場精彩絕倫的體育賽事?！究萍紒嗊\(yùn)】數(shù)字人火炬手裸眼3D視效與虛擬影響的結(jié)合數(shù)字煙花首次使用“數(shù)字人火炬手”參與點(diǎn)火儀式。通過線上與線下的火炬?zhèn)鬟f，現(xiàn)實世界與數(shù)字世界實現(xiàn)了空前的連接。在開幕式直播的AR互動環(huán)節(jié)中，所有線上觀眾都可以與現(xiàn)場同頻放起一盞孔明燈，親自感受一場科技創(chuàng)新下的“中式浪漫”。杭州的數(shù)字煙花閃耀在大蓮花和錢塘江的上空。這場電子煙花秀的實現(xiàn)需要通過三維動畫、AR等技術(shù)對錢塘江進(jìn)行實時掃描、建模。(1)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)労贾輥嗊\(yùn)會的成功舉辦對青少年開發(fā)創(chuàng)造能力有何啟示？【高光時刻】在杭州亞運(yùn)會滑板女子街式?jīng)Q賽中，年僅13歲的中國姑娘崔宸曦奪得金牌，成為中國歷史上最年輕的亞運(yùn)冠軍。人前耀眼的成績離不開刻苦的訓(xùn)練，她日夜不停地訓(xùn)練，為了贏得比賽而盡了全力。全紅嬋在杭州亞運(yùn)會上獲得女子10米跳臺冠軍。她每天都會進(jìn)行高強(qiáng)度的陸上訓(xùn)練和跳臺訓(xùn)練。日復(fù)一日的高強(qiáng)度訓(xùn)練，是她自信的底氣，也是她保持巔峰期狀態(tài)的原因之一。(2)請結(jié)合材料，找出她們身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)這些優(yōu)秀品質(zhì)？。19．（本題14.0分）在杭州亞運(yùn)會上，我們收獲的不僅僅是獎牌，還有超越體育、與金牌無關(guān)的故事和感動。故事一：在杭州亞運(yùn)會跳水項目女子10米跳臺決賽中，全紅嬋最后一跳反超隊友陳芋汐奪冠。賽后，兩人緊緊擁抱在一起，互相祝賀取得好成績。她們是最好的對手，更是最好的隊友。故事二：在杭州亞殘運(yùn)會男子SM7級200米個人混合泳決賽中，中國運(yùn)動員黃顯全、楊華強(qiáng)奮力拼搏，分獲冠亞軍。在頒獎臺合影時，黃顯全熱情地邀請銅牌獲得者菲律賓選手站在中間，一起合照。故事三：在杭州亞殘運(yùn)會男子輪椅籃球比賽中，一名中國輪椅籃球運(yùn)動員不慎摔倒，現(xiàn)場觀眾高喊“加油!”為他打氣，隊友立刻用輪椅幫他支撐，對方球員也趕來幫忙，運(yùn)動員不顧傷痛，起身調(diào)整狀態(tài)重新投入比賽。從這三個暖心故事中，你分別感悟到哪些道理?20．（本題14.0分）交友之智【情境解讀】小林與小暉原本是好朋友，但是最近兩人關(guān)系出現(xiàn)了一些裂痕：他們一起設(shè)計國慶黑板報，小林負(fù)責(zé)文字編撰，小暉負(fù)責(zé)配圖。小林不喜歡其中一幅插圖，但小暉認(rèn)為這幅圖恰是自己的得意之作，不同意更換。小林便趁著小暉回家擅自更換了插圖，小暉為此非常生氣，和小林大吵一架。(1)結(jié)合所學(xué)知識說明小暉生氣的原因?！菊{(diào)查分析】某地青少年成長中心近期走訪人民法院、人民檢察院，對十年來本地青少年犯罪案件進(jìn)行了梳理：(2)上圖向我們傳遞了哪些信息？對我們有何警示？【建議指正】小靜在上網(wǎng)時結(jié)交了一位叫“誠實男孩”的網(wǎng)友，兩個人聊得很投機(jī)，當(dāng)小靜把自己的照片發(fā)給“誠實男孩”時，他表示想和小靜見面。小靜不知道該怎么辦，向朋友們請教：小芳：選一個隱蔽的場所，不然別人會說三道四。小美：請老師幫你看看要不要去！小濤：瞞著父母悄悄去，免得他們嘮叨。(3)請你指出三位朋友建議中不恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，并進(jìn)行糾正。

參考答案1．【答案】A【詳解】本題考查中學(xué)生活的機(jī)會與挑戰(zhàn)、正確對待中學(xué)生活的機(jī)會與挑戰(zhàn)。

A：中學(xué)生活是一個新的起點(diǎn)，充滿了各種機(jī)會和挑戰(zhàn)。珍視當(dāng)下的每一刻，把握每一次機(jī)會，是積極面對中學(xué)生活的正確態(tài)度，故A符合題意；

B：中學(xué)生需要在遵守規(guī)則和紀(jì)律的前提下，合理地追求自己的夢想和興趣，故B說法錯誤；C：面對中學(xué)生活，應(yīng)該腳踏實地，結(jié)合實際情況制定目標(biāo)和計劃，而不是脫離實際的空想，故C說法錯誤；D：中學(xué)生活充滿了未知和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該勇敢地面對困難，迎難而上，而不是遇到困難就退縮，故D說法錯誤；故本題選A。2．【答案】A【詳解】本題考查夢想的意義。A：分析題文，題干中提到“執(zhí)著的趕路人分明能真真切切聆聽到它遙遠(yuǎn)的呼喚”，這表明夢想在指引人們前進(jìn)的方向，給人們以目標(biāo)和動力。因此，夢想的力量在于指引人生方向，故A符合題意；BCD：提升道德品質(zhì)、增強(qiáng)生命韌性、磨礪堅強(qiáng)意志都與題干主旨無關(guān)，故BCD不符合題意；故本題選A。3．【答案】D【詳解】本題考查美好情感、勞動的意義、實干創(chuàng)造未來。中國以自強(qiáng)不息的精神奮力攀登，到處都是日新月異的創(chuàng)造，體現(xiàn)出全體中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的力量，中華兒女對國家發(fā)展的自豪感和責(zé)任感，人世間一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造，很多的夢想等著我們?nèi)崿F(xiàn)，美好的未來需要我們?nèi)?chuàng)造，①②③④說法都正確。故本題選D。4．【答案】C【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的重要性、樹立法治意識。①：中學(xué)階段的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，故①說法錯誤；②：我國迎來第十個國家憲法日，這要求我們樹立法治意識，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，故②符合題意；

