2024年內(nèi)科護(hù)士年終工作總結(jié)模版（四篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年內(nèi)科護(hù)士年終工作總結(jié)模版光陰荏苒，我在呼吸內(nèi)科的任期即將圓滿落幕。在這家充滿人文關(guān)懷的醫(yī)院工作，我收獲了豐富的知識(shí)，拓寬了視野，更深刻地理解了人間的疾苦，對(duì)生命的價(jià)值有了真摯的認(rèn)識(shí)。回顧過(guò)去的一年，盡管日復(fù)一日的忙碌，但這種充實(shí)感賦予了生活深遠(yuǎn)的意義。生活中的酸甜苦辣如同一股自由流淌的溪流，持續(xù)不斷地將知識(shí)和成長(zhǎng)的養(yǎng)分注入我思想的源泉，讓我學(xué)到了學(xué)校課本無(wú)法教授的寶貴經(jīng)驗(yàn)。投身呼吸內(nèi)科，無(wú)疑是我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這里讓我感受到醫(yī)院的溫馨，醫(yī)生與我們學(xué)生之間沒(méi)有隔閡，他們待我們?nèi)缗笥眩蚕硎澄?，共享歡樂(lè)，同時(shí)，他們以無(wú)比的耐心和毅力傳授我們臨床護(hù)理的真諦，讓我在離家后再次體驗(yàn)到社會(huì)的溫暖。每日清晨交接班后，為患者打點(diǎn)滴成為我們必修的技藝，也是對(duì)我們勇氣的磨煉。病人們總是和藹可親，即使我們偶爾不慎，他們也會(huì)寬慰我們，鼓勵(lì)我們從失敗中學(xué)習(xí)，因?yàn)槊總€(gè)人都是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中成長(zhǎng)的，就像偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生所堅(jiān)信的，失敗是成功的基石。我們深知，作為護(hù)士，任何微小的疏忽都可能影響一個(gè)人的一生，因此我們時(shí)刻告誡自己，必須在工作中保持零失誤。我們的敬業(yè)精神贏得了老師們的贊揚(yáng)和患者的贊譽(yù)。盡管社會(huì)上有些人認(rèn)為“醫(yī)生的嘴，護(hù)士的腿”，將護(hù)士視為跑腿的角色，但我們堅(jiān)信，醫(yī)生開具處方后，我們護(hù)士的職責(zé)是審查，確保無(wú)誤，以防止?jié)撛诘腻e(cuò)誤。因此，我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心。護(hù)士與醫(yī)生同樣偉大，我們每天為病人整理床鋪，注射，導(dǎo)尿，雖然辛苦，但這份充實(shí)、這份喜悅、這份內(nèi)心的安寧，是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。在空閑時(shí)或下班后，我們會(huì)陪伴那些孤獨(dú)的老人，他們的子女因工作繁忙無(wú)法常伴左右，這可能會(huì)加劇他們的孤獨(dú)感，影響病情。因此，我們需要護(hù)士的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，用真心與他們交談，讓他們感到被珍視，從而緩解內(nèi)心的困擾，有利于病情的恢復(fù)和痊愈。護(hù)士這一職業(yè)是崇高的，是無(wú)可替代的。缺乏專業(yè)知識(shí)和技能，可能會(huì)導(dǎo)致一系列不良后果，因此，我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷提升，以成為一名真正杰出的護(hù)士，為了人類的健康，我愿如南丁格爾一般，為護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生！2024年內(nèi)科護(hù)士年終工作總結(jié)模版（二）一、1.護(hù)理部重申并明確了各級(jí)護(hù)理人員的職責(zé)和各類崗位責(zé)任制及護(hù)理工作制度，確保責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士等各自履行職責(zé)，有效杜絕了病人自行更換吊瓶或拔針的不良現(xiàn)象。2.嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，要求醫(yī)囑班班查對(duì)，護(hù)士長(zhǎng)每周參與總核對(duì)至少一次并記錄；護(hù)理操作時(shí)堅(jiān)持三查七對(duì)原則；持續(xù)填寫輸液卡，全年未出現(xiàn)重大護(hù)理差錯(cuò)。3.認(rèn)真貫徹骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，詳細(xì)填寫各類信息數(shù)據(jù)登記本，并配備五種操作處置盤。4.嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接班制度及晨間護(hù)理，有效預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。二、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平1.護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核得到嚴(yán)格執(zhí)行，要求每月固定日期前交至護(hù)理部進(jìn)行考核，并依據(jù)護(hù)士長(zhǎng)制定的科室年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，監(jiān)測(cè)實(shí)施效果，并要求護(hù)士長(zhǎng)每月進(jìn)行工作小結(jié)，以促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和工作開展。2.定期召開護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)，按照等級(jí)醫(yī)院要求每周一次，安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作優(yōu)缺點(diǎn)，提出整改措施，反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。3.每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，以持續(xù)提升護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。4.