2025屆浙江樂清市育英寄宿校初三2月命制化學(xué)試題含解析_第1頁
2025屆浙江樂清市育英寄宿校初三2月命制化學(xué)試題含解析_第2頁
2025屆浙江樂清市育英寄宿校初三2月命制化學(xué)試題含解析_第3頁
2025屆浙江樂清市育英寄宿校初三2月命制化學(xué)試題含解析_第4頁
2025屆浙江樂清市育英寄宿校初三2月命制化學(xué)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆浙江樂清市育英寄宿校初三2月命制化學(xué)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.甲、乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是A.H2SO4CuSO4Cu(OH)2B.CaOCa(OH)2CaCO3C.Fe3O4CO2H2OD.NaClNaNO3KNO32.結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷,下列敘述正確的是()A.塑料、橡膠、棉花都屬于有機(jī)合成材料B.青少年大量補(bǔ)充鈣,促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)C.NH4CI和草木灰(含K2CO3)一起施用,增加氮肥鉀肥D.面粉廠嚴(yán)禁煙火,防止爆炸3.厲害了,我的國(guó)!我國(guó)航天技術(shù)迅猛發(fā)展?!疤熘垡惶?hào)”與在軌運(yùn)行的“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室首次成功交會(huì)對(duì)接,有力推動(dòng)了我國(guó)空間站建設(shè)的進(jìn)程。空間站里的O2源自電解水,所得H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4該反應(yīng)的微觀示意圖如圖1。依據(jù)圖示,下列敘述錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變C.反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)發(fā)生了改變D.該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物和有機(jī)物的轉(zhuǎn)化4.下列說法中正確的是A.氫氧化鈉長(zhǎng)期露置于空氣中質(zhì)量增加只與空氣中的水蒸氣有關(guān)B.為延長(zhǎng)保質(zhì)期,用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品C.決定元素種類的是原子的最外層電子數(shù)D.用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.聞藥品的氣味 B.給液體加熱C.稀釋濃硫酸 D.測(cè)溶液pH6.物質(zhì)的用途與利用的性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()ABCD物質(zhì)氧化鈣氫氣氬氣活性炭用途干燥劑填充高空探測(cè)氣球保護(hù)氣冰箱除味劑性質(zhì)能與水反應(yīng)可燃性通電后能發(fā)有色光穩(wěn)定性A.A B.B C.C D.D7.“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質(zhì)只有()A.1種 B.2種 C.3種 D.4種8.向一定量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾液和濾渣,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。由此判斷,下列說法錯(cuò)誤的是()A.濾液的顏色呈藍(lán)色 B.濾液中可能存在Fe2+C.濾液中一定含有Zn2+ D.濾渣中一定含有Fe和Cu,可能含有Zn9.正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.配制稀硫酸時(shí),將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B.測(cè)定溶液的pH,先用水潤(rùn)濕pH試紙,然后將試紙插入待測(cè)液中C.為了達(dá)到節(jié)約藥品的目的,將實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品放回原瓶D.不直接把有腐蝕性的藥品放在天平的托盤上稱重10.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法正確的是A.糖類、油脂兩種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能為人體提供能量,蛋白質(zhì)則不能B.用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水,蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水C.葡萄糖酸鋅和葡糖糖酸鈣都可為人體補(bǔ)充微量元素D.任何地區(qū)的任何人都必須食用加碘食鹽二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.現(xiàn)有下列四種物質(zhì):A.碳酸鈣B.二氧化碳C.活性炭D.氯化鈉請(qǐng)用合適物質(zhì)的代號(hào)填空:可用作防毒面具的是_______(2)可用于滅火的是_______可用于調(diào)味品的是________(4)可用作補(bǔ)鈣劑的是_______三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.廚房中使用的食用堿(主要成分是碳酸鈉)中往往含有少量的氯化鈉,化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)定某品牌食用堿樣品中的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們實(shí)驗(yàn)的過程和數(shù)據(jù)如圖所示:最終所得濾液中的溶質(zhì)是______。該食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______?(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是某鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分文字說明。(1)取10mL該鹽酸配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,需要加水的質(zhì)量為____g。