③：4月23日世界讀書日，這體現(xiàn)了讀書點(diǎn)亮生活，故③符合題意；④：我國印發(fā)國家水網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃綱要，這并不能有效解決水資源短缺的問題，故④說法錯誤；故本題選C。5．【答案】D【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)、行己有恥、尊重他人、誠實守信。③④：分析題文，“敬人者，人恒敬之”意思是尊敬別人的人，別人也會永遠(yuǎn)尊敬他，這體現(xiàn)了尊重是相互的，我們要學(xué)會尊重他人；“人而無信，不知其可也”強(qiáng)調(diào)人如果沒有信用，不知道他還能做什么，這告訴我們要誠實守信，做到言而有信，故③④符合題意；①：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”強(qiáng)調(diào)的是要合作學(xué)習(xí)，多與朋友交流，而不是學(xué)會獨(dú)立思考，故①錯誤；②：“羞惡之心，義之端也”說的是有羞恥憎惡的心，是義的開端，行己有恥強(qiáng)調(diào)要有知恥之心，但知恥并不意味著就不會犯錯，故②錯誤；故本題選D。6．【答案】B【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)的知識。B：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”意思是對于學(xué)習(xí)知識而言，知道怎么去學(xué)的人比不上愛好它的人，愛好它的人又不及以此為樂的人，說明學(xué)會學(xué)習(xí)需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，故B符合題意；ACD：“自覺主動的學(xué)習(xí)態(tài)度”、“掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法”、“善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式”說法與題干句子意思不符，故ACD不符合題意；故本題選B。7．【答案】A【詳解】本題考查正確對待他人的意見、獨(dú)立思考的要求、培養(yǎng)批判思維。A：我們要重視他人的態(tài)度與評價，客觀冷靜分析，但也要獨(dú)立思考，有自己的見解，故A說法正確；BD：我們要重視他人的態(tài)度與評價，客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視，故BD說法錯誤；C：面對他人的勸告，我們要學(xué)會獨(dú)立思考，不是“敢于批判”，故C不符合題意；故本題選A。8．【答案】D【詳解】本題考查正確對待他人的評價、依法維權(quán)、正視自己的身體變化、正確對待學(xué)習(xí)壓力。D：我們要正確對待他人的評價，故D說法錯誤；ABC：痘痘多了變丑了，這要求我們正視身體的變化，不因生理變化而自卑；最近學(xué)習(xí)壓力大睡不著覺，我們可以通過轉(zhuǎn)移注意力，聽聽舒緩的音樂轉(zhuǎn)移壓力；照相館未經(jīng)允許用我的寫真照做廣告，這是侵犯自己的肖像權(quán)，我們要依法維權(quán)，故ABC說法正確；本題是逆向選擇題，故本題選D。9．【答案】A【詳解】本題考查增強(qiáng)生命的韌性、做更好的自己、實現(xiàn)夢想的途徑。①③：分析題文，蕭凱恩在面對巨大的身體障礙時，沒有放棄，而是通過不斷努力學(xué)會彈鋼琴和唱歌，并取得優(yōu)異成績，這啟示我們要增強(qiáng)生命的韌性，在困難面前不低頭，做更好的自己；她為了實現(xiàn)音樂夢想，付出了大量的努力和實踐，這表明少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動，①③符合題意；②：材料主要強(qiáng)調(diào)的是蕭凱恩自身為實現(xiàn)夢想的努力，而非他人對她的幫助，②不符合題意；④：“只要堅持努力，就一定能到達(dá)夢想的彼岸”說法過于絕對，努力只是實現(xiàn)夢想的重要條件之一，但不是唯一條件，④說法錯誤；故本題選A。10．【答案】C【詳解】本題考查對友誼的認(rèn)識和理解。C：題干體現(xiàn)友誼的重要性。據(jù)此，桃花源水深千尺，不及汪倫送我情，意思是即使桃花潭水深至千尺,也比不上汪倫送我時依依惜別之情的深厚，體現(xiàn)朋友之間的真摯情感，故C符合題意；A：詩句的意思是愛國，故A與題干不符；B：詩句的意思是我直挺挺躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里，沒有為自己的處境而感到悲哀，心中還想著替國家防衛(wèi)邊疆，故B與題干不符；D：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的意思是我辭官歸鄉(xiāng)，猶如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用，故D不符合題意；故本題選C。