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高中語(yǔ)文人教版必修一第一單元第2課《雨巷》導(dǎo)學(xué)案高中語(yǔ)文人教版必修一第一單元第2課《雨巷》導(dǎo)學(xué)案《雨巷》(戴望舒)【目標(biāo)擇定】剖析理解本詩(shī)的意象和象征意味,學(xué)會(huì)多角度解讀詩(shī)歌。經(jīng)過(guò)朗讀、聯(lián)想、想象、鑒賞,研究合作式的學(xué)習(xí)中進(jìn)行個(gè)性化的解讀。意會(huì)作者的思想感情,感覺(jué)詩(shī)歌模糊的情境美。第一部分【研究一徑】【主問(wèn)題】《雨巷》一詩(shī)美在哪處?戴望舒有“雨巷詩(shī)人”的美稱,可見(jiàn)《雨巷》一詩(shī)在創(chuàng)作上極具特點(diǎn)之美,對(duì)此如何點(diǎn)評(píng)?.詩(shī)人借助象征意象來(lái)創(chuàng)建抒懷詩(shī)歌的境界治美,請(qǐng)領(lǐng)會(huì)《雨巷》情韻之美。如何理解詩(shī)歌中優(yōu)美的“丁香”?依據(jù)《雨巷》一詩(shī)的境界,請(qǐng)聯(lián)合當(dāng)不時(shí)代背景以及詩(shī)人的前后創(chuàng)作經(jīng)歷,你以為戴望舒作為一個(gè)現(xiàn)代詩(shī)人的人品之美美在哪處?【再問(wèn)再新】【助學(xué)資料】播放視頻:江南雨巷、《雨巷》詩(shī)朗讀2.作者簡(jiǎn)介:戴望舒 (1905-1950) 浙江杭縣人,是中國(guó)現(xiàn)代有名的詩(shī)人,也創(chuàng)作散文、論文等,翻譯外國(guó)文學(xué)。望舒是他給自己起的筆名 ,出自屈原的《離騷》 :”前望舒使前驅(qū)兮,后飛廉使奔屬?!蓖媸巧裨拏髡f(shuō)中替月亮駕車的天神 ,貞潔而溫柔,多情又瀟灑。1929年4月第一本詩(shī)集《我的記憶》第一版,此頂用象征手法寫(xiě)的一首抒懷詩(shī)《雨巷》成為傳誦一時(shí)的名作,他所以被稱為“雨巷詩(shī)人”。先期的詩(shī),輕快流麗,重象征、意象,追求詩(shī)意的模糊、委婉;后期的詩(shī)《獄中題壁》、《我用殘損的手掌》《愿望》《等候》,因受抗戰(zhàn)激發(fā),詩(shī)風(fēng)變得厚重、剛健,語(yǔ)言也更加洗煉純樸。3.寫(xiě)作背景:這成名作約作于1927年夏季,發(fā)布在1928年8月的《小說(shuō)月報(bào)》上。1926年,作者在上海震旦大學(xué)念書(shū)時(shí)參加了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),踴躍宣傳革命,發(fā)散張貼傳單,煽動(dòng)工人停工,反對(duì)帝國(guó)主義壓迫和侵略。1927年,蔣介石發(fā)動(dòng)了“四一二”反革命政變,對(duì)共產(chǎn)黨員和革命人士進(jìn)行大舉屠戮與追捕。詩(shī)人戴望舒也遇到了公民黨反動(dòng)派的追緝而被捕。從獄中后隱居杭州,松江逃難。在當(dāng)時(shí)血雨腥風(fēng)的年月里,白色恐懼籠蓋了全國(guó),革命轉(zhuǎn)入了低潮。戴望舒和當(dāng)時(shí)一部分知識(shí)青年同樣,感覺(jué)大革命失敗此后破滅的難過(guò)。心頭深重的郁悶壓迫,極度的愁悶徘徊,使詩(shī)人寫(xiě)下了這首抒懷詩(shī)?!锒∠?別名紫丁香。丁香開(kāi)花在暮春節(jié)氣 ,詩(shī)人們對(duì)著丁香常常傷春 ,說(shuō)丁香是愁品。丁香花白色或紫色 ,顏色都不輕浮,經(jīng)常博得潔身自愛(ài)的詩(shī)人的喜愛(ài)。雨中的丁香更是增加了很多的愁怨和凄美。唐朝詩(shī)人李商隱《代贈(zèng)》詩(shī)曰:“芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁?!蹦咸评瞽Z的《浣溪紗》中有“青鳥(niǎo)不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁?!钡脑?shī)句??傊?丁香是漂亮、高潔、愁怨三位一體的象征?!锵笳魇址ㄊ且罁?jù)事物之間的某種聯(lián)系,借助某人某物的詳細(xì)形象(象征體),以表現(xiàn)某種抽象的觀點(diǎn)、思想和感情。