蘇教版七年級上冊生物期末復(fù)習全冊知識點提綱

蘇教版七年級上冊生物期末復(fù)習全冊知識點提綱

第一章周圍的生物世界

第一節(jié)我們周圍的生物

1.生物是指有生命的物體,如水中游動的魚，空中翱翔的鷹等。

2.生物種類繁多，數(shù)量巨大，地球上的植物有50多萬種，動物有150多萬種，除了動物和

植物外，還有真菌、細菌、病毒等微生物。

3.生物種類

動物約150萬

生物種類-植物約50萬

細菌

L微生物_真菌

,病毒

4,每種生物都有自己的特性，但不同生物之間又有一些共性：

(1)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)，除病毒外，生物都由細胞構(gòu)成，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的

基本單位。

(2)生物體能夠由小長大。(如一顆種子可以長成一棵大樹，嬰兒能長成成人。)

(3)生物體在生長的過程中必須從外界不斷地獲得物質(zhì)和能量,并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出

體外。(如人類的一日三餐，排泄和排便)

(4)生物體通過產(chǎn)生自己的后代使物種得以延續(xù)，還有遺傳和變異的特性。(遺傳：種瓜

得瓜種豆得豆，變異：一母生九子，連母十個樣)

(5)生物體對外界的刺激做出一定的反應(yīng),即應(yīng)激性。(如大袋鼠有躲避敵害的行為)

(6)生物體能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。(生物適應(yīng)環(huán)境：如沙漠里的仙人掌為了

減少水分散失，葉退化成刺；生物影響環(huán)境如：千里之堤潰于蟻穴)

5.鐘乳石能不斷增長，但不是生物；機器人能彈鋼琴也不是生命現(xiàn)象。

第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系

L生態(tài)因素是指環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素,可分為非生物因素和生物因素。

2,非生物因素是指影響生物生活的非生物，包括陽光、空氣、水、溫度、土壤等。(如：“人

間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，影響桃花生態(tài)的非生物因素是溫度)

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3.生物因素是指影響生物生活的其他生物。（如：草原上的植物受到羊群的影響）

4.溫暖潮濕地區(qū)生物忠烈和數(shù)量一般比寒冷干旱地區(qū)的要多，影響這一現(xiàn)象的主要非生物因

素是溫度和水。

第三節(jié)我們身邊的生物學

1.生物學是指研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。

2.人類的生存和發(fā)展離不開生物，如吃：食物主要來自動物和植物；穿：制衣用的棉麻和毛

皮來自生物；?。航ǚ吭煳萦玫哪静暮椭癫膩碜灾参?；fi：煤石和油主要和遠古生物有關(guān)。

3.生物學和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥事業(yè)、環(huán)境保護密切相關(guān)，如：根據(jù)植物需水喝無機

鹽合理灌溉；利用酵母菌生產(chǎn)酒；有關(guān)生物與環(huán)境之間關(guān)系的知識對保護瀕危動植物有重要

作用。

4.袁隆平培育出雜交水稻,從培育過程中可以知道科研需要具備敢于質(zhì)疑枉畏艱圣的精神。

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第二章探索生命

第一節(jié)探索生命的器具

—、顯微鏡

1.顯微鏡是一種具有放大功能的儀器，英國物理學家羅伯特?胡克研制出了早期最出色的光

學顯微鏡。普通的光學顯微鏡能發(fā)達1500倍，目前中學常用的主要是單筒式光學顯微鏡。

2.顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能

目鏡（觀察）

鏡筒（連接目鏡和物鏡）

粗準焦螺旋

（一般調(diào)節(jié)）一轉(zhuǎn)換器（轉(zhuǎn)換鏡頭）

物鏡（觀察）

細準焦螺旋_

（精細調(diào)節(jié)）壓片夾（夾持玻片標本）

鏡臂-

通光孔（通過光線）

（連接）

載物臺（放置玻片標本）

遮光器（調(diào)節(jié)光線強弱）

鏡柱.