11．【答案】B【詳解】本題考查止于至善、調(diào)節(jié)情緒、愛國情感、交友原則。A：周末在科技館做志愿者，體現(xiàn)了止于至善，故A說法錯誤；B：在武術(shù)比賽中大聲喊出來，讓自己不再懼怕對手，是通過合理宣泄的方法調(diào)節(jié)不良情緒，故B說法正確；C：學(xué)校舉行升旗儀式，自覺肅立，唱國歌行注目禮，體現(xiàn)了愛國情感，故C說法錯誤；D：看到好朋友抄作業(yè)，應(yīng)該制止，交友講究原則，故D說法錯誤；故本題選B。12．【答案】B【詳解】本題考查認(rèn)識自己、呵護(hù)友誼、師生交往。①：與同學(xué)長輩溝通，了解別人眼中的自己，這是通過多把尺子量自己，故①符合題意；

②：與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果，這體現(xiàn)了促進(jìn)師生共同進(jìn)步，故②符合題意；③：質(zhì)疑父母，無故與父母發(fā)生爭吵，這是不懂得與父母溝通，沒有體現(xiàn)具有批判精神，故③說法錯誤；④：在好友需要的時候及時予以幫助，這體現(xiàn)了呵護(hù)友誼需要用心關(guān)懷對方，故④符合題意；故本題選B。13．【答案】A【詳解】本題考查矛盾心理、情緒、網(wǎng)絡(luò)、挫折的影響。①②：我們既要看到事物積極的一面，又要看到事物消極的一面，說明事務(wù)具有兩面性，青春期的矛盾心理具有兩面性，情緒既有積極作用，也有消極影響，也具有兩面性，故①②說法正確；③④：只涉及網(wǎng)絡(luò)的積極作用和挫折的消極影響，故③④說法與題不符；故本題選A。14．【答案】C【詳解】本題考查悅納自我。C：悅納自我”應(yīng)該接納自己，需要接納自己的全部，正確分析對待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美，欣賞自己的獨(dú)特。具體的要求是自我鼓勵自我奮進(jìn)；向他人學(xué)習(xí)與他人合作，C說法正確，符合題意；A：“安于現(xiàn)狀”“得過且過”是不良習(xí)慣，故A說法錯誤；B：“孤芳自賞”不利于正確認(rèn)識自己，“知足常樂”是缺乏進(jìn)取心的表現(xiàn)，故B說法錯誤；D：正確對待自己，首先要學(xué)會接納自己，然后學(xué)會欣賞自己，故D說法錯誤；故本題選C。15．【答案】A【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往應(yīng)注意的問題。依據(jù)教材知識，虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素。因此要預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙，就要提高自我保護(hù)意識，使用網(wǎng)絡(luò)時不輕易泄露個人信息，也不輕易點(diǎn)擊陌生鏈接，①②符合題意。與網(wǎng)友交往時要提高自我保護(hù)意識，不能毫無保留，③說法錯誤?；ヂ?lián)網(wǎng)的應(yīng)用日益普遍，我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)空間，但也不可能遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，④說法錯誤?！就卣寡由臁烤W(wǎng)上交往對人們情感的負(fù)面影響：①造成人與人之間情感的冷漠與關(guān)系的疏遠(yuǎn)，使得人們產(chǎn)生“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)癥”。②網(wǎng)上交往容易造成人們之間的信任危機(jī)。③網(wǎng)上交往往往使得人們沒有多少時間去加深與現(xiàn)實生活中的朋友們的感情，導(dǎo)致人際交往所必需的真情“隨網(wǎng)飄逝”。16．【答案】A【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)。①②③：從這位學(xué)者的學(xué)習(xí)經(jīng)驗中，我們可以看出他特別留意預(yù)習(xí)時產(chǎn)生的問題，不懂就會去請教老師，說明他善于思考；而且這位學(xué)者也談到了他一直堅持課間靜思和課后及時復(fù)習(xí)，說明他能合理安排時間；他遇到不懂的問題，會找老師詢問，說明他習(xí)慣主動學(xué)習(xí)，①②③說法正確；④：學(xué)會學(xué)習(xí)，不能惟師是從，因為老師講的也不一定是全對的，要有質(zhì)疑精神，④說法錯誤；故本題選A。17．【答案】(1)①普通人用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢同樣可以書寫自己生命的價值。②生命雖然平凡，但也能創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起，生命便會從平凡中閃耀出偉大。(2)①集體建設(shè)需要每個人的智慧和力量。服務(wù)團(tuán)隊成員都以集體主人的身份主動作為，積極參與，讓這個團(tuán)隊收獲了成功與榮譽(yù)。②集體規(guī)則的制定讓團(tuán)隊形成相對穩(wěn)定的秩序。該團(tuán)隊積極調(diào)整內(nèi)部質(zhì)控制度，體現(xiàn)了集體成員建設(shè)良好集體的意愿。