一年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 我愛我家 第1課《相親相愛一家人》教案 冀教版

一年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元我愛我家第1課《相親相愛一家人》教案冀教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來源于冀教版一年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元“我愛我家”的第1課《相親相愛一家人》。該課程主要圍繞家庭的組成、家人的關(guān)系以及家庭中的親情展開。教材通過生動(dòng)的插圖和貼近學(xué)生生活的事例，引導(dǎo)學(xué)生理解家庭的重要性，學(xué)會(huì)關(guān)愛家人，培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感和親情意識(shí)。

課程內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

1.家庭的組成：父母、兄弟姐妹等家庭成員之間的關(guān)系。

2.家人的關(guān)系：親情、友情、愛情等不同類型的家人關(guān)系。

3.家庭中的親情：家庭成員之間的相互關(guān)心、照顧和支持。

4.家庭的重要性：家庭是我們的港灣、是我們的依靠，我們要學(xué)會(huì)珍惜和愛護(hù)家庭。

5.家庭責(zé)任：每個(gè)人都有自己在家庭中的責(zé)任，要學(xué)會(huì)承擔(dān)和履行。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要聚焦于培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念、親情意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：

1.理解家庭的重要性，認(rèn)識(shí)家庭成員之間的關(guān)系，培養(yǎng)家庭觀念。

2.體驗(yàn)家庭的親情，學(xué)會(huì)關(guān)愛家人，培養(yǎng)親情意識(shí)。

3.意識(shí)到自己在家庭中的責(zé)任，學(xué)會(huì)承擔(dān)和履行，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.家庭的關(guān)系和重要性

2.親情意識(shí)的培養(yǎng)

3.家庭責(zé)任感的提升

難點(diǎn)：

1.理解家庭中不同關(guān)系的表現(xiàn)和影響

2.如何培養(yǎng)親情意識(shí)和責(zé)任感

解決辦法：

1.通過觀看家庭視頻、分享家庭故事等方式，幫助學(xué)生理解家庭的關(guān)系和重要性。

2.設(shè)計(jì)親情活動(dòng)，如家庭成員互相寫感謝信，讓學(xué)生體驗(yàn)家庭的親情，并引導(dǎo)他們表達(dá)和珍惜。

3.分配家庭角色扮演任務(wù)，讓學(xué)生在模擬家庭情境中學(xué)會(huì)承擔(dān)和履行家庭責(zé)任，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《冀教版一年級(jí)道德與法治下冊(cè)》教材，以便學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便在教學(xué)中進(jìn)行直觀展示和說明。例如，可以準(zhǔn)備家庭成員的照片、家庭角色扮演的道具等，幫助學(xué)生更好地理解和參與課堂活動(dòng)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，因此無需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，確保有足夠的空間進(jìn)行課堂活動(dòng)?？梢栽O(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和分享；同時(shí)，也可以設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，以便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示和練習(xí)。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、電腦、音響等教學(xué)工具，以便進(jìn)行多媒體資源的展示和播放。

6.分組材料：準(zhǔn)備小組活動(dòng)所需的分組材料，如紙張、彩筆、剪刀、膠水等，以便學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)和創(chuàng)作。

7.家庭作業(yè)材料：準(zhǔn)備與家庭作業(yè)相關(guān)的材料，如家庭調(diào)查表、親情記錄卡等，以便學(xué)生能夠順利完成家庭作業(yè)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《相親相愛一家人》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^和家人產(chǎn)生矛盾或誤解的情況？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索家庭關(guān)系的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解家庭的基本概念。家庭是由父母、兄弟姐妹等成員組成的一個(gè)小社會(huì)。家庭是我們的港灣、是我們的依靠，我們要學(xué)會(huì)珍惜和愛護(hù)家庭。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了家庭成員之間如何相互關(guān)愛和支持，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)家庭成員之間的親情和家庭責(zé)任感這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于親情和責(zé)任感的理解，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與家庭關(guān)系相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的角色扮演活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)將演示家庭成員之間的相互關(guān)愛和支持的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和角色扮演的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何在家庭中表達(dá)親情和承擔(dān)責(zé)任”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了家庭的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)家庭關(guān)系的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：《家的力量》、《親情無價(jià)》等。這些材料可以幫助學(xué)生進(jìn)一步理解家庭的重要性，以及親情和責(zé)任感的價(jià)值。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