（支持）反光鏡（反射光線）

鏡座（支持）

3.顯微鏡的放大倍數(shù)是由物鏡的放大倍數(shù)和目鏡的放大倍數(shù)共同決定的，即放大倍數(shù)=物

鏡放大倍數(shù)人目鏡放大倍數(shù)。

4.目鏡沒有螺紋口，放大倍數(shù)越大，鏡頭越短

物鏡有螺紋口，放大倍數(shù)越大，鏡頭越貴

5.粗準焦螺旋調(diào)節(jié)幅度大，細轉(zhuǎn)焦螺旋調(diào)節(jié)幅度小。

6.視野中看到的是一個倒立放大的像,細胞在視野右上方，移到視野中央往右上方移動,

最快移出視野是往左下方移動。

7.當光線暗時，選擇大光圈和凹面鏡；光線亮時，選擇小光圈和平面鏡。

8.顯微鏡的使用

步驟操作細節(jié)

取鏡安放右手握鏡臂，左手托鏡座，從顯微鏡箱中取出顯微鏡，放在實驗桌的左

邊，并距桌邊7厘米左右/一手掌寬距離，放置倍數(shù)低的目鏡（如10x）和

物鏡（如10x）

對光使低倍物鏡對準通光孔（使物鏡、通光孔、目鏡在一條直線上），轉(zhuǎn)動反光

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鏡（根據(jù)當時光線強度選擇合適的反光鏡），看到一圓形明亮視野即可

放置"標本"將玻片標本放在載物臺上，并用壓片夾壓住,移動玻片標本，使觀察對象

位于通光孔的中央。

粗調(diào)節(jié)雙手調(diào)節(jié)粗準焦螺旋，眼要從一側(cè)注視物鏡的下降（為了避免壓碎玻片標

本），將低倍物鏡與玻片標本靠近。再通過目鏡觀察,微微向上調(diào)節(jié)粗2t

焦螺旋,直至看清物像為止。

細調(diào)節(jié)為了使物像更加清晰，再用雙手細微調(diào)節(jié)細準焦螺旋

觀察記錄左眼觀察，右眼看實驗報告本，并記錄。（雙眼一定要同時睜開）

整理歸箱整理實驗桌，取下破片標本、目鏡和物鏡，放回顯微鏡箱。

二、其他常用的探究器具

1觀察器具：放大鏡、顯微鏡等

2解剖器具：解剖盤、解剖剪、鏡子、刀片等

3計量器具：量筒、天平等

4加熱器具：酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)等

5通用器具：燒杯、試管、試劑瓶、培養(yǎng)皿、滴萱、藥匙等

使用常用的探究器具時，要注意安全。如;使用酒精燈加熱時，不要離開裝置，加熱結(jié)束后

要立即正確地熄滅火焰；使用試管加熱液體時，試管口要遠離自己和他人；對加熱后的材

料要借助手套或木夾拿去等。

6.制作臨時玻片標本的材料必須薄而透明。

第二節(jié)探索生命的方法

1.科學探究主要包括提出問題、作出假設(shè)、實驗、得出結(jié)論和表達、交流等方面。

2.科學探究需要設(shè)置對照實驗（由實驗組和對照組組成），實驗組和對照組除了實驗變量

不同外，其他因素都相同，遵循單一變量原則。

3.提出問題是科學探究的前提，增加重復(fù)次數(shù)能提高實驗結(jié)果可靠性,在科學探究中，要

堅持實事求是的科學態(tài)度。

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第三章細胞是生命活動的基本單位

第一節(jié)植物細胞的結(jié)構(gòu)與功能

一、植物細胞

L德國植物學家施萊登利用顯微鏡觀察植物，得出"細胞是構(gòu)成植物體的基本單位”的結(jié)

論。

2.植物細胞雖然形態(tài)大小有一定的差異，如：洋蔥表皮細胞呈扁平狀，果肉細胞呈球形，

但基本結(jié)構(gòu)都包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等部分，細胞質(zhì)中還有線粒體和葉綠體。

3.制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時玻片標本

操作步驟

擦用紗布擦拭載玻片和蓋玻片（往一個方向擦）

滴用滴管在載玻片中央滴一滴清水（清水維持植物細胞的正常形態(tài)）

撕用刀片在鱗片葉表皮上劃一個邊長為0.5cm的正方形，再用鑲子夾

取正方形的一個角，撕取洋蔥鱗片葉表皮，并放在載玻片中央的清

水中

展通用鑲子將洋蔥鱗片葉表皮展平（防止出現(xiàn)細胞重疊而影響觀察效

果）

蓋用鎰子夾起蓋玻片的一側(cè)，使其另一側(cè)接觸液滴，并呈45度角，緩

慢放下（避免出現(xiàn)氣泡）.

