3盤錦市中考卷

三盤錦市中考卷一、語文部分（共80分）I.基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（共30分）1.根據(jù)拼音寫漢字（5分）（1）jǐnzhāng（）（2）qiàoshí（）（3）píjuàn（）（4）yīnyuàn（）（5）zhíwéi（）2.詞語辨析（10分）（1）下面詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.油然而生B.振聾發(fā)聵C.哀聲嘆氣D.畫龍點(diǎn)睛（2）下面詞語中，加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是（）A.模范B.摩平C.磨難D.摩天3.根據(jù)語境補(bǔ)全詞語（10分）（1）但愿人長久，______千里共嬋娟。（2）居安思危，______思則有備，有備無患。（3）海內(nèi)存知己，______若比鄰。4.修改病句（5分）（1）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他穿著一件藍(lán)色的工作服，一頂黃色的帽子。B.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。C.春天到了，山坡上姹紫嫣紅的花朵爭相斗艷。D.老師告訴我們，我們要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。II.閱讀理解（共40分）（一）文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成相關(guān)問題?！炯住眶~我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也?！疽摇刻煜屡d亡，匹夫有責(zé)。1.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）欲（2）舍（3）生（4）義2.翻譯下列句子。（6分）（1）二者不可得兼。（2）舍生而取義者也。3.請結(jié)合文段內(nèi)容，談?wù)勀銓Α吧嵘×x”的理解。（10分）（二）現(xiàn)代文閱讀（20分）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成相關(guān)問題。【材料一】《背影》1.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（4分）A.文章通過描寫父親送行的場景，表現(xiàn)了父愛的偉大。B.文章以“背影”為線索，貫穿全文。C.文章表達(dá)了作者對母親深深的思念之情。D.文章通過對比手法，展現(xiàn)了父親的形象。2.請簡要分析文章中“背影”這一形象的意義。（10分）3.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α案笎邸钡睦斫?。?分）III.寫作（共10分）題目：我心中的英雄一、語文部分I.基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1.（1）緊張（2）竅門（3）疲倦（4）原因（5）指揮2.（1）C（2）B3.（1）但愿人長久，千里共嬋娟。（2）居安思危，思則有備，有備無患。（3）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。4.DII.閱讀理解（一）文言文閱讀1.（1）欲：想要（2）舍：放棄（3）生：生命（4）義：正義2.（1）二者不可得兼：這兩樣?xùn)|西不能同時(shí)得到。（2）舍生而取義者也：舍棄生命而選擇正義的人。3.“舍生取義”是指在面對生死抉擇時(shí)，為了維護(hù)正義和道義，不惜犧牲自己的生命。（二）現(xiàn)代文閱讀1.C2.“背影”形象地展現(xiàn)了父親深沉的愛，突顯了父愛的偉大和無私，成為文章的線索，貫穿全文。3.父愛是偉大、深沉、無私的，它體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴關(guān)愛中，如父親送行時(shí)的背影。III.寫作（略）1.詞語辨析：考察學(xué)生對漢字字音、字形的掌握，以及對詞語意義的理解。2.根據(jù)語境補(bǔ)全詞語：考察學(xué)生的成語積累和運(yùn)用能力。3.修改病句：考察學(xué)生對句子成分、句子結(jié)構(gòu)、語序等方面的掌握。4.文言文閱讀：考察學(xué)生對文言詞語的理解、句子翻譯能力以及對文章內(nèi)容的理解。5.現(xiàn)代文閱讀：考察學(xué)生對文章內(nèi)容、手法、主題等方面的理解。6.寫作：考察學(xué)生的語言表達(dá)、思維邏輯、素材運(yùn)用等綜合能力。各題型知識點(diǎn)詳解及示例：1.詞語辨析：如“模范”與“摩平”，學(xué)生需掌握“?！焙汀澳Α钡淖x音及意義。示例：模范（mófàn）意為榜樣，摩平（māpíng）意為摩擦使之平。2.根據(jù)語境補(bǔ)全詞語：要求學(xué)生熟練掌握成語的意思和用法。示例：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（“若比鄰”表示即使相隔遙遠(yuǎn)，也如同鄰居一樣親近。）3.修改病句：學(xué)生需找出句子中的錯(cuò)誤，并進(jìn)行修改。示例：原句：“他穿著一件藍(lán)色的工作服，一頂黃色的帽子?！毙薷暮螅骸八┲患{(lán)色的工作服，戴著一頂黃色的帽子?！?.文言文閱讀：學(xué)生需掌握文言詞語的意思，能進(jìn)行句子翻譯，并能理解文章內(nèi)容。示例：舍生而取義者也。（翻譯：舍棄生命而選擇正義的人。）5.現(xiàn)代文閱讀：學(xué)生需分析文章內(nèi)容、手法、主題等。示例