它能夠使文章立意高遠(yuǎn),委婉深刻。適合地運(yùn)用象征手法,能夠?qū)⒛承┍容^抽象的精神質(zhì)量化為詳細(xì)的能夠感知的形象,進(jìn)而給讀者留下深刻的印象,給予文章以深意,進(jìn)而給讀者留下咀嚼回味的余地。第二部分必修①第一單元第 2課 《雨巷》(戴望舒)對(duì)應(yīng)檢測(cè)【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、課前自學(xué),基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1、給以下劃線的字注音。撐著( ) 寥寂( )彳?。?)徘徊( )頹圮( )2、依據(jù)課文內(nèi)容填空?!队晗铩访枥L的是梅雨季江南巷子中的一個(gè)景:雨蒙蒙中, “我”著一種落寞、惆的情和一微茫的希望, 在悠孤獨(dú)的巷子中踽踽獨(dú)行?!拔蚁M曛?、 。”果真,夢(mèng)幻般的姑娘出了。她有著“丁香一的色” “ ”“ ”,像“我”一撐著油,“徘徊在寥寂的雨巷 ”中,走近,“我 ”看到她是那地哀怨、愁,“又投出太息一般的目光”。她并無(wú)停下來(lái),而是“ ”一般,“我”的身邊。姑娘最消逝在雨巷盡“圮的”。雨巷里又只剩下“我”一個(gè)人,孤單地行著,迷惑地希望著、期望著??3、《雨巷》是戴望舒的成名作,人所以得“ ”的稱呼。他的深得中國(guó)古典中婉的韻,又遇到法國(guó)象征派的影響,因此體上表出孤單、抑郁和低沉的特點(diǎn)。二、歌,整體感知,在的基上共同明確本的感情基。注意①準(zhǔn)字音、掌握奏、注意重、出感情;②理解歌內(nèi)涵、理解作者感情、走作者心里。③聽(tīng)配朗,感覺(jué)歌境界。三、合作研究、小展現(xiàn)1、歌是依賴意象來(lái)達(dá)思想感情的,著來(lái)找一下,首運(yùn)用了哪些意象?你主要意象是哪些?答:2、人筆下的“雨巷”是什么的呢 ?有著些特點(diǎn)的“雨巷”達(dá)出人怎的感受?“雨巷”一意象在歌中起到了什么作用?答:3、知人論世,你以為“雨巷”這個(gè)意象擁有如何的象征意義?答:4、詩(shī)人并無(wú)對(duì)“油紙傘’做過(guò)多詳細(xì)的描繪,你是如何理解這個(gè)意象的?答:5、“丁香同樣的姑娘”是什么樣的?為什么用丁香來(lái)形容姑娘?你以為“丁香同樣的姑娘”擁有如何的象征意義?答:6、詩(shī)中的抒懷主人公“我”是如何的人?答:7、作者用雨巷、丁香姑娘等典型的意象,正確的表達(dá)了“悲傷”這類典型情節(jié)。他為什么這么悲傷呢?有人以為《雨巷》就是一首愛(ài)情詩(shī),還有人解讀出了更深層次的意義,你是如何理解《雨巷》的主題的?(可聯(lián)合《雨巷》創(chuàng)作的時(shí)代背景來(lái)思慮)答:四、講堂檢測(cè)。1、《雨巷》一剖析有的一是 ( )A、整首凄清,婉,而又情義。B、整首境界深,人肝寸斷。C、人以“雨巷”,揭露心里的苦、惆以及理想的盼望。D、人大批運(yùn)用頻頻、排比等修辭手法,耐人味。2、比《雨巷》的首尾兩,它有何異同點(diǎn)。答:3、背首歌。五、堂拓展并品析愁予《》一,合歌手法、內(nèi)容和感情探中的“你”是怎的一個(gè)抒懷主人公。我打江南走那等在季里的容如花的開(kāi)落不來(lái),三月的柳絮不你底心如小小孤獨(dú)的城恰若青石的街道向晚跫音不響,三月的春帷不揭你底心是小小的窗扉掩我達(dá)達(dá)的蹄是美的我不是人,是個(gè)客??必修①第一單元第 2課 《雨巷》(戴望舒)參照答案【研究一徑】.①朦、委婉《雨巷》運(yùn)用了象征性的抒懷手法。中那狹小陰森的雨巷,在雨巷中徘徊的獨(dú)行者,以及那個(gè)像丁香一著愁怨的姑娘,都是象征性的意象。些意象又共同組成了一種象征性的境界,委婉地示意出作者既迷茫感又有期望的情,并人一種朦而又幽靜的美感。②富于音性是《雨巷》的另一個(gè)突出的特點(diǎn)。中運(yùn)用了復(fù)沓、疊句、重唱等手法,造成了回來(lái)去的旋律和宛動(dòng)聽(tīng)的感。所以葉圣陶先生稱首中國(guó)新的音開(kāi)了一個(gè)“新元”?!队晗铩愤\(yùn)用了象征性的抒懷手法。中那狹小陰森的雨巷,在雨巷中徘徊的獨(dú)行者,以及那個(gè)像丁香一著愁怨的姑娘,都是象征性的意象。