染吸洋蔥鱗片葉外表皮有色，不需要染色

洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮無色，需要在蓋玻片一側(cè)滴一滴碘液，從另一側(cè)

用吸水紙吸引，重復(fù)2—3次（無色時染色是為了便于觀察，用吸水

紙吸引是為了染上色和吸走多余的液體）

4.氣泡四周黑，中間亮，性狀是圓形或橢圓形，如下圖；輕輕按壓蓋玻片，氣泡會變形、移

動氣泡圖

二、植物細胞結(jié)構(gòu)與功能

1.植物細胞基本結(jié)構(gòu)都包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等部分，細胞質(zhì)中還有線粒體

和葉綠體。

2.不是所有的植物細胞都有葉綠體，如根尖細胞沒有葉綠體。

3.液泡主要存在于成熟植物細胞中。

4.細胞膜能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出，但是由一定限度的，部分有毒物質(zhì)還是能進入細胞內(nèi)。

5.植物細胞結(jié)構(gòu)圖與功能

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第二節(jié)人和動物細胞的結(jié)構(gòu)與功能

一、動物細胞

1,德國的動物學家施旺指出:整個動物和植物都是細胞的集合體。

2.人和動物的不同細胞在形態(tài)和大小上有差異，如：人的紅細胞是圓盤形，骨骼肌細胞是

長梭形，人的卵細胞直徑是0.1mm,鴕鳥的卵細胞直徑有75mm,但結(jié)構(gòu)基本相似。

3.制作人的口腔上皮細胞臨時玻片標本

操作步驟

擦用紗布擦拭載玻片和蓋玻片（往一個方向擦）

滴用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水（生理鹽水維持動物細胞的正常形

態(tài)）

刮涼開水漱口后，用牙簽稍鈍的一段在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮一下（漱口是

清理口腔內(nèi)的食物殘渣，“刮”是在取口腔細胞）

涂將刮過的牙簽在載玻片中央的生理鹽水滴中途扶一下（防止出現(xiàn)細胞重

疊而影響觀察效果）

蓋用銀子夾起蓋玻片的一側(cè)，使其另一側(cè)接觸液滴，并呈45度角，緩慢

放下（避免出現(xiàn)氣泡）k

染吸在蓋玻片一側(cè)滴一滴稀碘液,從另一側(cè)用吸水紙吸弓1,重復(fù)2—3次

二、動物細胞結(jié)構(gòu)與功能

1.人和動物細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體等結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)與植物細胞的

功能基本相同。

2.動物細胞結(jié)構(gòu)與功能

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細胞膜（1.分割細胞與周圍環(huán)境1

動

2.控制物質(zhì)進出細胞3.保持細胞物

線粒體-------內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定）細

（進行呼吸作用的場所,胞

細胞質(zhì)（進行生命活動的重要場所）基

為細胞的生命活動提供能量）本

結(jié)

構(gòu)

--------細胞核（含有遺傳物質(zhì)，可傳遞遺

'/J傳信息）

2,動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)有：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；植物細胞具有，而動

物細胞不具有的結(jié)構(gòu)有：細胞壁、液泡、葉綠體。

三、細胞核在生物遺傳中的重要作用

1.生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中，每種生物體細胞內(nèi)，染色體數(shù)目都是一定的。

2.染色體中含有遺傳物質(zhì),能儲存和傳遞遺傳信息，控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性，

如：控制雙眼皮和單眼皮的遺傳信息就存在于細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)中。

第三節(jié)細胞分裂與分化

一、細胞分裂

L細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞數(shù)量會增多。

2.細胞分裂過程中，會出現(xiàn)染色體，并且染色體中的遺傳物質(zhì)在細胞分裂前加倍。

3.植物細胞分裂過程：

遺傳物質(zhì)加倍，染色質(zhì)螺旋加粗成染色體一細胞核均分為二一細胞質(zhì)均分為二一在細胞中

央出現(xiàn)新的細胞壁和細胞膜一形成兩個和親代細胞一樣的子細胞

4.動物細胞分裂過程：

遺傳物質(zhì)加倍，染質(zhì)螺旋加粗成染色體一細胞核均分為二一細胞質(zhì)均分為二一細胞膜向內(nèi)