a.學(xué)生可以在家中觀察和記錄家人的互動(dòng)，深入了解家庭成員之間的關(guān)系和親情。

b.學(xué)生可以嘗試與家人一起完成一些家庭活動(dòng)，如家庭游戲、共同做飯等，增進(jìn)親情和相互理解。

c.學(xué)生可以思考和制定自己在家庭中的責(zé)任計(jì)劃，如分擔(dān)家務(wù)、照顧弟妹等，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

d.學(xué)生可以與家人一起討論家庭的重要性，分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

e.學(xué)生可以深入了解不同類型的家庭關(guān)系，如單親家庭、重組家庭等，了解不同家庭背景下的親情和責(zé)任感。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.情感互動(dòng)：我在課堂上引入了家庭情感互動(dòng)的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過角色扮演和家庭故事分享，更好地理解和表達(dá)親情。

2.生活案例分析：我選擇了學(xué)生生活中的實(shí)際案例，讓學(xué)生能夠直接參與討論，使課堂內(nèi)容更加貼近學(xué)生的生活，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（二）存在主要問題

1.課堂時(shí)間管理：由于課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間安排不夠合理，導(dǎo)致課堂時(shí)間有些緊張，個(gè)別學(xué)生沒有充分參與到課堂活動(dòng)中。

2.學(xué)生參與度：在小組討論中，部分學(xué)生參與度不高，個(gè)別學(xué)生發(fā)言較少，需要進(jìn)一步提高學(xué)生的課堂參與度。

（三）改進(jìn)措施

1.優(yōu)化課堂時(shí)間安排：我將重新調(diào)整課堂時(shí)間安排，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，讓學(xué)生能夠充分參與到課堂討論和實(shí)踐中。

2.提高學(xué)生參與度：我將采取多種方式提高學(xué)生的參與度，如提前分配小組任務(wù)，鼓勵(lì)每個(gè)小組成員都發(fā)言，以及設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在課堂上更加積極地參與討論和實(shí)踐。

3.注重個(gè)體差異：在教學(xué)過程中，我將關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助，確保每個(gè)學(xué)生都能在課堂上得到充分的關(guān)注和發(fā)展。

4.增加家庭實(shí)踐環(huán)節(jié)：我將增加課后家庭實(shí)踐環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中，通過家庭實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步提高學(xué)生的親情意識(shí)和責(zé)任感。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

在本節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了家庭的關(guān)系、家人的親情以及家庭責(zé)任感。通過角色扮演、小組討論和家庭實(shí)踐活動(dòng)，我們深入理解了家庭成員之間的相互關(guān)愛和支持。希望同學(xué)們能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。

當(dāng)堂檢測：

1.填空題：

(1)家庭是由________、________和________等成員組成的一個(gè)小社會(huì)。

(2)家庭成員之間的________和________是家庭關(guān)系的重要組成部分。

(3)在家庭中，每個(gè)人都有自己的________，要學(xué)會(huì)承擔(dān)和履行。

2.選擇題：

(1)家庭是我們的________、________，我們要學(xué)會(huì)珍惜和愛護(hù)家庭。

A.搖籃B.港灣C.依靠D.朋友

(2)親情是無價(jià)的，它能夠給我們帶來________和________。

A.快樂B.力量C.安慰D.全部

(3)家庭責(zé)任感是指________。

A.每個(gè)人都有自己在家庭中的責(zé)任

B.家庭成員之間的相互依賴和關(guān)愛

C.家庭中的親情和友情

D.家庭是我們成長的搖籃

3.簡答題：

(1)請(qǐng)簡述家庭的重要性。

(2)請(qǐng)舉例說明如何在家庭中表達(dá)親情和承擔(dān)責(zé)任。

答案解析：

1.填空題：

(1)家庭是由父母、兄弟姐妹和祖父母等成員組成的一個(gè)小社會(huì)。

(2)家庭成員之間的親情和友情是家庭關(guān)系的重要組成部分。

(3)在家庭中，每個(gè)人都有自己的角色，要學(xué)會(huì)承擔(dān)和履行。

2.選擇題：

(1)家庭是我們的搖籃、港灣，我們要學(xué)會(huì)珍惜和愛護(hù)家庭。

(2)親情是無價(jià)的，它能夠給我們帶來快樂和力量。

(3)家庭責(zé)任感是指每個(gè)人都有自己在家庭中的責(zé)任。

3.簡答題：

(1)家庭的重要性體現(xiàn)在它是我們成長的搖籃，是我們最早的社交圈子，也是我們最安全的避風(fēng)港。家庭中的親情和關(guān)愛對(duì)我們的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