(2)經(jīng)測(cè)定,配制后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%,詢問老師后得知該鹽酸曾敞口放置過一段時(shí)間,請(qǐng)分析偏小的原因___。14.用2份95%的酒精和1份水混合,再浸入一塊全棉手帕,用鑷子夾起手帕取出,點(diǎn)燃手帕,當(dāng)手帕上的火焰即將熄天時(shí),將手帕迅速搖動(dòng)幾下,火熄滅,手帕卻完好無損。請(qǐng)回答:(1)寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式_____。(2)從燃燒的條件分析手帕完好無損的原因_____。(3)將手帕迅速搖動(dòng)幾下,火熄滅的原因_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)興趣小組用如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鎂片完全溶解、石灰水渾濁。石灰水變渾濁的原因是:鎂和鹽酸的反應(yīng)_____(填“吸熱”或“放熱”)。_____。甲同學(xué)測(cè)得反應(yīng)后試管內(nèi)溶液pH<7,該溶液pH<7的可能原因是:①M(fèi)gCl2溶液的pH<7;②_____。乙同學(xué)將反應(yīng)后試管內(nèi)溶液冷卻,加入鎂粉并滴入酚酞,溶液顏色無變化,再加熱,發(fā)現(xiàn)溶液慢慢渾濁且變紅。對(duì)實(shí)驗(yàn)中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因,乙同學(xué)提出猜想:MgCl2+2H2O=Mg(OH)2↓+2HCl,大家都認(rèn)為此猜想不合理,理由是______。資料1:Mg(OH)2難溶解于水,升高溫度可加大其在水中的溶解度。資料2:K、Ca、Na、Mg等活潑金屬在一定條件下能與水反應(yīng),產(chǎn)生堿和氣體。乙同學(xué)重新在滴有酚酞的熱水中加入鎂粉,觀察到液體慢慢變紅并渾濁,鎂粉表面產(chǎn)生氣泡。收集并點(diǎn)燃?xì)怏w,發(fā)現(xiàn)能燃燒。乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因請(qǐng)用化學(xué)方程式表示:_____。丙同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將鎂條掉入到碳酸氫鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量的氣泡和白色不溶物。他非常好奇,進(jìn)行了如下探究。鎂條與碳酸氫鈉溶液反應(yīng),產(chǎn)生的氣體和白色不溶物分別是什么?Mg(OH)2MgCO3溶解性難溶于水微溶于水熱穩(wěn)定性受熱易分解,能生成兩種氧化物受熱易分解,能生成兩種氧化物實(shí)驗(yàn)探究一:鎂條與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生什么氣體呢?猜想實(shí)驗(yàn)方法現(xiàn)象結(jié)論①二氧化碳收集氣體于集氣瓶中,而后將氣體通入澄清石灰水中;無明顯現(xiàn)象猜想①不成立②氧氣收集氣體于集氣瓶中,而后將_____放入瓶中;無明顯現(xiàn)象猜想②不成立③氫氣第一步,點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體;第二步,在火焰上罩內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯。氣體能被點(diǎn)燃;燒杯內(nèi)壁無現(xiàn)象;猜想_____成立④_____⑤甲烷實(shí)驗(yàn)探究二:鎂條與碳酸氫鈉溶液反應(yīng),產(chǎn)生的白色不溶物是什么?丙同學(xué)根據(jù)資料分析認(rèn)為白色不溶物可能是Mg(OH)2和MgCO3中的一種或兩種。如圖2所示根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的現(xiàn)象,寫出加熱白色不溶物時(shí)一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式______;實(shí)驗(yàn)Ⅱ中稱量“干燥的晶體”質(zhì)量為2.85g,由此通過計(jì)算確定白色不溶物是成分是______。(請(qǐng)你寫出計(jì)算過程)16.某學(xué)習(xí)小組查閱資料得知:焦炭與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng),產(chǎn)生一種俗稱水煤氣的氣體燃料(其中不含甲烷等物質(zhì)),為探究水煤氣的成分,該小組開展了如下探究:(作出假設(shè))依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,反應(yīng)物中含有C、H、O三種元素,水煤氣中可能含有H2、CO、CO2中的兩種或三種,則水煤氣的成分可能為:猜想1:H2、CO;猜想2:_____;猜想3:H2、CO、CO2(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們?yōu)樘骄克簹獾某煞?,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(查閱資料)①新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t;②濃硫酸具有吸水性。(結(jié)果分析)①觀察到____時(shí),證明水煤氣中存在CO2。②觀察到____現(xiàn)象時(shí),證明水煤氣中存在CO;③觀察到____現(xiàn)象時(shí),證明水煤氣中存在H2。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為____;(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想3正確。(交流反思)有同學(xué)提出濃硫酸在該實(shí)驗(yàn)中沒有作用,可以刪去,立刻遭到其他同學(xué)的反對(duì),你認(rèn)為反對(duì)的理由是_______。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、硫酸與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水,硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和硫酸鈉;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、四氧化三鐵高溫條件下與一氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鈉和氯化銀沉淀,硝酸鈉不能轉(zhuǎn)為硝酸鉀;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。2、D【解析】