凹陷一形成兩個和親代細胞一樣的子細胞

5.細胞分裂后的子細胞和親代細胞具有一樣的遺餞物質(zhì)，染色體數(shù)目也一樣。

二、細胞生長

1.細胞生長是指細胞體積的增大。

2.細胞體積的大小和體積增大的速度都受到環(huán)境條件的影響。

3.細胞數(shù)目增多和體積增大是生物體由小長大的原因。

三、細胞分化

1.細胞分化是指分裂后的細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程，細胞種類

會增多。

2.細胞經(jīng)過細胞分裂和細胞分化形成組織。

3.組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同，具有一定功能的細胞等組成的細胞群。

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4.細胞分化和細胞分裂遺傳物質(zhì)都沒有改變。

5.植物組織

植物組織分生組織保護組織輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織機械組織

細胞特點細胞小，細胞細胞排列緊細胞呈長方形細胞大，細細胞壁明顯增厚

壁薄，細胞質(zhì)密胞壁薄，液

濃，細胞核大泡較大

功能分裂，分化成具有保護作輸導(dǎo)水分、無機具有營養(yǎng)作支持植物體或者承

其他組織用鹽、有機物用受機械壓力

例子位于莖尖、根葉的表皮根莖葉中的導(dǎo)管葉肉、果肉甘蔗渣

尖（運輸水和無機

鹽）和箍萱（運輸

有機物）

6.動物組織

人體組上皮組織肌肉組織結(jié)締組織神經(jīng)組織

織

特點由上皮細胞組成，細由肌肉細胞組有多種組成細由神經(jīng)細胞組成

胞排列緊密成胞

功能保護、吸收等運動營養(yǎng)、連接、接受刺激、產(chǎn)生

支持、保護等興奮、傳導(dǎo)興奮

等

例子皮膚的表皮層心肌、骨骼肌血液、骨腦和脊髓的主要

結(jié)構(gòu)

7.植物的保護組織和人的上皮組織都有保護功能。

8.皮膚不是上皮組織，而是器官。

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第四章生物體的組成

第一節(jié)單細胞生物

一、單細胞生物

1.單細胞生物廣泛分布于淡水、海水和潮濕的土壤等各種環(huán)境中,如草履蟲、變形蟲、衣

藻、大腸桿菌等。

2.單細胞生物雖然個體微小，一般用肉眼不容易觀察到，但能獨立地完成營養(yǎng)、呼吸、生

殖等各項生命活動。

二、草履蟲

1.特點

體長150~300nm,形狀像倒轉(zhuǎn)的草鞋底,一般生活在有機質(zhì)豐富、水流平緩的池塘或水溝

中。

2.食物

主要是細菌和單細胞藻類，每天能吞噬數(shù)萬個細菌，對污水有一定的進化作用

3.運動

草履蟲依靠表膜上紅玉的擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進

4.生殖

通過細胞分裂進行生殖

5,草履蟲結(jié)構(gòu)與功能

纖毛

（運動,旋轉(zhuǎn)前進）

伸縮泡-------

口溝

（排泄廢物和多余水分）

（食物從口溝進入細胞）

細胞核------

（含有遺傳物質(zhì)，具有遺傳功細胞質(zhì)