組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識(shí)面，例如某月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)后向全體護(hù)士進(jìn)行匯報(bào)。三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)1.繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，確保在日常工作中使用護(hù)士文明用語(yǔ)。2.分別在特定月份組織全體護(hù)士參加禮儀培訓(xùn)。3.持續(xù)開展健康教育，對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果保持在較高水平，并對(duì)存在的問(wèn)題提出整改措施，評(píng)選最佳護(hù)士。4.每月科室定期召開工休座談會(huì)，征求病人意見(jiàn)，并盡力滿足其合理要求。5.對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、?？浦R(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格后方可上崗。四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)1.對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試。2.與醫(yī)務(wù)科合作，聘請(qǐng)專家授課，提高專業(yè)知識(shí)水平。3.各科室每周進(jìn)行晨間提問(wèn)，內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。4.定期組織全院護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作考核，確保各項(xiàng)技能達(dá)標(biāo)。5.加強(qiáng)危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持床頭交接班制度和晨間護(hù)理。6.定期開展護(hù)理業(yè)務(wù)查房，探討護(hù)理診斷和護(hù)理措施，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。7.對(duì)新入職護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理知識(shí)，并提升護(hù)士長(zhǎng)授課能力。8.鼓勵(lì)護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試或函授學(xué)習(xí)，以提升學(xué)歷和專業(yè)知識(shí)水平。五、加強(qiáng)院內(nèi)感染管理1.嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，確保各項(xiàng)感染控制措施得到有效執(zhí)行。2.各科室定期對(duì)病區(qū)治療室、換藥室進(jìn)行空氣培養(yǎng)，確保無(wú)菌環(huán)境。3.堅(jiān)持對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒并記錄，定期對(duì)紫外線燈管進(jìn)行除塵處理和強(qiáng)度監(jiān)測(cè)。4.一次性用品使用后及時(shí)毀形、浸泡、集中處理，并定期檢查督促各項(xiàng)消毒工作。5.病房?jī)?nèi)定期使用消毒液拖地，出院病人床單進(jìn)行終末消毒處理。6.手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行院感管理要求，確保無(wú)菌包內(nèi)使用化學(xué)指示劑。7.供應(yīng)室建立消毒物品監(jiān)測(cè)記錄本，對(duì)每種消毒物品進(jìn)行定期定點(diǎn)監(jiān)測(cè)。2024年內(nèi)科護(hù)士年終工作總結(jié)模版（三）時(shí)間的流逝令人不覺(jué)，我已在醫(yī)院工作滿一年。初期，我對(duì)這里的一切都感到陌生，由于缺乏在本院的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我在與同事、患者及家屬的交流中顯得技巧不足、主動(dòng)性欠缺，這可能與我內(nèi)向的性格有關(guān)。入職之初，老師們就指出我不善言辭，面對(duì)他們和患者，我只能以微笑作為回應(yīng)。我早已認(rèn)識(shí)到，無(wú)論身處何種職業(yè)，有效的人際溝通至關(guān)重要。無(wú)論是與上級(jí)、導(dǎo)師、同事、患者還是家屬交流，良好的溝通能避免諸多誤解和錯(cuò)誤。與同事溝通得當(dāng)，能節(jié)省時(shí)間，減少不必要的事故；與患者及家屬建立良好的溝通，能避免沖突和抱怨，使工作更順利進(jìn)行，患者的配合也有利于病情的恢復(fù)，同時(shí)也使我們的工作更為便捷。溝通的重要性不言而喻，無(wú)論我們從事何種行業(yè)，都需要與他人接觸和交流。在護(hù)理工作中，我們尤其需要注重與患者及家屬的溝通。例如，通過(guò)適當(dāng)?shù)臏贤ǎ梢员苊饣颊哳l繁催促治療，不清楚自己的主治醫(yī)生、治療方案和病情變化，甚至可能導(dǎo)致醫(yī)療糾紛或交接班錯(cuò)誤。這些情況往往源于溝通不足。因此，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握更多的溝通技巧。我們護(hù)士應(yīng)尤其注重與患者及家屬的交流，可以在空閑時(shí)多去病房走動(dòng)，與患者閑聊，但需確保不泄露不應(yīng)告知的信息。我曾在實(shí)習(xí)的科室中見(jiàn)過(guò)這樣的做法，老師們會(huì)在交接班前的空隙時(shí)間親自巡視病房，向患者問(wèn)候，這種行為并不需要刻意的交談，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候就足以傳遞關(guān)心。溝通并非僅限于言語(yǔ)，一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、傾聽(tīng)都是有效的溝通方式。只要我們能與各方建立和諧的關(guān)系，無(wú)論采用何種方式，都能達(dá)到良好的溝通效果。這只是我個(gè)人的一些見(jiàn)解，我正在逐步學(xué)習(xí)改變。我希望我們都能做好這個(gè)“溝通”的藝術(shù)，為自己減少困擾。微笑是我們護(hù)士的標(biāo)志，每天給患者一個(gè)微笑，就是最好的溝通方式。讓我們一起努力，白衣天使們！