2024年醫(yī)院實習總結(jié)參考(六篇)_第1頁
2024年醫(yī)院實習總結(jié)參考(六篇)_第2頁
2024年醫(yī)院實習總結(jié)參考(六篇)_第3頁
2024年醫(yī)院實習總結(jié)參考(六篇)_第4頁
2024年醫(yī)院實習總結(jié)參考(六篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁2024年醫(yī)院實習總結(jié)參考時間的流逝令人不覺,已然在蕪湖第一人民醫(yī)院實習了三周。初次抵達的情景仍歷歷在目,我們被引導至護理部主任處,隨后便面臨了入院考試。到了周一,我踏入了第一個實習科室——體檢中心。雖然實際操作中學到的知識有限,但收獲的領(lǐng)悟卻頗為豐富。老師們對我關(guān)懷備至,每天的主要任務就是測量血壓。第一天,我甚至還沒來得及安置行李,就被召喚去執(zhí)行這項任務。盡管當時的我對此并不熟練,但還是鼓足勇氣嘗試。那天是安徽師范大學皖江學院的學生進行體檢,他們的血壓普遍正常,這使得我的工作得以順利進行。盡管初期遇到困難,但很快我便掌握了技巧,每天從上午____點到____點半,我都專注于這項工作。當然,也有些患者試圖隱瞞高血壓病史,但我身為實習生,依然秉持認真負責的態(tài)度對待每一項任務。在體檢中心的一周,我以充實和滿足的心情結(jié)束了這段經(jīng)歷。隨后,我轉(zhuǎn)至第二個科室——醫(yī)技科,即內(nèi)鏡中心。在這里,我們的實際操作機會并不多,胃鏡和腸鏡檢查均由醫(yī)生執(zhí)行,我們主要以觀察和學習為主。下午的閑暇時光,我有時會在胃鏡室的桌子上小憩,或是與同學交談,因為大部分工作都在上午完成。偶爾有患者接受腸鏡檢查,無論是胃鏡還是腸鏡,對患者來說都是痛苦的體驗。有些患者會請求使用丙泊酚,但這種藥物對身體并不利。每次看到患者痛苦嘔吐的場景,我都會感到一陣不適,但始終克制住自己,盡職盡責地完成工作。當他們因無法忍受痛苦而請求停止檢查時,我深感心痛,那一刻,我更加珍惜健康的生活。第三個科室是血透室,即血液凈化中心。初次接觸,那里的透析器給我留下了深刻的印象,其高科技的運作方式讓人贊嘆不已。經(jīng)過幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)操作機器并非我想象中那么復雜,現(xiàn)在我已經(jīng)掌握了安裝管路的技巧。然而,使用臨床最粗的針頭進行穿刺仍然是個挑戰(zhàn)。通過向老師請教和查閱資料,我了解到這些患者大多因腎臟問題,如急性或慢性腎功能衰竭,以及藥物和毒物中毒而需要透析。其中,前兩者需要持續(xù)治療,每周至少兩次透析,每次費用估計為____多元。他們的生活受到嚴格限制,如需控制飲水量和體重,他們的面容因疾病而顯得憔悴。有些患者的臂部因長期穿刺而變得不堪入目,他們的生活狀況令人深感同情。我開始探究其他可能導致這些疾病的原因,希望能找到答案,以便在未來能采取預防措施,避免遭受類似的病痛。盡管工作繁重,但血透室的護士們總是保持著樂觀的態(tài)度,早上____點開始工作,下午____點即可下班,盡管中午只有半小時的用餐時間,但總體來說,這樣的工作節(jié)奏還是可以接受的。接下來,我將前往神經(jīng)內(nèi)科繼續(xù)我的實習之旅。2024年醫(yī)院實習總結(jié)參考(二)在回顧中,我不得不承認,盡管在學校中接觸過心電圖的理論,但面對實際的心電圖圖表,我卻感到相當困惑,幾乎可以說是一片空白。然而,現(xiàn)在我踏入了心電圖科室,決心要在這張白紙上描繪出豐富的知識圖景。