A、棉花屬于天然材料,故錯(cuò)誤。

B、鈣促進(jìn)骨骼生長(zhǎng),但不能大量補(bǔ)充,故錯(cuò)誤。

C、銨態(tài)氮肥與熟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混合施用會(huì)產(chǎn)生氨氣,會(huì)降低肥效,故錯(cuò)誤。

D、面粉廠有可燃性氣體,為防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸,要嚴(yán)禁煙火,故正確。

故選:D。與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是中考的熱點(diǎn),了解生活中常見的有毒物質(zhì)(甲醛、亞硝酸鈉等)、銨態(tài)氮肥、六大營(yíng)養(yǎng)素的相關(guān)知識(shí)等即可正確解題。3、B【解析】

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4H2+CO22H2O+CH4。

A.該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故正確;

B.由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子數(shù)目由5變成3,發(fā)生了變化,故錯(cuò)誤;

C.由方程式和化合價(jià)原則可知,碳元素由+4價(jià)變?yōu)?4價(jià),反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)發(fā)生了改變,故正確。

D.由物質(zhì)的變化可知,該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物(氫氣、二氧化碳)和有機(jī)物(甲烷)的轉(zhuǎn)化,故D正確。

故選:B。4、D【解析】

A.氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水蒸氣而潮解,還能吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉,所以氫氧化鈉長(zhǎng)期露置于空氣中質(zhì)量增重與空氣中的水蒸氣和二氧化碳有關(guān),故A錯(cuò)誤;

B.甲醛有毒,不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,故B錯(cuò)誤;

C.決定元素種類的是原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù),故C錯(cuò)誤;

D.石油液化氣遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸,所以用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故,故D正確。

故選D。5、A【解析】

A、用手扇集氣瓶口,使少量集氣進(jìn)入鼻腔,聞藥品氣味,故選項(xiàng)正確;B、加熱試管中的液體時(shí),試管中的液體體積不得超過試管容積的1/3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、濃硫酸溶于水放出大量的熱,將濃硫酸沿杯壁緩慢倒入盛有水的燒杯中,用玻璃棒不斷攪拌,使熱量迅速擴(kuò)散,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液,滴在pH試紙上,測(cè)溶液pH值,不能將pH試紙直接插入溶液,以免污染試劑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。6、A【解析】

A、氧化鈣能與水反應(yīng),可以用作干燥劑,故正確;B、氫氣的密度小,可以用于填充高空探測(cè)氣球,不是利用的可燃性,故錯(cuò)誤;C、氬氣的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,可以用于保護(hù)氣,但與通電后能發(fā)有色光無關(guān),故錯(cuò)誤;D、活性炭具有吸附性,能用于冰箱除味劑,故錯(cuò)誤。7、B【解析】

根據(jù)常見物質(zhì)的名稱與俗稱來分析解答?!驹斀狻靠列遭c、火堿和燒堿都是氫氧化鈉的俗稱,純堿是碳酸鈉的俗稱,所以“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質(zhì)有兩種。故選B。8、A【解析】

在金屬活動(dòng)性順序中,銅、鋅、鐵的活動(dòng)性順序?yàn)殇\>鐵>銅,向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,鋅先與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,多余的鋅與硫酸亞鐵的反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,充分反應(yīng)后過濾,得濾液和濾渣,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,所以濾渣中一定含有鐵、銅,可能含有鋅?!驹斀狻緼、向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,鋅先與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,多余的鋅與硫酸亞鐵的反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,充分反應(yīng)后過濾,得濾液和濾渣,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明硫酸銅反應(yīng)完全,濾液中一定不含硫酸銅,所以濾液顏色一定不會(huì)顯藍(lán)色,故A不正確;B、鋅先與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,多余的鋅與硫酸亞鐵的反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,加入的鋅可能置換出一部分鐵,則濾液中可能存在Fe2+,故B正確;C、鋅先與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,多余的鋅與硫酸亞鐵的反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,濾液中一定含有Zn2+,故C正確;D、鋅先與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,多余的鋅與硫酸亞鐵的反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明有鐵生成,濾渣中一定含有Fe和Cu,可能含有Zn,故D正確。故選A。在金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。9、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,且不能在量筒中進(jìn)行;故A不正確;B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,故B不正確;C、由實(shí)驗(yàn)室藥品的剩余藥品的處理原則,為防止污染試劑,將實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品不能放回原瓶,故C不正確;D、為防止腐蝕托盤,不直接把有腐蝕性的藥品放在天平的托盤上,故D正確。故選D。10、B【解析】

