《現(xiàn)代物流運(yùn)籌學(xué)（第二版）》 課件 1.運(yùn)籌學(xué)的概念

運(yùn)籌學(xué)的概念《現(xiàn)代物流運(yùn)籌學(xué)》主講教師：王東輝線性規(guī)劃及其解法整數(shù)規(guī)劃運(yùn)輸問(wèn)題01030204目錄CONTENT圖論05網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)06決策論07現(xiàn)代物流運(yùn)籌學(xué)緒論01緒論ONE運(yùn)籌學(xué)概況簡(jiǎn)述運(yùn)籌學(xué)(OperationsResearch)直譯為“運(yùn)作研究”。運(yùn)籌學(xué)是運(yùn)用科學(xué)的方法(如分析、試驗(yàn)、量化等)來(lái)決定如何最佳地運(yùn)營(yíng)和設(shè)計(jì)各種系統(tǒng)的一門學(xué)科。運(yùn)籌學(xué)概況簡(jiǎn)述運(yùn)籌學(xué)能夠?qū)?jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)中的人力、物力、財(cái)力等資源進(jìn)行統(tǒng)籌安排，為決策者提供有依據(jù)的最優(yōu)方案，以實(shí)現(xiàn)最有效的管理。通常以最優(yōu)、最佳等作為決策目標(biāo)，避開最劣的方案。運(yùn)籌學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展運(yùn)籌學(xué)思想的出現(xiàn)可以追溯到很早—“田忌齊王賽馬”（對(duì)策論）、孫子兵法等都體現(xiàn)了優(yōu)化的思想?！癘perationalResearch”這一名詞最早出現(xiàn)在第二次世界大戰(zhàn)期間——美、英等國(guó)家的作戰(zhàn)研究小組為了解決作戰(zhàn)中所遇到的許多錯(cuò)綜復(fù)雜的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題而提出的。戰(zhàn)后這些研究成果被應(yīng)用到生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，并得到迅速發(fā)展——有關(guān)理論和方法的研究、實(shí)踐不斷深入。1947年美國(guó)數(shù)學(xué)家丹捷格(G.B.Dantzig）提出了求解線性規(guī)劃的有效方法——單純形法。運(yùn)籌學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展4.數(shù)學(xué)對(duì)運(yùn)籌學(xué)的作用——是有關(guān)理論和方法的研究基礎(chǔ)，是建立運(yùn)籌學(xué)模型的工具。5.計(jì)算機(jī)的發(fā)展，促進(jìn)運(yùn)籌學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展——高速、可靠的計(jì)算是運(yùn)籌學(xué)解決問(wèn)題的基本保障。運(yùn)籌學(xué)的分支運(yùn)籌學(xué)的分支線性規(guī)劃非線性規(guī)劃整數(shù)規(guī)劃動(dòng)態(tài)規(guī)劃多目標(biāo)規(guī)劃隨機(jī)規(guī)劃模糊規(guī)劃……圖與網(wǎng)絡(luò)理論存儲(chǔ)論排隊(duì)論決策論對(duì)策論排序與統(tǒng)籌方法可靠性理論……運(yùn)籌學(xué)研究的特點(diǎn)運(yùn)籌學(xué)以實(shí)際問(wèn)題為分析對(duì)象，通過(guò)鑒別問(wèn)題的性質(zhì)、系統(tǒng)的目標(biāo)以及系統(tǒng)內(nèi)主要變量之間的關(guān)系，利用數(shù)學(xué)方法達(dá)到對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行最優(yōu)化的目的。更為重要的是分析獲得的結(jié)果要能被實(shí)踐檢驗(yàn)，并被用來(lái)指導(dǎo)實(shí)際系統(tǒng)的運(yùn)行。實(shí)踐性運(yùn)籌學(xué)研究的特點(diǎn)運(yùn)籌學(xué)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)來(lái)分析一個(gè)組織（或系統(tǒng)），它著眼于整個(gè)系統(tǒng)而不是一個(gè)局部，通過(guò)協(xié)調(diào)各組成部分之間的關(guān)系和利害沖突，使整個(gè)系統(tǒng)達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。系統(tǒng)性運(yùn)籌學(xué)研究的特點(diǎn)運(yùn)籌學(xué)研究是一種綜合性的研究，它涉及問(wèn)題的方方面面，應(yīng)用多學(xué)科的知識(shí)，因此，要由一個(gè)各方面的專家組成的小組來(lái)完成。綜合性運(yùn)籌學(xué)研究的特點(diǎn)它是在科學(xué)方法論的指導(dǎo)下通過(guò)一系列規(guī)范化步驟進(jìn)行的；它是廣泛利用多種學(xué)科的科學(xué)技術(shù)知識(shí)進(jìn)行的研究。運(yùn)籌學(xué)研究不僅僅涉及數(shù)學(xué)，還要涉及經(jīng)濟(jì)科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、工程物理科學(xué)等其他學(xué)科?？茖W(xué)性

運(yùn)籌學(xué)解決問(wèn)題的過(guò)程提出和形成問(wèn)題。即要弄清問(wèn)題的目標(biāo)、可能的約束、問(wèn)題的可控變量及有關(guān)參數(shù)，并收集有關(guān)資料。建立模型。把問(wèn)題的可控變量、參數(shù)和目標(biāo)與約束之間的關(guān)系用一定的模型表示出來(lái)。求解。用各種手段將模型求解，求出的解可以是最優(yōu)解、次優(yōu)解和滿意解。解的檢驗(yàn)。首先檢查求解步驟和程序有無(wú)錯(cuò)誤，然后檢查是否反映現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。實(shí)施解決實(shí)際問(wèn)題。1、2形成問(wèn)題；3、4、5分析問(wèn)題：定性分析與定量分析相結(jié)合，構(gòu)成決策。運(yùn)籌學(xué)認(rèn)真閱讀教材和參考資料，以指定教材為主，同時(shí)參考其他有關(guān)書籍。一般每一本運(yùn)籌學(xué)教材都有自己的特點(diǎn)，但是基本原理、概念都是一致的。

注意主從，參考資料幫你開闊思路，深入學(xué)習(xí)。但是，把時(shí)間過(guò)多放在參考資料上，會(huì)導(dǎo)致思路分散，不利于學(xué)好。重要環(huán)節(jié)1運(yùn)籌學(xué)在理解基本概念和理論的基礎(chǔ)上研究例題，注意例題是為了幫助理解概念、理論的。

作業(yè)練習(xí)的主要作用也是這樣，它同時(shí)還有讓你自己檢查自己學(xué)習(xí)的作用。

因此，做題要有信心并獨(dú)立完成，不怕出錯(cuò)。課程是一個(gè)整體，只要學(xué)到一定程度，知識(shí)融會(huì)貫通，就能夠?qū)λ鲱}目的正確性作出判斷。重要環(huán)節(jié)2運(yùn)籌學(xué)學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)小結(jié)。用精煉的語(yǔ)言來(lái)概述該書所講內(nèi)容。

這樣，你才能夠從較高的角度來(lái)看問(wèn)題，更深刻地理解有關(guān)知識(shí)和內(nèi)容。

這就是“把書讀薄”，若結(jié)合相