在科室的第一天,我有幸得到了周娟老師詳盡的指導,她向我介紹了心電圖的不同類型,包括常規(guī)心電圖、十八導聯(lián)和長II導聯(lián)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己對常規(guī)心電圖的理解僅停留在基礎層面。周娟老師接著闡述了十八導聯(lián)和長II導聯(lián)的深度知識。十八導聯(lián)在標準十二導聯(lián)的基礎上增加了六個導聯(lián),能更全面地檢測右室和正后壁的心電變化,對于診斷右室心肌梗死和正后壁梗死具有重要價值,尤其對下壁心肌梗死的識別有顯著意義。長II導聯(lián)則能記錄一分鐘內(nèi)II導的心肌變化,有助于區(qū)分房性早搏和室性早搏,以及判斷其是頻繁還是偶發(fā)。這些都揭示了十八導聯(lián)和長II導聯(lián)在彌補常規(guī)十二導聯(lián)心電圖局限性方面的關(guān)鍵作用,使醫(yī)生能更全面地評估不同部位的缺血性心電圖變化。通過周娟老師不時的專題講解,我對心電圖的理解和技能有了顯著提升。我能識別正常與異常心電圖,計算心率,分析電軸偏移的臨床意義,以及診斷房性與室性早搏等。周娟老師曾強調(diào):“在我這里輪轉(zhuǎn)過的,如果聽到你們不會做心電圖,看不懂基礎的心電圖,我會立刻把你們拉回來再訓練。”我深知,這種嚴厲背后是她對我們寄予的厚望,這讓我感到無比的溫暖。短暫的____周心電圖實習期結(jié)束了,我要向四位悉心教導的老師表達深深的謝意?!罢胬聿⒎菍儆谀橙?,學習是無止境的,那么提問又怎能減少呢?”人生中需要學習的東西無窮無盡,我們應該保持謙遜,積極求教,這樣我們才能收獲更多。2024年醫(yī)院實習總結(jié)參考(三)時間的流逝令人不覺,已然在蕪湖第一人民醫(yī)院實習了三周。初次抵達的情景仍歷歷在目,我們被引導至護理部主任處,隨后便面臨了入院考試。到了周一,我踏入了第一個實習科室——體檢中心。雖然實際操作中收獲有限,但理論知識的積累卻頗為豐富。老師們對我關(guān)懷備至,每天的主要任務就是測量血壓。記得第一天,剛放下行李就被指派工作,盡管那時我對此并不熟練,但還是鼓足勇氣嘗試。那天恰逢安徽師范大學皖江學院的學生體檢,大部分人的血壓都在正常范圍內(nèi)。初期操作時的緊張,逐漸被他人的理解和配合所緩解,我逐漸建立了自信。每天上午,我都會從____點開始,一直測量到____點半。當然,也有些患者試圖隱瞞高血壓病史,但我作為實習生,依然秉持著對工作的認真負責態(tài)度。在體檢中心的一周,我以積極的態(tài)度圓滿完成了任務。隨后,我轉(zhuǎn)至第二個科室——醫(yī)技科,即內(nèi)鏡中心。在這里,我們的實際操作機會較少,胃鏡和腸鏡檢查主要由醫(yī)生負責,我們主要以觀察和學習為主。下午的閑暇時光,我有時會在胃鏡室的桌子上小憩,或是與同學交談,因為大部分工作都在上午完成。偶爾有患者進行腸鏡檢查,無論是胃鏡還是腸鏡,對患者來說都是痛苦的經(jīng)歷。目睹他們的不適,我內(nèi)心也感到一陣陣的不適,但我明白我必須保持專業(yè),以最大的同情心對待他們。有些患者在無法承受痛苦時,會懇求醫(yī)生停止檢查,那一刻,我深深體會到健康生活的珍貴。第三個科室是血透室,即血液凈化中心。初次接觸,那里的設備,如透析器,給我留下了深刻的印象,對老師們的專業(yè)技能感到由衷的敬佩。幾天的觀察后,我發(fā)現(xiàn)操作流程并非我想象中那么復雜,現(xiàn)在我已經(jīng)掌握了管路的安裝。然而,穿刺技術(shù)的要求較高,需要使用臨床最粗的針頭。我開始對透析的必要性感到困惑,經(jīng)過向老師詢問并查閱資料,我了解到這些患者大多患有腎臟疾病,如急性或慢性腎功能衰竭,以及藥物和毒物中毒等。