2024年內(nèi)科護(hù)士年終工作總結(jié)模版（四）____一、護(hù)理常規(guī)的嚴(yán)格執(zhí)行____本院護(hù)理團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持完善信息數(shù)據(jù)登記本的填寫工作，并配備了五種操作處置盤，確保護(hù)理流程的標(biāo)準(zhǔn)化與系統(tǒng)化。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接班制度及晨間護(hù)理，有效預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生，保障了患者的健康與安全。____二、護(hù)士長(zhǎng)管理水平的提升____1.為確保管理的高效性與規(guī)范性，本院堅(jiān)持每周召開護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)，明確本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作成果與不足，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。同時(shí)，及時(shí)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查結(jié)果，并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料，不斷提高管理水平。2.每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行全面檢查，并及時(shí)反饋結(jié)果，以持續(xù)推動(dòng)護(hù)理質(zhì)量的提升。3.定期組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，拓寬知識(shí)視野。例如，某月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后向全體護(hù)士進(jìn)行匯報(bào)，分享學(xué)習(xí)成果。____三、護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)____1.本院繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，要求在日常工作中使用文明用語(yǔ)，并定期組織全體護(hù)士參加禮儀培訓(xùn)，以提升整體形象。2.積極開展健康教育，對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，并根據(jù)反饋結(jié)果不斷改進(jìn)工作。滿意度調(diào)查結(jié)果均在較高水平，且對(duì)存在的問(wèn)題提出了有效的整改措施，評(píng)選出了最佳護(hù)士。3.每月科室定期召開工休座談會(huì)，征求病人意見(jiàn)，對(duì)合理要求給予最大程度的滿足。同時(shí)，對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、專科知識(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核，確保合格者方能上崗。____四、護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高_(dá)___1.對(duì)在職人員進(jìn)行系統(tǒng)的三基培訓(xùn)，并組織理論考試，以檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。2.與醫(yī)務(wù)科合作，聘請(qǐng)專家進(jìn)行專業(yè)知識(shí)授課，提高護(hù)理人員的專業(yè)水平。3.各科室每周進(jìn)行晨間提問(wèn)，內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)理論知識(shí)和?？浦R(shí)，以鞏固學(xué)習(xí)效果。4.定期組織全院護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作考核，確保護(hù)理技能的熟練掌握。同時(shí)，加強(qiáng)危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持床頭交接班制度和晨間護(hù)理。5.定期開展護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行探討，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)新進(jìn)護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并鼓勵(lì)護(hù)理人員參加自學(xué)考試和函授學(xué)習(xí)，以提升整體學(xué)歷水平。____五、院內(nèi)感染管理的加強(qiáng)____1.嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，確保各項(xiàng)操作符合院感管理要求。2.各科室定期對(duì)病區(qū)治療室、換藥室進(jìn)行空氣培養(yǎng)及紫外線消毒，并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。對(duì)紫外線燈管進(jìn)行定期除塵處理及強(qiáng)度監(jiān)測(cè)，確保消毒效果。3.一次性用品使用后及時(shí)進(jìn)行毀形、浸泡、集中處理，并定期檢查督促。對(duì)各種消毒液濃度進(jìn)行定期測(cè)試檢查，堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。4.手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行院感管理要求，無(wú)菌包內(nèi)使用化學(xué)指示劑。供應(yīng)室建立消毒物品監(jiān)測(cè)記錄本，對(duì)每種消毒物品進(jìn)行定期定點(diǎn)監(jiān)測(cè)。____六、護(hù)理工作的出色完成____本院護(hù)理團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過(guò)發(fā)放健康教育手冊(cè)、護(hù)士的言傳身教等方式，讓患者熟悉掌握疾病防治、康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療、護(hù)理及自我保健等知識(shí)。同時(shí)，積極開展整體護(hù)理模式病房試點(diǎn)工作，深入病房與病人溝通談心。全年共收治住院病人及留觀病人數(shù)量眾多