食物泡-------表膜/細胞膜

（消化食物和吸收營養(yǎng)）（具有呼吸和排泄功能）

，包肛

（排出食物殘渣）

三、變形蟲

1.全身直徑不到1mm,主要生活在池塘或水流緩慢、藻類較多的淺水中。

2.主要食物是單細胞生物。

3.因細胞膜的任何部位都可形成典性偽足，體形隨偽足的伸縮變化而變化，而得名“變形

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蟲，，

4.變形蟲的結(jié)構(gòu)和功能

四、單細胞生物也能趨利避害，適應(yīng)環(huán)境

五、單細胞生物與人類關(guān)系密切

單細胞酵母菌用于釀酒；藍細菌爆發(fā)導(dǎo)致水華；有的變形蟲引起痢疾等。

第二節(jié)多細胞生物體的組成

一、多細胞植物體的組成

1.器官是指細胞通過分裂和分化形成各種組織，不同的組織按照一定的次序組合起來,形

成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。

2.綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官組成。

3.根能典水和無機鹽；莖把根和葉連接起來，輸導(dǎo)水、無機鹽和有機物；根、莖、葉和

植物營養(yǎng)有關(guān)，屬于營養(yǎng)器官；花、果實、種子和植物生殖有關(guān)，屬于生殖器官。

4.綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀歸納為：

細胞一組織—器官一個體

二、人體的組成

1.系統(tǒng)是指不同的器官按照一定的次序組合起來,形成具有特定生理功能的結(jié)構(gòu)。

2.人體具有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、

內(nèi)分泌系統(tǒng)等。

3.人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是：

細胞一組織一器官一系統(tǒng)一個體

4.人體在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)下，分工協(xié)作，和諧統(tǒng)一，完成各種生命活動。

5.人體比綠色開花植物多了“至統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次

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第五章綠色植物的一生

第一節(jié)植物種子的萌發(fā)

一、種子的結(jié)構(gòu)

1.不同的種子外部形態(tài)存在明顯的差異，但種子的結(jié)構(gòu)卻是基本一致的。

2.種子主要由胚和種皮等構(gòu)成

3.雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)（如菜豆種子）

「種皮（保護胚，減少水分喪失）

菜豆種子「胚芽

一-胚軸

-胚胚根

（新植株的幼體）子葉（兩片，儲存營養(yǎng)）

4.單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)（如玉米種子）

-種皮

「胚芽

玉米種子-胚_-胚軸

一胚根

子葉（一片）

胚乳（儲存營養(yǎng)）

5.無論是雙子葉植物種子還是單子葉植物種子，胚都是新植物的幼體，都具有胚芽、胚軸、

胚根和子葉結(jié)構(gòu)。

二、種子萌發(fā)需要的條件

1內(nèi)部條件

具有完整的、有生命力的胚

2.外界條件

一定的水、充足的空氣、適宜的溫度

3.大米不能萌發(fā)的主要原因是沒有完整的胚

4.種子萌發(fā)的過程

胚吸收子葉/胚乳中的營養(yǎng),前期不需要施肥

「胚根_____＞根（首先突破種皮根

口丁-胚軸______^連接根和莖的部分-新植物體

胚

（新植株I胚芽＞莖和葉-

的幼體），

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子葉逐漸消失

5.我們食用的豆芽主要結(jié)構(gòu)是由胚軸發(fā)育而來的。

6.適當深播的種子有玉米、小麥等，是由于萌發(fā)時壬吐留在土里；不宜深播的種子有棉花、

菜豆等，是由于萌發(fā)時子葉伸出地面

第二節(jié)植物根的生長

一、根尖的結(jié)構(gòu)

1根尖是指從根的尖端到生有根毛的一段,是根中生命活動最活躍的部分。

2.植物根尖的結(jié)構(gòu)基本相同，從尖端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)四個部分。

3.植物根尖結(jié)構(gòu)比較

根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)

細胞大小較大較小細長較大

細胞形態(tài)不規(guī)則正方形長條狀長方形，有根毛

功能保護細胞分裂，數(shù)量增生長最快的部位，吸收水和無機鹽的

加細胞伸長主要部位

成熟區(qū)的表皮細胞向外凸起，形成根毛,增大了吸收水和無機鹽的表面積

二、根的生長

L根尖生長最快的部位是使近區(qū)

2.根的生長主要是分生區(qū)細胞分裂和伸長區(qū)細胞伸長的結(jié)果

3.根具有向地性、向水性、向肥性的特點

4.移栽幼苗時，一般都要帶土移栽，是為了保護幼根和根毛,提高移栽成活率

第三節(jié)植物生長需要水和無機鹽

一、植物生長需要水

L植物需水的原因:①水是植物細胞的主要成分之一，②植物的各項生命活動都離不開水，

③水有助于維持植物體的一定姿態(tài)