③一個集體成長的過程，也是正氣和凝聚力形成的過程，團(tuán)隊成員共同創(chuàng)造了良好的集體氛圍?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：在平凡中創(chuàng)造偉大、在集體共建中盡責(zé)的要求能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：責(zé)任意識【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用在平凡中創(chuàng)造偉大的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：劉清等接線員在平凡崗位上傾情奉獻(xiàn)→鏈接書寫自己生命的價值+在平凡中創(chuàng)造偉大。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用在集體共建中盡責(zé)的要求的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：該團(tuán)隊積極調(diào)整內(nèi)部質(zhì)控制度，越來越多的行業(yè)先進(jìn)模范人物不斷涌現(xiàn)→鏈接集體規(guī)則的制定讓團(tuán)隊形成相對穩(wěn)定的秩序。關(guān)鍵詞②：劉清等接線員在平凡崗位上傾情奉獻(xiàn)→鏈接集體建設(shè)需要每個人的智慧和力量；團(tuán)隊成員共同創(chuàng)造了良好的集體氛圍。第三步：整合信息，組織答案。18．【答案】(1)通過科技亞運(yùn)，告訴我們中學(xué)生要在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路；要關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者；要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。(2)自信、自強(qiáng)、勇敢面對挫折等優(yōu)秀品質(zhì)。如何培養(yǎng)：①要努力克服惰性、抵制不良誘惑、戰(zhàn)勝自我，相信自己、勇敢嘗試、不斷進(jìn)步。②通過不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，超越自己。③要有堅強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅持。④培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強(qiáng)的意志。⑤為生活而努力，面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值。⑥積極參加公益活動，增強(qiáng)社會責(zé)任感?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：青春創(chuàng)造、自立自強(qiáng)、挫折等能力考查：提煉觀點(diǎn)和分析描述能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為學(xué)生，需要調(diào)用青春創(chuàng)造的有關(guān)知識，從做法類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：杭州亞運(yùn)會上科技的運(yùn)用→聯(lián)系開發(fā)創(chuàng)造潛力的要求。第三步：整合信息，組織答案。（2）小問1第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為公民，需要調(diào)用優(yōu)秀品質(zhì)的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：崔宸曦日夜不停地訓(xùn)練，為了贏得比賽而盡了全力→聯(lián)系自信自強(qiáng)，敢于戰(zhàn)勝挫折，關(guān)鍵詞②：全紅嬋每天都會進(jìn)行高強(qiáng)度的陸上訓(xùn)練和跳臺訓(xùn)練。日復(fù)一日的高強(qiáng)度訓(xùn)練，是她自信的底氣→聯(lián)系自信自強(qiáng)，敢于戰(zhàn)勝挫折。第三步：整合信息，組織答案。小問2本題考查怎樣培養(yǎng)自信自強(qiáng)、戰(zhàn)勝挫折等，可以根據(jù)教材知識進(jìn)行回答。19．【答案】①故事一：競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。②故事二：要學(xué)會尊重他人，平等待人。尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。③故事三：美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。【分析】考點(diǎn)考查：競爭并不必然傷害友誼、尊重他人、美好集體的特征、集體的力量。能力考查：理解和運(yùn)用所學(xué)知識的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格。【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用競爭并不必然傷害友誼、尊重他人、美好集體的特征、集體的力量的有關(guān)知識，從感悟類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：全紅嬋