些意象又共同組成了一種象征性的境界,委婉地示意出作者既迷茫感又有期望的情,并人一種朦而又幽靜的美感。葉圣陶先生稱首中國(guó)新的音開(kāi)了一個(gè)“新元”。丁香意象:《雨巷》中寫(xiě)“一個(gè)丁香一的著愁怨的姑娘”源于李璟(本)。丁香形狀象,開(kāi)花淡紫色或白色。丁香花開(kāi)花在暮春,人著丁香常常春,丁香是愁品。丁香花白色或紫色,色都不佻。經(jīng)常得身自好的人的青。之,在中國(guó)古典中,丁香是美、高、愁怨三位一體的象征。雨中的丁香更是增加了多的愁怨和凄美。并且丁香花美,但簡(jiǎn)單凋。所以,以丁香象征的姑娘也是簡(jiǎn)單消逝離開(kāi)的。【學(xué)程】一、前自學(xué),基關(guān)1、以下劃的字注音。撐著(chēng)寥寂(liáo)彳?。╟hìchù)徘徊(pánghuáng)圮(tuíp?)2、依據(jù)文內(nèi)容填空?!队晗铩访枥L的是梅雨季江南巷子中的一個(gè)景:雨蒙蒙中, “我”著一種落寞、惆的情和一微茫的希望, 撐著油在悠孤獨(dú)的巷子中踽踽獨(dú)行。“我希望逢著一個(gè)丁香一的 、著愁怨的姑娘。 ”果真,夢(mèng)幻般的姑娘出了。 她有著“丁香一的色” “丁香一的芳香” “ 丁香一的愁 ”,像“我”一撐著油,“徘徊在寥寂的雨巷 ”中,走近,“我 ”看到她是那地哀怨、愁,“又投出嘆氣一般的目光”。她并無(wú)停下來(lái),而是“ 像夢(mèng)中一支丁香 ”一般,“我”的身邊。姑娘最消逝在雨巷盡“圮的”。雨巷里又只剩下“我”一個(gè)人,孤單地行著,迷惑地希望著、期望著??3、《雨巷》是戴望舒的成名作,人所以得“ 雨巷人”的稱呼。他的深得中國(guó)古典中婉的韻,又遇到法國(guó)象征派的影響,因此體上體上表出孤單、抑郁和低沉的特點(diǎn)。三、合作研究、小展現(xiàn)1、首運(yùn)用的意象有 :雨巷、油、丁香、姑娘、雨、嘆氣一般的目光、圮的等。 最主要的意象 :雨巷、油、丁香、姑娘。2、詩(shī)人筆下的“雨巷”特點(diǎn): 悠久、寥寂“雨巷”傳達(dá)出詩(shī)人的感覺(jué): 孤單、落寞、凄清、難過(guò)“雨巷”這一意象作用 :創(chuàng)建詩(shī)歌的環(huán)境氣氛。長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板路面的巷子原來(lái)就讓人感覺(jué)幽靜、沉寂,再加上蒙蒙的小雨,境界更是充滿了模糊美。3、象征當(dāng)季節(jié)人憂慮、不滿、難過(guò)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。4、“油紙傘”特點(diǎn):復(fù)古、懷舊、神奇、迷茫?!坝图垈恪边@個(gè)意象的作用:和“雨巷”、“姑娘”共同創(chuàng)建凄美、模糊的境界。5、“丁香”:漂亮、高潔、愁怨、易凋零;“丁香姑娘”:漂亮、高潔、哀婉、難過(guò)、一飄而過(guò)、像夢(mèng)一般象征意義:象征詩(shī)人心中的理想, 這類理想是高潔、 漂亮的。但這類理想又是虛無(wú)、飄渺的,像丁香姑娘同樣,轉(zhuǎn)瞬即逝,不行掌握,給人臨時(shí)的寬慰,留下的倒是永遠(yuǎn)的懷戀和無(wú)窮的難過(guò)。6、詩(shī)中的“我”:?jiǎn)为?dú)、徘徊、希望、靜靜、彳亍、冷淡、凄清、難過(guò)特點(diǎn):孤單 迷惑 憂慮 孤獨(dú) 有追求。固然迷茫、徘徊,但沒(méi)有停下找尋理想的腳步??偨Y(jié):孤單ㄔ亍的徘徊者,在孤寂中仍懷著對(duì)美好理想和希望的神往與追求。7、表層意義:詩(shī)人對(duì)丁香同樣結(jié)著愁怨的姑娘的神往與傾慕,相愛(ài)而不得,與愛(ài)擦肩而過(guò)的淡淡的迷惘與悲傷。深層意義:詩(shī)人對(duì)革命事業(yè)的神往和大革命失敗后的破滅感。詩(shī)人對(duì)理想事物的模糊追乞降在黑暗的現(xiàn)實(shí)中產(chǎn)生的感慨迷惘的情緒。四、講堂檢測(cè)。1、B整首詩(shī)境界深遠(yuǎn),可是悲傷卻并讓人哀腸百轉(zhuǎn)。2、首尾運(yùn)用頻頻的手法,內(nèi)容大概同樣;不一樣處是,開(kāi)頭表示希望逢著,后邊則是希望飄過(guò)。五、講堂拓展《錯(cuò)誤》中的“你”是 一個(gè)

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