A、糖類、油脂、蛋白質(zhì)三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能為人體提供能量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水,加入肥皂水?dāng)嚢?,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水;蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,故選項(xiàng)正確;C、鋅元素是微量元素,鈣是常量元素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、有些地區(qū)不缺碘,就不用補(bǔ)碘,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水,加入肥皂水?dāng)嚢?,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水;蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CBDA【解析】據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析解答即可。(1)活性炭具有吸附性,可以吸附色素、異味和有毒氣體,可用作防毒面具的吸附劑,故選C;(2)二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,密度比空氣的大,可用于滅火,故選B;(3)食鹽有咸味,可用作調(diào)味品,故選D;(4)碳酸鈣中含有鈣元素,可用作補(bǔ)鈣劑,故選A。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、氯化鈉和氯化鈣88.3%【解析】

(1)由于氯化鈣過量,所以最終所得濾液中的溶質(zhì)是生成的氯化鈉和剩余的氯化鈣。(2)解:設(shè)食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,x≈88.3%答:食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、47.2鹽酸具有揮發(fā)性?!窘馕觥?/p>

(1)設(shè)要加水的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則10mL×1.18g/mL×36.5%=(10mL×1.18g/mL+x)×7.3%x=47.2g。答:需要加水的質(zhì)量為47.2。(2)鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置過一段時(shí)間,會(huì)使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%。14、C2H5OH+3O22CO2+3H2O手帕上的水吸收熱量,溫度未達(dá)到手帕的著火點(diǎn)酒精燃燒釋放出熱量,使部分酒精揮發(fā),且水蒸發(fā)帶走熱量,使溫度達(dá)不到手帕的著火點(diǎn)【解析】

(1)酒精是乙醇的俗稱,酒精燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。(2)手帕上的水吸收熱量,溫度降低,溫度未達(dá)到手帕的著火點(diǎn),故手帕完好無損。(3)將手帕迅速搖動(dòng)幾下,火熄滅的原因是酒精燃燒放出熱量,使部分酒精揮發(fā),且水蒸發(fā)帶走熱量,使溫度達(dá)不到手帕的著火點(diǎn)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、放熱氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低稀鹽酸過量Mg(OH)2和HCl不能共存Mg+2H2OMg(OH)2↓+H2↑CO帶火星的小木條③MgCO3MgO+CO2↑Mg(OH)2和MgCO3【解析】(一)氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,可見鎂與稀鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng);(二)pH<7,溶液顯酸性,可能是氯化鎂溶液顯酸性,也可能是鹽酸有剩余;(三)【猜想】氫氧化鎂是一種堿,不能與鹽酸共存;【實(shí)驗(yàn)】根據(jù)題干信息可知,該氣體是鎂與水反應(yīng)生成的,且具有可燃性,所以是氫氣;該反應(yīng)是鎂與水在加熱的條件下反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,化學(xué)方程式為:Mg+2H2OMg(OH)2↓+H2↑;(四)實(shí)驗(yàn)探究一:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鎂條與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳、氧氣、氫氣、一氧化碳、甲烷,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條,氫氣和甲烷燃燒會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色火焰,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以猜想實(shí)驗(yàn)方法現(xiàn)象結(jié)論①二氧化碳收集氣體于集氣瓶中,而后將氣體通入澄清石灰水中;無明顯現(xiàn)象猜想①不成立②氧氣收集氣體于集氣瓶中,而后將帶火星的木條放入瓶中;無明顯現(xiàn)象猜想②不成立③氫氣第一步,點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體;第二步,在火焰上罩內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯。氣體能被點(diǎn)燃;燒杯內(nèi)壁無現(xiàn)象;猜想③成立④一氧化碳⑤甲烷實(shí)驗(yàn)探究二:(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的現(xiàn)象加熱白色不溶物時(shí)生成使澄清石灰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論