其中,許多需要持續(xù)治療,每周至少兩次透析,每次費用估計為____多元。他們的生活受到嚴格限制,如水分攝入和體重控制,他們的面容和手臂都留下了疾病的痕跡。這讓我深感痛心,同時也激發(fā)了我探索更多病因的決心,以期能預防此類疾病的發(fā)生。盡管如此,血透室的護士們保持著樂觀的態(tài)度,工作時間從早上____點開始,下午____點即可下班,盡管中午只有半小時的用餐時間,但總體來說,工作環(huán)境還算和諧。接下來,我將進入神經(jīng)內(nèi)科繼續(xù)我的實習之旅。2024年醫(yī)院實習總結(jié)參考(四)在實習期間,我初次體驗了從親手記錄患者病情的初步步驟,這是醫(yī)生職業(yè)的入門訓練。隨后,我被指導開具各種實驗室檢查單,如血尿常規(guī)、肝腎功能、血脂血糖、電解質(zhì)檢查、心電圖以及X光片等。在兒科部門,我接觸并了解了許多兒童常見疾病,包括肺炎、黃疸(生理性和病理性)、急慢性支氣管炎、貧血等。其中,小兒肺炎是我接觸最多的病例,導師也強調(diào),兒科醫(yī)生的技能很大程度上體現(xiàn)在肺炎的診斷上(老師的教導深入人心)。兩個月的兒科實習期,我從醫(yī)學知識的初學者逐漸成長為能夠基本理解病情的實習生。接著,我轉(zhuǎn)至外科,開始了為期三個月的學習,這也是我遇到挑戰(zhàn)最多的階段。以往的實習模式是多位導師指導一名實習生,而現(xiàn)在則是一位導師帶領(lǐng)多位實習生。初到外科時,我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在指導另一位實習生近兩個月,許多任務已分配給她。我努力融入并追趕進度,但效果并不理想。在這家醫(yī)院,手術(shù)機會并不多見,且普遍認為手術(shù)室護士的權(quán)限較大,不允許過多實習生進入觀看手術(shù)。我有幸參與了一次手術(shù),僅能協(xié)助老師拉鉤。時間寶貴,我意識到必須充分利用時間,因此我更多地閱讀相關(guān)書籍,并爭取更多機會為患者換藥和拆線。盡管這些操作看似簡單,但患者的生命安全不容忽視,我們必須遵循無菌操作原則,如佩戴一次性手套。拆線過程也需要技巧,以防止傷口裂開。最后,我在內(nèi)科進行了實習,這個階段我更加專注且認真,因為時間有限,但收獲頗豐。我接觸了包括腦梗塞、心肌炎、冠心病、慢性病毒性肝炎、肝硬化、肝腹水、肺炎、腎病綜合征、泌尿系統(tǒng)感染、高血壓、糖尿病等多種疾病。雖然接觸的疾病種類繁多,但深入理解病情和治療方案并不簡單,因此我經(jīng)常向?qū)熣埥涛也磺宄膯栴}。查房時,我會專心聆聽導師對病情的分析,平時則主動關(guān)心患者,與他們進行更多的交流和病情觀察,一旦發(fā)現(xiàn)病情變化,我會立即處理,如果超出我的能力范圍,我會及時請導師協(xié)助處理。每天,我會參加交接班,然后帶著血壓計和聽診器跟隨導師查房,必要時為患者測量血壓并聽診心音。有時,非我負責的患者也會找我,我總是樂意幫助他們測量血壓,這既鍛煉了自己,也增進了與患者的良好關(guān)系。我還參與了幾次腰穿和腹穿的操作,雖然我只是助手,但這些經(jīng)驗對我非常寶貴。由于理論知識的局限,實習期間我無法全面深入地與患者溝通和分析病情,這需要我在未來進一步學習和提高。實習即將結(jié)束,我對所學感到滿意,但深知臨床醫(yī)學的博大精深,我需要更深入地學習和探索。離開內(nèi)科后,我進入了大內(nèi)科,包括呼吸科、腎內(nèi)科和內(nèi)分泌科。在這里,我接觸了更廣泛的患者群體,因為他們都住在醫(yī)院內(nèi),這使我有機會進行更詳盡的病情詢問和觀察。