2.根是陸生植物吸水的主要器官

3.根細胞吸水：土壤溶液濃度<根細胞細胞液濃度

4.根細胞失水：土壤溶液濃度〉根細胞細胞液濃度，這就是農(nóng)作物施肥過多，造成燒苗的

原因

5.不同植物的需水量不同，同一植物在不同生長發(fā)育時期，需水量也不同

二、植物生長需要無機鹽

1.植物生長主要需要含氮、磷、鉀的無機鹽,還需要含鈣、鋅、硼的無機鹽。

2.植物缺氮肥會長得細弱矮小、顏色發(fā)黃，氮肥能促進細胞的分裂和生長，枝繁葉茂；缺

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磷肥會落花落果，磷肥能促進幼苗的生長發(fā)育、花的開放、果實和種子的成熟；鉀肥能促進

糖類的形成和運輸，使莖稈健壯。

第四節(jié)植物莖的輸導(dǎo)功能

一、枝芽發(fā)育成枝

1.芽是未展開的枝或花

2.枝芽是指將來發(fā)育成枝的芽，花芽是指將來發(fā)育成花的芽，花芽一般比枝芽粗而圓

3.枝芽結(jié)構(gòu)

二、莖的基本結(jié)構(gòu)

1.植物的莖分為木本植物的莖和草本植物的莖

2.木本植物莖從外到內(nèi)一般是樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓

外側(cè)部分（保護）

樹皮［韌皮部（含有篩管，運輸有機物）

形成層（具有分裂能力，使莖逐年加粗）

木質(zhì)部（最堅硬部分，有支持力，含有導(dǎo)管，運輸水和無機鹽）

髓（有貯藏營養(yǎng)功能）

3.與木本植物相比較，草本植物的莖沒有形成層,因此一般不會逐年加粗

三、莖的輸導(dǎo)功能

L植物莖的木質(zhì)部和韌皮部里分布有導(dǎo)管和箍萱，是運輸水、無機鹽和有機物的主要通道,

而這些導(dǎo)管和篩管與根、葉等器官相連通

2.木質(zhì)部里的導(dǎo)管從下往上運輸水和無機鹽,韌皮部里的篩管從上往下運輸苴機物

3.植物莖的功能：支持、輸導(dǎo)養(yǎng)料、貯藏、生殖等

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4.這段桑樹的莖時，白色汁液會從徐萱流出

第五節(jié)植物的開花和結(jié)果

一、花的結(jié)構(gòu)

L花是綠色開花植物的生殖器官

2.各種植物的花在形態(tài)、大小、顏色等方面各不相同，但它們的基本結(jié)構(gòu)是相同的，一朵花

一般由雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼、花托、花柄等結(jié)構(gòu)組成

3.花的結(jié)構(gòu)以及發(fā)育

4.花的主要部分是雄蕊和雌蕊,因為它們與果實和種子的形成有關(guān)

5.傳粉是指花藥里的花粉散發(fā)出來落到雌蕊柱頭上的過程

6.傳粉受精后，子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子

7.

子房壁--------------------->果皮一

子房-「珠被---------->種皮I-果實

［胚珠-受精卵------->胚-獨壬」八

【受精極核----->胚乳J

8.謎語“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”，謎底是花生,“麻屋子，紅帳子，白胖子

分別指的是果皮、種皮、胚

9.西瓜的子房里有多個胚珠，果實里就會有多個種子

10.我們食用的小麥、玉米、西瓜、黃瓜是果實,綠豆、西瓜子、芝麻是種子

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第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用

第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)

一、綠色植物的光合作用

L光合作用是指綠色植物利用光能，把二氧化碳和水合成為貯存了能量的有機物，同時釋放

氧氣的過程

2.光合作用的公式

二氧化碳+水---------＞有機物+氧氣

葉綠體

實質(zhì)：合成有機物，貯存能量

3.綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)

實驗結(jié)論

范?海爾蒙特的實驗植物生長需要水作為原料

普利斯特萊的實驗植物可以改變空氣組成

后來的科學家的實驗植物進行光合作用在光照的條件下，需要二

氧化碳作為原料，同時會釋放出氧氣

4.綠色植物能把光能轉(zhuǎn)變成化學能貯存在植物體內(nèi)的有機物中

5.綠色植物在生長發(fā)育中必不可少的條件是陽光

第二節(jié)植物光合作用的場所

一、葉是光合作用的主要器官

1.徒手切葉片的注意點：

一只手捏緊并排的兩片雙面刀片，沿著和主葉脈垂直的方向橫切葉片

2.綠色植物的葉片一般包括表皮、葉肉和葉脈三個部分

3.葉片結(jié)構(gòu)