(2)表達(dá)親情的方式有很多，例如，為家人做飯、分擔(dān)家務(wù)、陪伴家人、關(guān)心家人的健康等。承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)包括，按照家庭成員的角色履行自己的職責(zé)，如子女的責(zé)任是孝順父母，父母的責(zé)任是照顧子女等。通過這些行為，我們能夠表達(dá)親情和承擔(dān)責(zé)任。課后作業(yè)1.請(qǐng)學(xué)生觀察和記錄家庭成員之間的互動(dòng)，思考如何在生活中表達(dá)親情和承擔(dān)責(zé)任。

2.請(qǐng)學(xué)生思考自己在家庭中的角色和責(zé)任，制定一個(gè)家庭責(zé)任計(jì)劃，并嘗試執(zhí)行。

3.請(qǐng)學(xué)生與家人一起完成一個(gè)家庭活動(dòng)，如家庭游戲、共同做飯等，并分享活動(dòng)后的感受和收獲。

4.請(qǐng)學(xué)生思考不同類型的家庭關(guān)系，如單親家庭、重組家庭等，了解不同家庭背景下的親情和責(zé)任感。

5.請(qǐng)學(xué)生寫一篇關(guān)于家庭重要性的文章，分享自己對(duì)家庭的認(rèn)識(shí)和感受。

示例題型及答案：

1.請(qǐng)描述家庭成員之間如何相互關(guān)愛和支持。

答案：家庭成員之間可以通過相互關(guān)心、照顧、分享快樂和困難等方式來表達(dá)關(guān)愛和支持。例如，當(dāng)家人生病時(shí)，其他家庭成員會(huì)給予照顧和陪伴；當(dāng)家人遇到困難時(shí)，其他家庭成員會(huì)提供幫助和支持。

2.請(qǐng)舉例說明如何在家庭中表達(dá)親情和承擔(dān)責(zé)任。

答案：在家庭中表達(dá)親情和承擔(dān)責(zé)任的方式有很多，例如，為家人做飯、分擔(dān)家務(wù)、陪伴家人、關(guān)心家人的健康等。承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)包括，按照家庭成員的角色履行自己的職責(zé)，如子女的責(zé)任是孝順父母，父母的責(zé)任是照顧子女等。

3.請(qǐng)思考不同類型的家庭關(guān)系，如單親家庭、重組家庭等，了解不同家庭背景下的親情和責(zé)任感。

答案：在單親家庭中，家庭成員之間的親情和責(zé)任感可能更加緊密，因?yàn)榧彝ブ兄挥幸晃患议L承擔(dān)起照顧和教育孩子的責(zé)任。在重組家庭中，家庭成員之間的關(guān)系可能會(huì)更加復(fù)雜，因?yàn)榧彝コ蓡T之間可能需要相互適應(yīng)和理解。

4.請(qǐng)寫一篇關(guān)于家庭重要性的文章，分享自己對(duì)家庭的認(rèn)識(shí)和感受。

答案：家庭是我們成長的搖籃，是我們最早的社交圈子，也是我們最安全的避風(fēng)港。家庭中的親情和關(guān)愛對(duì)我們的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。家庭給予我們安全感和歸屬感，讓我們感受到愛和被愛的幸福。家庭還是我們學(xué)習(xí)社交技能和價(jià)值觀的重要場所。通過與家人的互動(dòng)和交流，我們學(xué)會(huì)如何與他人相處、如何表達(dá)自己的情感和需求。家庭也是我們面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，家人的支持和鼓勵(lì)能夠幫助我們克服困難，勇往直前。因此