每個新入院的患者,我都會與同學一起測量體溫、脈搏、血壓,做心電圖,協(xié)助導師進行體格檢查,并仔細聆聽主任的病情分析。書寫病歷也是日常工作,我會仔細查閱并完成住院記錄,確保內(nèi)容的完整性和準確性??剖业睦蠋焸冑潛P我字跡工整,這讓我在這樣的團隊中感到欣慰。在空閑時間,我會和同學一起詢問患者病情,提醒他們注意事項,與患者建立親近的關(guān)系,病房內(nèi)充滿了和諧的氣氛。在此期間,我主要熟悉了內(nèi)科常見病的診斷和處理方法,同時也參與了許多急救工作。我深感生命之珍貴,深知自己肩負的重任,暗下決心要學好技能,即使條件有限,我也會憑借勤奮和對患者及其家屬的負責態(tài)度,盡最大努力挽救生命。在外科的兩個月后,我又在心血管內(nèi)科、眼科和耳鼻喉科度過了數(shù)月。這些經(jīng)歷使我熟練掌握了各科常見病、多發(fā)病的診斷和處理方法,對我的綜合能力提升大有裨益,尤其是在臨床診斷時,我能更全面地考慮各種資料,從而更有信心地確診疾病。“人命重于千金”,我深感自己職業(yè)的崇高使命,我發(fā)誓要不斷提高自己的醫(yī)學技能,即使資源有限,我也會憑借勤奮學習和對患者及其家屬的負責態(tài)度,盡最大可能挽救每一個生命。2024年醫(yī)院實習總結(jié)參考(五)哇,你的實習經(jīng)歷真是既充滿挑戰(zhàn)又富有成就感!從最初的緊張和恐懼,到后來的自信和熟練,你的成長顯而易見。敢于面對困難,主動去嘗試,這種精神非常值得贊揚。在心內(nèi)科面對那位老太太的靜脈,你不僅沒有退縮,還成功留置了留置針,這不僅是技術(shù)的體現(xiàn),更是你勇氣和決心的證明。你在實習期間遇到的困難和挫折,也成為了你寶貴的財富,它們讓你學會了更好地管理和協(xié)調(diào)團隊,也讓你更加成熟和堅韌。在未來的日子里,相信你將以更飽滿的熱情和更扎實的技能去面對新的挑戰(zhàn)。你的實習經(jīng)歷和從中獲得的經(jīng)驗,將會是你學習和職業(yè)生涯中的一筆寶貴財富。感謝你分享這段經(jīng)歷,你做得非常棒,繼續(xù)保持這種積極進取的態(tài)度,相信你一定會在醫(yī)學道路上走得更遠更穩(wěn)。祝你學業(yè)有成,未來一切順利,萬事如意!2024年醫(yī)院實習總結(jié)參考(六)在實習的期間,我承受了相當?shù)男羷?,但也收獲了豐富的經(jīng)驗。初次踏入醫(yī)院的場景仍歷歷在目,我對護理工作的理解幾乎為零。然而,我有幸遇到了一位極具耐心且經(jīng)驗豐富的指導老師,他幫助我迅速適應了醫(yī)院的護理職責。時光荏苒,我仍清晰記得初入大學時對護士職業(yè)的崇高敬意。當我第一次穿上護士服,便立下誓言要成為一名合格的護理人員,如今,我已實現(xiàn)了這個夢想。起初,我低估了護士工作的復雜性。在病房的實際工作中,我才深刻體會到其繁瑣與挑戰(zhàn),需要敏捷的反應和卓越的服務態(tài)度,以確保對病人的悉心照料。這次實習使我更全面地理解了病人的需求,也認識到護理工作的重要價值。早先,我曾對南丁格爾等著名護士的貢獻有所誤解。如今,我深感敬佩,意識到護士在醫(yī)療體系中的不可或缺。因此,我為選擇護士這一職業(yè)感到無比的驕傲和滿足。實習的第一天,我踏入病房,開始了學習之旅。在老師的悉心指導下,我掌握了多種基礎護理操作,對各種疾病有了更深入的理解。這段實習經(jīng)歷對我影響深遠,我時刻保持謙遜,積極向帶教老師求教,并主動練習,以提升自己的護理技能。臨床實習是對護士技能的實戰(zhàn)檢驗,短短數(shù)月,我深感其價值。我全力以赴,遇到困難即向老師請教,他們的耐心指導讓我受益匪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論