上表皮

一表皮

下表皮

葉片（具有保護作用）

「柵欄層

海綿層

主要部分，光合作用主

要在葉肉細胞中進行）

葉脈（具有運輸養(yǎng)料和支持功能）

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上表皮

柵欄層

葉脈

海綿層

氣孔

保衛(wèi)細胞吸水膨脹,氣孔開放二氧化碳

下表皮

保衛(wèi)細胞失水收縮，氣孔差團，氣水蒸氣

進出的通道

4.葉片上下表皮都有表皮細胞和保衛(wèi)細胞,保衛(wèi)細胞有吐綠佳能進行光合作用，表皮細胞

沒有葉綠體。

5.保衛(wèi)細胞之間的空隙叫做氣孔。

6.氣孔是二氧化碳、氧氣、水蒸氣進出的通道,葉片的上表皮氣孔少，而下表皮氣孔多。

7,緊挨上表皮的是柵欄層,柵欄層細胞排列緊密且整齊,細胞里含有較多的葉綠體；緊挨

下表皮的是海綿層，細胞排列比較疏松,細胞里含有較少的葉綠體，這樣就導(dǎo)致葉片的上面

綠色深，下面綠色淺。

8.葉脈與莖中的導(dǎo)管、篩管相連，具有運輸水、無機鹽和有機物的功能,還具有支持葉片

的功能。

9.吐是綠色植物進行光合作用的主要器官

二、葉綠體是光合作用的場所

1.葉綠體中含有綠色的葉綠素,是葉片呈現(xiàn)綠色的主要原因。

2.葉綠素的形成需要光,葉綠素能吸收光能，為光合作用提供能量，因此，葉綠體是進行

光合作用的場所

3.常吃的韭菜和韭黃，可以利用“葉綠素的形成需要光”原理，設(shè)置無比的環(huán)境生產(chǎn)韭黃。

第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)

一、光合作用產(chǎn)生淀粉

1實驗“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉"步驟：

a暗處理（耗盡植物體內(nèi)的有機物）

b部分遮光（形成遮光和未遮光葉片部分的胭實驗）

c照光

d去下黑紙片

e酒精脫色（葉綠素易溶于酒精，采用水浴加熱是為了受熱均勻，避免引燃酒精）

f滴加碘液（淀粉遇碘變藍）

g顯色（遮光部分未變藍，未遮光部分變藍）

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2.實驗結(jié)論：綠色在光下光合作用產(chǎn)生了淀粉。

3.淀粉是一種貯存大量能量的有機物，玉米、芋芳、土豆含有大量的淀粉。

二、光合作用產(chǎn)生氧氣

1.實驗“綠葉在光下產(chǎn)生氧氣”現(xiàn)象：有氣泡出現(xiàn),帶火星的細木條復(fù)燃

2.氧氣具有助燃的特性

3.實驗結(jié)論：植物光合作用產(chǎn)生了氧氣

三、光合作用需要二氧化碳和水

1.討論“植物的光合作用需要二氧化碳"

氫氧化鉀和氫氧化鈉溶液都能吸收二氧化碳氣體,碳酸氫鈉溶液能釋放二氧化碳氣體,該實

驗變量是有無二氧化碳氣體。

實驗現(xiàn)象：葉片a（所處環(huán)境有二氧化碳）呈現(xiàn)藍色，葉片b（所處環(huán)境沒有二氧化碳）呈

現(xiàn)黃白色

實驗結(jié)論：植物光合作用需要二氧化碳

2.水也是綠色植物進行光合作用的原料

第四節(jié)植物的呼吸作用

一、呼吸作用的實質(zhì)

1呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物經(jīng)過一系列復(fù)雜變化，分解成二氧化碳等物質(zhì)并釋放出能

量的過程。

2.呼吸作用的公式：

活細胞

有機物+氧氣------->二氧化碳+水+能量